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小学四年级作文

时间:2021-04-09 10:44:48 四年级 我要投稿

【精华】小学四年级作文汇总7篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的小学四年级作文7篇,欢迎大家分享。

【精华】小学四年级作文汇总7篇

小学四年级作文 篇1

  暑假回到老家,结交了一个创客朋友——小明。他总是能有很多新想法、新思路,让我叹为观止。这个暑假和他待在一起,学习了很多新知识,我真开心。下面就跟大家分享一个吧!

  小明长得很可爱,乌黑的头发,圆圆的脸颊,明亮的眼睛下面有着高挺的鼻梁。笑起来还有两个小酒窝,可爱极了!

  第一次到他家做客,他说要教我做南瓜灯纸灯笼,我听了,高兴地活蹦乱跳,应该很有意思呢!首先,他拿出所需要的原料:橙色卡纸、绿色卡纸、剪刀、裁纸机、锥子、曲头针。其次,在他的引导下,第一步是用裁纸机把橙色卡纸裁剪成条状。我们一起裁,很快就完成了。第二歩他说,要将条状的橙色卡纸叠在一起,用锥子在顶端扎个洞。在卡纸的另一端也扎个洞。这个,必须要将橙色卡纸对齐,稍有差池,就斜了,做出来就不好看了。我们小心翼翼的扎洞,生怕斜了!第三步,套上曲头针。这个过程我不会,所以看着小明做,他好熟练,一下就套上了。他告诉我,第四步,就该把橙色卡纸这样散开,并且纸条不会脱落下来,注意卡纸的另一端也要扎洞。看着他认真的表情,还有手上慢慢的扎洞,我真怕他扎斜,不由得捏了一把汗。还好,顺利完成了。第五步,他在纸条的另一端也装上了曲头针,纸条散开后就成南瓜状了。好神奇呀!但是这样,还没有做好。接下来,第六步,他将绳子缠绕在了曲头针上,他告诉我,很快就完成了,别着急啊!第七步,小明用剪刀将绿色卡纸剪成纸条。他说,第八步,要用锥子在绿色卡纸的一端扎洞。最后,他将绳子穿过绿色卡纸的小孔,并系在曲头绳上了。大功告成!看着小明做的南瓜灯纸灯笼,我觉得她好聪明能干,真是一个小发明家。

  从那天以后,我没事就去找小明玩,缠着和他一起学习,一起搞发明创造。他也很开心的教我,带着我一起搞发明。能认识这样一位知心朋友真好,我的暑假生活充满了乐趣。

小学四年级作文 篇2

  今天上午细雨绵绵,外面的人们享受着城市中难得的宁静,而绵阳川剧团却热闹非凡,时不时传来一阵阵热烈的掌声。想知道其中的奥妙吗?要不就亲自进来看看吧!

  “咚咚咚咚咚咚咚......”随着一阵急促的锣鼓声,我满怀期待的心扑通扑通地跳着。终于,一位身穿火红戏袍、背披一件闪闪发亮的碧蓝斗蓬的`表演者展现在同学们的眼前。只见他全神贯注握着手中的煤油灯,从嘴中突然吐出一股热气腾腾的火焰,让场下的观众们无不惊叹,都纷纷给表演者鼓起如潮水般的欢呼声。幼时的我还天真的认为每一位吐火表演者都是火龙之子呢!现在我明白了,这是我们川剧界的绝活“吐火”。

  最精彩的时候来了,而此时锣鼓声更急促了,“咚咚咚咚”地敲个不停,犹如大珠小珠落玉盘,又犹如万马奔腾,根本没有停下来。只见从左右两侧同时出来了两位变脸表演者,演员们全身都着黑色服装,服装上镶嵌着一些金光闪闪的丝带与铜片,在灯光的照射下闪闪发亮。很显然,他们与吐火表演者一起同台献技。这时,从左边出来的变脸表演者左转转右转转,突然转身一个下马威,再把手中印着五种不同颜色的脸谱的扇子猛地一挥,脸立刻由黑变白。而右边的变脸表演者也不甘示弱,只见他前后连续转动,跃身一跳,蹲着马步,也迅速地把扇子一挥,脸马上由青变蓝。看着两位变脸表演者的嚣张样儿,吐火表演者又吐出了几股明亮的火焰,让现场观众的情绪达到了高潮,后几排的观众都兴备地站了起来,就这样,他们各不相让,纷纷使出了自己的看家本领,同时也赢得了大家一潮比一潮高的欢呼声与一波比一波响的掌声。

