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四年级作文

时间:2021-03-25 10:48:40 四年级 我要投稿

有关四年级作文汇总九篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的四年级作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关四年级作文汇总九篇

四年级作文 篇1

  国庆长假来临,我被爸爸、妈妈带到了乡下的外公家。一下车,就看到邻居家的几个小朋友在墙角旁的草丛里捉蚂蚱,我迫不及待地加入了他们的队伍。

  哇!这么多的蚂蚱在玻璃瓶里蹦跶,看着他们手中的“战利品”,我是既惊奇又羡慕。我飞快地跑回家拿来一个大口瓶,一切准备就绪,大展身手的时候到了,我悄悄地在草丛中搜寻着,突然,一只灰褐色的蚂蚱进入了我的视线。“哈哈!别以为你换了一件灰衣服我就不认识你,你是逃不出我的手掌心的!”我伸出手,以迅雷不及掩耳之势扑向了它,我张开了手掌,指缝里除了些杂草什么也没有,真令我失望。

  我不甘心就这样一无所获地回去,生气地往草丛里踢了一脚,一只大蚂蚱从草丛里窜了出来,我受到了上次的教训,轻手轻脚地向蚂蚱靠近,手掌对准蚂蚱一捂,“捉到了!捉到了!它还在里面挣扎呢!”我心里一阵窃喜,兴高采烈地打开一只手指缝,不料蚂蚱猛地一蹬从指缝中逃之夭夭了。说时迟,那时快,我身后的一只小手按住了这只逃跑的蚂蚱,原来是眼疾手快的李松,他连草带蚂蚱塞进了瓶子,我忙把盖子盖上。

  我和伙伴们看着上蹦下窜的蚂蚱,立刻给小鸡们送去了美食,它们吃得这么快活,也不枉费我们的一番辛劳啊。

四年级作文 篇2

  很久很久以前,我表姐买回一只金毛狗,它肥肥的,走起路来扭着它那肥肥胖胖的屁股,可爱极了!

  有一天,姐姐把金毛狗带了回来,我从来都没有养过狗,而且,它年龄很小,走起来很敏捷。第一眼看到它,我就立刻跑到沙发上,它立刻飞奔到沙发边,呆呆地看着我,我想摸它,但又很害怕,心想:“摸了它后,它会不会咬我呀!”我又去问妈妈:“摸了它后,不会咬我吧?”妈妈笑了笑,对我说:“当然不会,它过来找你,是喜欢你,不是对你有恶意。”

  我长叹一声:“原来是这样”,手刚伸过去,抖了一下,但又缩回来,而狗狗却很着急,眼睛眨了眨,好像在说:“为什么还不摸我呀,我又不咬人。”我好像懂得了它的心思,尝试去摸了它一下,它开开心心地转了圈,“嗖”地一声跳上了沙发,我大喊一声:“救命啊!”我从一个长的沙发上跳到另一个短沙发上,它跟着我,我一下沙发,在地上满地跑,它还是跟着我,我害怕地不得了,妈妈看见后,把狗狗叫了过去,我的心平静了下来。

  过了很久后,我也不会再害怕我们家狗了,当我再次回想以前的事时,自己默默的笑了笑。

  现在,我们家狗已经是人类的35岁了,已经快走不动了,我希望狗狗能一直陪我走下这一生。

四年级作文 篇3

  我的同桌是位99%的男生,名西瓜,他爱作小动作,爱说话,最大的优点就是大方!

  西瓜,个子高达1。72米,金牛座,经常戴着一定黑色的帽子,别,于是,手就伸到看他外表挺淑女,而认为他好,那就上当了,其实他特爱做小动作,也特幼稚,尤其是在自习课或是在考试上,小动作一个接一个,络绎不决,就拿这周星期四来说吧!这天下午第一二节课考试,他很早很早就做完了基础知识题兜里,掏出了一辆三岁小孩玩的摩托车,玩了起来,他拿着摩托车,东“骑骑”右“逛逛”,还高兴的自言自语:“啊,没油了。”“啊,人飞了……”最终,还是玩到了我这边,我气得头都要炸了,想说他,可是又在考试,只好忍了忍,心想:“玩就玩嘛,干吗还要打扰我。”突然“铃,铃,铃……”我心一惊,想:“第一节课下了。”就抓紧时间写起了作文,这时,只听西瓜对芒果说:“芒果,芒果,把你的”摩托车“拿来我看看。”芒果听了,边往后转边说:“千万别弄坏了。”趁机还看了一眼我的卷子,还好,我随机应变,拿胳膊挡住了。这时噪音又来了,只见西瓜手里拿着两辆“摩托车”玩着,还不停的给“摩托车”配音,气得我不由地对他说了五个字:“别玩了,闭嘴!”可是他朝我拌了个鬼脸,又接着玩了起来。时间过的真快,还有27分钟就该交卷了,这下,他才急了起来,拿起笔就写,哈!这才把我高兴坏了,因为终于再没有噪音了。

  光说他的缺点了,其实他的优点也很多,比如:体育、学习、善良、大方……就拿他的大方来说,每次他一又零食就会给我吃、给芒果、小樱桃吃……而且,有时我忘带橡皮,他也会借给我。

  这就是我的同桌——西瓜,记住,可千万别被他的淑女形象而诱惑了!

