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四年级作文

时间:2021-03-26 09:15:12 四年级 我要投稿

实用的四年级作文汇编六篇

  在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的四年级作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的四年级作文汇编六篇

四年级作文 篇1

  童年的梦,七彩的梦;童年的歌,快乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一摞摞;童年有许多值得我回忆的事。

  从我记事起,我家就养了几条金鱼。我想,鱼儿整天在水里游来游去多累呀,还是让它出来休息一会儿吧。于是,我把它捞出来放在地上。鱼儿出来不久就去世了。

  还有一次,我做出了一件很可笑的事。

  我家养了一只小猫。我想,小猫整天睡了吃,吃了玩儿,玩累了就又睡,也不刷牙,多不讲卫生呀。于是我就找来了一个小牙刷,准备帮小猫刷牙。“小猫咪呀,小猫咪,让我给你刷刷牙,你可别动啊!”可小猫咪摇摇头,用爪子使劲抓我,想逃走,嘴巴还一张一合好像说:“不,我不要刷牙,不要不要。”我对它说:“不刷牙,牙齿会痛的。”小猫居然不知好歹,把我的手抓破了一层皮。我生气的去找妈妈,妈妈听了捧腹大笑。后来我才知道,原来小猫是不用刷牙的。

  回忆往事,觉得自己做的是还真是好玩儿。

  我不想长大,我真想永远生活在美丽的童话世界里。

四年级作文 篇2

  人生,像是一首美妙的曲子,有低调,也有高调;人生,像是一条河流,有顺流,也有逆流;人生,像是一只调味盒,盒里蕴藏着快乐、忧伤、有趣的故事;人生,像是一位魔术师,不停地变幻着酸甜苦辣……我的人生呀!仿如一只宝盒,带着成功的滋味走过一天天,一年年……听!它带着我回到从前。

  在我幼年时期,每个晚上,我总喜欢让我的“启蒙老师”(妈妈)读上几篇动人的故事。有时侯听妈妈讲得津津有味时,我心里总是痒痒的,真想忍不住讲上几句。听着听着……我仿佛也进入了故事中主人公的世界,完全陶醉在这美妙的故事中。有时妈妈讲一些有趣的故事,我便会“咯、咯、咯……”地笑成一团;有时妈妈讲一些感人的故事,我也会跟着主人公痛哭起来;有时妈妈会重点讲一些励志故事,我会敬佩不已,暗暗下决心要学习他们的钉子精神……妈妈总会被我的一举一动弄得开怀大笑,可我却不以为然,依然保持着这种态度。记得在我读一年级的时候,语文老师让我们在课堂上写一篇小动物的文章,这是我第一次写作文,当时我的脑海里浮现出昨天和伙伴们捉蚂蚱的情景。顿时,灵感大发,把蚂蚱的动作、样子一一的描绘出来,写得活灵活现。没过一会儿,一篇出色的文章便“出笼”了。老师居然把我的文章当范文读给同学们听,同学们那一双双敬佩的目光齐刷刷地投向了我,当时我的心里美滋滋的,像是沐浴在温暖的阳光中。一到家,我怀着那颗激动的心把这个好消息告诉了妈妈,妈妈对我充满了信心,希望我能向写作这方面发展,鼓励我每天坚持写日记。但是第二天写日记时,我刚要提起笔,脑子却一片空白,我为难地说:“怎么写呀?写什么呀?”谁知越着急越想不出来,我不停地搓着手,甚至觉得自己都要急得跳起来了!那颗忐忑不安的心还是久久不能平静,心想:要是有人来提醒我一下该多好啊!哪怕是一句话。但是笔偏偏和我作对似的,迟迟下不了手。我仰望着天花板,苦苦地哀求道:“老天爷,你能告诉我吗?”我渐渐地有些泄气了,后来,我粗粗地写了一篇文章。当妈妈知道这件事后,把我叫到她的跟前,和蔼可亲地说:“每个人做事都要有恒心,不能半途而废,我相信你能做到的。”听了妈妈的话,我又重新振作起来。继续修改病文连篇的文章,一连改了好几次,直到把这篇文章改到自己满意为止。为了写这篇文章,我竟然用了一天的时间。令我高兴的事:后来写文章的水平也一天天地提高了。每次我总会把一些感受很深的事情记在本子上,回到家,再写成一篇生动的文章,并且还不断地修改,直到自己满意。每天早晨或晚上,我总会钻进书的海洋,吸收书里面的精华,享受着书的乐趣,使自己的知识越来越广泛。有时看到书上优美的好句或好词,我都会统统地写在本子上,每天抽出一点儿时间,来看看那优美的句子。经过我的再三努力,我的作文终于发表了:《柳溪江漂流记》、《太阳花》20xx年2月发表于浙江省作文刊物《读写活页》;《对不起,小河》在20xx年9月2日发表于《现代教育周刊》;《我的家乡》、《春天来了》20xx年10月发表于《语文学习报》;《如何使用压岁钱》发表于《国际教育周刊》……如果你们想要看我的文章,请在20xx年1月份到新华书店购买《全国优秀小学生作文》。如今的我才明白“读书破万卷,下笔如有神”的这句话。

  “只有靠别人喝咖啡的时间来学习,才能成功”这是海明威说得一句话。我牢牢地把这句话刻在心里。是啊!只要你能勤读书,勤思考,才能成功。朋友们!让我们迎着伟大的目标走向世界的大门吧!

四年级作文 篇3

  春夏秋冬,周而复始。生老病死,自然规律。时序的更替,生命的存亡,引发了我对生命的沉思-----生命是生命?有一首诗是这样来诠释生命的生命是什么?

