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我的四年级作文

时间:2021-04-14 11:15:16 四年级 我要投稿

实用的我的四年级作文汇编10篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的我的四年级作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的我的四年级作文汇编10篇

我的四年级作文 篇1

  一直以来,我最想写的一个人就是王老师。

  王老师不仅是我们国学班的老师,还是我好朋友刘津江的妈妈。她长着高高的个子,有一双纯洁又充满智慧的眼睛,乌黑发亮的头发很自然地垂落在肩上。她一开口,总是用笑吟吟地语气和我们说话。

  在我心目中,她的付出是无人能比的。她自己不但有繁忙的工作,还利用业余时间为我们讲解千字文,回到家还要洗衣、做饭,照顾刘津江的奶奶。有一天晚上我去找刘津江玩儿,看到她正在灯下认真地看书、学习。

  前些天,王老师出差去了四川。回来的时候,顾不上休息就为我们上课。上课前她让我们都闭上眼睛,在我们每个人手中放了一样东西。当我们睁开眼睛时,眼前出现了一个憨态可掬的小熊猫笔筒。王老师不管走到哪儿,心里都想着我们。

  在和王老师相处的日子里,我学会了善思和善行。善思就是处处为他人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。善行就是要行动起来,要说到做到。她教导我们,做人就要做“似兰斯馨,如松之盛。川流不息,渊澄取映。容止若思,言辞安定”的人。也就是说培养自己的德行,要像兰花一样幽香,像松树一样茂盛,像江河中的水一样永流不息,像清澈的潭水一样映出人影。

  美德之美不在于说,而在于做。我看到王老师的德行光辉,照亮了我们身边的每一个人。我希望有一天,这种光辉也能在我自己身上闪亮。

  王老师不仅是我熟悉的一个人,也是我十分敬佩的一个人。

我的四年级作文 篇2

  星期天,我和妈妈去花鸟市场买了两只小乌龟,便高高兴兴的回家了,回到家里,我迫不及待的把小乌龟放到我们家的浴盆里,认真仔细的观察起来。

  瞧,这两只小乌龟身体只有鸡蛋那么大。绿豆般大小的眼睛骨碌骨碌直转,显得特别的机灵。它们的头都呈三角形,四肢粗粗的,尾巴短短的,背上还驮着一个“大盔甲”,像一座小山丘似的保护着它们的身体,小乌和尾巴一伸一缩的特别的有趣好玩。它们的全身都穿着绿色的衣服,像一位野战部队的战士,它们走起路来一摇一摆的,多像一位大腹翩翩的大将军在走大方步呢!

  我非常喜欢它们,从此以后,这两只可爱的小乌龟天天陪伴着我。我也精心照料着它们,每天喂它们吃的。便和它们成了很好朋友,有了这两只小乌龟的陪伴我的生活变的越来越有趣,每天放学回家,做完作业,只要一有空,我就把它们拿出来和它们一起玩。

  有一天,我把两只小乌龟拿出来玩,同时也给它们做了一个“双龟”赛道。这赛道弯弯曲曲的,大概两米多长,对我们人来说,这赛道非常的短,但是对这两只可爱的小乌龟来说,已经是长得不能再长了。于是,我把它们俩各放进一条赛道,还没等我准备好为它们“发令”它们便不约而同的开始比赛了,这两位“运动员”好像早就知道要比赛似的,一起用力向前爬去。在中途,我看到它们都累得气喘吁吁的,但是谁也不愿输给谁,一只小乌龟向前用力的爬着,另一只小乌龟也不甘落后的紧紧的跟在它的后面。突然,在一个转弯的地方,跟在后面的这只小乌龟加快了步伐不知哪里来的力气,像中了邪似的猛的向终点跑去,它竟然跑到了另外一只小乌龟的赛道上,并且超过了第一只小乌龟,我和妈妈爸爸都开心的笑了,并为这两只小乌龟加油、助威!不用说都知道,这只小乌龟很有比赛经验,冠军非它莫属。比赛结束了,我想这两只小乌龟一定饿坏了,便给它们准备了一顿丰盛的晚餐。吃过晚餐我把小乌龟轻轻的放回了浴盆里,让它们好好休息。