四年级作文 篇4

  今天,天朗气清,万里无云,我和弟弟趁着这个好天气,带上礼物去福利院看望小朋友,尽管我们带的礼物并不多,但我们带去了一颗真诚而关爱的心。

  到达慈溪市社会福利院后,首先映入眼帘的是一幢幢鳞次栉比的楼房,“这个福利院的规模可真大啊!”我不禁在心里感叹。一棵棵樟树苍翠欲滴,绿茵地上立着生气勃勃的小草,环境优美极了!

  走到里面,福利院院长微笑着接待了我们,收下了我们带来的礼物。正当我们要上去的时候,从门外进来了几位银行里的叔叔阿姨,他们也带了各式各样的礼物,像奶粉、衣物、玩具、书等。我想:他们可真有爱心啊!这时,跑来了几个没睡午觉的小朋友,看到我们,他们笑了,笑得那么天真可爱,像一束阳光照进了我的心田,从那清澈的眼神里流露出他们的热情和与人交流的渴望。看着叔叔阿姨耐心地陪他们做游戏、讲故事,我的心里油然而生了一股难以言喻的触动。福利院里的孩子,有的年龄比我小得多,有的和我差不多大,也有很大的哥哥姐姐,他们大多数患了疾病,有的患了脑瘫,呆呆地在那儿坐着;有的肢体残疾,生活无法自理;有的患了唇裂……他们从生下来的那刻起,就没有过过一个快乐的童年,没有父母的关爱,但他们受到了来自全社会的关注。这些叔叔阿姨主动给小朋友换上他们带来的新衣,帮他们洗脸、梳头……

  我为他们的行为而感动。他们的爱不会停止,尽管自己有着富裕的生活,他们依旧向这些缺乏关爱的孩子们伸出了温暖的双手,捧上一颗真心,奉献一片热诚。

  我们不求成就最伟大的爱,也许只是一小步的距离,请伸出你的双手。爱是没有界限的,正是这点点滴滴的爱,汇聚成了涓涓细流,牢固了我们之间的羁绊。

四年级作文 篇5

  在一片森林里,到处绿草茵茵,动物们要举行“动物大比拼”。

  小猴想向小兔学写作文,小兔说:“开头很难,后面就很好写。只要努力,就能写好。”小兔写的作文写得形象生动,小猴写得乱七八糟,小猴觉得很烦躁,他就不写了。

  小猴又去找小鸡,小鸡刚巧在吹喇叭,吹得悦耳动听,小猴也跟着吹,吹得一点儿都不好听。小猴又不想学了。小鸡告诉他说:“你看我吹得多好听,只要坚持就会吹得很好的。”小猴说:“我不是这块料,我不想学了。”

  接下来,小猴跟山羊伯伯跑步。山羊伯伯是跑步高手,,像离弦的箭一样向前冲,小猴跑了一会就累得满头大汗,小猴又不想学了。

  到了“动物大比拼”的时间了,小兔写的作文很好,小鸡吹喇叭也吹得很好,山羊伯伯跑步很快,他们都得了金光闪闪的奖牌。小猴因为没有耐心,半途而废,所以什么都不会,他惭愧地低下了头。

  这个故事告诉了我,半途而废是学不到本领的。

四年级作文 篇6

  珍贵的书签新年到了,今天周老师说要送一个小小的礼物给我们,让我们猜猜是什么?这时大家纷纷议论起来了。

  有的说:“书本。”有的说“修正贴……”龚钰宸说:“是玩具。”老师说:“你们都这么大了,还送你们玩具?”我左思右想:一定是学习用品,是文具。老师见我们总猜不中,笑了笑便从包里拿出了一个文件夹。“这个文件夹中有什么呢?这么薄,不会是试卷吧!”我想。老师从文件夹中拿出了四张精美的书签,这四张书签各不相同,有的画着怒放的梅花,有的画着坚强的松树,有的画着谦虚的竹子……老师说:“我知道你们都是爱读书的孩子,所以我要送你们一张精美的书签。”我看着画有松树的一张书签,不禁想到了陈毅的`一首诗:大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时。

