【精选】四年级作文汇编10篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的四年级作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
最近,我们学校开展了“回收废旧电池”的活动。在课堂上听老师说,如果我们随意乱扔电池,一节小小的一号电池在地上就能污染整整1立方米的土地。同时,人们如果吃了这样的土地上长出的粮食,就会损伤人的肾脏。人的肾脏的损伤会导致血尿,还会得低位腰疼病,使人病入膏肓。所以,我们学校就倡导开展了“让废旧电池回家”的活动。
在课堂上领受了老师布置的这个任务后,我便开始寻找跟我一起行动的伙伴,因为人多力量大嘛!我找到了我的好朋友张莅韵,准备和她结伴而行。
刚吃完晚饭,就听见了张莅韵在楼下的叫喊声。我便急冲冲地穿好衣服,拎着一个大袋子就出门了。我们先来到了第一幢第一户人家。按响门铃后,来开门的是一位老奶奶。她充满怀疑地问我们:“小朋友们,你们有什么事吗?”我们回答到:“奶奶,您好!我们是实验小学的学生,我们是来回收废旧电池的。因为废旧电池的危害很大,请问你们家有废旧电池吗?”听了这话,刚才还保持警惕的老奶奶一下子放松了,变得和蔼可亲起来。她亲切地说:“哦,原来是这样啊!快请进来吧。我家有好多废旧电池呢!我也读过报纸,报纸上也有关于电池危害性的报道。所以我几年前就开始收集了,你们看,我这儿有好多呢!”老奶奶边说边抱来一个大箱子,里面整整装了半箱的废电池。我们一看,像见到了奇珍异宝一样高兴坏了,嘴巴张得老大,眼睛瞪得圆溜溜的。赶忙接过电池,对老奶奶说:“奶奶,我们就不进来了,您真环保,收集了这么多废旧电池,减少了这么多污染,您真厉害!”说完,我们向老奶奶致谢并再见,就“吭哧吭哧”地搬着“战利品”下楼交给了妈妈保管。
刚到第一家态度就这么热情,旗开得胜,这给了我们极大的信心。我心想:不管最后结果怎么样,我们做到礼貌、尽心,就一定能得到满意的结果。接下来,我们继续着回收电池的步伐,来到了第二家、第三家、第四家……我们楼上楼下地跑,跑得汗水浸透了衣裳,脸上的汗“滴滴答答”地往下掉,可是看到我们的成果越堆越高,我们的心中充满了越来越多的自豪感。尽管在其中我们也遇到了有些不理解的人和事,遇到了一些冷眼和怠慢,我们仍然很开心,仍然乐在其中。因为我们知道,我们的行为不是在打扰大家,是在为社会做好事,是在我们力所能及的范围之内奉献出自己的一份力量。
最后,我们把收来的所有电池数了一遍,不多不少,整整120节。望着堆得像一座小山一样的电池宝宝们,想到可以让它们回到它们应该到的地方,可以为我们这个社会的环境保护做出我们应有的一份贡献,我们太开心了!
