【精华】生命四年级作文8篇
在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的生命四年级作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
生命四年级作文 篇1
生活在这个美丽家园——地球,一切生物都极其珍惜自己的生命,再小的也不例外。
有一次,我在外婆家玩耍,一回家我就看到一张纸上粘满了苍蝇,用手碰一下黏黏的,怪不得这张纸上粘满了苍蝇。就在这时,我的目光集中到一只苍蝇身上,这只苍蝇翅膀被粘住了,它在纸上挣扎着,极力鼓动双翅,奋力想从纸上挣脱,顿时我感到一股生命的力量在眼前蔓延。我忍不住帮住它,把它给放走了。
还有一次,我将几颗蓝莓子放入花盆,一星期都忘了浇水,以为长出的蓝莓苗会枯萎,可是,我想错了,当我走到花盆旁,这些小苗依然亭亭玉立,没有一点枯萎的现象。虽然这是几棵小小的蓝莓苗,可是它却在没有水分的情况下不屈不挠,茁壮生长,这就是生命的力量。
海伦·凯勒的世界充满了黑暗和冷清,她看不到任何一样东西,也听不到声音,这是一种煎熬,一种折磨,非常人能忍受,可是她没有放弃对梦想的追求,成了一位赫赫有名的作家。
这些事例告诉我们:我们要珍惜、热爱生命,让自己活得更加精彩,成为一个对社会有用的人!
生命四年级作文 篇2
蚂蚁虽然身躯娇小,但是它有着无穷无尽的力量,给我深深的启迪。
一次,我不小心从五楼掉下一个果冻,当我来到楼下以后,正巧看见了一只蚂蚁,出于好奇之心,我特意观察了一番,但是它又立即返回了洞穴,片刻之后,它带领着一群蚂蚁大军,浩浩荡荡地向果冻进军,很快果冻上遍布满了蚂蚁,看着它们娇小的身躯搬着庞大的果冻,我特想帮它们一把,只见有的蚂蚁搬着一小块食物返回洞穴,有的空着手的蚂蚁悠然自得地晃来晃去。我想:它们有着特殊的地位与权利吧!看着它们忙碌的身影,如此巨大的果冻它们岂不要搬上一天?但是,两个小时之后我再次下楼去打羽毛球的时候,那里只剩下了一片水渍,让我感到很吃惊。我第一次深刻地感受到团结、坚持不懈,这一伟大生命的价值。
如果说蚂蚁是团结、坚持不懈的,那它更是富有智慧的、舍己为人的。
一次,我心血来潮想给蚂蚁做一个实验,虽然这个实验有些残忍,但是我还是禁不住好奇之心的诱惑,在蚁穴门口放了一些干草,用树枝将干草捅进去,用了几根火柴将干草点燃。我想:我这次可给它们送了个大礼。不一会儿,火势便蔓延开来。但,最意想不到的事情发生了。它们迅速地聚集在一起,裹成了几个球状的蚁团,滚了出来,每个蚁团都包裹着很多蚂蚁,虽然包裹在外面的蚂蚁被烧成了焦炭,但是里面的蚂蚁都安然无恙。我的心灵又一次被他们震撼了,它们这种富有智慧及舍己为人的精神,在这娇小的生命上闪闪发光。
生命四年级作文 篇3
我常常这样想:生命是什么?
生命是五彩缤纷的花朵;生命是清新流畅的小诗;生命是宛转悠扬的乐曲;生命是奔腾不息的江河……每个人的生命只有一次,是唯一的一次。生命虽然短暂,但我们也应该把有限的'生命,投入到无限的为人民服务里,才活得精彩、有价值,而使自己有限的的生命得到无穷的延续。
生命四年级作文 篇4
那朵小花仿佛正向我诉说着每一片花瓣经历的磨难,每一个花苞经受的痛苦,我的心又一次颤动,这朵花儿不就代表人生吗?
是啊!人生的道路很漫长,很漫长,我们需要经历许多的风雨,当困难接踵而至的时候,你会选择挑战、畏缩还是放弃?懦弱的人会选择后者,他们也只能抓住前人留下的木板,在社会高潮上随波逐浪,飘来飘去,直至被淹没,成为一个失败者。
勇敢者则会选择挑战。他们对于困难,没有一肚子担忧与恐惧,只是凭着坚强的意志,坚信自己一定会成功。于是,他们满怀信心,通过一关又一关,没有丝毫畏缩。勇敢者们好比那小花儿,总是在历经磨难之后,笑着走向美好的未来。
小花的坚强,告诉我要敬重卑微,敬重每一个生命,也告诉我要珍惜生命,热爱生活。是的,连小花都懂得坚强,我们还有什么理由不坚强呢?
