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四年级作文300字

时间:2021-03-26 18:42:34 四年级 我要投稿

【精华】四年级作文300字集锦10篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的四年级作文300字10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】四年级作文300字集锦10篇

四年级作文300字 篇1

  四年级作文:我们班的“课堂控”

  “我,我快叫我呀!”“老师你为什么不叫我?”唉!我们班的“课堂控”苏杭又在课堂上“发疯”了。

  原因只有一个:没叫他发言,准确地说是他抢着发言,但老师拒绝了。就因为这个“发疯”,我也是直接“晕菜”了。事情是这样的。

  “今天,第二节课是数学课,又到了我大显身手了”坐在我后面的苏杭自言自语的说。哎!我也是醉了。这时上课的铃声响起了,只见数学杨老师踏着小方步走上讲台,说:“我们今天来复习第一单元的知识圆,谁来说说在这一单元我们都学了什么?”老师刚问完,我们都高高举起手,但苏杭不止是举举手那么简单,而是站起来,边举手,边大喊:“老师,这么简单的问题……快叫我!”

  可老师偏偏就不叫他,失去了一次机会,他怎么能放弃呢!老师接二连三问了许多问题,但都没叫他,这可把我们这位“课堂控”给惹急眼了,这时老师又问了一个问题,还没叫同学回答呢,他就脱口而出,不管三七二十一答案直接就从他的嘴里说了出来。就在这时下课铃响了,这位“课堂控”同学,总算是歇了会。

  这就是我们班的“课堂控”苏杭,他不管在哪个老师的课上都是一个模样,真是把老师弄得又气又笑呀!

四年级作文300字 篇2

  妈妈是我们家的一家之主,而且她技艺多能。比如:她会做饭,教我写作业,会唱歌。

  就拿教我写作业来说把,她对我要求很严格,而且每一道题必须做对,哪怕一个标点符号写错了,都要对我进行教育。如果我有一道题不会做,我妈妈就会竭尽全力的去帮我找答案,并且告诉我为什么要那样做,然后让我把答案重新写一遍。

  还有,妈妈做的饭也相当好吃。虽然我妈妈每次都会谦虚地说:“我做的饭一点都不好吃,你真的要吃我做的饭吗?我做的饭可真不怎么好吃。”可当饭一出来,一股香喷喷的气味瞬间布满了整个屋子。当我吃了一口菜时,我的第一感觉就是:very good!你听我这么一说,是不是口水都流出来了?

  而且我妈妈还是个非常有爱心的人,她常常会捐钱给贫困山区的小朋友。并且告诉我:“你看你现在多么的幸福,还不认真读书,这些小孩都没钱读书。”可是他们心里渴望读书呀!

  这就是我的妈妈,一个善良、温柔的好妈妈!

四年级作文300字 篇3

  姥姥家有一只“神奇”又灵活的小鸭鸭。

  小鸭子有一双小巧的眼睛,一个又长又扁的嘴巴,上面有两个很小的鼻孔,全身毛茸茸的,金灿灿的,身体两侧有两个小小的翅膀,小鸭鸭不时会扑一下两个翅膀,一摇一摆地向你走来,可爱极啦!特别是那两只小脚丫,小鸭鸭会用两只“特别”的脚丫给你画一幅美丽的图画呢!

  小鸭子的“吃相”很可爱:它会用嘴夹一些米饭,然后抬起头,把食物咽下去。它吃饭的时候,总会把食物拱的到处都是,很不干净。它吃饱以后,总会“嘎嘎”地叫几声,再去找一个干净的地方卧下,轻轻地眯上眼睛,睡着了。小鸭子最“神奇”的地方在于它蹦得高。有一次我把它放进它的“小房子”里,并在“门口”安装了一个很高的“门”,以免它乱跑。可令我万万没有想到的是,它竟然跳了出来,“嘎嘎”地叫着跑到我身边,昂起头看着我,好像在说:“主人,你看我多厉害!”

  小鸭子不仅蹦得高,而且跑得快!

  记得有一次,我把小鸭子放在小区里散步,没想到它一上大路就开始狂奔不止,好像要好好地把握这次难得的“放风”机会,我费了九牛二虎之力才赶上它呢!它跑得实在太快了!

  这只小鸭鸭可爱极了!它活泼可爱,我十分喜欢它!