四年级作文 篇2
书是人类进步的阶梯,我从小就喜欢看书。
我记得第一次看到的故事是《一千零一夜》中的《七色鱼》,我为王子舍己救人的精神感动,我为《海的女儿》感到遗憾,又被她那坚持不懈,不向困难低头的精神所折服,《拔萝卜》又告诉我团结力量大。……
上了小学,我知道了四大名著,看了《三国演义》我一直想问一个问题:诸葛亮不出卧龙山岩怎能知道天下事呢?他的神机妙算,宽宏大量让我佩服,《武松打虎》更让我感到震惊。《红楼梦》让我意识到封建社会的黑暗。其中各人物的悲惨遭遇让人心痛。
后来,我又看了许多外国名著,《假如给我三天光明》使我感受到海伦对光明的渴望,《鲁宾逊漂流记》又让我明白只要不惧困难,勇往直前,就会获得成功,法布尔的《昆虫记》带我们走进昆虫世界,曾经在我的眼中狐狸是狡猾,卑鄙的,看了沈石溪的《再被狐狸骗一次》,顿时,我感到狐狸也是伟大的,狐狸爸爸为了让小狐狸逃走,把自己的脚咬伤,沈石溪虽然也知道这是狐狸的计谋,但愿意再被骗一次,最后狐狸爸爸因为失血过多而死亡,我又看了一篇文章叫《金色的脚印》,我更是为狐狸爷爷的坚持不懈所打动。
看了《狼王梦》我为紫岚的残酷命运伤心,她辛辛苦苦培养的三只儿狼都死去,她只能让狼孙实现黑桑的心愿。她为了金雕不再伤害狼孙,用自己所有力量与金雕同归于尽了……
读书可以开阔视野、增长知识,读书是我们通向理想的桥梁,你们自己去瞧瞧,哪一个名人不是看书出来的,怪不得古人说:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”作为新世纪的接班人,我们必须多读书。长大才能把祖国建设得更加美丽,更加强大。
四年级作文 篇3
我爱运动,因为运动对身体很好,举凡打棒球、打躲避球、打篮球或打羽球,我都爱得不得了!每个人都要做适当的运动,如果没有做适当的运动,身体会不健康喔!
我爱打羽球,我可以使用很多种球来对付敌人,把对手打得落花流水;我爱打篮球,也很会抢别人的球,当我抢到篮球之后,我会先找到我要投篮的位置,最后才把球投进篮框里,这样的方式很容易进球呢!
我爱打躲避球,我除了可以把躲避球丢得很准之外,也很会接对方的球,不管是什么球,只要能抓到位子,我就能接得到球。我最爱打棒球,除了会投各种球之外,也很会打击,我总是能判断这球是好球还是坏球呢!我最会接的是高飞球,而且能接到各种变化的高飞球。
每次做完运动都会让我全身流汗,心情也会放松,使我变得健康,所以我爱运动。
四年级作文 篇4
今天,由于外婆外出避暑,因此,我和妈妈一起动手烧饭,解决温饱问题。我来当大厨,妈妈给我当助手。
妈妈趁我上兴趣班的时候到超市买好食材,有新鲜的明虾、碧绿的青菜、鲜肉和鸡蛋等。我们先烧十三香明虾,我把虾放进大碗里,用清水冲洗。那些虾还在垂死挣扎,身体滑溜溜的,总会逃出大碗,很不听话。接着,我把火打开,往锅里倒些油,放入事先准备好的姜丝、蒜片、辣椒丁,只听见“嗞啦”一声,锅里的油像一群小豆子一样活蹦乱跳,把我吓得连退三步,远远地站着,不知所措。等油不再四处飞溅时,我轻轻地拨动配料,让它们爆出香味,再把虾倒入锅中,不停地翻炒。没一会儿,虾就遍体通红,我加入少量的盐、酒,还有最重要的十三香调味品,马上香气扑鼻,等到汤汁都进入了虾肉的时候,我便关了火,小心翼翼地把虾盛进盘子里。
接着要烧青菜年糕了,我们先洗干净菜、肉,切好备用。最难的要数打鸡蛋了,我拿着它,轻轻在碗沿磕了一下,竟然没磕开,又试了一次,还是没磕开,我很不服气,难道我会搞不定一只蛋?!再用力一磕,鸡蛋终于破了个洞,我顺着裂口用力一掰,蛋清和蛋黄瞬间滑入碗里。我拿着筷子,贴着碗沿用力搅拌,鸡蛋很快便被我捣鼓好了。等锅里油热后,放入肉丝、青菜翻炒,再加入适量的水,等煮开后,放入年糕和事先炒好的鸡蛋,等水再次煮开后加入调味品,香喷喷的青菜年糕就完成了,味道好极!