小学四年级作文 篇3

  如果让我在一百个愿望里挑出一个最大的心愿的话,那我就会毫不犹豫地选择让我早点长大

  。早点长大,为了让我更懂事;早点长大,为了不办一些傻事;早点长大,为了不再做错事;早点长大,为了早点成为国家的栋梁;早点长大,为了早点给国家做贡献……早点长大在我眼中就是一个最大的愿望。

  还记得,我上学期办的傻事儿。那回……下课铃响了,我跟坐在我后排的同学小梅以为下课了,便玩起了游戏“波波”,可这时老师还有一道数学题没讲完。我们正玩儿到劲头上,准备再来一局的时候,老师严厉地批评了我们,告诫我们不要耽误大家的时间。我忍不住流下了眼泪,既有些委屈,也有悔改的意思……

  这学期,我又做了件错事儿。同学小凯想到我家来一起做幻灯片,我爽快地邀请了他。可是我们俩都是初学,把时间都浪费在“试”上了。我们连从网上下载图片都不会。应该是图片另存为,我们却弄成目标另存为,像这样基础的操作常识都不知道。到了晚上,我爸妈回家了,好意地把他留下来,多做了些饭菜给小凯吃。爸妈没有跟我们同餐,并且在我们吃完饭后就出去散步了,走的时候提示小凯要早点回家,但我还是等完成了幻灯片才把小凯送走。又过了半个多小时,他的家长打来电话,说他还没到家。说起来,对这件事我有很大的责任,没经家长同意就让同学来到家里,而且很晚才把同学送走。

  当时,我也跟着爸爸着急,可出去找了半天都没有看到他。只到晚上九点多才从电话里得知小凯去了他四叔家。回想起来都有些后怕,万一出了意外怎么办?从小到大,我怎么总是犯错?天啊,我什么时候才能长大!我真希望我能早点长大呀!

小学四年级作文 篇4

  新学期,新气象。在新的学期里,同学们也一定都有自己的愿望吧!下面就让我来说说自己的愿望吧。

  我这学期努力得到“免试特优生”。想得到“免试特优生”这一至高荣誉就要从课堂、课外和平时来看,那我就先从课堂说起吧!

  上课时要坐端正,做到耳到、眼到、口到、心到。还要积极举手,认真听讲。

  其次我来说说课外。首先我要按时完成老师布置的作业并及时上交,而且每天都要看课外书,开阔自己的视野,增长自己的课外知识。

  最后是平时。吃饭时要安静,排队时要做到快、静、齐。午休要自己看书或写作业,不能在教室里吵闹,影响同学的休息。

  这就是我新学期的愿望,我相信自己一定会变得更加得优秀的!

小学四年级作文 篇5

  这件事已经过去很多年了,可它却深深地印在我的脑海里。

  记得有一次妈妈教我钉扣子。于是,我准备好线、布、针等材料,我左手捏着针,右手拿着线,对准针孜,一连穿了好几次都无功面返,不是线头分叉了,就是穿歪了。我不耐烦了,两手一撒不干了。此时,我想起了刚学过的一篇课文“滴水能把石穿透,万事功到自然成”是啊!不管做什么事即要有恒心也要有毅力还要多动动脑子。

  于是,我灵机一动学着老人把线放进口里舔一舔,准备好针线,一下子就穿了进去,然后照着妈妈的样子,顺利的在线尾打了个结。

  这线是穿过去了可是新的问题又出现了。缝扣子的时候,我老是把布和线缝在一起,我问妈妈怎么办。妈妈说,针要从上往下,从下往下,按顺序缝。我按照妈妈的方法一下一子缝好了四粒扣子,忽然我大叫一声:“哎呀!”原来是我一时高兴,得意起来,不小心针孔扎到了那正在发炎的手指上。真是雪上加霜啊!我忍着剧痛把布对折,在与扣子相对应的地方,剪了四道小口子,对准扣眼,把扣子扣上。哈,终于大功告成了!