四年级作文300字 篇4

  小青蛙哆哆连续在几年青蛙部落歌唱大赛上获得了一等奖。就认为全森林里除了评委百灵鸟先生就数自己的歌唱得最好。

  小黄莺盈盈是一只谦虚好学的小鸟。它听说小青蛙哆哆的歌唱得不错,连续几年都获得了一等奖。于是就上门请教。

  哆哆见有人上门来请教,得意极了。它高傲地对盈盈说:“唱歌可不是那么好学的,你根本不配做我的学生。”盈盈诚恳地说道:“哆哆老师,我特别喜欢唱歌,请您无论如何都要收下我这个学生!”

  “不行!”哆哆说道,“收下你,唱得不好,会被人耻笑的。”盈盈说:“哆哆老师,请您听我唱一段,好吗?”哆哆不耐烦地说道:“唱吧!唱吧!唱完给我马上走人。”当盈盈的歌声唱出来的时候,哆哆惊呆了。“多美的歌声啊!自己有盈盈唱得好吗?”听到盈盈歌声的百灵鸟先生也飞过来了,它邀请盈盈和它合作在森林里举办一场演唱会。哆哆这时傻了。从此它也变得谦虚起来了。

四年级作文300字 篇5

  一年四季有四个季节:春,夏,秋,冬。而每一个季节都有不同的含义。

  春,春花烂漫,百鸟鸣春。春风轻轻的吹拂着大地。顷刻间,大地仿佛注满了新的活力,天与水融成一片,像一道翠绿的屏障。春天代表了希望,未来。

  夏,赤日炎炎,骄阳似火。夏像一个青轻人,灼热的阳光是他灿烂的笑脸;迸发的热量是他蓬勃的气息;水涨潮急的山洪是他的力量;速来忽去的骤雨是他的脾气。夏天代表了热情,活力,年轻。

  秋,鸟语蝉鸣,万木葱茏。秋天是一个收获的季节,水果市场里,红的苹果,黄的香蕉,紫的葡萄应有尽有……,飞越田野,人们正挥舞着镰刀在劳作,汗水顺着脸颊流淌,劳累挡不住丰收的喜悦。秋天代表着收获,回报。

  冬,寒冬腊月,瑞雪纷飞。冬,下雪了,雪花像无数个穿着六角形纱裙的小精灵,在空中跳着欢快的舞蹈;又像一只只展翅飞翔的玉蝴蝶在上空飞扬。雪——这个纯洁的冬之精灵,覆盖了世界上的丑恶与肮脏。冬天代表纯洁,萧索。

  春夏秋冬是青春,夏赤,秋收,冬白。轮回了四季不同的含义。

四年级作文300字 篇6

  每年寒假,我们一家人都要回老家过年。让我最难忘的就是家乡的雪。

  还记得去年的第一场雪,纷纷扬扬的雪花缓缓落下,院子里已经积了薄薄的一层,踩上去软绵绵的,我站在院子里闭上眼睛,感受雪落在身上的感觉。

  美丽的雪花,像柳絮,慢悠悠地落下来,飘落在树枝上,飘落在屋顶上,有时候飘落在行人的脸上,飘落在大地上,这时,整个村庄变成了冰天雪地的世界,一个童话的世界。我就是那雪地里的小女孩儿,心中充满了快乐,我轻轻地呼了口气,想把雪融化在口中。

  雪下大了,鹅毛大雪覆盖了整个村庄,铺天盖地的雪花漫天飞舞。地上的积雪也越来越厚,踩上去软软的。下雪后,所有的房子都戴上了一顶白帽子;还有那树木,盖着层层白雪,就像穿上一件肥肥的棉袄,十分美丽。我从雪地上走过,身后还留下了一条清晰的脚印,一串串脚印直伸向村外。

  第二天早上,融化的冰雪挂在房檐下,形成一排排冰溜,像一串串晶莹的冰糖葫芦,我真想尝一尝它是不是甜的呢。打开窗子一看,树枝上落满了雪,犹如美丽的钻石,随风摆动。地面上,房顶上都变成了白色,太阳出来了,阳光洒在雪地上,这时整个儿都变成了晶莹剔透的世界。

  我想念我的家乡,更想念家乡的雪。

四年级作文300字 篇7

  中午,我背起书包,叫上我的朋友——杨思航一起去上学。我家住三楼,我们下到二楼时,我便敲起了我弟弟——廖玉川家的门。过了一会儿,没人开门,我不耐烦地心想:不会没人在吧,如果没人在,我就先走了。刚走下一格台阶,门开了,廖玉川背着书包说了句:“对不起,我睡过了头。”我看他都说了对不起了,我就原谅了他。

