【必备】四年级作文汇编9篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的四年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级作文 篇1
春天来了，大地一片生机勃勃，我和哥哥一起去龙海公园玩。
走进龙海公园，我首先看到“龙海公园”四个红色的大字。再往前走，我走上一座弯弯的彩虹桥。到了夜晚，桥两侧的霓虹灯就会发光，五颜六色的灯光像一道彩虹，非常漂亮。
再往里走，我看到一丛黄色的花，哥哥告诉我，这叫迎春花。我走过去，仔细看了看迎春花，有四瓣，长长的花瓣，中间有一根长长的花蕊。我又闻了闻，迎春花有一丝的香味。我又看到一簇簇粉色的花，哥哥告诉我，这是桃花，我走过去看看，桃花花瓣是双层的，一层有14瓣，我闻了闻，花瓣也有淡淡的香味。
之后，我们来到凉亭下写作文，我听到了喜鹊在柳树枝头上喳喳叫，好像在说：“春天来了。”我看到嫩绿的柳条在春风吹拂下飘荡，好像绿色的丝绦，我一下子就想起了那句诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，这儿真是太美了！
写完作文，我们要回家了，龙海公园的景色让我们恋恋不舍。今天我们非常开心。
四年级作文 篇2
这次秋游我们去了长沙生态园，那里有一大片的向日葵，可美了。
向日葵为什么时时刻刻都要围着太阳转呢？这是因为它的生长需要足够的阳光。后来我又查找了资料，原来向日葵生长的条件比较苛刻，温度不能低于10°也不能高于44°，每次给它施水也要多浇点，如果少了，它就会枯萎，所以向日葵需要仔细地培养才能生长。
向日葵的花瓣金黄金黄的，围了一圈又一圈，大约有三十、四十片叶子，看了就让人着迷。中心凹进去的花蕾也很美，有棕色、黄色、金黄色，不可计数。花蕾上还往外伸出了一根根细丝，这也许是上天给它戴上的皇冠吧。根上有小刺般的绒毛，细细的、短短的，摸起来非常非常舒服，像毛线绒一样。向日葵就像孩子们的笑脸，天天笑，天天都有好心情。
向日葵的清香引来了许许多多爱劳动的蜜蜂，蜜蜂最喜欢它了，蜜蜂需要大量的蜂蜜来过冬，向日葵就毫不犹豫地把蜂蜜献给了它。
向日葵不仅让人看了赏心悦目，还带给人们美味的果实——葵花子，它是一种多么美好的植物啊！
四年级作文 篇3
从那以后，我开始注意到盲道，开始告诉自己：嘿，看看你脚边的一条条盲道吧，江南的，塞北的;小径上的，大路旁的。
记得那是一个周日的下午，我和妈妈一起走路回家，道路几乎是一尘不染，街道上只有几个行人在匆匆赶路，也给严寒的冬天带来了几分鲜活，而我注意到，其中有一条用黄线与外界隔开的路，中间还有许多黄色的粗横杠，显得有些格格不入。我好奇地问妈妈：“这条路是做什么用的呢?”“那是盲道，盲人们出行时便走这条路。”妈妈笑着说，“这和电视台在播放重要节目时，会出现一个小框，框里有一个人在打手语，让聋哑人士们看懂新闻是一样的，都是在方便残疾人士们啊!你看，没有人敢图方便走盲道吧!”
果然，不仅人们避着盲道走，就连一向“嚣张跋扈”、喜欢乱停乱放的共享单车也不敢随意侵占盲道。有些调皮的孩子跑到盲道上玩耍，也立刻被家长拉回来狠狠训斥了一顿，这条盲道似乎是神圣不可侵犯的。盲人们畅通无阻地走在盲道上，有时还用拐杖敲敲地面，是不是在感谢着不侵占盲道的人们呢?
这时，我突然发现另一边的一条盲道上极为突兀地停着一辆自行车，而一个盲人正在那条盲道上行走着。这样下去，他会撞到那辆单车的!我连忙跑过去，一边轻轻地把自行车推到盲道以外，一边缩了缩脖子：刚才跑得太快，冷风灌进衣服里，不禁让我打了个喷嚏。那个盲人发觉前面有动静，用手中的拐杖轻轻地戳了戳前面无阻的道路，立刻明白了，轻轻说了一声：“谢谢!”
