关于人四年级作文锦集九篇
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的人四年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。
人四年级作文 篇1
我最喜爱的植物是仙人掌。说到仙人掌，你也许会惊讶它的特别之处呢！接下来就让我来告诉你吧！
记得那是周六的一个上午，我和妈妈到植物园观赏植物，在导游的解说帮助下，我对平日见怪不怪的仙人掌又有了新的认识。我仔细地观察起了眼前这棵大仙人掌。它的茎犹如一块块巨大的果肉，茎的上面有许多小孔。小孔白天紧关着，晚上才打开。因为仙人掌的气孔里有水分，白天紧关着才不会失去太多水分。若在晚上，你用手堵住那些气孔，仙人掌也不会死。正因此，它能在恶劣的沙漠环境中生存下去。导游告诉我们，仙人掌的茎有充足的水分，还可以用来炒菜呢，很神奇吧？
仙人掌的叶子就是一根根小刺。它为了不失去太多水分，就把叶子化成刺了！如果你每天都给它浇水，刺就会慢慢变成叶子了。当然，需要注意的是，如果你在早上给仙人掌浇水，它的气孔没有开，就会被淹死！
仙人掌的花很奇特。有红的、白的，每一朵花都是四至五片花瓣。有些仙人掌不开花是因为它没有足够的水分，自然就不会开花了！导游告诉我们：每棵仙人掌一生只能开三至四朵花，花开时芬芳馥郁，沁人心脾。因为仙人掌的一生只能开几朵花，所以它的花让人觉得特别珍贵。
听了我的介绍，你是不是对仙人掌有了更深的认识了呢？这就是我喜爱的奇特的仙人掌。你喜欢吗？
人四年级作文 篇2
人如潮涌，这次来上海世博，特别是早上排队、安检拿预约票的时候有着深深地体会。
我是八月八号带孩子开始我们的第一天世博之旅的，早上四点就起床，顺便叫醒儿子，简单的洗簌之后，下楼和吴泳翔一家坐上了出租，差10分钟五点就来到了世博五号门前开始排队，要到7点10分才开始开门的世博门前，已经密密麻麻有了不少人。幸亏我们事先有足够的准备，迅速往靠近里边的队伍跑过去，在负责维持秩序的工作人员提醒下，找到了一个很有利的地形，又买了两个小凳子，让豪豪和吴泳翔坐下休息。
快七点了，来了很多武警，准备开门。这时候你再看排队的队伍，长长的蛇形队伍根本看不到边，根本看不到队伍的结尾在哪里。声声哨响，提醒人们要开门了，工作人员现在基本上都是几步一个，维持秩序，以防意外。
在大家的期盼中，第一道门终于打开了。这时候你在看，只要排队进入门的人们，不管大人还是孩子都迅速奔跑了起来，五步一个的武警都在大声喊：“注意安全，不要跑动！”可是根本不管用。所有的人员都在跑，你根本就停不下来，停下来很容易被撞倒，为了早点到达安检处，为了拿到中国馆的预约卷，只有拼了。
跑，跑，跑，大家都在跑。从五号门进入是离中国馆最近的大门，所以人也就格外多。我拉着豪豪，由于事先有准备，我们带的东西很少，所以跑起来很快，很快就冲到世博轴的楼梯前，我往旁边一看，有电梯，迅速和豪豪来到电梯前，别以为我们懒，我们在电梯上也是一直在快走，只为了安检排到前面。
