【精品】小学四年级作文汇总9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的小学四年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学四年级作文 篇1
眨眼间，万紫千红的春天就这样匆匆而过。接着，炎炎夏日又要来到了！在月明人静的夏夜里，我的一家人坐在小河边观景。
在草丛中，在树丛中，传来了各种各样的昆虫叫声。蟋蟀在宽阔的平台上弹琴，“唧唧吱，唧唧吱”；蛤蟆在吹着大喇叭，“呱……呱……呱……”；纺织姑娘也不甘示弱，“织，织，织呀！织，织，织呀”这些昆虫的叫声凑成了一首独特的歌曲，好听极了！
再仰起头往那漆黑的天空看，天空显得很高很高，不可计数的小星星闪烁着明亮的光芒，一点，两点，三点……就像一个个可爱的小孩眨着好奇的眼睛。我指着天空，轻声数着，但一眨眼睛，又乱了，它们就像在和我玩捉迷藏，多么淘气啊！
不久以后，月亮就犹如一个害羞的小姑娘，用轻纱挡住自己的脸，等了好久，才羞涩地露出了半个脸，静悄悄地扫视大地。我想：它一定也看到了坐在人工湖边的小人儿——我，你看，它似乎在跟我打招呼。过了一会儿，它才大胆地跳出来。月亮真圆啊，圆得就像一个大圆盘，是那么纯洁、美丽！不知为什么，一下子许多星星便消失得无影不踪，只有几颗大星星仍然大胆地挂在空中，也不知道它们是在和月亮做朋友，还是在和月亮媲美！
河水清澈见底，清得可以看见河底的小鱼和小虾。河面很平静，夜景也都倒映在水中，就像一幅神奇、美丽的画卷！
都说乡村夏天的夜晚很美的，果然名不虚传！
小学四年级作文 篇2
噪音是指振幅和频率杂乱、断续或无规律的声振动。噪声的强度一般超过50分贝就会影响睡眠和休息，长期在60分贝以上噪声中工作会使人感到疲倦，听力衰退，神经衰弱，精神不集中。而在90分贝以上噪声环境中长期工作和生活，就会严重影响听力，造成噪声性耳聋，并引起其他疾病，如高呢？
终于，在20xx年我取得了博士学位，成为计算机方面的专家。之后，我专攻“噪音开发”这一课题，经过三年的研究，成功地发明了世界上第一台由电脑控制的“噪音转换器”。这台转换器运用高科技手段，有电脑吸收、转换、输出三种功能的程序，它能在一瞬间吸收方圆几十千米内的噪音。再经“声音过滤器”过滤转换，就变成了悦耳动听的音乐。更神奇的是，这种音乐会促进植物的生长，使树更绿花更艳。
开发噪音成功了，噪音已销声匿迹，人们安居乐业。
小学四年级作文 篇3
我住在上海市，小学四年级同步作文上海。年年都期盼着下场雪，那可是来之不易的，就在那一年，终于下了一场期待已久的大雪。
那天，我早晨起来，睁开朦胧的双眼，看见窗户外白茫茫的一片，还以为是雾呢!穿好衣服，我便出去锻炼身体。出门一看，哇!棉花般的雪漫天飞舞，我兴奋地跑了出去，踏着一层厚厚的白雪，像踩到柔软的地毯一样，在太阳的照耀下显得晶莹剔透、光彩四射。
我飞奔到小花园旁，看见小朋友堆了许许多多造型奇异的雪人，我看了手也痒痒的。下定决心，也想堆一个雪人。我先抓起一把雪，揉成一个小雪球。在地上滚，滚一圈多一层，滚两圈多两层一会就做成雪人身体，我再用同一种方法做雪人的头部，头部比身体要小一点。雪人的轮廓好了。接着，我准备做雪人的五官。我从家里找来：两根筷子，两枚硬币，一根胡萝卜，和一个小水桶，小学四年级作文《小学四年级同步作文上海》。然后，我把水桶放在雪人的头顶，做成它的帽子，胡萝卜放在它头部的中间，做成它的鼻子，筷子插在它的身体的两侧，做成它的手，再把硬币放在它的身体中间，做成它的纽扣。咦?雪人的眼睛呢?我就地取材，从地上捡起两粒石子儿，装在雪人的眼睛部位。最后，雪人做好了，但全身都是白色的。所以我用红色颜料和水搅拌，统统倒在雪人的身上。红雪人诞生了!