  我看着用“血汗”换来的劳动成果,真是百感交集。我想,我该谢谢钉扣子这门本领,因为它让我尝到“酸、甜、苦、辣”。还让我们知道不管做什么事都要目标专一而不能三心二意,持之以恒而不半途而废。

小学四年级作文 篇6

  我最喜欢放风筝,因为放风筝可以使我的心情变得舒畅。可是这次放风筝的经历却恰恰相反。

  上周作文班结束时,老师就告诉我们这一周要领着大家放风筝。我一直期待着这一天的到来。终于,盼望的日子到了。我的心情特别兴奋,希望放风筝时可以使自己露一手。 同学们都早早的到齐了。我们兴高采烈地走出教室,边说边笑来到田野里。一望无际的田野里已经长出了深绿色的嫩芽,在风的吹动下,小草摆动着苗条的身子,仿佛在欢迎我们的到来。同学们等不及老师发话,已经把花花绿绿的风筝拿了出来。有银灰色的飞机,有五颜六色的小鸟,还有可爱的小燕子……在蔚蓝的天空下,各式各样的风筝显得那么富有生机,好像马上就能飞上天似的。可是,今天的疯婆婆好像生气了似的,刮得越来越猛烈了。强壮的风筝还能成功地起飞,有的风筝却在半空中表演着360度的大旋转。我的风筝很争气,已经远远的超过别的风筝,高高地飞在上天了。正在我得意的时候,突然一阵猛烈的风吹过来,我还没来得及放线,线就被风吹断了,风筝也被吹远了。我连忙向风筝飞的方向追去,可是它飞过了田野,飞过了房屋,飞出了我的视线。看到这种情况,老师马上让我和几个同学沿着风筝飞走的方向寻找。可是我们找了好远好远,还是没看到风筝的影子。 在回教室的路上,我忍不住地哭了。这是一只陪伴我多年的风筝,它给我带来了那么多的欢乐,今天却因为我的疏忽让它孤零零的飞走了。

  我多么担心,可怜的风筝独自一人飘落到荒郊野外,忍受着风吹日晒,忍受着黑暗孤独。可怜的风筝啊,希望哪个好心人把你捡到,再给你一个温暖的家吧!

小学四年级作文 篇7

  我是一个女孩儿,我喜欢种花,我种了美丽芬芳的菊花,种了高贵华丽的牡丹,种了可爱娇嫩的玫瑰……其中,我最喜欢的朴实无华的水仙。

  春天是一个百花盛开的季节,许许多多的花儿都争先恐后地绽开了笑脸,水仙也长出了细细的叶子。过了几天,就长出了小小的花苞,就像一个睡着了的孩子。渐渐地,水仙花开放了,几朵雪白的水仙都藏在了叶子后面,好像在和我玩躲猫猫。

  水仙的叶子碧绿碧绿的,花儿十分美丽,就像一位美丽的仙子。当微风一吹,水仙就会发出淡淡的清香,水仙在空中一摇一摆的,好像在给我跳舞呢!

  看着看着,仿佛我也变成了一朵洁白如玉的水仙,走进了水仙花的世界,和水仙一起玩耍,和她们争艳,比一比谁更美丽。有的散发自己的清香;有的在展示自己的美丽;还有的扭动着自己纤细的腰肢。正当我要展示的时候,忽然听到妈妈在叫我:“菲菲,菲菲……”我这才回过神来。

  我爱水仙,水仙给我家添了不少生机和美丽。

  湖南省威溪乡中心学校 四年级一班 贺丽菲

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