天随人愿，在我们不断快跑下，终于在9点10分左右通过安监，接下来又是跑步比赛，方位你不用管，和人多的一起跑没错，大家都是一个目的，拿中国馆的预约票。顺利，预约票拿到了。
想休息？千万别，还有很重要的一件事，快跑 去沙特馆，能早一分钟是一分钟，一分钟就可以排到几十上百人的前面啊，为了宝贵的时间，值！冲刺，冲刺，排进沙特馆队伍再休息。在我和儿子的一路奔跑下，第一天终于把最热门的中国馆和沙特馆游览完毕，还游览了五个小馆，18点以后澳门馆不需预约卷的时候，我们还游览了澳门馆。
吴泳翔一家，我们跑向安监的时候都跑散了，不过我们事先都说好了，一旦跑散，最后电话联系。18点以后我们又电话汇合，一起游览澳门馆。
22点，我们一行人才依依不舍地离开了世博园。第一天，虽然累，但是收获满满。
人四年级作文 篇3
有的人敬佩救死扶伤的医生，有的人敬佩保家卫国的*人，还有的人敬佩除暴安良的*察，而我最敬佩的人就是我的妈妈。
我的妈妈梳着短短的头发，明亮的眼睛总是含笑意，小小的红润润的嘴巴。看起来很漂亮。
妈妈很能干，在我上小学三年级的时候，自己开了一家服装小店卖童装。记得有一次，我在妈妈的店里写作业，妈妈在招呼顾客。过了一会儿，有两位经常来店里的阿姨拎着大包小包来店里买衣服。他们好像被一件衣服吸引了，便把包放在了地上，让妈妈来找合适的号。妈妈一边找一边说衣服是什么布料之类的。两位阿姨很满意很快结完账，就兴高采烈地走了。妈妈刚想坐下来喝口水，却发现那两位阿姨因为太急，包竟然忘在了店里。
那花花绿绿的大包小包把我吸引住了。顿时，好奇心涌上心头，我刚想凑过去看看里面装了什么东西，却被妈妈一把拦住了，并严肃地说：“这个东西不是你的，就不能乱动。”我感觉很委屈，心时想：我又没想动，只是看看而已。正在这时，我看见妈妈连忙拿出手机，发微信通知这两位阿姨来取东西。
不一会儿两位阿姨风风火火地跑来了。妈妈连忙把东西递给她们，并说：“快看看少没少什么东西？”一位阿姨笑着说：“难道我们还信不过你？”妈妈笑着把两位阿姨送走了。这时，我看了看妈妈，感觉她是世上最美的人。
当然这样的事情还有很多很多，有好多粗心的顾客把手机、钱包等贵重的东西忘在妈妈的店里，妈妈总会想尽办联系他们。即使遇到不认识的人，妈妈也会把东西保存好，等待失主回来取。
这是我的妈妈，虽然她的工作很平凡很普通，但她是我最敬佩的一个人。
人四年级作文 篇4
在凯莉西家的后院里，有一片碧茵连天的草坪。一天，凯莉西在草坪上种了一棵仙人掌，小草看了看不屑一顾地说：“哪来的丑八怪，我可是受主人的保护的`，你呢？”仙人掌说：“我也是，主人为了买我，可是花了 多元钱呢！”小草不服：“那我们来比比看，谁是强者。”它心想：我肯定是强者，我可是“野火烧不尽，春风吹又生”呀！这丑八怪还能比过我！想得美！仙人掌说：“可以呀！那我们到沙漠里去比，因为在这里，谁都能活。”小草太骄傲了，想都没想就答应了。
它们到了沙漠刚站直，就刮起了沙尘暴，不一会儿，小草和仙人掌都被埋进了沙子里。仙人掌不费一点力气，就把身上的沙子都抖落了，而小草却还在吃力地从沙子里钻出来，它已经疲惫不堪了。它昏沉沉地睡着了......
