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四年级作文

时间:2021-03-24 17:59:35 四年级 我要投稿

【精选】四年级作文汇编8篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的四年级作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】四年级作文汇编8篇

四年级作文 篇1

  正月十五闹元宵,红红火火过大年。一年一度的元宵节来临啦,看家家户户都洋溢着红彤彤的笑脸来迎接元宵节的到来。“快来,快来,吃饭了。”舅妈叫着。我们去了客厅,我们小辈坐一桌,长辈坐另一桌。

  哇!菜好丰盛呀!热火朝天(红烧鸡翅)、年年有余(清蒸鳜鱼)啦……吃完饭,放烟花吧!“嘣、嘣、嘣、”多姿多彩的爆竹,从天而炸,仿佛使天空炸开一个洞,满天的星星从天空一下撒了下来。快看啊!五彩的烟花从天而降,一下子照亮了整个厂。还有些像“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的味道。渐渐的火花“飞”走了,天空又一下子变暗了,刚才那一番情景,就如同梦般在我的脑海里回荡。我们还猜了灯谜呢!我先出题:一把刀,顺水漂,有眼睛,没眉毛。(打一动物名)?爸爸回答说:“鱼。”恭喜你答对了。

  第2个是哥哥出题:远看两个零,近看两个零。有人用了行不得,有人不用不得行(打一日常用品)?外公说:“眼镜。”谢谢外公答对了……我在这浓浓的喜庆之中,度过了一个欢喜的元宵节。

四年级作文 篇2

  一天我正慢慢地走在路上,我边走嘴里边还哼着小曲,手上还拿着钱,因为我打算先去玩一会,再去书店买点书回家看看,,再顺便买点小零食吃吃。计划好了我就出发了,可是没走几步我就看到了地上有许多垃圾,我想这几天清洁工人阿姨没来,地上真是惨不忍睹啊!想了想就慢慢地走过了这片“地雷区”。下午四点多我就回来了,手里还拿着没吃完的零食,当我再次走过“地雷区”时看了看就走了,还留下了一个”地雷”可我却好不在意。

  第二天,那个地方还是那样,不过好像比昨天更多了。

  第三天当我再次走过那个地方时,奇迹发生了:垃圾居然消失了,我以为是清洁工人阿姨回来了,可我却听说她还没回来,这时的我很奇怪。于是开始了搜索,可是几天了我还没有找到,那时的我已经放弃了,又过了几天,我几乎已经忘记了这件事了,可我又听到了几位叔叔在说这件事,这时的我终于知道了是谁,虽然我跟他不认识,但我很开心:因为我找到了真相。可我也在深思:为什么别人没这么做,而他却做了呢?

  这个问题我一直在解答,可我一直找不出,一直到现在。

四年级作文 篇3

  在一片美丽的大森林里,住着许多小动物。有一只小狗,它特别可爱,家里也很干净,可它有个坏毛病——不懂礼貌。

  今天,小狗邀请了小猫、小猴和小猪来家里玩。一大早,它们就来到了小狗家。大家很饿,想吃饭。可小狗不干,非要玩一会再吃饭。小猫玩了一会儿,忍不住了:“我走了,回家吃饭。哼!”小猫说完就离开了。好不容易等到吃饭时间,小猴和小猪还等着饭上桌呢。这时,小狗端上来了一盘骨头,说:“拿去吃吧,吃完赶紧走,我没精力和你们玩,还要睡觉呢!”小猪和小猴听了也很生气,甩门就走了。

  从此,再也没有小动物和小狗玩了。小狗走到哪,哪的小动物就全逃掉了。小狗很是疑惑,就去请教大树公公。大树公公说:“小狗呀,难怪你没有朋友。我们要有礼貌才会受欢迎,你一点也不懂礼貌,肯定不会受大家欢迎了。”小狗听了,恍然大悟,感激地对大树公公说:“谢谢大树公公。”就离开了。

  过了几天,小狗又盛情邀请小猪来家里玩。在大树公公的劝说下,小猪接受了邀请。小猪刚到小狗家,就受到了小狗的热情招待。两个小动物一人一杯果汁,谈天说地,很开心。过了会儿,小狗问:“饿了吗?我们吃饭吧。”说完,它就带小猪到餐桌旁坐了下来。小猪看见桌上有许多盖着盖子的盘子,打开一看,原来是水果、饼干、饺子……可丰盛啦!小猪很开心,大吃了一顿。

