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四年级作文

时间:2021-03-15 12:16:12 四年级 我要投稿

四年级作文合集八篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的四年级作文8篇,欢迎大家分享。

四年级作文合集八篇

四年级作文 篇1

  我最喜欢的动物就是小白兔,因为它太可爱了!

  它雪白的身子毛绒绒、柔柔软软的,摸起来舒服极了。两只长长的耳朵一动一动的,可机灵了!一双红宝石似的眼睛,再配上那小巧的三瓣嘴,简直是太可爱了!看着那温顺的小模样,让你不禁想伸手去摸一摸甚至想把它抱在怀里,这时你可不要太不拿自已当外人,如果它和你不熟,小心它会用那比猫还尖利的爪子让你掌上开花哟!

  有一次,我去大姑家,自告奋勇的当起了兔子饲养员,我每天变着花样喂它各种青草和蔬菜,看着它那三瓣嘴一动一动地吃东西,我的嘴也跟着动了起来。但是它也有不听话的时候,时常会趁我们不注意溜进菜园里弄得里面一片狼籍,我们还得全体出动把它捉回来。可即使这样,我还是舍不得打它一下,谁叫它那么可爱呢?

  我真是太喜欢小白兔了,什么时候我才能拥有一只自已的小白兔呢?

四年级作文 篇2

  今天是星期六,烈日炎炎,人的心情也受到了影响,但在老师的帮助下,我学会了手指画。

  传统的画画原本是用笔画的,可是手指画是按照自己想画的东西,先用笔来画草稿,勾画出画的草稿,用手指沾上各种各样的染料,再在画框内涂上自己想要的颜色,一副完美的作品就搞定了。

  在老师讲完后,我一鼓作气,连续画了3幅自己心目中的手指画。首先我画了第一幅画,名叫“贪吃半天的毛毛虫”,画中的毛毛虫因为贪吃变得肥肥胖胖,它呆头呆脑的样子好像在显摆什么,我画的顺序是先从头再到尾作画。第二幅画叫做“运动小子”,其实只能叫足球小子罢了,特别给你说,我画的画全部都是充分发挥想像力的,这幅画还真有点高难度的呢,足球小子踢球的动作很难画。第三幅画“彩蝴蝶”,翅膀多姿多彩,头部的颜色很怪,我给画了个蓝色,翅膀画了个多彩缤纷颜色,再因为腼腆的表情,不可爱才怪。

  最后,我想到了一个绝妙的招数,就是把三幅画合而为一,制作成一幅精美的吊画,特地用手贴画的做法在吊画后面做了一只小猫,整幅变得栩栩如生。这就是我自己改进的手指画,我非常享受画画的过程,也很喜欢这幅吊画,因为可以吊着,也可以一幅一幅的欣赏。

四年级作文 篇3

  上个星期六,我们倒完水之后,便将买回来的鱼放入了鱼缸中,通过我的观察,这些鱼非常喜欢吃水草。

  我们买的第一批鱼中,小鱼不吃水草,一个个很乖巧。但是大鱼很活泼,就像调皮捣蛋的孩子,不停地吃水草。我们绞尽脑汁才想出了几种办法,都没有用。大鱼始终控制不了,时不时就会拽起一大片的水草。我们只好把大鱼捞了出来,放到一个盆子里,终于让灾难远离了珍贵的水草。自从大鱼捞出来以后,水草就安然无恙了,小鱼们也都安静、自由自在地游着。

  那几条大鱼捞走后,我们觉得鱼太少,就又去买鱼了。谁知道,又一个灾难悄悄地来到了我们身旁。这次我们去的是另一家鱼店,那一家的鱼,琳琅满目、五颜六色让我们陶醉其中了。老板给我们介绍了几种鱼:月光、红裙、虎皮……等等,我们各自买了两条。但是我们又犯糊涂了,忘记问这些鱼吃不吃水草,迷迷糊糊的把鱼拎了回家,倒在了鱼缸中,谁知没过几天水草就全军覆没了,鱼缸露出了一大片空地。

