【推荐】四年级的作文合集7篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的四年级的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1
这个暑假，特别炎热，有几天都热到了40度以上。我在暑假里大多数时间都待在有空调的房间里，一点也不觉得热。可是那些在火辣辣的太阳下面工作的人们，没有空调来降温也在坚持工作，他们真让人佩服啊！
今天，妈妈专门带着我去给这些在高温底下工作的环卫工人送"清凉礼物"。我们准备了矿泉水和擦汗用的整盒纸巾。我拉着妈妈的手走在路边，看到不远处正走来一位身穿橙色衣服的环卫工人，她正提着水桶，拿着长夹子捡拾路边的小纸团等垃圾。我们连忙走上前去，道声辛苦，说明来意，把水和纸巾送到了她的手中。妈妈和我还和她聊了起来，这位阿姨姓王，她负责每天在庆谐路这一带清理路边的垃圾。我仔细看着她，发现她所有露在外面的皮肤都已经晒得黑黑的，笑起来的时候一排白白的牙齿和黑黑的皮肤对比真鲜明。王阿姨拿着我们送的"清凉礼物"，和我一起拍照做纪念。她不住的和我们说着"谢谢，谢谢！"。当我们和她说再见的时候，她还在笑着说"谢谢"哩！
我为自己做了一件使别人开心，也让自己快乐的好事而感到幸福！
四年级的作文 篇2
星期五上午第三节课，顾老师走进教室，手里握着一个鸡蛋。当时我在想：咦，顾老师干吗拿着个鸡蛋来上课啊？正当我迷惑不解的时候，顾老师发话了：“同学们，今天谁要是能把这个鸡蛋握破，谁就是我们班的大力士。
同学们听了，个个摩拳擦掌，跃跃欲试，多想从老师手里抢过鸡蛋将他握破。顾老师先给我们做了个是否：只见顾老师把鸡蛋放在手掌里，握紧拳头，皱着眉头，使劲地想把鸡蛋握破，但是鸡蛋像传了一件坚固的铠甲，无论怎么使劲握，鸡蛋多没破。这时我纳闷了：平时不摔就破的鸡蛋怎么会握不破呢？一定是老师没用力握。挑一个我们班的高个儿，一定能把这个小不点轻松握破的。
顾老师让黄佳琪上来握破这个鸡蛋，老师帮黄佳琪把鸡蛋弄好了以后，就让她开始握鸡蛋，黄佳琪一开始握额还不是很累，可慢慢的他的手就一抖一抖的，似乎手都要不受控制了一样，最后黄佳琪失败了，鸡蛋没破。我想，黄佳琪是个女孩，力气小，鸡蛋握不破没什么。
应该找个高大的男孩，肯定没问题，果然，老师下一个找了苏艺凡，苏艺凡一上来就使劲的握，像一个猩猩似的，但鸡蛋好像不怕他，就是握不破，随着同学们的呼喊声，苏艺凡也只得甘拜下风，灰溜溜的走下台。正当同学们都在迷惑的时候，老师发话了，你们想知道鸡蛋为什么握不破吗？同学们都好奇的要揭开谜底，纷纷要求老师告知答案，看着一双双好奇的眼睛，顾老师终于说出了谜底；原来这是因为鸡蛋表面的曲面结构能够很好地分解所承受的压力，因此，即使鸡蛋壳很薄，但它却能很好的抵抗外界冲击，科学家称这种现象为：薄壳原理。
经过这一课的学习，我们认识到了大自然的知识真是无从啊，大自然也是我们人类的好老师，我要都去观察身边的事物，做一名科学家！
四年级的作文 篇3
“哦，哦，我要搬新家了！”经过几天漫长的等待，我终于要搬到广场名居的新家里去了，心里别提有多高兴了！
来到新家，一进门就看见了宽敞的客厅，有一个长方形的液晶大电视，还有一套组合沙发，坐上去软硬适中，感觉很舒服。北面的墙上有一个圆形小钟表，上面的花瓶插一些真花，看起来，这个花瓶钟表，把整个白墙衬托的更加美丽了。
