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四年级作文300字

时间:2021-04-12 10:55:49 四年级 我要投稿

【热门】四年级作文300字锦集九篇

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的四年级作文300字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热门】四年级作文300字锦集九篇

四年级作文300字 篇1

  我从小就喜欢下雨,因为我看见那些雨点儿,我就很开心。

  一次,又是一个下雨天。外公正要出去散步,我也跟去了。

  我们撑着伞越走越远,而雨也越下越大。突然,外公问我:“你有没有淋到雨呀?“没有。”我回答道,外公顿时笑呵呵的。可是,我看到外公拿的伞斜了,剩下一片灰色的天空。我奇怪地问外公:“伞斜了,您不会淋到雨吗?”“不会”外公回答。“可是伞明明向我斜了呀。”我心里想。回到家了,外公用面巾纸擦干肩膀上的雨水。我十分气愤地说:“外公,您明明淋到雨了,为什么骗我?”外公笑着看着我,没有回答。

  过了几年,我长大了,轮到我给外公撑伞了。

  又是一个下雨天。我拿起伞,和外公一起去散步。走了好一会儿,我才发现:我拿的伞斜了,斜向外公那边。我突然感到心里一震:这跟几年前外公拿的那把伞的事情不是一样吗?不同的是,那时的伞是斜向我这边来的。“小张,伞斜了。”外公向我说。我微笑的看着外公,心里感觉无比幸福。

  同样的一把伞,都有着不同样的爱。那把倾斜的雨伞,表达了我和外公之间的没有办法用语言言达的爱。

  期盼着下雨!

四年级作文300字 篇2

  阳春三月,春光明媚的早晨,我们全班到雕塑公园和湿地公园去春游。我们坐在大巴车上,一会唱歌,一会猜谜语,可高兴了。下车了,我们排好队,跟着导游余姐姐去参观湿地公园。湿地公园里的树木长的可真茂盛啊!听余姐姐介绍,这条河叫扁担河,因为这条河很长,而且,这条河很弯,才得名:扁担河。这条河的两旁种着柳树。柳枝又绿又长,在微风中跳起舞来。我们还玩了沙子中的滑滑梯,而且,这里的沙子和平常的沙子可不一样,这里的沙子是白色的,在阳光下沙沙发光。

  到了雕塑公园,路旁的花开得可漂亮了,有红色的,有黄色的,五光十色,美丽极了。再往里走,会看到许多雕塑,有“山神”,它的形状是青蛙,据说,它是公园后面的神山的保护神。还有“东方粮仓”,因为这个艺术作品代表了世界的粮食只有一碗那么多,要是浪费一粒,就会少一粒,所以我们要珍惜粮食。我们还看了“打结”“关爱”“飞马……,我们还玩了好多游戏。这次春游,让我们更贴近大自然了,我们玩了又学了,真是开心极了。

四年级作文300字 篇3

  咦,这个圆眼睛,长胡子,身上有着黑白条纹的小东西是谁呀?哦,原来是刘阿姨家可爱的小猫咪呀!

  一天下午,我和妈妈来到阿姨家。一进门,就看见一只可爱的小猫咪站在门口。阿姨热情地招待了我们。这时,我看见小猫咪用那双圆溜溜的大眼睛好奇地看着我,好像在想:“咦,这位小朋友是谁,我怎么没见过呢?”我看着小猫咪那神情,不住地咯咯笑。

  傍晚,我坐在阳台上看书,小猫咪跑到我身边,舔着我的手。猫的舌头很粗糙,舔起来有点痒痒的。我用手轻轻地抚摸小猫咪,它趴下来歪着脑袋,非常享受我的抚摸。

  晚上,小猫咪在房间门口喵喵地叫着,好像在说:“放我进来吧,小朋友。”我一开门,,小猫咪一下子从我脚边窜进房间,钻到了床底下。阿姨告诉我小猫喜欢玩扔纸团。我马上找了张纸巾,捏成团,朝远处扔。小猫一下子跳出来,一口咬住纸团,走到角落,玩起来。它用前脚掌来回拨弄纸团,又不不时地围着纸团转圈。忽然,小猫咪被自己的尾巴吸引了,在地上追着尾巴打转儿。那样子又滑稽又可爱。

  我喜欢这只可爱的小精灵!

