关于四年级的作文汇编八篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的四年级的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1
小学阶段，我结交了许多好朋友，但是让我最难以忘怀的是军茹姐，因为她带领着我们这群小屁孩一起玩耍。
军茹姐她很有想象力，我们一起办电视台，她还说每个人拿一个本记上:台长彭军茹、副台长张一冰、秘书长付田……我现在还保存着那个小小的本子，今天我不经意拿出了那个本子，我轻轻的翻开它，以前的记忆全都想起来了，我想起来那些美好的回忆，我们去小山坡上拍照、我们在一起商量电台的事情、我们一起去老家的学校观看，那些快乐、美好的事情像电影一样在我的面前一一播放，不知不觉我的眼泪慢慢的从眼眶中流了出来。
军茹姐她学习很好,每次编排多数都是她负责。记得有一次她编了一个童话故事感动了我们全部的人，所以让她当电长。我们还一起举办过拍卖会，拍买的都是娃娃。
转眼间，我们已经从小屁孩变成了高年级的大姐姐了，而军茹姐也变成了初一的学生了。我见了她兴奋的喊了一声姐，她没有回答我，也不知道是她没听见，还是她渐渐地忘记我了。如果她忘记我这个好朋友了，我也不会忘记这段难忘地友谊。
四年级的作文 篇2
早读走进教室，看到早来的孩子已经开始了有序的读书，没到的孩子很多凳子还倒扣在桌子上，跟这个朗朗读书的画面很不协调。
我示意孩子们停下读书，表扬了几个主动帮同桌放下凳子的孩子，这样晚来的孩子来到教室就能安静地读书了。这样做既帮助了别人，又方便了自己，一举两得！其他孩子马上帮没到的同桌放下了凳子。
等同学们都到齐了，我大力表扬主动帮助同桌放凳子的孩子，并让被放凳子的同学向他们表示感谢，鼓励大家以后要大力发扬这种“赠人玫瑰，手有余香”的精神。
有了第一次的表扬，以后早来教室的孩子大部分都能主动帮同桌放凳子了，有的孩子还帮助距离自己更远的同学放下，个别同学只要老师用手一指，稍加示意，就能马上领会帮同桌放下。
在以后的一段时间内，我经常表扬主动帮别人放凳子的孩子，慢慢的，在我们班，帮同桌放凳子已经成了每个孩子的习惯，课桌上不协调的凳子不见了！
任何一个习惯的培养都不是一蹴而就的事情，它是一项长期工程，孩子们年龄小，自觉性和主动性远远不够，仍需要老师的提醒和帮助，再配合一些表扬和奖励措施，只要坚持下去，就一定能养成良好的习惯！
四年级的作文 篇3
在乡间的小路上，你会闻到瓜果的芳香；在夜晚的池塘边，你会听到在歌唱；在青青的草地上，你会看到成群的牛羊。这就是多彩的乡村。
有些人家，总爱在房前屋后搭一个棚，或种葡萄，或种百香果，还会种几株花：菊花、月季、鸡冠花……它们按着时间，有序开放。每当你漫步在乡间小路上，就会看到瓜棚下，绿叶间那青红的瓜在微风中争着扭动它们的身躯：串串紫得发黑的葡萄在炫耀它们的高贵，紫红紫红的百香果在你争我抢地露出笑脸……你还会得到棚下主人热情的招呼：“来尝尝瓜果啊”。这就是我那多彩的乡村！
牛，乡下人家照例要养几头的，我的家乡也不例外。白天在乡间走走，经常会发现小孩很熟练地牵着一头黄牛去吃草，在青青的草地上，牛儿专注地吃草，不时观望着主人。日落西山，晚霞染红了乡村，也染红了吃饱喝足的晚归的牛儿。
傍晚，出去散步，会看到乡下人家老老少少聚在一起，谈天说地，好不惬意！
夏天的夜晚，不时地唱着“呱，呱，呱！”那歌声真甜美，让那些忙碌一天的人们，幸福地进入梦乡。
乡村生活是多姿多彩的，它是一缕阳光，带给我们快乐；它是一朵白云，飘进我们的心灵。
这美好的乡村生活，怎么能不叫人留恋？
四年级的作文 篇4
今天，本来是个普通的日子，但是，今天又是个特殊的日子，那就是我们班级“学霸”的生日。
提起“学霸”这个人，大家那是佩服加崇拜。因为不管在学校的大考，班级的小考中，他都能稳坐第一名的位置。同学们对他是羡慕嫉妒恨！
此人的真名叫王腾艺。大家给他送了祝福，唱了生日歌。他陶醉的样子也感染了我们。这不，大才子赵余昱嘉当场献诗一首：
王家有公子，腾飞在今朝。
艺高人胆大，同学都欢喜。
学习成绩好，各科都达标。
勤奋加努力，圆梦在学校。
待到过生日，锦上来添花！
这首藏头诗一出口，大家一齐鼓掌喝彩！祝“寿星老生日快乐的同时，也羡慕才子的文采！
在这里，再次祝福学霸生日快乐，幸福一生！
四年级的作文 篇5
时间飞速，之前，我挺值得喜爱的削笔刀已“退了休”，家附近也没什么文具店，只得用堂哥用下来的削笔刀。