  哎,要是我们当时问问这些鱼吃不吃水草的话,就不会出现这样的结果了。时光一去不复返,只能耐心的等待着,看小鱼们会不会再吃水草了,如果继续吃水草,也只能去买些假草了。

四年级作文 篇4

  今天是五一国际劳动节,我和爸爸妈妈都在家休息,早晨一起床,我就向他们宣布今天的午餐由我做主,妈妈高兴的直点头,爸爸却报着怀疑的态度不置可否。

  我可是说干就干,和妈妈去早市买回了中午需要的鸡蛋、西红柿、花生米。一切准备就绪,我们就放心的去公园玩了。公园里真热闹啊,花红柳绿,人山人海的。我们一边游玩一边照相,开心极了。不知不觉就到了中午,肚子忽然咕咕叫起来,开始唱空城计啦!

  爸爸说:“不如在外边吃点算啦。”要是往常,我早就乐的举双手赞成了。可是今天,今天我要当厨啊,“不行,不行,中午瞧我的吧。”

  回到家,洗干净手,我先用电饭煲把米饭焖上,就开始做我的第一道菜————“西红柿炒鸡蛋”。这时,妈妈主动提出要做我的技术顾问,我当然求之不得啦。首先我拿出一个碗,打两个鸡蛋进去,再放一点点盐,用筷子顺时针搅匀。然后把西红柿切成小片,装上盘,准备工作就做好啦。接着我打开火,把锅烧热,倒上一点儿油,大约六七成热的时候,我先把鸡蛋放进锅里,再不停的用铲子翻炒,不一会儿,黄里透着白、香喷喷的鸡蛋就炒好了。我把它先盛出来,再往锅里继续倒油,还是六七成热的时候,放葱花炝锅,接着放西红柿,翻炒几下,撒一点盐,再把鸡蛋倒回去,翻炒,最后放点味精,终于可以出锅了。这一盘颜色鲜艳,味道鲜美的菜就大功告成啦。

  第二道菜做什么呢?我要做一盘香脆可口的油炒花生米。

  我先把锅洗干净,开火,锅烧热后,倒油,紧接着放花生米,因为妈妈告诉我,炒花生米必须是凉油,火还不能太大。翻炒了几下,妈妈说当听到噼噼啪啪的声音,响过几次后,就炒好了。终于可以出锅啦,我又撒了点盐和白糖,这样,又甜又香的花生米就做好啦。

  我们开饭了,别说,这两个菜的味道还真不错呢,妈妈表扬我长大了,爸爸也开心的赞不绝口。我听了心里美滋滋的,以后我还要多学习,做更多更好吃的菜。呵呵。只要肯用心,没有什么是做不到的。

四年级作文 篇5

  那天晚上,天气偏凉,回到家,我便无休止地呕吐起来了。

  吐了饭菜,吐黄疸水,吐了黄胆水,吐清水。我全身颤抖。妈妈将我扶到床上:“小心脚下,台阶,拖鞋,慢点。”妈妈不断柔声叮咛又为我盖上被子,但被子因为我在颤抖,它也跟着“颤抖”了。

  最后我感觉整个人晕乎乎的,眼皮子在打架,整个人很虚弱,我伤感的望着爸爸妈妈,颤抖着喃喃道:“爸爸妈妈,再见啦。”一边说,鼻腔一边发出微弱的“呜呜”声。爸爸在床边坐下,用温暖的大手抓着我的手,眉头微皱,眼睛中透露出的全是心痛和紧张,声音略带颤抖:“孩子再忍一忍。”“这个病叫做‘秋冬腹泻’,我知道很难受,但你像爸爸说的那样,再忍一忍吧!”妈妈在一旁,摸着我的脑袋,轻声的说道,我颤抖着艰难地点了点头,口齿不清地说好。