  我喜欢小动物,我更喜欢小乌龟,特别是我们家养的这两只小乌龟,因为它们给我们家增添了许多生活的乐趣,为我们家的生活带来无限欢乐。

我的四年级作文 篇3

  20年后会发生什么呢?20年后的我又是干什么的呢……带着这些问题,我坐上了Q博士的超音速时光机,来到了20xx年。

  20年的我已经30岁了,是一名科学家,我热爱我的工作,我发明了一种机器人。下面,我就向大家介绍一下20年的我发明的机器人吧!

  这种机器人随时可以变换形态。如果你想开车去外地旅行时,你只要按一下机器人背上的绿色按钮,只需几秒钟,这个机器人就变成了一辆舒适宽敞的豪华汽车。汽车里还有音乐、导航、空调、隔音等设备。汽车内部构造跟以前汽车内部差不多,但它主要是靠一个专门吸太阳能的芯片和一个强化型的发动机行驶的。芯片安装在车的顶部,可以随时随地地吸收阳光并储存,不管在什么地方或怎样的环境,都可以将能量传给发动机。而发动机又是强化型的,速度每小时可以达到300多千米。汽车尾部释放出来的是新鲜空气,对环境没有污染。

  进入车内,你会看见四个按钮,如果你按下绿色的按钮,汽车将继续在陆地上行驶。如果你按下白色的按钮,汽车两侧就会长出一对翅膀,在天空中自由翱翔。如果你按下蓝色的按钮,汽车就会变成潜艇,在海洋中探索奥秘。如果按下黑色的按钮,汽车就可以自动驾驶了。(四)一班周陈诺

  我想这种新型汽车不仅方便交通,而且还美化环境,给人们带来了便捷,这就是20年后的我为人们做的最大的贡献。

我的四年级作文 篇4

  我家有两只小乌龟,大的是巴西龟,叫欢欢,10岁了,和我一样大;小的是草龟,叫金金,今年才6岁。它们长着小小的眼睛,硬硬的肚皮,背上硬硬的外壳就像它们绿色盔甲一般,看上去威风极了!它们如果可以站得起来,手持长箭,披上披风,就是忍者神龟了!

  虽然欢欢大,可一点都没有哥哥样,经常欺负金金,抢金金的食物,幸好金金聪明,食物一次都没被欢欢抢走。在一个星期五,我放学回家,给乌龟们喂食,欢欢嘴里含着自己那份,冲向金金,想抢它的食物。金金见状也马上叼着自己的,机灵地游走了。过了一会儿,金金悄悄地游到欢欢的身后,用力地撞了一下欢欢,欢欢吓得使劲拍打水面,把金金推出了很远之外。虽然金金被欢欢弄出的水波推出了远远的,但它还是很开心,因为它保护住了自己的食物。

  欢欢和金金非常喜欢爬,爬起来一点儿都爬不快,即使我在慢悠悠地走路,它们也根本跟不上我。有一次我把它们放出来,它们一起开始爬,但每一局都爬得一样快。到后来它们干脆不爬了,随便找个地方就趴着不动了。

  这就是我的小乌龟,两只淘气的小乌龟。

我的四年级作文 篇5

  现在学校的老师给我们发的书起码有几斤重。所以,我决定发明一种像书包一样——又轻便又有多功能的书。

  你一定会问,那怎么样才能控制它呢?别着急,在书上有几个按钮,分别是:红、黄、蓝、绿、紫五个颜色。你会想,那五个颜色的按钮各代表什么呢?红色是当你有不会做的题时,它会给你讲解知识,这个老师可是喜羊羊的模样,讲起来可有趣了!黄色是你不懂的体育知识讲解,还是沸羊羊老师教的哦!蓝色是你想要任何东西时,它都会免费送到你面前。绿色是当你休息的时候,美羊羊就会给你唱一曲美妙的歌,帮你消除疲劳。如果你的本子或书破了,就按下紫色按钮,它们就立刻完整如新!