那削笔刀不大好看，而且令我感觉有点丑。它披着深色外套，还有点褪色，顶端整块是乌黑的，像蓬乱的头发盖在头上。削笔刀甚至有张血盆大口，一颗颗尖牙脏的出奇，但也叫人害怕。整个削笔刀仿佛一个丑陋不堪的'怪物，我直了地称呼它“丑八怪”。
“丑八怪”一直躺在我的书包中，好似个贪睡的丑孩子，也挺可爱，挺乖巧，日子一长，我对它越发心爱了。
一次放学回家，我铺开本子要写作业，却才晓得，铅笔全断了芯儿。我只好请出“丑八怪”。原先，我怕人家笑我的削笔刀不仅旧，还奇丑无比，从不用过它，在堂哥那日夜工作的“丑八怪”，到我这个顾面子的女生这，肚子就干净了。即使笔粗了也不用，用同桌那借的。但这次不得不用了，我旋转着它的硬身子，让它吐露一朵朵铅花。渐渐地，笔芯尖了，我抚着“丑八怪”。这时，在我的眼中它竟漂亮了许多！
啊，“丑八怪”!它不丑，是因可爱才显得丑!我不会嫌弃你了，你让我如此心爱！
四年级的作文 篇6
我家养了许多植物。有绿油油的吊兰，开着五彩缤纷的指甲花，还有芬芳扑鼻的玫瑰……而我最喜欢的是一盆燕子掌，它的别名叫“厚脸皮”。
远看，燕子掌像一株绿色的小树，一阵风吹来其它的花花草草张扬的随风舞动，而燕子掌却像一个一个害羞的小姑娘只是轻轻地点点头。
近看，它像一个绿色的小灌木丛。株高一米、茎肉质多分枝。叶肥厚卵圆形，长3-5厘米宽2-3厘米，灰绿色有红边。株形庄重，四季碧绿。
我记得去年栽种时，它只是被人修剪丢弃的一小截分枝，上面仅有两三片叶子，我找来花盆填满泥土把捡来的分枝栽进去，它经过一个春秋轮回，拔枝抽叶已经郁郁葱葱了。有时好几天忘记给它浇水，它不像其他植物因为口渴而无精打采，相反依然挺拔地站着，仿佛在向我证明它的生命力很顽强。
燕子掌养在家里虽然能净化空气可是它的汁液是有毒的，如果不小心抹在皮肤上会红肿有疼痛感，溅在眼睛里有可能会导致失明！所以我们一定不能扳折它，不然它会用自己的方式“回报”我们。
四年级的作文 篇7
我喜欢吃洋葱，可是剥洋葱、切洋葱却是件痛苦的事，会让你不自觉的“泪流满面。”
一次放学，我扔下书包跑进厨房，发现妈妈一边切着洋葱 ，一边哭着，“妈妈，你怎么了？有什么事吗？”“没事呀！”“那没事你为什么哭了？”妈妈实在是忍不住了，扔下菜刀，“我不切了！”“那我不是没得吃了，不行，我来帮你切！”可我刚切几刀也被熏得泪流满面，这可不行，我得想办法解决这个问题。
于是把家里的书全都检查了一遍，哈，功夫不负有心人，我在《十万个为什么》里找到了它的答案。是什么原因才让洋葱把眼睛熏得眼泪直流呢？有什么办法解决它吗？答案是：把洋葱先放在冰箱里冷冻处理一段时间，再拿出了切……我按照书上的提示，把洋葱 放到冰箱里冷冻了半个小时，拿出来再次试验，果然解决了这个难题 ，我终于又可以吃到洋葱了。
还过还有另一个困难的事，就是妈妈不肯切。最后还是在我再三恳求，妈妈才无可奈何地到厨房里去切洋葱。妈妈惊讶地发现问我怎么办到的，我说：“我查了十万个为什么。”
通过这次发现，我受到了教育：遇到困难不能后退，只要细心研究，就能突破这个难题。
四年级的作文 篇8
“坚持就是胜利。”这是我的座右铭，在这句话的激励下我克服了许多困难，而且每次想到这句话时，我还会想到一人。他就是美国大发明家——爱迪生。
爱迪生在发明电灯泡时，大约试验两千多种材料，做了无数次的试验，可每次等待他的只有失败。可他凭着“坚持就是胜利”的念头一次次的面对失败和打击。但是这些挫折并没有成为爱迪生最后成功发明白炽灯的障碍。他接受每次的教训，又不断地收集材料，最终发明出了电灯泡。而爱迪生成功的所在就是因为。他为了一个目标不断地去努力和长期坚持。我们应该学习他那种坚持不懈的精神。
有一次，老师让我用电脑打出我们的名单。我接到老师给我的任务很高兴，因为我知道老师信任我才会把这件事交给我来办。我一回到家就打开电脑，在电脑上画好表格，开始输入名字。因为我打字的速度不是很快，所以打出一份名单是对我一次不小的考验。当我输入到一半时，听到外面有小伙伴的声音。我心想“出去玩一会儿吧。”可是名单还没打完呀!到底怎么办去还是不去。我的手慢慢的从键盘上滑了下来，我突然想到“坚持就是胜利”对呀!我为什么不打完名单再出呢?就这样我又重新坐回电脑旁打完了名单，才高高兴兴的出去玩儿了。
坚持在人生的道路上是很重要的，如果你学不会坚持你会和很多机会擦肩而过。
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