  生命是初生的无知,少年的纯真,青年的朝气,成年的稳健,老年的不息.......但生命真正的含义这首诗还表达的不清楚。那生命到底是什么呢?

  看:草原上奔腾的骏马;海洋上飞翔的海鸥;蓝天上排队的大雁;草地上成群的牛羊。

  听:在树枝蝉鸣的知了;在稻田呱呱的青蛙;在花瓣嗡嗡的蜜蜂;在草丛窸窣的蟋蟀。

  哦,原来这就是生命,我恍然大悟。看着这些鲜活的生命,我不禁感叹:生命是五彩缤纷的,各种各样的生命都在以自己的方式展现着自己不同的色彩。

  “假如生命是花。花开时是美好的,花落时也是美好的。我要把生命的花瓣,一瓣一瓣撒在人生的旅途上......”

  不管生命的色彩是明亮还是有些灰暗,不管生命的滋味是甜美还是有些苦涩,我们都不能忘记:珍爱生命!

四年级作文 篇4

  各位朋友,大家好,我叫许驰,是宽城第一小学四年级四班的学生。下面,由我来向大家介绍一下我们美丽的校园。

  宽城第一小学位于宽城县城民族街,是一所百年老校,现有38个教学班,6个学前班,在校师生3000多人。

  一进入校门,一座三层教学楼屹立在你的眼前,虽然老旧,但是干净整洁。在二层楼上面挂着校训团结、奋进、务实、创新八个大字,透着浓浓的学风。穿过教学楼,路过假山、喷泉,爬上几十个台阶,就来到宽阔的操场,鲜艳的五星红旗迎风飘扬,椭圆形的跑道两旁有很多运动器材,如单杠,双杠等,这里是同学们运动集会的场所。

  下面,我重点向你们详细地介绍一下我们的班级。我班在教学楼二楼阳面,从东面数第三个教室。一推开门,就会看到一排排整齐的桌椅,班里有六十九人,所以有些拥挤。教室前面,有两块玻璃黑板,每天同学们都把它擦得干干净净。黑板上面写着班训,时刻激励着我们努力学习。课桌上放着一台电脑,老师经常用它给我们讲课,大家都要非常喜欢。两边墙上挂着同学们的国学手抄报。教室后面的墙上是我们的学习园地,上方贴着“自强班”三个醒目的大字,下面有“百科园、光荣榜、安全岛”等栏目,里面张贴着同学们精心制作的各类作品,学习园地是展示同学们才华的平台。

  这是我们学习的班级、学校。我为在四年四班学习而感到骄傲,为在宽城第一小学读书而感到幸福,请你们来我的学校我的班作客。

四年级作文 篇5

  走在那条窄窄的小路,耕地的老牛是我的同伴,碧蓝的天空上有着一朵朵棉花糖似的白云。我心中的烦恼也慢慢地被这些美景给带走了,心情从沉重变成了轻松。眼前美景虽美,但我更爱脚下的那条路。

  那条小路旁边长满了花木,这一种花还没凋谢,那一种花又绽放了,一阵微风向我吹来,犹如妈妈的'手抚摸着我的脸,顿时让人神清气爽。风也吹醒了正在酣睡的大树,树叶“沙沙”作响,落叶像一根根金针似的飘落下来。简朴的小村庄把那条窄窄的小路打扮得更像一幅风景画。

  小路上静悄悄的,连一枚针掉下来的声音都能听得一清二楚。太阳公公把清晨的第一缕阳光洒在这条乡村小路。微风吹起来了路边刚露出芽儿的小草和五颜六色的小花,一切都是那么的宁静,树上的小鸟儿正在唱着优美动听的歌曲,嫩绿的小草正在随风跳舞,你瞧,它们多开心啊!好似在演奏一场音乐会。

  正午十二点,太阳当头照,早晨的清爽已经消失了,变成了中午的炎热。大地被火球似的太阳烤得口干舌燥,正期盼来一场大雨解解渴呢!闪耀的阳光把路边的小草和庄稼照得更加金光闪烁,形成了一片金色的海洋,给小路带来了一片生机。

  傍晚,夕阳西下,这是一天中小路最美的时候,太阳公公把最后的一缕阳光送给了小路,这时的小路会闪着金光,七彩的晚霞也给小路披上了五彩斑斓的衣裳。

  夜深了,周围变得更加幽静,让我们继续等待着新的开始。

四年级作文 篇6

  生命对每个人来说只有一次,有的人就像即将要开放的鲜花,还没开放就凋谢了。可有的人遇到困难挫折还要坚强地把生命怒放。

  一天,我和妈妈走在街上,看见一大群人正围着什么东西。好奇的我努力地挤进人群。我大吃一惊。映入眼帘的是一位没有双臂的女人,她坐在地上,地上有毛笔、有白纸、有墨水。她正在全神贯注地写着毛笔字。用什么写呢?用脚。只见她的脚趾紧紧地夹着毛笔,熟练地挥舞着笔,毛笔在她脚上像一个精湛的舞者,一笔一划,在宣纸上勾勒出动人的舞姿。不一会儿,”厚德载物“四个端正的大字跃然纸上,像树一样挺拔,像士兵一样威风凛凛,苍劲有力。我看的目瞪口呆,周围的人连连称赞。

  我的内心受到了强大的震撼。她是一位残疾人,并没有因为自身的残缺而放弃生活,通过自己的努力获得生活的来源。而我,四肢健全,幸福无比,为了一点点小挫折就狂躁不已。生命可以很伟大,也可以很渺小,在于你怎么面对它。我想,我们都应该珍惜自己宝贵的生命,做有意义的事情。

  每个人的生命只有一次,让我们珍惜生命,让有限的生命创造无限的价值,让生命释放出更大的能量吧!

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