我看见不远处的妈妈向我竖起了大拇指。太阳不知何时钻出云层，露出了笑脸。灿烂的阳光洒在树叶上、街道上，街道又变得嘈杂起来，一束阳光正好洒在妈妈的肩上，那么温暖，那么亮。
四年级作文 篇4
六年的小学生活，最值得我永久珍藏的是我们五年级在学校举行的一次义卖活动。
一天，王老师走进教室，笑眯眯地对我们说：“我们班级要举行一个义卖活动——-有兴趣的同学回家可以与父母一起动手做小手工，星期五我们在学校举行义卖活动，把东西卖掉，然后我们可以将挣的钱捐给希望工程，献出我们的一点儿爱心……”王老师话还没说完，教室顿时炸开了锅“太好了，太好了”“我回家一定做最漂亮的手工，献出自己的爱心！”“你准备做什么？”……大家都跃跃欲试，讨论要做什么手工。回家后，我抽出休息时间做了一些小玩意儿，期待着星期五的到来。
星期五终于在我们的迫切期待中到来了，王老师也为我们的义卖活动做足了宣传。中午，我们从教室搬来几张桌子，放上我们自己亲手做的小手工，“504班义卖小卖部”便开张！因为王老师的宣传到位，不到三分钟，我们的小卖部就排起了长长的对，从远处望去，仿佛一条长长的巨龙。一层的大走廊上到处是人，到处是吵闹声，有的人看见自己喜欢的物品，却认为太贵，正在与卖家讨价还价呢；有的人哪个都喜欢，干脆大包大揽买下好几个小手工；还有的人手中紧紧抓着一张纸币，左看看，右选选，似乎要选出最让他满意的小手工……这些买小手工的人虽然外貌不同，年龄不同，成绩不同，但是他们有一个相同点______他们都有一颗真挚的爱心，是最可爱的人！我们的义卖活动越来越热闹，而我呢，慌忙之中，最令我印象深刻的，是一个一年级的小女孩，她左看看，右看看，最终选中了我做的一只小天鹅，她眨巴着大眼睛，天真地对我说：“大姐姐，这只小天鹅好漂亮呀，我只带了一点儿钱，可以便宜点儿卖给我吗？我也希望能为希望小学献出自己的一点儿力量！”一个才一年级的小女孩，却懂得那么多，有一颗爱心，我被感动了，我说：“小妹妹，好的，你现在有多少钱？”“2元。”“嗯，给你！”短短的30分钟就这样过去了，我们的小手工几乎已经全卖出去了，我们非常高兴，回到教室，数了数，一共收获了379、5元！天那！竟有那么多的同学支持我们的义卖活动，献出自己的爱心……
最后，我们将这379、5元交给了希望工程的小朋友，希望能帮助那些贫困的孩子！只要人人献出一点爱，世界将变得更美好！这是我会永远珍藏的一件有意义的事情。
四年级作文 篇5
尊敬的县长阿姨：
您好！
我是环县的一位小公民，我生在环县，住在环县。“环县”从字面上理解，应该是注重环保的县城。“环江河”应该是清澈见底的河流。但这却与现实恰恰相反，环县大街上的垃圾处可见。我知道，大家都想让自己生活的家园更美丽，想在干净的环境中工作、学习。但有些人却吃了东西就到处乱丢。有些人随地吐痰。有些人倒垃圾不丢进垃圾桶。举个例子吧：有些卖水果、蔬菜的叔叔、阿姨们随地摆摊，到了晚上就收摊回家，而那此烂水果、烂菜叶却留在原地。有的.草坪上写着“手下留情，足下留青”的警示语，而草坪上却有人踢足球、玩耍、溜狗。
我们环江河就更面目全非了。浑浊的河水散发着恶臭。下水道里的污水涌进神圣的环江河里。河面上简直就是“大杂烩”，垃圾袋、食品袋，样样俱全。夏天晚上，环江河边的蚊子多得让人难以忍受。
为了让环县更加美好，我提出以下几点，请您接纳。
1、请人们自觉爱护公园、小区里的花草树木。
2、最好不要让小商贩随处摆摊。
请您在百忙之际读一读我的建议。为了让祖国的花朵有幸福的今天、美好的未来，让全县公民有一个干净、绿色、美好的家园，请接纳我的建议。
xxx
20xxx年10月20日
四年级作文 篇6
人的一生总会有许多曲折，生活中也会有意想不到的不幸降临，但是总会有无私的帮助让我们燃起新的希望，我至今难忘在小学6年级的时候班主任的那次帮助。
记得是我上3年级的时候的一个冬天，妈妈去上班不慎摔倒，经医生诊断，属于脑震荡，需要在家休息，我当时跑到小屋里哭了起来，心里无比难过，可第二天依然要去上学呀，我虽在学校，但我眼前总是浮现出妈妈在病床上痛苦的样子，就像古人说的：“身在曹营心在汉”过了一会儿，老师让我们写作业，我一不小心把钢笔摔坏了，我当时想：“想将就用一天吧！晚上回去向爸爸要钱买支。”可晚上回去后，看看妈妈卧病在床痛苦的样子，再看看紧锁眉头的爸爸，我到嘴边的话又咽下，心想：先继续用吧，大不了被老师批一顿就是了，我怎么好意思向爸爸再买。