第二天，烈日下的小草口渴难耐，它很虚弱，可它还想：我都不行了，仙人掌么......当小草最后一次抬头时，才发现仙人掌依然精神抖擞地站在那儿，这时小草好后悔啊！它怨恨自己当初小看仙人掌，它太骄傲了。
可是小草后悔的太晚了，只能枯萎在这一望无际的沙漠中，永远没有了它的身影……
人四年级作文 篇5
在我九岁生日时，爸爸给我买了一个机器人玩具。这个机器人能力可不小，它可以变形成为一只小狗呢。这个机器人有多厉害呢?让我给大家讲讲吧！
有一次，我的作业全部写完了，我想在床上睡个午觉，我一直睡到下午6点半钟，这时，我那个机器人跑过来了，它慢慢爬上来，在我耳边大声说；“主人，起床了！”只听见“咚——”的一声，我被它吓得从床上滚了下来。“好痛啊！你这个机器人以后说话能不能小点声音？”我摸了摸头从地上爬了起来说到。“抱歉主人，我以后会注意的。”我说：“还是算了吧。”我穿上鞋子，往客厅里走，看见爸爸，妈妈都不在家，我觉得好孤独呀。
我突然想到有机器人可以陪我呀，我赶快把它拿来。我要它变成一只小狗，它马上就变成了一只小狗。我拿起一个球，往它那里拋，我们俩拋过来拋过去，这时，我看见机器人在原地打转，我想是不是哪根线断了，我去检查检查。“哦----”原来那个球卡在它的后面两个脚之间了。我把那个球拿了出来。机器人说；“我没电了，我没电了。”我马上把它拿着去充电。
还有一次，我把它带去外边玩，我不知道按了什么键，把它的跳舞键给启动了，它在那瞎跳舞，一会儿扭屁股，一会儿像喝醉酒一样走路，我的肚子都笑疼了。前面正好有一面墙，它“咚”的一声撞在了墙上，就不动了。我赶紧把它拿回去修理，可是不知道什么原因它自己又好了。
你们觉得我这个玩具怎么样？反正我觉得它非常有趣。
人四年级作文 篇6
星期四下午，我们班有十来个人一起报名小小科学家的机器人班，但只有被选中了的才可以参加。
第二课堂的时候，我们走进了小黄老师的科学教室。一走进教室，我立刻紧张了起来，三年级和四年级加起来也就只能有20个人能进入机器人班，我这一回不一定能选的上。我们找到座位坐下。可能是小黄老师看我们有点紧张，就想尽所有办法，让我们放松一下心情。
选拔开始了，小黄老师用眼神示意我们安静下来，接着说：“老生就有十四个了，二十减十四，只能有六个人能参加机器人班哦。”我心想完了，还以为不算老生可以加入二十个人呢！本来还有百分之五十的可能性加入，现在完全只剩百分之五啊！真的完了。老师是教我们四年级的，他不教三年级。小黄老师看了我们一眼，说：“你们四年级是什么样子的，我都清楚啊。”谁知，话音刚落，他就打了个大喷嚏，他慢慢地吐了一句：“肯定是四年级的人在说我坏话。”顿时全场大笑。室内的氛围轻松了不少。
小黄老师开始提问题了，第一个问题是：“你们为什么会选择来机器人班呢？”一个接着一个回答，有的说很有趣；有的说可以锻炼敏感力；还有的说可以让大脑有更多的思考。只有百分之四十的人举了手，还有百分之六十的人没有举手，没有举手的大部分同学都被小黄老师淘汰了，他们有的一句话也没有说就走了，有的还在那里狂求情，还有一个同学差一点就跪下了。第二个问题是：“小黄老师帅不帅？”啊！这老师也太自恋了吧？但是无奈，我们都只能说帅。果然，那些说不帅的，都被小黄老师淘汰了。又经过了一系列的选拔，我们班包括我一共有三个人进了决赛，小黄老师对我们说，如果今晚没有来我们班，就说明我们班没有一个人被选上。
一个晚上过去了，我也没有看到小黄老师，我很失落。下一个学期我要接着努力，一定要进入机器人班。
人四年级作文 篇7
我发明的机器人名叫“保姆机器人”。我想要做一个这样的机器人，是因为爸爸和妈妈每天下班回来都很累，还要买菜、做饭给我吃，我想做个机器人给爸爸妈妈服务。如果爸爸和妈妈不在家，饿了就可以叫它给我煮饭吃；家里脏了，我就叫它打扫一下卫生就行了。
