关于四年级作文300字集锦5篇
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的四年级作文300字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级作文300字 篇1
我在的班级里，有许许多多的同学，其中，我最喜欢的还是那个女孩。
她圆圆的脸蛋，水汪汪的大眼睛，薄薄的嘴唇。长的很漂亮，心地很善良，性格温柔。
一次，我问她借来一本《小土豆》，很是好看。中午，她来找我，说那本书她妹妹漫漫也要看，她不能不给她妹妹看。我听了，生气的说：“哼，亲戚是比我重要啦？我们白做一场好朋友！”她忙要解释，我白了她一眼：“给给给，我以后再也不和你玩了！”说玩，我就回屋了。下午放学，我也不和她走一起了，她连忙追上我，笑笑说：“淑淑，你别气啦！漫漫已经看好了，给你吧！”我没好气的说：“嘿，漫漫嚼过的东西就可以来讨好我了吗？”她说：“你不要在生我气了，漫漫她淘气，硬要看，你不能因和一个小孩子赌气而伤了我们的友谊啊，‘千金大小姐’。我被她的话逗笑了，拉着她的手高高兴兴的走了。
你们想知道她是谁吗？告诉你们吧，她就是活波可爱的吕冰冰。
四年级作文300字 篇2
今天妈妈上下午四点的班，所以带我和哥哥去友谊名都玩绳网探险。
到了友谊名都，妈妈就让我们玩了绳网探险。哥哥在前，我在后，我们慢慢地走上了楼梯，楼梯一抖一抖的可吓人了！绳网探险一共有两层，我和哥哥走上楼梯后，站在圆盘上，我们有两条路可以选，一条是独木桥，另一条是钻洞。哥哥和我选的一样，都是独木桥，踩在独木桥上感觉自己要掉下来似的，特别刺激。走完独木桥后我和哥哥又走了踩轮胎，当时我在想：这个肯定很简单。可上去就不一样了，你不能踩轮胎的前后，要不然会很晃的。只能踩它的左右，这样才能平稳的过去，后来我和哥哥打算兵分两路，各走各的路。后来我钻过了洞，踩过了绳子，终于到了上楼的地方，我又走过了一抖一抖的楼梯，站在圆盘上往下看了一眼，可吓死我了！跟三楼一样高，当时我的腿都软了，不过，我还是勇敢的往前走。这次有三条路，都很难。有一条路就像荡秋千似的，让你在秋千上走过去，我很害怕，不敢往下看。我闭着眼走过去，吓出一身冷汗来，我走过了秋千，又在一楼，二楼走了一圈就下来了。
玩了绳网探险让我明白了：遇到什么事情都要勇敢的去面对，不要退缩。
四年级作文300字 篇3
我的弟弟十分可爱，也十分调皮，他非常惹人喜爱，但有时也有一点不听话，快和我一起去认识他吧！
在家里，他总把自己当成“小王子”，每天都要爸爸妈妈伺候他吃饭，伺候他睡觉，伺候他穿衣服……他最喜欢的就是玩各种各样的电子产品，动不动就会喊：“汪汪队呀，汪汪队呀。”真是个十足的电视迷啊！
我的弟弟也经常引出一些好笑的话，比如在他说话时老是把“老鼠”说成“仿佛”，把“蜻蜓”说成“蜻蜓大”，把“摩托车”说成“摩摩车”……面对多么不清楚的话，妈妈想到了一个好办法，买了一套认读书，每天看一页，慢慢地，慢慢地，他从一个不会读书的小宝宝变成了一个会读书又会认字的小朋友。有一次，夜深了，星星在天空上眨着眼睛，好像在说“天黑了，小朋友们要睡觉啦！”可是我的弟弟一点也不想睡觉，在床上跑来跑去，于是妈妈问他：“要不要睡觉？”他回答：“不要睡觉，”妈妈又问：“要不要妈妈？”他回答：“不要妈妈。”妈妈继续问：“要不要爸爸？”我以为他会回答不要爸爸，但是他却回答：“不要王八。”哈哈哈，他可真有趣啊！
我的弟弟真好玩，我爱我的弟弟！
四年级作文300字 篇4
我的家乡--“洪泽”在美丽的洪泽湖畔。
说起洪泽湖就让人想起鲜香可口的.湖鱼，全身披甲的大龙虾和美味的大闸蟹。每到收获的季节，渔民伯伯便从大湖里捕捞出各种鱼，有草鱼、有鲢鱼、有鲤鱼等等，还有大龙虾和大闸蟹，这些鱼虾味道鲜美，营养价值极高，是我们的餐桌必不可少的美味。另外，湖畔上种着一望无际的水稻，微风徐徐，一阵阵稻花香扑鼻而来。
那里也有雄伟壮丽的建筑物，有宽阔的广场，广场有世纪广场和幸福广场，每天晚上都有男女老少在健身。还有美丽的水滏城 ，洪泽湖附近还有正在 兴建的 游乐场，期待吧。
我爱我的家乡，洪泽！
作文点评：
着重介绍洪泽湖丰富的物产，来宣传洪泽，写到了点子上。作文的两个层次很清楚。
四年级作文300字 篇5
秋天已经来了，但是它在那里呢？为了把秋天找出来，我和我的小伙伴们走出家门，开始寻找秋天的踪影。
我们在树林里看见了秋天。你看大树上的叶子都变黄了，一阵风吹了过了，它们就从树上落了下来，地面上瞬间就被叶子铺满了；你看那旺盛的桂花树已经开满了香气扑鼻的桂花了，一个个米粒大的小黄话可漂亮了。
我们在枝头上听见了秋天。你听那一只只小鸟正在树上欢乐的歌唱着一曲秋天的歌，一边跳着，一边在枝头欢快的跳着舞，真好听。
我们在花园里闻到了秋天。你闻花园的菊花正散发着它独有的清香，还有那散发着浓郁的香味的桂花树，真是让人心旷神怡，这就是秋天特有的味道啊！
我们在空气中触摸到了秋天。一丝丝凉爽的秋风吹拂在我们的脸颊上，凉凉的，很舒服，这就是秋天特有的温度。
这就是我们找到的秋天，你们感受到了吗？
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