四年级作文300字 篇4

  “世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝,没妈的孩子像根草……”我一想到这首歌,我就觉得我真是一个幸福的小孩,因为我的妈妈把我像宝贝一样呵护着。

  今天是母亲节,我为妈妈买了一支康乃馨。这支康乃馨不是一般的康乃馨,而是肥皂康乃馨,今天我要送给妈妈这一支康乃馨。我先把这个整朵花给展开,我对妈妈说:“妈妈我爱你,你对我的付出太多了。”我妈妈都感动的流泪了。

  我从中央抽出一片最美丽的花瓣,然后我领着妈妈走进洗手间。我先打了一盆清水,我看妈妈的手这么温暖,就打了一盆温水,把妈妈的两只手先泡在水里,然后拿起康乃馨的最美丽的一片花瓣,放在妈妈的手掌上,接着互相搓一下。把花瓣搓成一个个大小不同的泡沫,最后往清水里一泡,哇!双手洗的又香又干净,妈妈的双手真是美丽极了!

  妈妈我爱你,你对我的付出真是太多了,而我对你做的太少了,以后我自己的衣服我自己洗,自己的鞋子自己刷,我要回报你的'恩情。

四年级作文300字 篇5

  三峡竹海是一个美丽的地方。

  一到三峡竹海,我的眼前便出现了一个字——绿。这儿的竹子非常多。路边、小溪旁、山坡上,竹子一大片连着另一大片,一棵紧挨着另一棵。一阵风吹来,竹叶随风飘动,如同海浪般向我们涌来。

  三峡竹海的山也很美。瞧那些高高的山峰:有的像金鸡报晓,有的像小猴子在抢桃子,还有的像骆驼赶路。我最喜欢的是一只很萌的小兔子,两块尖尖的石头是它的耳朵,耳朵下面一块很大很圆的巨石是它胖胖的身体。小兔子站在山峰上,好像在跟我们打招呼。这就是有名的玉兔峰。

  三峡竹海的水也很美。一条小溪清澈见底。溪底有不少小鱼,如果幸运的话,搬开一块石头还可以看到小螃蟹呢。三峡竹海里还有全亚洲最高的瀑布——五叠水瀑布。瀑布高达491米,犹如一条从天而降的玉带。看着这条“玉带”,我不禁想起了李白的诗:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”

  我们来到了圣水湖划竹筏。我一边划竹筏一边观赏美景。看着看着,我仿佛觉得自己也变成了一位仙子。我们看风景觉得周围很美,别人在岸上看我们是不是也是一道风景呢?

  三峡竹海竹美、山美、水美,真如同人间仙境、世外桃源。

四年级作文300字 篇6

  雾是有时听话,有时调皮的孩子,谁也看不清它长得什么样,谁也猜不透它心里想些什么。

  一天早晨,我睁开朦胧睡眼,向窗外望去,映入眼帘的是一层薄薄的,淡淡的雾,不知不觉中雾却变浓了。

  整个村庄都披上了白纱,似乎是一位羞涩的新娘,不愿被别人看清,一阵清风吹来,白纱随风飘舞,雾又变得能歌善舞了。我正欣赏它优美的舞姿,但怎么也看不清,因为眼前好像隔了一层磨砂玻璃,模模糊糊的。雾像是在和我们捉迷藏,捉捉不到它,闻又没有味道,看又看不清楚。

  我透过玻璃窗,欣赏外面的仙境。向远望去,有几个“仙人”正在散步呢。飘飘渺渺,如仙似幻。我一恍惚,往前一探头,撞在玻璃上,鼻子挺疼的呢!

  中午,我在家吃饭,雾也去吃饭了,它这一走,整个世界都清晰了。

  下午,雾又来了,这次它把村庄围了个结结实实。整个村庄就像一座海市蜃楼,人们就像在仙境中行走,傍晚时分,雾恋恋不舍的散去了。说实话,我还真有点舍不得它呢。

  雾散了,它会到哪呢?我不知道,你知道吗?