爸爸妈妈的屋子更是炫丽多彩，有一张2米长的大床，床上是一套崭新的被子，被子上绣着精致的小花、小草，还有几个欢快的人们，他们仿佛像快要跳出来，和我一起玩耍一样，还有落地的大窗帘，下面是一连串的水晶，在灯光的照耀下闪闪发光。
我和弟弟的卧室是一张高低床，白色的木板上边印着各种各样的卡通人物，墙上贴的是壁纸，粉色的墙面上飘着几只热气球，上面站着几位金发碧眼外国人，仿佛在寻找宝藏。
我的新家是不是很美丽啊！你如果有空的话来我的新家做客吧！我在家里面等你哦！
四年级的作文 篇4
书，是一个迷你的世界。它在你不知情的时候，悄悄走进了你的生活中。
我的性格和习惯都与众不同，别人说我“有个性”。因为我不喜欢去图书馆，我更喜欢去购书中心。为什么呢？因为那里的书籍种类繁多，供人们挑选的款式也很多。更让我喜欢的是，那里的书很新。
我喜欢去哪里看书。因为每次去到那儿，都觉得已经泡在书的海洋里了，很舒适，很快乐。我喜欢看各种动物小说，科幻小说和一些小故事等。所以，写作时我比较擅长这些类型。嗯，还有一些说明介绍文。我喜欢看的书虽然不多，但我能从书中发现许多有用的东西，还能悟出许多道理。
这个特别的“小世界”还能让我入迷。一次，我津津有味地看着一本科幻小说。那时，我早餐都还没吃呢。我就这么看啊，看啊……看到只剩下薄薄几页的时候，我的肚子猛然“咕咕”地叫起来，天真的我直到现在才发现早餐还没吃。但我还不想吃，因为看到了精彩的部分，我还想继续“吃”书，“活生生”地把书“啃光”。过了几分钟，书中的知识和各种四字词语全被我“吞”进肚子里了。我咽了一口唾沫，拿着牛奶和小面包吃起来。
我喜欢这个小世界，因为那种特别的感觉让我沉迷其中。
四年级的作文 篇5
你们有没有见过有魔法的桌子呢？我想你们一定会回答没有的。可是我见过呢！如果想一探究竟的话，跟我一起去看一看吧！
周六，我来到快乐作文班的教室。上课了，赖老师告诉我们，今天有个游戏玩！同学们欢呼雀跃。有的自信满满地说：“哈哈，我肯定赢定了！”有的则胆怯地说：“哎，不就是玩游戏吗？重在参与。”都在自我安慰。有的则在讨论谁会是赢家，教室里好热闹！
第一次游戏老师点了我和魏禾鑫同学。游戏规则就是：要把十个硬币立在一起，推到一端的第一个硬币，使全部硬币倒下，就算赢。哎，这怎么那么难呀！我肯定一个都不会立起来的，既然上来了就玩一玩吧，重在参与。只听老师一声令下，我们便开始挑选硬币，我选了比较多的一角和五角，因为我觉得小的比较容易吧。我拿了一个一角的硬币，把它紧紧地夹在手上，又小心翼翼地把它放在桌子上，慢慢弯下腰来，缓缓地立起硬币。可是，我的手一不小心，触动了一下，“当，当”的声音，打破了教室地宁静，硬币倒了下来。硬币倒下的那一刻，好像在嘲笑我：“哈哈哈，那么笨，连这都立不起来。哼，我偏偏不听你的，我就不听。哈哈、你能拿我怎么样！”我听到其他同学的讽刺，“哎呀，这么简单都会，要是我，一下子就完事了呢！”“薛钰嘉，倒油，第二组，倒油！”我的.心里不服气，不想就这样输了，即使输，也要输的精彩，我做了一个深呼吸，平稳心态。心平气地再次拿起一个硬币，把它稳稳地放在桌子上。这时！桌子好像施了魔法一样，硬币既然立了起来！我简直不敢相信那是真的！其他同学在尖叫，可是，可能是由于声波的力量吧，硬币又倒了下去，我垂头丧气，大家也唉声叹气的。所以我最终没有办法继续后面的比赛，桌子的魔法，好像失灵了，大家最终都没赢。