我和妈妈坐在餐桌前,吃着自己动手烧成的丰盛美味午餐,心里别提有多自豪了!
四年级作文 篇5
“你在干什么!”我大叫一声,原来是我那个五岁半的妹妹在撕我最爱看的书。我欲哭无泪地想,你既然无情,也休怪我无意。
我经过“调查”得知她怕黑,一个“邪恶”因子就这样出现在我的脑海……
计划开始,“妞妞来,姐姐,姐姐有好吃的给你。”我心想:你来啊,快快掉入我的“陷阱”吧。哈哈,我脸上带着奸笑,用零食引诱她过来。这个小妞,用怀疑的眼光看着我,仿佛在说:“姐姐又在耍什么鬼把戏,那就让我来会会她。”
等她走到门口,这妞定睛一看,盯着反装的门把所看了好一会,眼中闪过一丝难以捕捉的调皮。我哪里知道“一失足成千古恨”。我走进了门,“咚”的一声,这妞把门给关上了。我暗自失望,罢了罢了,随她去吧,这回就放过她。刚想打开门的我却注意到了这反装的门把所。“嚓咔”门居然被锁上了。得!不用想都知道是谁干的了。
“妈妈,爸爸,快来给我开门啊,我被妞妞所在房里啦!”我撕心裂肺地喊着,然而回答我的只有小妞猖狂的大笑。“你把零食都给我,我就放你出来,爸妈可是要很晚才回来呢,你的作业好像还没写吧。反正我也不急,陪你慢慢玩!”
大将军韩信都能屈膝下跪,小小的零食算什么,再说了,那么多的作业我得写到什么时候啊,算了,给就给吧。我思量一番过后,就决定拱手让出我可爱的零食们。
这事也太丢面子了,我竟然被一个小屁孩整了,面对妈妈的的审问——“零食的去向”我只能咬碎了呀往肚子里咽。
俗话说人不可貌相,海水不可斗量。小破孩儿也不是好忽悠的!
四年级作文 篇6
20xx年4月的10号、11号、12号,我参加了焦作市第三届小语教师素养大赛。已到不惑之年的我能有幸参加这次大赛,既感到荣幸,又感到前所未有的压力。回忆将近一个月的参赛历程,最大的感受是我很累,很幸福。
我很累
这次素养大赛比赛对于我来说是一次全新的挑战。大赛分为“朗读展示、才艺展示、书写展示、知识素养答题和课堂展示”五项内容。面对着五项比赛内容,我感到是窘迫和无地自容:我患有慢性咽炎,嗓子早就嘶哑了;我最近几年身材一直横着长,走起路来显得很笨拙;我的记忆力明显减弱,新课程标准总是背背忘忘。每一项比赛都犹如一座大山压在肩头,我感到了从未有过的压力。
在这将近一个月的参赛历程中,我的时间总是显得很短。白天我要带好自己的班,要上四五节的语文课,还要做好女儿的一日三餐。晚上我时常坐在电脑桌前准备各项比赛材料:看全国素养大赛的视频,学习粉笔字的书写讲座,查找粉笔画的样式,听名家朗读课文……就这样一坐就是四五个小时,甚至是一个通宵。为了背会课程标准,我挤出一切可以挤的时间,想出所有能帮助记忆的办法,时时处处背课程标准的条条文文。为了能学会一样才艺,我向民间艺人学剪纸的基本要领,向电脑上的魔术师学魔术的表演,向美术老师那学工笔画的画法……家里的人心疼地说我疯了。