  吃完饭后,小狗向小猪道歉:“对不起,小猪!我之前不该那么对你。”小猪说:“没关系,我原谅你了。”于是,两人又成为了好朋友。

  之后的几天里,小狗分别向它的小伙伴们道了歉,并得到了大家的原谅,成了一个懂礼貌的好孩子。

四年级作文 篇4

  创客,这名字赋予我的朋友,也是我的表哥一点也不为过。

  我的表哥快12岁了。他非常聪明,特别沉迷于电子产品。他动手能力很强,不管是什么拼装还是手工制作,到了他手里,简直可以用秒变来形容,三下五除二就搞定了。

  由于他爸爸从事的是太阳能这方面的工作,他在节假日不断地跟着姨夫也去工地看工人们干活,偶尔也帮忙打个下手。他干起活来有模有样的,像个小大人。慢慢地,他也懂得了不少太阳能光伏这方面的知识。

  最近,我姥爷刚买了一辆老年代步电动车。由于每天要充电,可是现在的小区又不允许私自扯线,车子充电又成了一个问题。表哥因为这件事也跟着动起了脑子。

  过了一两天,他突然说有好办法了。于是,他让姨夫准备了光伏板和电线及螺丝钉,在姥爷电动汽车的车棚上进行了改造。姨夫在姥爷的车棚上铺上了三块光伏板,又把光伏板和蓄电瓶用电线连接起来。这样车子只要放在有阳光的地方就可以自动“充电”了。姥爷再也不用为充电这事发愁了。每天开着他的车子到处转悠,逢人就夸他的外孙子聪明。

  我的表哥生活在我们这个创新的时代,真是如遇得水,如虎添翼呀!愿他这个创客又更多的好创意。

四年级作文 篇5

  昨天,著名童话作家朱奎爷爷来到了我们班,我有幸看到了一位大作家。

  当我们喜欢的童话作家,满脸笑容出现在教室门口时,我按耐不住内心的那份激动,这么近距离的面对大作家,真的是第一次!

  朱爷爷是那么友好,使我们紧张的心情放松了。

  我们问朱奎爷爷:“您当初为什么要写童话?”朱奎爷爷微笑着回答:“因为当初没有或只有少数一点童话,于是我就萌生了写童话的想法。”他还说了:“看到孩子们喜欢我的《约克先生》,我非常高兴与快乐。”为别人服务,其实就是快乐自己——这是多么高的境界呀!

  我们与朱奎爷爷交流是非常轻松,非常融洽的。朱爷爷一点儿也不傲慢,他亲切之中蕴含着的认真、朴实、谦虚,把我们小小的心都融化了,当他每一次回答完同学们的问题时,教室就传来一阵阵热烈的掌声。谦虚,赢来的尊重,那是至高无尚的!

  当我们问到:“您是怎样成为一个大作家的?”朱爷爷告诉我们:自己是先写一些短文,后来写一本书,最后写一个系列,最后成为一个著名的大作家。原来,做任何事,都要给自己定下目标,要坚持不懈的向目标奋斗,一步一个脚印脚踏实地,你就会成功。踏实做事,是成功的前提。

  我非常庆幸,自己第一次见到作家,竟是这样一位人品和作品都堪称楷模的大作家。他跟我们的交流,让我好像知道了或者模模糊糊地懂得了:原来作家就是这样做到的,作家的作品就是这么写的。

  这短短的一面,让我收获匪浅。这个冬天,对于我来说真是意义非凡啊!

四年级作文 篇6

  我的爸爸是一名收费员,工作在三尺的岗亭,风霜雨露与他相伴,面对枯燥的生活环境他总是无怨无悔!

  曾回忆,去年建军节的那天,我突然肚子痛,得了急性阑尾炎,爸爸因为工作未能陪在我身边。通过医生一系列的诊断,我必须得马上做手术,尽管我出生在内蒙古苏尼特右旗,小镇医疗条件比较落后,但是由于时间问题,我不得不立马在当地做手术。内心可怕而又胆小的我只有一条路可走,手术、手术……虽然爸爸上班的地方离我们也就5公里的路程,他也回不了家,因为他们公司有很多管理规定,当我进入手术室时,爸爸通过各种关系终于请假回来了。当我从手术室出来时,我深情地看了他一眼,因为他是一名高速收费员。我得试着去理解,学着去体谅,学着去宽容……

  我不能嫌弃他粗慥的双手,不能在意他老去的容颜,不要爆笑他越来越深的黑眼圈。他承受着心理和身体的双重压力,长时间的工作,以致焦虑,紧张的心情让他比一般人更容易得病。

  我的爸爸是一名高速收费员,在多少个日日夜夜里,他把思念化作满天繁星,希望我能看到,爱我的心在颤抖,最思念的人是我,最牵挂的人也是我。虽然他工作的地方,是苏尼特右旗的一个苏木,离家很近,但就是不能陪在我身边。他只要一上班就忘记了疲惫,但总会对我嘘寒问暖。我明白我不能抱怨他照顾不了家,他要坚强的上班养家,他何尝不想与我们待在一起,享受人间的天伦之乐。

  爸爸在上班期间,只能给我发个短信,打个电话关心一下,边流泪边说:“别担心我,我很好”。其实我知道他也许刚被司机骂,被领导训斥,被社会不理解,他宽厚的肩膀容下了窗外的风风雨雨……

  这就是我的爸爸——一名高速收费员,我一定要用心去爱他疼他珍惜他,他真的很了不起!