生命四年级作文 篇5
生命是短暂的,是可贵的,也是多姿多彩的。我们可以让有限焕发出更大的光彩。
现在,随着中国的强大,人的平均岁数也在增加。但是,人的岁数跟其它动物比,是短暂的。
有一种水母,叫灯塔水母,它可以“返老还童”,就是一只幼虫,长大后变成灯塔水母;然后这个灯塔水母又变成幼虫,就这样如果没有什么意外,它可以永生。
乌龟也是一种长寿动物,它的长寿跟它自身有着很大的关系,乌龟生来发育慢,行动也慢,这使他看上去萌萌的,也笨笨的,减少了活动次数,于是能量消耗得就少了。也许它的长寿原因就在这里吧。
可是,我们人类就没有这么幸运了,既没有灯塔水母的永生,也没有乌龟的长寿,有些人能活到百岁就已经了不得,这还不包括自然灾害、意外、疾病等。
生命这样短暂,我们更要用有限的生命去做有益的事,这样才不至于白白浪费生命,让自己虚度年华。
屠呦呦多年从事中药和西药结合研究,突出贡献是创造新型抗疟疾药青蒿素和双阳青蒿素。挽救了全球数百万人生命,最终她获得了诺贝尔生理学和医学奖。
她为了让病人恢复健康,刻苦研究了几十年,她的生命是伟大的,她的生命是有意义的。
我要向前辈学习,让自己的生命变得有价值。
生命四年级作文 篇6
大家好:
我叫来福,这是我给大家的一封信。如果我现在还活着,应该已经是八十多岁的老爷爷了。
你们知道我为什么会离开这个美丽的世界吗?这都怪那些惨无人道的日本侵略者。
在一九三七年八月二十八日的时候,那时我正值四岁,我的爸爸妈妈和我去姥姥家探亲。还有几里路的时候,我们看到了火车站,那里有人买票,有人上车,还有人吃饭,十分繁华。在不到几秒钟,我就听到了轰隆隆的响声。我用爸爸是什么,爸爸他说不知道。爸爸刚说完不知道,我就听到了震耳欲聋的声音,爸爸把我从车窗扔了出去。好浓的血味儿啊!我在一看,好多死人啊,他们就像地狱里来的恶鬼,他们呻吟着,哭喊着,这种声音和飞机的隆隆声、大炮的轰炸声聚在一起,这实在太可怕了。我想找爸爸妈妈,爸爸妈妈怎么不见了?我的爸爸妈妈呀,我不能没有你们啊,你们在哪里呀?我大哭起来。忽然我听到了妈妈在叫我,我走了过去,去找我的妈妈,我的腿被划到了,可是我管不了那么多了,我要快点走,就把妈妈找回来,我看到了妈妈。妈妈对我说了,孩子,两个字,后来我的妈妈就死了。
我在那里大哭,后来有几个穿着白大褂的人把我接走,可是我还是因为失血过多而死亡了。
面对战争,我想发出呼吁:我们不要战争,让世界上所有人和我们一起丢到恐惧,悲伤,战争。抓住我们的欢笑和幸福,只要我们在一起,和平就是可能的。我们需要和平,现在的和平,永久的和平,我们大家的和平!
生命四年级作文 篇7
动物、植物、人都是有生命的,生命是什么呢?我一直想弄个明白。
有一天,我从书柜里找到了我小时候的碟,我很好奇,打开一看,里面记录着我小时候蹒跚学步的样子。只见我扶着沙发慢慢的向前走,我慢慢地松开了双手,试探着向前走了几步,突然跌倒了,我大哭了起来,妈妈把我扶了起来;过了一会儿,我又试探着向前走了几步,又跌倒了;这次我没哭,自己爬了起来,又勇敢的向前走了几步;可是,又跌倒了……通过坚持不懈的努力,我学会了走路。
现在看到这些,我觉得很感动,我很小的时候,面对困难是那么的勇敢。我们在成长的过程中,遇到过许多的困难,我们应该怎样去面对呢?有人选择逃避,有人选择勇敢的面对,还有人选择寻求帮助,而我选择勇敢的面对。如果遇到挫折时,我们不要退缩,勇敢面对,并解决它。普希金曾说过“勇敢是人类美德的高峰”。
我的脑海里总想着小时候学走路的样子。在成长的过程中,在某个地方的某件事中,我们有过挫折和失败。但生命只有一次,我们应该学会去面对它、挑战它,让生命之花绽放,使自己活的更精彩。
生命四年级作文 篇8
树,砍断了枝条还能再生;草,烧了还能再长……
早上我们去是山上扫墓,路上,我看见一只顽皮的小蚂蚁不慎掉入急流中。它明知道自己娇小的身体不可能活下来,也因该知道大蚂蚁爸爸不会发现的。过了一会,蚂蚁爸爸好象发现了自己的孩子不见了。忙带着大批蚂蚁军往回赶,就在最后一刻,大蚂蚁赶到了,即使救起了它,蚂蚁大军一起寻找食物去了。
墙角上有一张蜘蛛网一只花蝴蝶掉入了网中。蜘蛛高傲的走了过去,蝴蝶再生死关头拼命挣扎。几只花蝴蝶也赶来帮忙。最后,蝴蝶们胜利了。花蝴蝶的求生欲望惊动了其它蝴蝶,生命的力量就吸引了它们。
人死了不能复生。但是,生命的力量是强大的,是坚不可摧的精神力量!
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