【精选】小狗四年级的作文三篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的小狗四年级的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小狗四年级的作文 篇1
我有一只名叫“贝贝”的小精灵狗，它有一双圆溜溜的大眼睛，一张不大也不小的嘴巴，黑色的身子，四只脚和一条黄色的尾巴，一身毛茸茸的黄毛，可爱极了。
每到我回到家的时候，它总是会在我回家之前，就在家门口等着我，等我回来了，它就一直摇着尾巴“汪汪”地叫，像在说：“嗨！我的小主人，你回来了，我等得好辛苦啊！”
还有，等我给贝贝盛饭，给他鸡肝的时候，它就会一直摇尾巴，还一直叫，等它看见我拿着饭盒准备给它盛，它就会跳起来，站起来，太累了之后，就会又跳到地上去玩一会儿。
我的贝贝还有一个习惯，那就是很喜欢跟邻近的大白狗玩。有一次，它跟大狗去玩玩，不肯回来，跟到大狗家里去了。那次那小家伙害我找了3个小时，还害我把家作全部做错了，最后还是被我找回来了，真是让我担心死了。还有，它经常到对面的药店里去玩的，想到要回家了，它就跑回来，在跑回来的路上就被一辆车给撞了，那一次我伤心得连眼泪都流了出来。
我的小家伙有时会让我高兴，有时也惹我生气，不过它惹我再生气，我也不会去责骂它。
我喜欢我的贝贝。
小狗四年级的作文 篇2
有一天，我在路上遇到了一只小狗。小狗脏兮兮、黑乎乎的，一点也不好看，那双黑黑的眼睛一眨也不眨地盯着我看，嘴里轻轻地发出“汪汪”的叫声，好像在问我:“你愿意做我的'小主人吗？”我有些犹豫，继续往前走，又不时回头看看，小狗依旧用那双眼睛盯着我，我觉得它很可怜，就把它抱回了家。
爸爸给它洗了个热水澡，它变干净了，变得有精神了。可是小狗还在不停的叫着，我想大概小狗饿了，我连忙端来一碗米饭，倒上一些肉肉汤，夹上几块肉肉和骨头。小狗先用鼻子嗅了嗅，又用舌头舔了舔，接着就大口大口地吃起来。一边吃一边不时抬起头来对着我叫：“真好吃！谢谢小主人。”我蹲下身子，轻轻地抚摸着小狗的身子，笑着说：“慢慢吃，慢慢吃，吃饱了我带你去玩。”
我一有空就带小狗出去玩。有时候跟它玩跑步比赛，有时候玩抢玩具，玩累了就躺在大草坪上打滚。我放学回家，它摇着尾巴在家门口接我，一会儿围着我转圈圈，一会儿抬起前脚趴到我的腿上，让我抱抱它。我做作业时，他趴在桌子旁静静的陪我------
就这样，我和小狗就成了形影不离的好朋友。
小狗四年级的作文 篇3
“哎呀！真讨厌！”妈妈又开始唠叨了。什么事呢？就是我家的“叮当”和表妹家的“黑儿”（小狗）又在家里打闹了。
说起这两只小狗我就好笑。它们都是一个狗妈妈生的，但不是同一窝，它们一黑一白，我称它们事“黑白双煞”。它们都很机敏，一双黑漆漆地眼睛，一对时常耷拉着地耳朵，还有一张标准的“瓜子脸”，再加上小巧灵活地身子和翘得老高的尾巴，加在一起是那么的可爱。 这对“兄弟”常常在一起玩，玩得可谓是“不亦乐乎”，根本不分场合、时间，有时它们一边打闹一边过马路，看得我是胆战心惊，呼唤声连连。 它们感情很好，所谓“兄弟情深”嘛！而且同仇敌忾，只要有一方与别的狗有仇了，那么另一方准会帮它一起对付敌人。但是，再好的兄弟也有小矛盾的时候，而每当它们有小摩擦后，“叮当”准会躲进窝里睡大觉，而“黑儿”就会来央求我，好像在对我说：“佳姐姐，你要哥哥和我玩嘛！”而且还会发出“嗷嗷”地乞求声，让我哭笑不得。
动物是人类的朋友，我们应善待它们，因为它们和我们人类一样，也是这个生物圈中的一员。如果没有了它们，我们不失去了一份快乐吗？
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