关于四年级作文合集6篇
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的四年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级作文 篇1
“嘻嘻”，这是女孩儿的笑声，“哈哈哈”，那是男孩儿的笑声。什么事情使教室里充满了笑声？哦，我们在背圆周率呢！
下课铃响后，我们正玩着橡皮大战，欣欣突然提议：“我在《记忆力挑战赛》里看到一个游戏：背圆周率。我们也来比一比，看谁能最快背出。”“好呀，比比！”“比就比，谁怕谁！”“哈哈，我的记忆力无人能比，赢家肯定是我。”同学们摩拳擦掌，准备开战了。欣欣把要背的圆周率写在黑板上，好家伙，那么长一串数字呀！3.1415926535897932384626。
有的同学一看这么串数字，就打起了退堂鼓：“这么长的数字，怎么记呀？我肯定记不住，算了，不浪费脑细胞了”。有的同学盯着那串数字，嘴里念念有词：“3.141……”有的同学则把数字抄在纸上，看着纸反复读着，时不时还抬头看着天花板，似乎天花板上也有那串数字。
“我背出来了。”突然，有个同学兴奋地喊道。“真的？你太厉害了。”“背来听听，别是瞎说哦。”“3.141……”那个同学流利地背了起来。紧接着，赞赏声也向他袭去：“超人呀！”“真不简单！”同时讨教的声音也伴随而来：“说说，你怎么记的？”“这不难，用谐音记呗你们看，用谐音，这串数字就变成：山巅一寺一壶酒，尔乐苦煞我，把酒吃，酒杀尔，杀不死，乐而乐。”“哈哈哈，笑死我了。”“嘻嘻嘻，真有你的。”同学们一个个笑得前俯后仰，不一会儿，同学们记住了这一长串数字。
的确，记忆也是有方法的。
四年级作文 篇2
在这个千奇百怪、无所不有的世界上，肯定会有很多我们没见过，或者让我们觉得很奇怪的生物，而在我脑海中印象最深的，是一种植物，它叫白玉兰。
不知道为什么，每当老师让我们说说自己知道的植物名时，我总是第一个想到白玉兰。也许是因为我外婆家有，也许是因为我对它的喜爱吧！记得有一次，我去了外婆家，看到了外婆家门口的两棵白玉兰，我发现那白玉兰树上竟然有花，却没有叶子！为了解开我心中的疑惑，我就连忙跑去问我的妈妈，可是妈妈也不知道，我就只好自己去发现白玉兰的秘密了。可是我无论怎么看，都看不出来是怎么回事。
后来，我拿了一把剪刀，用剪刀剪了一条树枝下来，准备从那上面找到答案。终于，功夫不负有心人，我发现了它的秘密。我发现，它的花芽、叶芽和枝芽是分开生长的，花芽比较大，生于枝的顶端，在冬天的时候就可以在树枝上看到，过了中午之后，我回了我家，在电脑上查了查资料，明白了白玉兰是先开会、后长叶的，而主要原因是开花和长叶需要的温度不一样。白玉兰在冬季处于休眠状态，但到了春天，气候稍转暖，由于花芽开放所需要的环境温度比叶芽萌发所需要的环境温度要低，所以就先开花了。
这个发现让我明白了一个道理：生命是美丽的，快乐时刻陪伴在我们身边，我们要用心去发现它们。
四年级作文 篇3
在11月26日上午，三清寨举行了三公里亲子跑，那是我最快乐的一个上午了，那天上午，我借亲子跑来锻炼了自己。
早上，才七点钟，我就已经到了比赛场地，比赛要八点钟开始。在这短短的一个小时内，我觉得时间过得特别慢，七点，7点一刻，7点半。终于快要到八点时，工作人员叫大家来到了比赛场地。终于要比赛了，我甩甩胳膊，抬抬腿，做出要拿第一名的样子！接着又走过来了几位工作人员，应该是发令员吧。接着，这几位工作人员开始倒数了，“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，开始跑！”大家都像离弦的箭，向远方冲了过去。一开始，只是下坡路，还是挺好跑的，可刚跑完下坡路，就要登上茶叶山。当我登上茶叶山时，我的双腿已经在发软了。接下跑的是下坡，因为下坡太斜了，如果跑起步来可能会摔跤，所以我减慢了速度。在这一段短短的下坡路，我觉得好艰难呀！这都怪我平时缺少锻炼。跑完了下坡路，那就是石子路，这下我可以超了，我用百米冲刺的速度，超过了许多人。接下来，我打算用走路来恢复体力。可就在我走路时，刚才那些被我超了的人，都用慢跑来反超过我。可恶！我要把你们通通都甩掉，我用出了小猎豹的速度，刷刷刷的一下子反超了好多人。反超完了这些人，我从三角往山上望，哦！天哪，接下去又是上坡路了，走上坡路是我的弱点，我可不擅长跑上坡呀！没办法，这也是比赛的一个环节。忽然，我想起了一件事，那就是妈妈呢！刚才在反超时，我把妈妈也超过了。算了，我还是在做游戏的地方等妈妈吧，在跑完上坡路时，我在路旁捡了一根木棒，当作我的拐杖。艰难的走到了山上，当我走到山上时，我为自己感到自豪，我居然上来了！山上是亲子游戏区，我从山上往下看，想找到妈妈，并完成这一些亲子游戏，等呀等，妈妈终于来了。第一关游戏，是摸砖墙，地上有跟砖头差不多的东西把这些砖头搭成一条条路，写过去，这一关我轻松搞定。二关游戏是两人三足，估计是幸运之神眷顾着我和我妈妈，我们顺利通过了，而且速度也非常快。第三关游戏是亲子投壶，要两个人配合把木箭投入壶里。第二关，因为有幸运之神眷顾，所以我和妈妈才轻而易举的通过了，可第三关，幸运之神就没有眷顾我们，我们试了好几次，才把木箭投入壶。中间的游戏部分就结束了，接下去，又是漫长的下坡了。都说上坡容易下坡难。说的没错，在下坡时，我还把脚崴了，但得奖的心一直支撑着我，让我坚强地站起来，用慢跑跑完了全程。在跑到终点时，也是我最开心的一刻，因为只要跑到了终点，我就挑战了自我，就是最大的赢家！虽然我没有获得前八，但当工作人员在我的脖颈上挂上奖牌时，我露出了幸福的微笑！