四年级作文 篇7

  我好想有一支神奇的笔,它什么颜色都有,它可以变成红色的,为老师自动批改作业,如果这个学生作业写的好,笔就会在他的作业上盖一个笑脸,如果他写的不好,笔就会给他写上一句话“加油吧,成功就在前方!”有了这个笔,老师就不用自己批改那么多的作业,一直忙到深夜了。

  它可以变成绿色的,让喜欢绿色的朋友拿起它,画上一棵大树,只要画一棵就能出来几十棵真树,它们可以绿化环境,清新空气呢。

  它可以变成橘黄色,让爱吃橘子的朋友拿起它,把还没有成熟的橘子,涂上颜色,只涂一个,就能成熟很多个橘子,这些橘子当然是真的啦,能吃呀!

  它可以变成蓝色,让乌蒙蒙的天空变成蓝色。只要把一小片云彩涂满,就能让天空变成蓝蓝的,在这样的环境下,干什么事都很顺心。

  它可以变成粉红色,让谢了的花儿重新开放。让它们的香味吸引更多的人们,只要涂一朵,就能开放几十朵,这些开放的花儿一年之后才会凋谢。

  它可以变成白色,让喜欢下雪的孩子们尽情地玩耍。只要是冬天,无论谁拿起这只笔,它都会变成白雪的世界,如果春天到了,雪还是会融化的。

  它可以变成七彩的颜色,让美术老师上课时,不用再换来换去的.,如果一个小朋友画的非常好,这支笔就会给她的画装饰一番,让这幅画更加美丽。如果她画的不好,这支笔就会给她指点哪一点画的不好,让她再重新画。有了这支笔,美术老师就方便多了。

  现在光说是没有用的,长大我要造出这支笔,让老师和同学们真正的享受这支笔带来的方便、实用。

四年级作文 篇8

  “人之初,性本善。性相近,习相远……”当我第一次读《三字经》的时候,我的老师告诉我,《三字经》是国学经典,里面的每一句话都是我们一生受用不尽的财富。

  如今,我也站在了讲台上,把老师当年告诉我的话,告诉我的学生。从一年级到如今的三年级,看着他们一点点长高,读书的声音由稚嫩变得清脆,对经典的理解也丰富起来。

  记得我第一次把三字经写在黑板上,教他们背诵时,他们有的闭着眼摇着头学着古人,看起来有模有样。《三字经》通俗易记、朗朗上口,聪明的他们总是很快就能背的滚瓜烂熟。但是我也会产生一种担忧,他们何时能真正理解其中的含义呢?拔苗助长是不可取的,但在他们自然成长的过程中需要有人引导,方能成长地更茁壮。于是,在他们犯错误的时候,我第一件事不是批评他们,而是引经据典地引导他们明白自己的错误。当我引导吵架的两个学生说出“融四岁,能让梨,悌于长,宜先知”的时候,看着他们涨红的脸,就知道他们已经知道了羞愧和错误,这种价值观的引导比就事论事更有意义。

  《三字经》中,除了仁义诚敬孝,还包含了中国传统的文学、哲学、天文、地理等文化。读到如“赤道下,温暖极”这样的句子时,会有学生疑惑:赤道时什么?在给他们通俗的讲解,是对他们积极发问的一种鼓励,也是对他们视野的一种开阔。我也会很欣慰于这类学生有了读书中的思考过程,而不是死记硬背。读到“地所生,有草木。此植物,遍水陆”时,我会引导他们想到广袤的田野、茂密的树林、绕堤的水田,告诉他们自然风光的美好,激励起他们对生命和自然的热爱。读到“曰江河,曰淮济”时,我会告诉他们中国有多少河流,黄河是怎样的,长江是怎样的,让他们领略祖国的大好河山有多么的壮阔。

  在我成长的岁月里,《三字经》曾给我很大的影响。里面的每一句话,都深深刻在我的脑海中,尤其是那句“蔡文姬,能辨琴”,还有之后那句“彼女子,且聪敏”,曾激励我要成为蔡文姬那样有才学的女子。由于对文学的热爱,毕业后的我选择做了一名语文老师。在讲台上站立的日子,看着台下每一个对知识渴求的面孔,总会想起我当年求学的时光。

  《三字经》读了一代又一代,精华的文字流淌了一千年,影响了千千万万的中国少年。少年强,则中国强,少年强不仅指知识能力要强,还有心智思想方面要强。《三字经》是少年心智成长路上一堂重要的课,上好课是我作为语文老师的使命,而接过上一辈教师的粉笔,弘扬国学的经典与文明,却是我要终身奉行的使命。

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