  你还会问,如果没电了怎么办呢?你可以把背带拉一下,它就会自动充电,随时可以吸收太阳的热量。

  你还会问,如果书包坏了呢?你可以把拉链拉开,它就可以自动修复。

  怎么样?我设计的书很神奇吧!如果我长大了,发明了这种书,你可一定要买哦!

我的四年级作文 篇6

  正文:

  我是一个“小书迷”,虽然我看书的范围广阔,看过不少书,但真正令我喜爱的书却没有多少本,小学四年级作文,我喜爱的一本书。倒是对一本微不足道的书,我却起了喜爱之心。

  我七岁生日时,家里有了钱,热热闹闹的,又是添新衣,又是订蛋糕的,像过年一样。这些礼节上的事做完了,就轮到长辈给礼物了,妈妈一掷千金,一下子给我买了一台电脑。爷爷给了我199元的利是钱,小学四年级作文《小学四年级作文,我喜爱的一本书》。奶奶给我买了部“文曲星”。舅舅和舅母也给了我200元钱。心想,爸爸的礼物怎么都得比爷爷奶奶的高吧!没想到,爸爸却送给我一本书。乍一看,书的价格才十多元。我不大高兴,在爸爸面前噘起了小嘴。爸爸看出了我的心思,便对我说:“欣儿,你看书里的内容,一定很有价值。”我半信半疑,打开了书,只见书上写的全是哲理名言。其中有“满招损,谦受益”这一句。我顿时明白了爸爸的用意,惭愧地低下了头。爸爸又问我:“欣儿,你懂得了书里的价值了吗?”我红着脸答:“懂了。”“知错能改,欣儿是个好孩子!”爷爷奶奶和妈妈异口同声地说。爸爸又说:“欣儿,你在迷茫或心情不好的时候,看看这本书,会得到一些好东西的。”

  我喜爱这本,因为它蕴含着人生道路上的哲理,也寄托着爸爸对我的期望。

我的四年级作文 篇7

  汽车对人们而言,已经是必不可少的了。我特别喜欢汽车,所以我设计了一款超酷的新型汽车。

  汽车的外形像一只大蜻蜓,细细长长的,可以保持平衡。整个车体是隐形的,只能看见座椅,这样就可以尽情地看风景。汽车自动行驶,不需要驾驶员,这样就减少了好多交通事故。

  这款新型汽车功能可多了:它会飞,你坐上去会有一种腾云驾雾、风驰电掣的感觉;它会跑,几只“脚”在马路上狂奔,让你有骑马的感觉,不过它的速度就快多了,如一道闪电飞过;它会爬,可以爬山,翻越障碍,甚至可以像“壁虎”一样爬上墙,大大减少了停车场的数量;它会游,可以贴着水面飞快地游行;它会潜水,潜到海底几千米也不会被压力压爆,让你看清海底的万物;它还会蹦跳呢,假如遇上堵车,它可以轻轻蹦过去……它会的可不止这些,五花八门,数不胜数。

  这款新型汽车最让我引以为豪的是,它以太阳能为主要能源,不再使用汽油了,既省钱又节能环保;到了晚上,没有了太阳光,它就会使用类似树木的“光合作用”,吸进人们不需要的二氧化碳,呼出人们需要的氧气,同时自己获得能量。

  我很喜欢这款汽车,希望你们也喜欢。

我的四年级作文 篇8

  美丽的春姑娘在河边散步,欣赏着优美的景色,可不听话的夏姑娘“噗通”一下跳入水中,春姑娘被吓了一跳,气得一撩衣裙就飘走了,就这样夏天来了。

  夏天,它不像春天那样生机勃勃;也不像秋天那样凉风习习;更不像冬天那样冰天雪地;夏天是个炎热的季节,蓝晶晶的天空像一面硕大的银镜,湛蓝的'天空上还有一个巨大的火球——太阳,这蓝天把太阳的颜色衬托地更加鲜艳,白云也怕热,躲得远远的,生怕被太阳公公找到。小鸟被晒得不敢出门,都躲在树底下乘凉呢!