机器人是钢铁做的，由正方形、圆形和长方形组成。机器人的脑袋是正方形的，眼睛是圆圆的，身体是长方形的。
我的机器人有三大功用：买菜、做饭和做杂事。
你一定很奇怪吧：它怎么充电呢？告诉你吧！机器人不用整天拖着一根电线走来走去，要不，在一个地方走，机器人就会被“绊倒”。我的机器人自有充电的办法，如果机器人对主人说：“主人！没有电了。”你只要对它说：“去喝一杯水吧！”它立即去喝一杯水，就可以继续工作了。
我想象着有这么一天，我刚回到家，机器人就给我端来了一杯水，接着又去厨房里做饭去了。等到爸爸妈妈回到家，饭已经做好了，就问：“这饭是不是你做的？”“不是！是我发明的机器人做的。”爸爸妈妈就大口大口地吃起来：“嗯！真是太好吃了！”
我从现在开始，要努力学习，长大了成为一个科学家，发明这种机器人。
人四年级作文 篇8
“这都几点了，还没写完作业！你想磨叽到十一点是吧？”唉！老妈的“唠叨功”模式又启动了。其实，我以前很喜欢写作业，每天放学回家第一件事就是洗手、写作业。可是到了四年级，写完作业后老妈还布置卷子，关键是做完语文做数学，做完数学英语卷子又向我招手，甚至有时候一连做五六套卷子！我知道这是为我好，让我多练习题型，可是我哪能承受得了！以至于我的作业越写越慢，时间越来越长，我已经变得不耐烦了。
另外，每周还要在N个补习班之间穿梭：英语、数奥、舞蹈、美术，最郁闷的是数学班报了两个！按老妈的说法：“你的数学知识薄弱，必须加强学习！”因为老妈喜欢数学，老爸喜欢英语，我则喜欢舞蹈，所以我们互不相让，最后都“发泄”在我身上！爸呀，妈呀，你们要是喜欢学，完全可以再进大学“深造”一次嘛，为啥受伤的总是我？唉！
所以，我好想发明一个机器人，能帮我写卷子、上补习班，我就可以在空余的时间，看看课外书、踢踢球、跳绳，还可以玩一小会儿电脑（嘻嘻）；我好想发明一个机器人，可以给我做好吃的，要知道老妈天天做素菜，根本不适合我这个“肉食动物”；我好想发明一个机器人，可以给我按摩，让我缓解一天的疲劳……
我好想发明一个机器人，让它把我们小孩子的烦心事全搞定，让我们能拥有传说中的“快乐童年”！
人四年级作文 篇9
我是一个外星人，住在月球上，我和章鱼一样有八只脚。
每个白天我都一个人地呆在月球上，无聊得快要长出虫子来了，所以我就期待夜晚。夜深人静时，我会坐上UFO去地球，沿着湖边散散步，赏赏月色，闻闻花香……但我每次去地球时总会把人类吵醒，这时候，胆小的我只能以最快的速度逃返回月球。这一次，我做了一个手术，把八只脚改成了两只脚，和人类一样了，因为我想装扮成人的模样，去做一次绕地球旅行。
我出发了，到达地球时，我看到有几个人在赛跑，“算我一个”，我喊道，“好啊，得个倒数第一不要哭哦”，他们嘲笑道。“3，2，1，Go”我飞快地跑起来，感觉自己像光一样，快到终点的时候，却看见一辆车想我驶来，我“刹车”不及撞个正着，只听的一声巨响，啊……我显形了。大家从四面八方跑来将我围住，我害怕极了，忙坐上UFO四处逃串，随后我的飞船后面就有几架飞机直逼过来，因为我的飞船比飞机的速度快好几倍，所以我轻而易举地就甩掉了他们。
我回到月球上，一段时间后再次到地球探险，不料我到了地球后，成了一个洗衣机店主人的仆人，天天洗衣服。因为我的个子低，所以只能踩着凳子洗。一天我往凳子上跳的时候，没把握好力度，一不小心跳进了洗衣机里，“嗡嗡，嗡嗡……”，啊……不好，我又显形了，最后我又坐上飞船逃了回去。
我再也不要当外星人，再也不要去地球了。
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