  终于,我停下来了,但体温计并没有让爸爸妈妈停下来,“38。9度,高烧!赶紧去把温水和毛巾端来!”妈妈叫道,喂水,擦身,量体温,喂水,擦身,量体温。这三个动作,爸爸妈妈竟因我而重复了一个晚上!半夜三更,我睡眼朦胧地看到了爸爸那疲惫的身影一闪而过,头上银丝的发比闪烁了一下,妈妈那敏捷的身形一闪而过,银色的发丝飘过去,我悄然泪下。我还听到妈妈喃喃道:“孩子,再忍一忍!烧很快就退了,很快,很快。”

  “妈妈,对不起。让你和爸爸辛苦了一个晚上!”“为了你,我们做什么都值得!只是,你下次一定要注意保护好身体,难受的是自己,不是我们。”妈妈面容憔悴的微笑着对我说,客厅传来爸爸疲惫的呼噜声。

  看着疲惫的爸爸妈妈,我潸然泪下。

四年级作文 篇6

  我是一位来自小城的“孩子”,之所以称自己为“孩子”,是因为不愿意承认自己已经步入“而立之年”,也不愿意面对失去“恩师”的残酷现实。之所以成就如今的我,是她给我的生命里种下了“长大后我要成为您(老师)”的萌芽,让我一直坚持我的梦想塑造了如今的我,当我而今想亲自告知她一声,老师-我的“张妈妈”,我已经实现了我的梦想,这天却永远逝去了,她留给我的只剩下“言传身教”的印记和她时常告诉我的`话:‘孩子,一定要做有用的人,一定要孝敬父母,不管你将来做什么都要有一颗善良的心,要一直善良下去’。

  儿时的记忆点滴在心头,那时她已步入中年,在农村的小学她应该算是出众的漂亮老师。高高的个子,圆圆的脸,短发,看上去干练清爽,经常骑着一辆大自行车,前面坐着小女儿,后面坐着和我们同龄的儿子,每天早早来到学校,等待同学的到来,她的口齿清晰,清新刺耳,听着让人舒服,所以大家都喜欢她。她刚来我们学校时,我们已经升入了小学三年级。除次见到她,她就给我们带来了“别开生面”的一堂“人生课”,她问我们谁对我们最亲,无可厚非,每个人回答的结果均不相同,轮到我时,我说‘最亲的人是我的爷爷、姥姥、姥爷’,张老师问我为什么,我骄傲地说‘因为他们养大的我!’张老师听完笑了,她说:“傻孩子,你可是爸爸妈妈生的啊,怎么能不是你最亲的人!”记不得当时怎么回答的,只记得张老师事后一直在跟我讲‘一定要孝敬父母,他们也是你生命中最珍贵的人!’

  对于班里的调皮孩子,她也从不大喊大叫,而是静下心来给他们讲道理,学习差的同学她也没有不耐烦,而是在放学后留那些成绩差的学生单独补课。还记得有次下大雨,我爸爸是第一个来学校接我的,她看到其他同学没有人接,就同我爸爸商量送那些孩子回家,虽然家都很近,却没有几个家长亲自来接孩子,她怕同学们淋湿,伞尽量都偏向同学们,等她回来时,衣服和鞋子都湿透了,但她什么也没有抱怨,我爸爸说让她去我们家等雨停了再走,可是她拒绝了,然后带上自己的两个孩子披上雨衣骑上自行车走了,这次的记忆在我的脑海里久久没有挥去。那些年的冬季我的手指总是冻得像块面包,甚至皮都没有了,她看到后,自己掏钱买了毛线,不仅给我织了手套,还有毛衣,当时在我们村里轰动了好一阵子,因为此我一直称她为“张妈妈”。这样的好老师怎能不让人爱戴!也许她的事情并不伟大,也没有轰轰烈烈,但就是她的平凡却让我终身受益,从小立志就要做一名像“张妈妈”一样的老师,这么多年,“张妈妈”一直是我学习的榜样,我也一直把她的话当成自己人生的名言,一定不会做对不起人格之事。