  小草弟弟被晒得无精打采,有的头都耷拉在地上。池塘边柳树姑娘也随风摇曳着,池塘清澈见底像柳树姑娘的大镜子,许多知了趴在树干上“知了——知了”的叫着,好像在说:“好热呀!好热呀!”池塘里的荷叶碧绿碧绿的,像一个碧绿的大圆盘,荷花粉嫩嫩的,像一位亭亭玉立的少女。

  我喜欢夏天,夏天是个多彩的季节!

我的四年级作文 篇9

  这个暑假,我的脑海里又增添了一份新的记忆——泰国之行。泰国是个佛教国家,所以这次让我特别难忘的就是曼谷的金色大皇宫。

  我们坐着小船迎着夏风畅游在湄南河时,看到了岸边不远处一些多姿多彩的佛教建筑,构成了别样的风景。游完湄南河我们便来到了大皇宫。

  还在大门外,就能看见那金色的塔顶在猛烈的阳光下闪耀着金光,成千上万束金光,让空气也凝结成了金色。看着那些塔峰组成的形状,犹如高空俯视一片金秋的树林,在太阳下闪耀。

  走进宫内,一切还没看清楚,阵阵金光早已射来。玉佛寺门口,威严地立着四根黄金方柱,这四根黄金打造的方柱上,立体雕刻着各种美轮美奂的图案,层层向上,每层各不相同————-龙,凤,云,河,花,大象·······目光随着柱子逐渐向上,停留在那镶满宝石的房顶,上面开着一朵朵红宝石组成的花朵,长着蓝绿宝石组成的叶子。外面墙上列着一整排金光闪闪的神兽小像,它们个个头顶金塔,脚踩双身蛇,双手抓着蛇尾,腰部长着翅膀,挺着胸,昂着头,好神的样子。

  当我脱了鞋走进玉佛寺的佛堂内,世界清静了,空气凝固了,只有风铃还在响,这一刻就是林清玄书中所说的清欢了吧。大殿正中是一尊玉佛,这尊玉佛有着许多的传说。殿内雕梁画栋,四壁画着佛祖成佛的事迹。佛像前,金色银色的菩提树叶在旋转飘动。虔诚的男男女女盘腿打坐着,这一刻安静极了!我也闭上眼睛用心感受了下,微风拂过我的脸,我只听到了树叶轻轻飘起的声音,风铃轻轻飘荡的声音。

  走出大皇宫,已是傍晚时分,回头不舍地看看那华丽的皇宫,这前高后低错落有致的建筑宛如一座千尺巨浪被落日染上了颜色,凝固了。

我的四年级作文 篇10

  我的家乡是荥阳镇的王村镇。因为家乡里有很多荷花,所以也是远近闻名的荷花村。

  一走进村口,就看到,一望无际的荷塘,大大小小的碧绿的荷叶,和粉色的莲花。粉色的莲花娇艳的挺立在荷塘和荷叶之中,亭亭玉立,美丽动人。

  以走进村口,会看见荷花,有的全开放了,有的含苞欲放,像小姑娘,小姑娘羞红的脸,腮帮子鼓鼓的好像挠一下,就会,“噗”的一声全部开放,她笑了起来!

  家乡的每户人家得小院子也处处都有美丽的迷人的风景。

  一进大门,会看到,小院儿的墙角下,屋檐下都会生长着一簇簇,一丛丛的野花。有紫的,有红的,有黄的,有白的……这些都不是什么名贵的花,也不是什么名贵的中药。它们只是一簇簇,一丛丛开的烂漫自由的,颜色五彩缤纷的野花。简直是美若天仙。

  鱼儿游到我的脚下,告诉我昨夜做的好梦,蜻蜓飞在我的脚上,给我诉说着“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的场景。

  有些人家有小院儿里种着丝瓜,苦瓜,南瓜,有的小院儿种着石榴树,杏树。

  怎么样,听了我的介绍是不是很喜欢我的家乡荷花村呢?

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