第二天，我们又写作业了。我想：“这可怎么办？我顿时手足无措，像热锅上的蚂蚁似的拿着坏笔在纸上乱划着”，过了一会儿，老师走了过来，和蔼的问：“怎么了”？我说：“老师，我的钢笔坏了。”老师用慈祥的声音说：“你稍等，我到办公室拿支钢笔给你用吧！”过了一会儿，老师回来了，和蔼地说：“这支钢笔，老师送给你了！”我顿时热泪盈眶，我是一个不善于用语言表达的学生，但我心里有许许多多个谢谢，我觉得，老师送给我的不仅是一支钢笔，还是一颗滚烫的心。这支钢笔我至今留藏，我打算要把它带进初中、高中、甚至大学，在我不快乐的时候、遇到烦心事的时候，总会拿出它，想一想我的王老师，因为她是我最好的一位老师，我留藏的不仅是一支钢笔，还是一颗金子般闪闪发光的心，时时刻刻鼓励我：“好好学习！忘记生活中的烦心事。”真的，每当我拿起这颗“金子般闪闪发光的心”时，烦心事就像清烟被微风吹散了，心中的烦恼变少了，快乐变多了。
老师，我在这里谢谢您，，使您在我最难的时候帮助了我。
今天，我又拿起了这支钢笔写作业了，王老师那慈祥的面容又浮现在我的眼前。
四年级作文 篇7
当我们知道今年的运动会是由他来参加时，我们都不禁疑惑起来，想着他能不能为我们班在运动会上争得荣耀。他没有说话，回到了座位，但他在运动会那天，用无言的形式告诉我们，他做到了时，我才发现，以貌取人是多么的可笑。
那天运动会，大家兴致勃勃地伸长了脖子，昂首东望，期盼着运动员们出场。天上飘着几朵淡淡的云，太阳散发出的光不冷不热，让人的心情颇为愉快。也许正因如此，在赛场上，无论是谁，都超常发挥，而且每一场比赛都一场比一场激烈。正因为“皇上不急太监急。”赛场下面，我们的呼声一次比一次高。
终于，到了我们期待已久的400米决赛。他多日的练习，一次次挥洒的汗水，我们都知道。但我们也为他担忧，这毕竟是别的班“精心呵护”下出来的，怎么说也不会有名无实，我们实在是为他捏了一把汗。
一声枪响，四位运动员如同出膛的子弹般，飞速地跑向那400米的终点。一阵呼声中，他想勇夺冠军，但遗憾的是，他离冠军相差了几秒，获得了亚军。
他的心灵是那么美丽，我们虽然一度猜测、怀疑，但他依旧是想为班级争光。可见他的心灵是多么美丽。他就是我们班的——王小铭。
四年级作文 篇8
令人盼望的春天终于到了，在春天里我最想做的就是放风筝，但每次都不能试着自己做，这次在美术课上，我得到了这个机会。
我拿出两根木棒，量好中心点在哪，要是不平衡的话，风筝飞起来会东倒西歪的。再把木棒交叉放好，对好中心点。然后拿出线，把头用大拇指按住，用其他手指拿起线，在棒子上下交叉的右上角，东北的位置，用线绕两圈。用同样的方法绕其他三个地方两圈。之后，拿出宣纸，画上喜欢的图案，再用剪刀从报纸上剪下几条纸，当装饰风筝后面的“尾巴”，用双面胶粘上去。接下来最重要的一步，把用线绕好的十字架贴在宣纸上，一定要注意，十字架要放正，宣纸也要放正，呈正方形，然后直角对直角。用双面胶粘起来之后，就可以了。
做好风筝，当然要先去试试看能不能飞了！可我的风筝怎么也飞不起来，看着天上五彩斑斓的风筝，我一脸羡慕。“对了，风筝飞不起来，肯定是有哪个细节做的不好，我得回家修改修改！”说完，我便向家中跑去……
四年级作文 篇9
春天，花园里，一片生机勃勃的景象，微风把大树吹得沙沙响，把花朵吹得绽开了笑脸，一切都很和谐…………
可是有一天叶子对花抱怨道：“为什么，你高高在上，向别人炫耀你的美丽，而我却要在下面，这不公平！”
花抖抖花瓣，不屑一顾地说：“哼！你就这幅模样，上来会丢死人，想上来，等到下辈子吧！”
叶子完全被激怒了，说：“养料是我供给你的呀！没有我，你怎么能活到现在？”
本来红艳的花，生气后就更红了。“没有我，你把养料供给谁？没有我，你就是片废物！”
叶子也不甘示弱。它们你一句我一句吵得不可开交，花朵脸胀得通红，叶子使出了吃奶的劲。
它们从上午吵到晚上，它们不相上下，谁也不肯服输。
最后谁都不理谁了。
这时大地爷爷出来了，它说：“你们都长在我的土地上，今天我要给你们评个理，红花，你虽然美丽，但没有绿叶，你是不开不出这么娇艳的。绿叶，如果没有花朵，你就不会美丽，只有你们一起春天才会这么美丽。”
听了大地爷爷的话后，红花和绿叶再也不争吵了，花园恢复了往常的平静。
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