  老师让我们看书签的反面,每张书签的反面都有老师亲手写上的名言警句。有的是关于勤奋学习的,有的是关于珍惜时间的……老师让我们每人挑选一张自己喜欢的书签,我选的是怒放的梅花这张,反面写着:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。老师希望我做一个勤奋刻苦的孩子。我想:老师对每一个孩子都有着不同期望,我将把这张书签夹在一本好看的书中,我感谢老师,感谢老师送我这张值得纪念的珍贵书签,我将好好珍惜它。

四年级作文 篇7

  “加油!加油!”每当我无聊的时候都会想到那次欢愉的拔河比赛及气动山河的加油声和那一双双稚嫩却又团结的小手。团结的手是坚强不屈的,好似一堵坚硬的水泥墙一样,坚硬无比。不会轻易地被打破。因为团结的手使大家联系在一起,使这个世界美好……

  那天,太阳普照大地,小草也在明媚的阳光下显得更加可爱,就连平时乏味的云也变成了各种美丽的图案。在这样美丽的环境下,我们连蹦带跳的步入了拔河比赛的现场。只见广场上人山人海,讲话声也是此起彼伏,可不热闹!“马上就要比赛了,你们先准备一下。”老师和蔼可亲地对着我们说。话音刚落,同学们就各自去做准备了:有的拿着水瓶喝水、有的做热身、还有的在听父母叮咛……看到这,我仿佛看到了我们胜利时的微笑。开始比赛了,同学们手紧紧地握着那粗糙的绳子,咬着牙使劲地向后面拽。而我也使出了浑身的力气,额头上渗出了一两滴晶莹的汗珠。“加油!加油!”这时,观众们都奋力地给我们打气,希望我们能获得比赛的胜利。听到加油声后,我立马把脚向后一蹬,双手狠狠地抓住绳子并用力向后面拉。而我的小伙伴们也使出了浑身力所向后拉。可是,老师却说了一个令人沮丧的话——红绳子在对方对手一边,听到这话后,我和我的小伙伴们并没有放弃,终于,在我们不懈努力下,我们获得了那次比赛的第一名。

  团结的手是坚强的,团结的力量更是无穷的。让我们从今天起,团结一致,使我们的世界更加美好!

四年级作文 篇8

  啥时候战战兢兢,忐忑不安能在一块用?当然是发试卷。今天就要发卷,让我那小小的心,跳啊、跳啊----

  上语文课时,我们出奇地安静,空气仿佛凝固了----那沓厚厚的试卷可谓是我们的“生死命脉。”

  老师可张开嘴巴:“咳咳,××88分。”语气平淡。

  老师看了看试卷,眉头锁了起来“××56分!”老师的语气好像在北冰洋泡过,一时间我掉了一地鸡皮疙瘩。“耶---“同学们异口同声地暴发出奚落声。

  试卷一张张地发下去,成绩都不怎么好,我隐约有一种不祥的预感,我咬了咬嘴唇。看着老师冷冷的脸,眼皮闭上了又睁开,咽了一下口水。给自己打气:没事的,他们考不好不代表我考不好。

  “张煜婷”老师语气冷冰冰的。我的心跳要到极限了。这时,情况有了好莱坞大片性的转变,只见老师大声报出一数字:“100分!!!”

  我没听错吧!这一刻,教室里响起了如雷的掌声!多么美妙的一刻,我颤抖着接下了试卷!我高兴、开心。欣喜若狂喜出望外兴高采烈等等-----一切的一切所有描述快乐的词语都描述不了我的开心。那100分鲜红!艳红!火红!仿佛在向我微笑呢!

  100分,多么令我自豪,我要继续努力,让它在下次考试中重现辉煌!

四年级作文 篇9

  在20xx年,我新发明了多功能雨伞,在世界上卖得很火。

  我新发明的雨伞可厉害了,如果你累了,雨伞就可以变成椅子给你休息。这把雨伞还有很多功能,如果,你在等车,觉得很无聊,雨伞也可以帮你解闷呢!只要按一下按钮,你前面就会出现一个屏幕,可以玩游戏。听歌、看电影。还可以查到你等得公交车还有多久才到。如果,你玩游戏玩得很入迷,不知道公交车到了,雨伞就会说:“车已经到了,车已经到了。”

  如果你约了人,等了很久都没到,雨伞还有一个监控功能,连接路边的监控,就可以查约的那个人什么时候才可以到。

  当你热了,雨伞就会有很多网垂下来,就可以开着空调,冬天还会变成暖气呢!下雨了,撑着雨伞,有时也会淋湿我们的裤子,而我发明的雨伞有垂下来的网,可以把雨隔开,就不会滴到我们的裤子了。

  这把雨伞还有导航功能,适合盲人使用。雨伞会语音提醒:“左、右、前、后。”这样可以为盲人指明方向,给人们带来了方便。

  只要我努力学习,未来一定能设计出更多新的花样,你就等着来订购吧!