  我们走进龙净,向一条胡同走去。通过没有一层污染的玻璃窗户,可以看见没有色彩的黑白画,挂在雪白的墙壁上。

  来到一棵大青枣树下,有片平整的土地,我们靠着搭石才绕过这片干燥的`土地。

  绕过土地,我们又来到一排排石墙边,我们往下一看,异口同声地说:“哇,好高呀!”确实很高,因为下面有许多枯萎的树枝,那些树枝十分粗大、锋利,让人感到恐高。

  我们扶着旁边的石墙慢慢地跳下去,那些石墙不仅洁净,而且还十分光滑。终于从陡峭的石墙上翻了出来,我们休息了一会儿,又继续往前走,我们眼花缭乱,分不清哪是出口。我们向对面的大楼跑去,因为那座大楼就是我们的学校。

四年级作文300字 篇8

  今天,我们玩了一个游戏,名字叫贴鼻子。

  上课了,只见老师在黑板上画了一张大脸,有鼻子,有耳朵,还有一张笑眯眯的嘴巴,仔细看少了一个鼻子,我正奇怪,老师说:“谁来画上鼻子?”有一个快嘴的男孩说:“我先来。”老师用毛巾蒙住他的眼睛,那个同学直喊说:“太黑了,我看不见了。黑板太高了,我够不着。”老师剪了一片片纸,叫我们在纸上写上名字,快嘴男孩的同学又说:“我先来。”他又被蒙住,只见他用手在黑板上左摸右摸,上摸下摸,他把纸贴在了嘴巴旁边,引得我们哈哈大笑,老师说:“像是好吃鬼流的口水啊。”第二位同学名字叫伟一,他左摸右摸,上摸下摸,他终于把鼻子贴好了,他鼻子贴在快嘴的同学上面。我把鼻子贴在耳朵旁边大家都哈哈大笑。老师说:“祁乐,你贴的是鼻子和耳朵是双胞。”同学们都哈哈大笑。

  贴鼻子游戏结束了,没有一位同学贴在适合的地方。这个游戏让我们不能离开眼睛,有眼睛才能看见事物,看见美景。我要保护好眼睛。

四年级作文300字 篇9

  小鱼和它的朋友河豚游啊游,却不知道已经身处一条小山涧中。小溪顺流而下,直流到一处山崖旁……

  当小鱼反应过来,便拉住小河豚的鱼鳍,连忙往回游。可是水流无情地把它们使劲地推到山崖下。突然,在小鱼面前出现了一道瀑布。小鱼机灵一动,拉起小河豚就往瀑布处跳。它们纵声一跃,穿过瀑布,到达了里边的一道小溪流里。

  “唔,唔……救命啊!!!”这是什么声音?从哪儿传来?它们仔细听,发现声音的来源处有一个大蚌。河豚游过去,敲了敲大蚌,只听见里边不停地传来“救命”的声音。小鱼和河豚一起,合力用那软弱无力的鱼鳍,拼命拉了半天,终于撬开了大蚌的壳。突然从里面跳出了一只小螃蟹。

  小螃蟹抖抖身子,感激地说:“谢谢你们救了我,否则我就要被这只可恶的大蚌给活活吞了呢!”大蚌见口中的食物丢掉,沮丧地走了。小鱼和小河豚热情地说:“我们要去寻找外面的世界,你愿意加入我们的队伍吗?”小螃蟹高兴地答应了。

  于是,它们的队伍有添加了一位新成员——小螃蟹。

四年级作文300字 篇10

  今天,妈妈给我买了两只小鸭。

  两只小鸭有一身金黄色的毛,圆圆的小脑袋上有一双黑溜溜的眼睛,尾巴上有一缕黑色的毛。其中那只大点的头上还有一撮黑毛,就像金黄的麦田中间割了一圈似的。咦?它扁扁的嘴巴上怎么还有两个 小洞洞呢?妈妈告诉我,那是它的小鼻子。它的鼻子怎么和我的长的不一样?为什么偏偏要长在嘴巴上?我觉得好有趣。

  有一次,妈妈拿了一块西瓜皮去喂小鸭,大点的小鸭吃西瓜的时候,吃着吃着就踩上去了,结果从瓜皮上掉下来,摔了个屁股墩,站起来的时候身上已经弄的脏兮兮的;那只小的边喝水边洗澡,把水洒 得到处都是,就在它回头去梳理羽毛的时候,脚一滑,扑通一声就掉进了水盆里,等我把它捞起来时,它浑身湿淋淋的,简直就是一只“落汤鸭”。我忍不住就笑了。这时候,妈妈指着那只大的说:“ 你就叫笨笨,它就叫蛋蛋吧。”我急忙说“好啊好啊”。又一想,“咦?那它们的名字加起来不就是一对笨蛋吗?”妈妈听了哈哈大笑,我也笑了。

  我喜欢我的笨蛋小鸭。

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