那天很累，但我却有说不出的快乐！
四年级作文 篇4
同学们：
人们和所有动物共同拥有一个美丽的地球。动物是人类的朋友，为什么人类要用伤害大自然的方式对动物进行捕杀呢？
人类为了满足自己的欲望，人为地破坏生态平衡，猎取那些珍稀动物，换来一大把一大把的钱财。迄今为止，我们还可以经常在餐桌上看到一些国家级的保护动物！一次，我和爸爸去买菜，看见那个店老板举着一框的'青蛙吆喝着。真是让人恨之入骨！现在，大家为了尽情享受生活，吃野味已经成为一种时尚。但与此同时，他们又有没有想到自己残害的是一个个小生命，难道他们就忍心吞下口，而且还是津津有味呢？
野生动物的肉不但鲜美，而且它们的皮毛也是非常有价值的，那些非法的狩猎者，是自私的。为什么他们不从大众的利益出发，想想自己的做法会受到多少人的痛骂？每年由于人类的残忍，多少种动物遭到灭绝的威胁，多少只野生动物会惨死，生态平衡会受到严重的破坏。
虽然各个国家和各个地区为了保护野生动物的生命安全制定了一系列的有关制度，并加以严格实施。世界野生动物保护委员会也对各国人民作了大量的宣传活动，积极提倡大家保护野生动物，但为什么每年总是有许多野生动物在地球消失呢？
人类是野生动物生存的客观因素。要是人人都像关心自己一样去爱护那些动物；不要对森林进行大量砍伐，造成无数野生动物无家可归，那么，我相信森林里再不会听到枪声，再没有动物们担惊受怕的样子，再不会在餐桌上看到野生动物的影子！
同学们，你们有没有听到野生动物在呼喊，社会在呼喊，世界在呼喊，地球在呼喊：请我们爱护野生动物！
四年级作文 篇5
他，普通的平头，朴素的衣服，不知道的还以为是来修日光灯的，他就是我们身边最美老师——王德波。
上课铃刚响，瞧，他来了——总是那么准时。只见他很有架势地拿着数学书，悠闲地从远处走来，普通的平头，朴素的衣着，不知道的还以为是来修日光灯的。他走进教师，把三角尺，圆规往课桌上一搁，冲我们傻傻的一笑，就反背双手，口托悬河的讲开了。
枯燥的数学一进他口就变得饶有兴趣，你不得不佩服他渊博的知识和娴熟的讲课技巧。上他的课，你即使忘了准备课本，也要做好笑的准备，因为他的课总是伴随着此起彼伏的笑声,拍桌声，跺脚声，势如破竹。每当这时，王老师也跟我们一起笑，一双圆圆的眼睛早已眯成了两道弯缝，一脸的灿烂!王老师上课时喜欢“深入群众”，站在讲台下的时间远比讲台上的多。
时间总是那么快，又到了半期考的时候了，这一次，我一定会成功的，争取考上九十分!!我镇定地走向考场，按照王老师教我的方法，认认真真地看题目，做题，检查，不敢有半点疏漏。最后发下来的成绩和我的预期分数竟然高了整整八分，我以98分的好成绩获得了全班第二名，全年段十九名，领考卷的时候只见他在上面写的四个大字：继续加油!
这段往事我一直萦绕于心，也记得王老师深深的教诲，他虽然只有普通的平头，衣着朴素，但却是我们身边最美的教师。
四年级作文 篇6
开学啰！这件事让我的心情雀跃不已，真是奇怪。
开学的第一天，我看到同学一个一个的都长高长壮了，我却一点改变都没有，是我吃得太少了吗？
老师在发新书时，我真是欣喜若狂，别人都说我是不是“秀逗”了？发新书时，我真的很开心，老师还没上课，我就从头翻到尾，先睹为快！
刚开始上课时，我都非常认真，因为有新书的关系吧！我的功课因此一日千里，进步神速，我的成绩叫大家对我刮目相看。也许这就是“一分耕耘，一分收获”吧！
“当当！当当！”下课时，我的身体突然感觉好像飞了起来，爱玩的心，把我带到热热闹闹的校园。我最喜欢的荡秋千前，大家大排长龙。看着越荡越高的同学，嘴巴笑得合不拢嘴。但等待的同学，却等得愁眉苦脸。每次轮到的同学就说：“终于轮到我了啊！万岁！”若是轮到的同学，刚好上课了，就会垂头丧气；但是如果幸运的话，兴奋的荡秋千，就像快乐的仙子一样，就快要荡到九霄云外了。
刚开学时，虽然很开心，但是这种日子，日积月累后，就会觉得很无聊，又开始期待暑假和寒假了。暑假和寒假过久后，又会很盼望开学的到来，这种矛盾的感觉真是奇怪。唉！日子真是周而复始啊！不过，现在正是开学的开始，所以我的心，正快乐着呢！
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