看似简单，做起来难呀！这个游戏可真难呀。
四年级的作文 篇6
我喜欢我的校园，它能带给我快乐的好心情，能让我走进童话般的世界。那里的天空五彩缤纷，各式各样，犹如天仙挥笔画出的绚丽图画。如果你不相信，那我就带着你去瞧瞧，看看。
一走进校园，你就会闻到一股淡淡的清香，香味是从花园里飘过来的。走进花园，那里有翠绿挺拔的松树，高大茂盛的大榕树，细小的桂花树，树上有米黄色的桂花，还有那娇艳美丽的花儿，有翠绿的瓷砖铺砌而成的地板。来到这里你的一切烦恼都会抛在脑后。花园就是我们快乐的天地，我们的笑声一直会久荡在这里。
每当春天来临时，花园中的小树长叶子了，它就会昂起头，好像在说：“看，我长叶子了，我美吗？”夏天来了，树上开出了五彩缤纷的花朵，小树高兴极了，欢快的叫喊着：“快来看，快来看！”真的开出了一朵朵花儿，五彩缤纷，你轻轻的闻一下，就能闻出一股淡淡的清香花就像一个小姑娘穿着裙子在跳舞。秋天来了，秋天的树叶变黄了，小树说：“看，我的新造型，好看吗？而且我还长高了一些呢！”冬天来了，小树换上了一件白色的棉衣，它低垂下头在睡觉。看，它睡的多香啊！看我的校园美丽吧？
我爱我的校园，更爱校园中的花园！
四年级的作文 篇7
我的家乡位于大丰市新丰镇永跃村，这里是我的根，是生我养我的地方。上学放学的路上，我都骑上我心爱的小车，看着家乡的麦田，望望周围的村庄。这里有朴实的乡亲们，有纯净田园诗般的风景，而给我印象最深的，仍然是家乡的路。
在我儿时的记忆中，老家的乡土气息和乡亲们憨厚朴实的脸庞总是连通在那条弯弯曲曲的土路，让我思绪万千。深深记得上学时，每天步行往返于学校与村庄之间，虽然我离学校只有三里多路，每逢大风天气，总是漫天黄土，刮得人睁不开眼。足足走上一个多小时。这还是好的，若碰上阴雨天气，那就更惨了，本来就不平坦的路面上，大水坑套着小水坑，泥泞不堪。年幼的我深一脚浅一脚往前挪，有时鞋陷得太深，脚无力拔起。最后，只有手拎两条“黑鱼”赤着脚往学校赶。幼小的我，对家乡的唯一记忆都来自乡间坑洼不平的土路。岁月匆匆，家乡经济也飞速发展，在国家“村村通”政策的带动下，在镇政府，市交通局的大力支持下，我们周围及通往乡里的土路终于变成了水泥路。走在绿树成阴的水泥路上，我真切地感受到了家乡翻天覆地的变化。家乡的路修好了，平平坦坦，畅通无阻，不光是走着舒坦了，我们也再不会像我童年时那样因为雨天没法上学了。真要感谢党和政府的富民政策，为广大老百姓办真事、办好事、办了实事。
让人更欣喜的是“公路通、百业兴”，畅通的公路给家乡的经济
发展带来了机遇。如今家乡的人们利用国家减免农业税政策及“村村通”工程的交通便利，大力发展种植业，利用本地资源，开设小食品加工企业，源源不断地把产品运往全国各地。在通路后短短几年的时间，我的家乡富裕起来了，城乡差别缩小了，四通八达的“村村通”公路网改变了我们村多年来的落后交通状况，更加激发了无数农民兄弟致富奔小康的热情。乡亲们说起了近几年来发生的变化，真是感慨万千，这都是“村村通”工程给我们农民带来的好处啊!
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