精选写桂花的四年级作文4篇
在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的写桂花的四年级作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
写桂花的四年级作文 篇1
金风送爽,迎着凉爽的秋风,踏着轻快的脚步,我来到平江路的小巷散步。
走在古色古香的大理石地板上,不经意中,我闻到了一股淡淡的清香,我沿着香味走过去,望见了一棵树,一棵高大挺拔的树。这是什么树,可以散发出如此沁人心脾的香味?情不自禁地,我的脚步加快了,那香味也越来越陶醉了。到了树前面,抬头一望,哦,原来是桂花树。
桂花树树皮粗糙,树冠呈半圆形,叶子是椭圆形的。我从树上摘下一朵花,仔细一瞧,桂花小巧玲珑,每朵四片花瓣,既朴素又大方,淡雅清香,让人情不自禁地爱上了它。每一朵小花就像一串金色的小铃,它们躲藏在叶子中,似乎每一朵小花都包含一个动人的故事。一阵风儿吹来,吹得树叶“哗哗”地响,桂花纷纷从树上飘落下来,撒在泥土上,一眼望去,就如一条墨黑的绸缎上绣上了一朵朵无名的金色小花,让人倍感温馨,看到此情景,我不禁吟诵道:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”
《本草纲目》里说,桂花具有化痰、止痛、辟臭、生津等多种功效。桂花不仅能疗病,还能吃呢!我们常吃的酒酿里就有桂花的成分,人们用桂花做冬酿酒,还用桂花做糕。桂花又能吃,又能疗伤,还能观赏,给人贡献真大。
桂花是我的家乡——苏州的市花。桂花是香满天下、誉满天下的宝树,是崇高、吉祥的象征,是贞洁、友好的象征……之所以把桂花定位苏州的市花,是因为希望苏州也像桂花那样高雅、荣誉、贞洁、友好……
袅袅炊烟起,深深桂花情。我爱桂花,我爱苏州。
写桂花的四年级作文 篇2
放眼望去,校园里面有许许多多的花草树木。有枫树、葡萄树、广玉兰、柳树、指甲花、鸡冠花、桂花等,还有各种各样的植物。
最喜欢的还是最香最美的桂花。如果你走进校园,一阵阵清香就会从远处传来,这是桂花树开花的.缘故。走到桂花树下,气味就更浓烈了。一簇簇绿叶丛中,藏着一朵朵美丽的桂花,站在远处看着桂花,就好像看到了一只只正在采蜜的小蜜蜂。当桂花还是花骨朵的时候,在近处看,那花骨朵就像一粒粒金黄的小米粒。当桂花盛 开的时候,就像一只只黄色的蝴蝶。只要把树上的桂花摘下,在阳光下晒着,然后泡在杯子里,过一会儿,就变成了美味的桂花茶。把剩下的桂花放在家中的各个角落,家里就会充满香味。
如果你站在桂花树下,用手轻轻地摇一摇,桂花就会落下,这样你就会像天女散花一样而美丽。只要你从桂花树旁走过,你的身上就一定会沾上桂花的香气。下雨时,雨给它浇水。晴天,阳光给它养分。
怎么样?我们志成小学的桂花是不是很美,很诱人?欢迎你来我们学校来赏桂花。还有呢,我们美女校长的名字叫丁九香,难怪我们的校园总是香喷喷的。
写桂花的四年级作文 篇3
树,是我们人类的生命。如果没有了树,我们人类也就不可能在这个蔚蓝色的星球上幸福的生活。
有一天,我梦见我变成了一棵树……哇!好清凉啊!我在微风中微微摇曳。树的感觉太神奇了,那种感觉简直难以言状。树的气息是非常平和的,不快也不慢。树木是我的手臂,是粗糙的,是能够造福万物、造福千万人类的!在梦中,我看见了在天空自由飞翔的小鸟,悠悠的白云,还有一个小男孩跑过来,在我的脚底下坐着,我突然感觉到温暖,幸福。树叶在我手中滑过、飘过。我清楚地摸到树叶中的纹理,脉络在手中纵横交错,我想:这就是树的生命吧!
树叶是树的孩子,也是他造福了我们。我脚底下的泥土是清香的,桂花常常飘落下去,成了树的肥料,桂花把自己融入了泥土里,桂花的清香气息也自然融入了进去。对于树来说,泥土就是生命,泥土的好坏决定了一棵树的一生……不知什么时候,我醒了。望着窗外的桂花树,我自己也感同身受,因为,我自己也确确实实地做了一回桂花树。
写桂花的四年级作文 篇4
中秋前后,正是桂花盛开的时候。
星期六的傍晚,我和妈妈到公园散步,忽然,闻见一阵淡淡的香味,抬头一看,噢,原来是一棵桂花树,上面有许多黄黄的小花,深深一闻,一股沁人心脾的桂花香扑面而来。我忍不住伸手去摘,但又想到老师说过,要爱护花草树木,我就把手伸了回来。
看,前方的小朋友多么开心,不时闻闻桂花,好像一闻,所有的烦恼都没了。
瞧,小鸟儿正在自由的玩耍,忽然,停了下来,似乎也闻到了桂花的香气,在说:“这是什么味道呀,好香啊!”在天空迟迟不肯飞去。
听,小溪的水好像“活”了起来!伴着迷人的香气,热情跳起舞来,哗啦啦哗啦啦,连人们都受感染了,情不自禁的的跳了起来。
顿时,我觉得世界忽然美丽了起来,天格外得蓝,草格外绿,桂花格外香。妈妈提议来一场“桂花雨”,我摇摇头:“我可怕毛毛虫!”我爱家乡,更爱家乡的桂花!
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