  刚从教的那一年,初登讲台,并不懂得讲台的意义,第一节课讲的是《妈妈的账单》,作为第一次被人称为“老师”,第一次登上讲台的我,错误百出,本该是贝字旁的“账”错写成巾字旁“帐”,后面讲的也是分不清段落,记得下面当时坐着校长、教务处主任等三位主管领导,我除了一次次道歉说“对不起”“对不起”,不知道该怎么挽救,但校长冲我做了个加油的手势,顿时紧张的心情平复多了。等这节课讲完,我带着抱歉的表情准备离开,心理想完了,一定没有机会了,可是有个孩子却突然冲到我面前,拦住我问:“老师,你是不是以后就教我们了?”当时我不知道怎么回答,教务主任走上前去问那个孩子:“你喜欢这位老师吗?”那个孩子说:“嗯!”教务主任继续问:“为什么呢?”孩子天真的看着我说:“因为她是我遇到的第一位可以跟孩子道歉的老师,所以我喜欢她!”就这样我在这位孩子的帮助下步入了一线教师的行列,如今已经步入十年的教学生涯,从未忘记我的“恩师”曾经传给我的教诲“一定要做有用的人,一定要孝敬父母,不管你将来做什么都要有一颗善良的心,要一直善良下去。”

  我的“恩师”虽然已经远去,但她的品质依旧种植在我的心灵深处。所谓的“言传身教”我想不只是做好自己,而是可以正确的引导学生走人正确的人生轨迹,树立好心灵的健康之树,而今需要的仍然是做最好的自己,做正确的事情,从而改变孩子们的坏习惯、让他们成为一个真正有用对未来不迷茫的人!

四年级作文 篇7

  我们今天去旅游了!

  早晨小姨一家、姥姥一家还有我和妈妈从姥姥家出发第一站向李家岩村农家乐出发。一路上我们看到了粉红的桃花、雪白的梨花,它们才刚刚绽放开来,向着我们微笑、点头;我还看到了一片绿色的“大地毯”,那是小麦在随风摆动;农民伯伯忙着锄地、喷洒农药,给葡萄架施肥;还看到了一群群扫墓的人,妈妈说他们是在纪念去世的亲人。不久我们就来到了李家岩村,门口开满了一片片金黄的油菜花。玩了不久,我们就像第二站出发了,我们的目标是户县。

  户县也有一座古老的钟楼,和我们西安的很像,就是小了点。我们在户县品尝了他们的特色小吃后又向第三站太平峪出发了!

  太平峪的游客可多了,车都没地方停,我们只好找到一处有水的小溪边玩耍。小溪清澈见底,有许多形状不同的石头,我和弟弟拾了许多漂亮的小石头带回了家。

  旅游结束了,我们带着愉快的心情各回各家,我们相约下次的旅游!

四年级作文 篇8

  这个暑假发生的第一件令我难忘的事——爸爸公司的“球星”教我和一些同龄人踢足球。

  这是一个星期五的傍晚,虽然能见度很低,四周阴沉沉的,但是我还是怀着迫不急待、激动万分的心情来到了新区足球公园,只见那五光十色的灯显得特别显眼。

  “教练来了”,人群中不知道谁喊了一句。杨教练首先对我们语重心长地说“每个人先去拿一个球,用脚的内侧练习传球,注意一定要把球停稳了再传。”杨教练看我和陈俊杨踢得不错,还让我们示范哩!我既紧张又高兴,小心翼翼的示范传球,害怕失误,教练说:“要像他们一样。”听到教练的认可的话语心里美滋滋的。

  接着杨教练又让我们练习头顶球,我向来不敢,害怕硬邦邦的足球砸坏我的脑袋,我的队员们热火朝天的按照教练的方法练习着。杨教练见我迟迟不做,走到我跟前了解之后,抚摸着我的头耐心的跟我说:“小傻瓜,我是让你们用额头传球,不是让你脸顶球,你试试看。”开始我还是很紧张,顶了一下虽然没有接住,教练为我打气、鼓励我,我也慢慢放松,经过几十分钟的苦训,我不再恐惧头顶球了。

  足球已经成为我暑假生活的一部分,不仅强身健体,更重要的是还认识的一群给我带来欢乐小伙伴们。