【精选】成功四年级作文汇总6篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的成功四年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
成功四年级作文 篇1
今天，我终于成功了。你们一定想知道我做什么成功了吧。让我来告诉你吧！就是前几天，有几个小朋友从我家门口骑自行车路过，那样子很威风，令我非常羡慕。
于是，我叫妈妈也给我买了一辆自行车。买是买了，可是这东西怎么骑呢？我问妈妈，妈妈说：“只要你有信心，你一定会骑的。”我说：“好。”于是，我大声喊出来：“我下定决心了，我一定要学会骑自行车的。”然后我把自行车推出来慢慢练，刚开始的时候我一上去就摔下来，我现在练了两天了，才练会这么一点——一上去骑一小段就摔了下来，我感到非常羞愧。妈妈见我这么久还不会骑，就叫我再练两天，如果还不会骑，就送我去上学。我心想：学了这么久了，都还没学会，一定要被送去上学了。果真，这两天没学会，真的被送去上学了。我第一次来的时候，我见到了要教我学骑自行车的教练，我看他有点笨拙，以为他是新来的，学不会多少本领。他说他要拿他的自行车出来先骑一圈给我们看看。当时我心里想：“他的车会不会是老人自行车呀！”他一拿出来我惊呆了，他的车既然是3D自行车，真没想到他还松手骑一圈给我看。我叫他别骑了，不要再浪费时间了。
他下来了，他先教我上车。然后他用双手扶着我骑了二十分钟，让我有了安全感。但是他也没力了，松开让我自己骑，没想到我找到了平衡，会骑了，可还不会转弯。所以在转弯处又摔了，我对教练说：“先让我自己练十分钟。”这十分钟内，我第一、第二、第三、第四次都失败了。第五次我会骑了，我再练了一遍。既然把所有的障碍物全撞倒了，第二次才是全部的障碍物一个也没碰到，就会骑了。
我大声喊道：“我终于成功了！”
成功四年级作文 篇2
“啊，终于做好了！”我甩甩发酸的手臂，揉揉疲惫的眼睛，欣赏着自己漂亮的作品，高兴极了。
回想我做贴画的过程，真是酸甜苦辣咸，一起涌上来。一会儿布料被剪破了，一会儿剪刀戳着手了，一会儿胶水粘多了……简直是状况百出，我心烦气躁，真想把手里的材料扔到太平洋去。
渐渐地，渐渐地，我陷入了沉思：怎样才会成功呢？老师说，只要坚持，只要努力，总会成功的。难道我会被这样一点小小的困难击倒吗？不，我才没那么软弱呢。我一定要把贴画做好，做得非常漂亮，我一定会成功的！
深深吸一口气，我又开工了。虽然剪刀还是会戳到手，但我能忍受；贴布还是会剪破，但我会重剪。修剪、组合、粘贴……这一系列的程序似乎变得顺畅了。原来，只要熟悉了制作过程，我也可以做得很好。
最后，我在贴画背面郑重地写下冰心奶奶的小诗：
成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
这朵成功的花，将永远在我心中绽放。
成功四年级作文 篇3
说起成功的秘诀，有人说是坚持，有人说是勤奋，我觉得在这些条件上还要加上一个重要的因素——“态度”。
吃完午饭，杨老师把《毛笔习字册》发下来，指导我们写毛笔字。在写的过程中，杨老师一直在行间巡视，如果谁的姿势不正或者是字写得不好看，不认真，老师就会一一地进行纠正指导。
这时，老师巡视到夏玉杰那儿，仔细一看，发现夏玉杰写的毛笔字好像人的头发一样，分叉了。于是，老师对夏玉杰说：“夏玉杰同学，请你把字写得漂亮一点，行不行呀，你看看你写的字，都分叉了！”
“哎呀，都怪这笔，这笔的毛不好，总是捋不顺不听我的话，害得我的字写成了这个鬼样子！”夏玉杰分辩说。王海啸同学在后面也跟着起哄。
可老师却不认为这字写不好全是毛笔的原因。杨老师说；“字写得好不好，不全是毛笔的因素，而是看你写字的态度，认不认真。我来写个字给你看看。”话音未落，老师就拿起夏玉杰手上的毛笔，握住夏玉杰的手，一笔一划地地指导着夏玉杰。虽然我没有看到老师写的字，但是，我想老师写的字一定是不分叉了。写完后，老师又指着两个不同的字说：“看，同样的毛笔，却写出了两种不同的字，这关键在于什么呢？在于你的`态度！”夏玉杰看着两个不同的字，又看看自己的毛笔，心想：是呀，同样的笔，在老师的指导下竟能够写出一个美观端正的字，而在自己的手里怎么就写不出个美观端正的字呢？这真是态度决定一切呀！
古今中外有多少人能够成就一番事业，其成功的秘诀不就是因为有着端正的态度吗？
“只要人有恒，万事都能成。”多好的名言警句呀！我们应该学会端正好自己的学习态度，这样，学习才会进步，学业才能够成功。
成功四年级作文 篇4
小斑马露露的妈妈特别想让露露成名，可露露却总想不劳而获，没完没了地玩呀玩，还时不时让妈妈费心。尽管斑马妈妈没少管教她，甚至还请了小兔花花当家教老师，但还是无济于事。