四年级作文300字 篇7

  一张国字脸上长着炯炯有神的眼睛,小巧玲珑的鼻子,能说会道的嘴巴,迷人的微笑……她就是我们的班主任……赵老师。

  先说说赵老师那炯炯有神的眼睛吧。眼,素有“心灵之窗”的美称。老师,您这两扇窗映着多么美妙的一个世界,数学的计算、哲学的思考、细微的观察。灵感之光、智慧之火、纯洁之水在这里闪烁、上升……

  再来说说赵老师那能说会道的嘴巴吧。口,是一眼泉,一眼永不枯竭的泉,滔滔不绝的泉水,是您孜孜不倦的教诲,滋润着我们的心灵,冲刷掉污泥浊水,唇齿之前有着无穷的奥秘,只要一颤动,就会引出一大串的问号和遐想……

  令我印象最深的,非赵老师的微笑莫属。记得那是一个春天的上午,老师绘声绘色地给大家讲解着课文,而我却打起了开小差的注意。我把课本竖起来,从课桌里拿起橡皮,玩了起来。这时,我抬起头,只见老师微笑地看着我,仿佛在对我说,你是班干部需要以身作则,我的脸“唰”地一下就红了,于是认真的听老师讲课。

  曾经有人说过:“一位好老师,胜过万卷书。”同时,我要拿这句话来赞美我的班主任。

四年级作文300字 篇8

  大自然是一个美妙无比的世界,有许许多多令人惊叹的奥秘。

  一个夏天的晚上,我在操场上玩耍。看到草丛里有许多许多的蝗虫,那时我心里就想,捉几只蝗虫来玩。想到这里,我悄悄地走进了草丛,看见了一只正在趴着休息的蝗虫。我快速扑了上去,蝗虫“嗖”的一跳,便消失得无影无踪了。哇!它怎么能跳这么高啊!它是怎么跳得这么高这么远的呢?是什么力量使它跳得这么高这么远的?我带着满脑子的疑惑回到了家,决定要好好研究研究蝗虫。

  第二天,我费了好大一番力气才捉到了一只蝗虫,把它带回家观察了起来。只见蝗虫有一对翅膀和六条腿,它的后腿又长又强壮,看起来十分有力,可是它的前腿又细又短。难道它是靠后腿发力的?带着疑问,我把蝗虫放在地下,蝗虫也能是以为我放了它,尽量使出全力一跳,这次足足有约五十多厘米的宽度。我心想:天啊!这十足的后腿够厉害的啊!难怪跳得这么高这么远!为了证实我所有的想法都是正确的,我上网搜了下,结果正是我想的那样。

  大自然奥秘无穷,真是神奇!有待我们去探究。

四年级作文300字 篇9

  在我孤独的时候让我不再寂寞的是你—书。 在我伤心的时候让我不再悲伤的是你—书。在我心烦意乱的时候让我不再苦恼的是你—书。正因为这样,我才喜欢在你的世界里漫游。

  小时候,我不认字,漫画伴随着我。《三毛流浪记》让我伤心不已;《父与子》让我俊笑不禁。虽然这些书没有字,但也让我学会了同情和关心。

  幼儿园的时候,我便喜欢连环画。《小蝌蚪找妈妈》让我悲喜交加;《小壁虎的尾巴》故事吸引了我的眼球,让我即心疼又开心;《回声》让我知道,并初步认识了回声的原理;《白雪公主》让我明白“恶人有恶报,善人有善报”的道理;《木偶奇遇记》让我时而产生怜悯之心,时而又笑逐颜开。

  不知不觉上了小学,《艾晚的水仙球》中,平凡而恬静的艾晚,面对压抑的童年,从不自卑、自暴自弃,使我坚信,一旦她有一双会飞的翅膀,以前成长的经历都成为她的财富,助她一鸣惊人;《苦儿流浪记》里雷米的悲欢离合,牵系着我。四大名著《红楼梦》中多愁善感的林黛玉、《西游记》机智勇敢的孙悟空、《水浒传》勇武过人的武松、《三国演义》疾恶如仇的关羽牵动着我心。

  人有悲欢离合,“书”有阴晴圆缺。我爱书,我喜欢书。

  啊!好书伴我成长。书,我永远的朋友!

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