我每日忙得团团转,却浑身充满力量。因为我虽然很累,但心里很幸福。
我很幸福
一路走来,我一直被幸福包围着。
参赛前,校领导信任我,推荐我代表学校参加此次比赛,史校长、马主任在百忙之中抽时间听我试讲,鼓励我一定行,在他们那,我感受到了大家庭的温暖;参赛准备中,李靖老师陪着我选课、备课,陪着我作课,改教案,劝慰我不要紧张,要自信。靳丽霞老师牺牲休息时间,陪着我到村中寻找民间艺人。薛红霞、焦新菊老师手把手叫我学画粉笔画。同办公室的老师主动替我上课,办公室的电脑成了我的专机。在她们那,我得到了最真的友情;参赛时,听着同行们的赞扬的掌声,我很信服;比赛后,袁晓丽在总评中老师表扬我的课设计得很好,注重了语言文字的运用。听着袁老师的鼓励,所有的劳累一下子融化了,化成了缕缕幸福萦绕在心间。
感谢这次比赛,对我来说,这是我人生的一次锻炼和磨砺。他让我在这次锻炼中进步、成长。大赛给了我收获,更给了我无限的思考。我收获的是专业知识,是宝贵的经验,是再一次真真切切地认识了自己,给自已的一个公正的评价。在以后的工作中我会加强自己的阅读积累,丰厚自己的文化底蕴,练习好语文教师的基本功,不断地充实自己,提升自己的专业素养。
四年级作文 篇7
时间过得真快,但是不管多久,我都不会忘记这件让我难过的事。
这件事就是我的小仓鼠冬天的时候被冻死了,这件事就从这里开始。
有一天我回到家里一看有一个小笼子,笼子里还有一个带着滑梯的粉色小房子,在房子的一个小角落里,放着一个小圆盆,里面还有米粒。我抬起头问妈妈:“这是什么呀?”妈妈说:“这是奖励你考试一百分的礼物哦!看看喜不喜欢!”我有点纳闷的说道:“就一个小笼子呀?”妈妈笑着看着我说:“你仔细看看小房子里有什么呀!”“呀!”我叫了一声。“是小仓鼠呀!”它长着一身白色毛茸茸的毛,一条短短的尾巴,四条腿,一张小小的嘴,两颗尖锐的牙齿,两只灵活的眼睛,两只小小的耳朵,圆鼓鼓的小肚子,真是可爱极了!我开心的说:“我很喜欢,谢谢妈妈!”我又问:“这米粒是什么?”妈妈说:“这是小仓鼠吃的东西,小仓鼠不吃东西会饿的!”“哦。”
小仓鼠可机灵了,只要听到我的脚步声它就会抬起头立刻爬到笼子的顶上,发出吱吱的叫声我每次都忍不住去拿吃的逗它,它就欢快的从滑梯上滑下来跑我这边来!每天回来我都要逗逗它。
冬天的一天我回到家里,和往常一样去逗小仓鼠,怎么逗它都不动,我就跑去问妈妈小仓鼠怎么了。妈妈说:“小仓鼠可能昨晚淋雨冻着死掉了。”我呆呆的站在那边非常难过,一直在哭。妈妈就安慰我道:“不哭了不哭了。”我抬起头说:“妈妈,我没有小仓鼠了。”妈妈说:“下次考一百分妈妈再买一个小仓鼠给你好不好?”我擦了擦眼泪说:“好!一言为定!”
这就是我最难过的一件事。
四年级作文 篇8
在一个艳阳高照的中午,我们步入了蝴蝶园,你可别以为只有单单几种,种类可多着呢!