一天，露露听小猫说羚羊阿姨获得了“动物百米赛跑第一名”的称号。露露也想在动物比赛大会上取得好成绩，于是，就告别了妈妈，去找羚羊阿姨学习赛跑。
到了羚羊阿姨家，露露急忙放下行李，对羚羊阿姨说：“羚羊阿姨，你能教我赛跑吗？”羚羊阿姨一边打量她的身材一边说：“可以呀，看你的身材是没问题的。不过……”“不过什么？”露露有些着急了。羚羊阿姨温柔地说：“不过学习赛跑也有很多学问，还要吃很多苦。你要学至少需要五年。”露露着急地说：“五年？那岂不是浪费我的青春吗？”然后就头也不回的走了。
露露可不想没有学到任何本领就回家。于是，她又去了“举重第一名”牛爷爷家。可牛爷爷说练举重也得需要五年时间。
露露可不想等这么久，于是就悻悻地回家了。
露露回家以后，仍然是每天只顾得和小伙伴们玩耍。后来有一天，她终于醒悟过来：不劳动是得不到成果的。她马上再次来到了羚羊阿姨家，每天起早贪黑，和羚羊阿姨一起刻苦锻练。终于，在五年以后的大森林动物运动会上，她的长跑速度进入了亚索尼记录，这是动物界的吉尼斯纪录。
小斑马露露的成功经验告诉我们：是的，只有付出辛勤的汗水和劳动，才能取得最后的成功。
成功四年级作文 篇5
在我的童年里发生过很多事情，也学会了很多小本领，令我最难忘的事是我终于学会了拖地。
那是一个周末，我亲爱的妈妈发烧了，看着她躺在床上憔悴的样子，我心疼极了。所以，暗自想要帮妈妈把家务活给做了。妈妈起床看到干净的环境，心情肯定会很美好，病也可以快快好起来。一开始，我准备拖地，但是又想起自己并不会，看来我只能自学了。我先去拿出拖把，然后放到水池里弄湿，就开始拖地了。我拖一块地就向前走几步，但回头一看，后面一排脚印，着急的我只能求助妈妈说：“妈妈，为什么这地，我一直拖不干净啊？”“宝贝，你拖地的方法用错了，大人们拖地都是倒着走，倒着拖的呀！不要着急，自己想一想再去试看看！”妈妈安慰我说。“好的。”我又拿起拖把拖起来。
这次我按着妈妈说的方法，把家里都拖了一遍，功夫不负有心人，我用了九牛二虎之力，终于把家里的地都拖得干干净净了。最后把拖把洗干净放在墙边，今天的“任务”顺利完成了。我也终于成功的学会了拖地。看着家里的一尘不染，我可得意了！
我跑到妈妈床边高兴得说：“报告，今天我的任务已完成！”她听了，流下了感动的泪水。
也许大家都经历了很多事情，但是我的这件事情里都是汗水啊！
成功四年级作文 篇6
每个女孩都有一个美丽的公主梦，我也不例外。在大剧院里，我看着舞蹈家在舞台上穿着美丽的连衣裙，像星星那样耀眼，我羡慕极了！多么希望自己也能穿上公主裙，在大家面前自信地舞蹈。
清楚地记得，那是我上幼儿园的时候，缠着妈妈给我报了一个拉丁舞培训班。刚开始学习拉丁舞，我觉得有趣极了，老师会教我们各种漂亮的动作。我看看镜子里的自己，左脚立在后，右脚踮在前，一手抱腰，另一只手高举过头顶，摆出兰花指，就像优雅的白天鹅一样，美极了！老师认为我摆得不错，于是，就教了我一个连续的动作，名叫“律动步”。平举双手，扭胯，摆臀，哈哈，我跳起来了。
接着我们跟着音乐有节奏地律动，一跳就是好几个来回。开始还好，可不多久，我的手越来越酸，抽筋了似的，慢慢挂了下来。老师发现了，马上跑来帮我把手架起来。哎，这下舒服了，我可以不用力，架在老师的手上了。不料，老师看出了我的小心思，把手一抽，哎，我的手又掉了下来，看着镜子中的我，我现在还是白天鹅吗？我现在明明就是一只不起眼的丑小鸭！我只好用力地把刚刚舒服了一小会儿的手又抬起来，直到老师满意了为止。
接下来老师又教了一系列的动作，不要说我做的标不标准了，就连手脚配合好都很难，不是忘记了举手就是忘记了跨脚，不是记住了步形就是忘记了收手，真叫人恼火，我觉得自己根本不是跳舞的料！顿时像泄了气的皮球。老师见状对我说：“小宋同学，不要灰心，不要沮丧，你节奏感很强，身体素质也挺好，只要回家好好练，定能出成绩！”听了老师的话，我又振作了起来。
我回家后每天抽出许多碎片时间，把自己关在房间里，悄悄地开始自己的练习：压腿、跳步形。妈妈从门缝看见我在练习，对拉丁舞那么有兴趣，就为我报了一个拉丁舞比赛，那是浙江省体育舞蹈公开赛。我一下子兴奋了起来，每天坚持练习，我相信通过努力，我一定能取得优秀的成绩。
离比赛的时间越来越近了！这天，我穿着拉丁舞裙，大大方方地走上台来，抬头挺胸，微笑着看着评委老师，评委老师一放音乐，我就跟着节奏跳起已经准备好的舞步。赛场中，踏着欢快的舞步，展现自信的笑容，我觉得自己就是一颗会发光的星星。一星期后我如愿以偿拿到了奖牌，上面果然写着“金奖”两个字。我的努力没有白费，握着手里沉甸甸的奖牌，我知道我的成功源自于我的自信，而这种自信正是来自于我每天不断的练习。相信努力一定会有回报！
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