向来,美就是蝴蝶的代名词,可不是吗?一走进那地方迎来的不是清风,闻到的不是花香,欢迎同学们的是一只蝴蝶,它扇着翅膀,像是在跳欢迎舞。男生异常兴奋,追着蝶儿跑东跑西,我在蝴蝶园里寻觅,寻觅那最美的“她”。
是亚历山大皇蝶吗?嗯,不是,虽然它们的翅膀拥有惹人喜爱的橙色和洁净的'白色斑点,但是,我需要一种超凡脱俗的稀少蝴蝶。它们是稀少,可是……各种蝶儿在我身旁轻轻飞着,围着,仿佛在为自己代言拉票,可我只摇摇头,它们失望地飞走了。
“蝶王!蝶王!”我听到这话,喜滋滋跑去,“哇,好美!”我忍不住叫起来。原来,“蝶王”是一只凤蝶,它在淡粉色小花的映衬下格外引人注目,它有同学的巴掌那么大,它似乎是配这个称号,但我要优中择优,看来只能再找找了。
这次我发现了一只棕色的蝶,哦,好吧,它没什么特别的地方,我还是去看“蝶王”吧!我刚转过身去,就看见那只棕蝶儿飞了过来,这一刹那,改变了我的看法。我忽然看见了它的翅膀上有宝蓝色的光,“月神闪蝶!”我惊呼起来,姚同学一个健步走来,“真的!”我想起童话中的灰姑娘,她似乎和这只蝶的经历一样,它才是最美的!
这时我在角落里发现了蛹,完全可以想象一只蝴蝶挣扎着,奋力摆脱束缚它自由的蛹。终于,靠着坚定的毅志,它成功了!看似弱小的蝴蝶多坚强呀!
蝴蝶与花儿相伴,这里的花可多了!大的、小的、粉的、黄的,各种各样,可真是蝶恋花啊!
花与蝶,两者缺一不可,两者相依为命,这又是多么奇妙啊!
四年级作文 篇9
“比武”浙江省桐乡市桐乡灵安茶家兜小学四年级钟斌二年级暑假里的一个晚上,我和表姐以及表姐的几个同学在家里“比武。”
我们看完动画片《大博士和机器娃娃》后,“狂欢”开始了。我拿起一条毯子当作披风,一边披在身上,一边说:“我是超人,谁敢跟我决斗?”“哈哈!‘白痴超人’(动画片中的人物,非常愚蠢。)”我生气地大吼:“我是超人!不是白痴超人!”说完,拿起一根木棍,胡乱舞几下,笑嘻嘻地说:“厉害吧!”这下,所谓的“铁拐李”站了出来,拿起一把“刀”向我劈来,我把木棍一举挡住了。“铁拐李”一脚踢了下来,我痛得叫了起来,一边叫,一边向门外逃。门外一片漆黑,吓得我毛发直竖,慌乱中,我被一只桶拌倒了。此时,“铁拐李”追来了!他大声说:“你这假超人!拿命来!”于是我顺手把桶捡起来当作当剑牌,拿着它直冲过去。
终于,他被我逼得无路可逃,就放下手中的“武器”,向我“求饶”。我哈哈大笑:“哈!我赢啦!”
四年级作文 篇10
每个人都有属于自我完美的理想。当然,每个人的理想都不会就是一样的。有的人想当设计师,有的人想当警察,甚至有的人想当伟大的航天员。而我的理想,只就是想当一名好的教师。
我会想到当教师这个职业,就要由精心栽培我的老师们说起了。因为,他们教会我许多人生的道理,许多有用的知识。让我每一天都有新的知识充实自我。所以,我才能拥有文化,拥有知识。当老师的目的:不但让自我以后成为一个有文化的人,还能给予更多小孩子更好的文化知识和文化教养。
我明白,要成为一名好的教师,并不就是那么容易的。首先,务必有深厚的知识,所以,我会努力读书,努力考上专业学校,学专业知识。成为一个有深厚知识的教师。
如果,让我当上了一名教师的话,那就是一件多么值得自豪的事情啊!我会很有爱心地去对待可爱的学生们。而且,我会用灵活的教学方案和根据他们自我的兴趣去教育他们,去引导他们进入学习当中去。让他们学得简单,每节课都做到“堂堂清”,减少他们的负担。我不会强迫学生去做什么事情。因为,在学习中本来就充满了乐趣,只要肯在学习中畅游,必须会收获到很多对自我有益的事情……
这条路,可能对此刻的我来说,就是遥远了点儿,但只要我向这个理想,这个目标去努力奋斗,就肯定能实现的,绝对不会成为笑话。
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