这一做，可是引起了大轰动，其他小朋友也学着我的样子做雪人。花园里的雪人有红的，有粉的，有蓝的五彩缤纷，顿时，花园变成雪人的世界。
我喜欢冬天，更喜欢玩雪。
小学四年级作文 篇4
“叮铃铃铃铃铃……”
一阵急促的闹铃声将我从梦中唤醒。今天是我上班的第一天，我迅速起床，洗漱，穿戴整齐，戴上昨天新买的边框镶着金线的眼镜，背上双肩包，然后从房门口的角柜里取出折叠自行车，骑上它飞快地向单位奔去。
刚出小区不久，只见马路上的小汽车已经排起了长龙，这是困扰人们几十年的老问题了。道路越来越宽，却还是那么挤。所以，我今天上班是一定要带上我的新发明——新一代多功能智能自行车，去跟单位里的人好好介绍展示一番，以便以后能得到推广。
首先，我的自行车有卫星定位和导航功能，而且是声控的。就是说，如果我打算去第三大街的256号，只要对自行车发出语音指令：“第三大街256号！”那么自行车就会按照导航设定的路线把我准确无误地带到那里。如果中途忽然想起来早饭没吃，只要对着自行车喊一声：“早餐店！”然后系统就会迅速搜索到就近的早餐店，然后自动拐过去。其次，我的自行车还是一款“治堵神车”。
因为我在车的前把手上设计了几个按钮，如果发现前方堵车，我就摁下一个红色的按钮，只听“嘟”的一声，这时，会从坐垫下面弹出一个白色接近透明的包包，随后包包就打开了，一副螺旋桨舒展开来。我脚踩一下踏板，“呼”的一声，我的自行车稳稳地升了起来。我设定的升空高度是离地面2米高。一般这个高度是不会撞到任何障碍物的。如果前面路上不堵了，我就摁下绿色按钮，这样自行车缓缓降落，然后收起螺旋桨，返回到坐垫底下。我的自行车的各个部件都是采用了特种材料，轻便又可以折叠，一般不用的时候，折叠起来，装在一个比电脑包稍微大一点的公文包里就可以了。
我今天就是骑着我的新发明去上班的。一路上，人们看见我这么神奇的交通工具，各个目瞪口呆。我的心里甭提多得意了！我要向单位的新同事和领导好好介绍一番，如果以后人们能用上我发明的自行车，就不用天天承受堵车的痛苦了。
小学四年级作文 篇5
在我的童年里，每一个日子几乎都是幸福的。我宝贵的生命是妈妈给的，我幸福的童年是妈妈给的，我认为我的一切都是妈妈给的。
在生活中妈妈最关心我。夜晚星星眨着眼睛，我已经进入了甜蜜的梦乡，晚上冷极了，而妈妈却穿着单薄的衣服，冒着寒冷来到了我的房间，用她冰冷的手把暖和的被子给我盖上，我的身上像是被太阳照着,暖极了。
在学习上还是妈妈最关心我。家里条件不算富裕,但妈妈一定要让我读最好的'学校----定南实验学校“校中校”。妈妈每天为我的学习操心，主动了解我的学习情况，还教我该怎样做人，怎样养成爱学习的好习惯。记得有一天考试考得不好，我心情糟透了。回到家，我鼓起勇气把成绩告诉了妈妈,妈妈安慰我说：“不要伤心以后努力奋斗、认真学习，我相信有一天你会取得很好的成绩。”还告诉我男子汉不要轻易伤心流泪的道理。经过努力我在三年级上学期期末考试取得了第一名，妈妈高兴极了。那一刻我告诉自己:一定要让妈妈永远为我感到骄傲。
妈妈，我想对您说:“妈妈,您辛苦了，谢谢您给了我生命和幸福的童年，不惜代价地养育我。今后我会更加努力学习，长大好好做人,好好工作,用自己的实际行动报答您似海的恩情。”
小学四年级作文 篇6
昨天是星期五，本来是要上语文课的，可老师却让我们拿出上个星期捡的落叶，给我们上了一节生动有趣的“美术课”。我拿出捡的落叶，有枫叶，有银杏叶，还有桑叶等许多落叶。枫叶有些是红色的，有些是绿色的，有些是红绿相间的。银杏叶是黄色的，形状像一把把小扇子。桑叶有绿的有黄的，边上是锯齿状的，而且叶脉十分有规律，很整齐。
在制作之前，老师先给我们讲了一些方法。老师说：“首先，我们要想，要用这些树叶做些什么呢？然后要用铅笔把草图画好，才能选择合适的树叶。如果落叶不合适的话，那就拿剪刀剪出你想要的样子。最后才能在叶子上涂上胶水或贴上双面胶，贴在纸上。”说完之后，老师就让我们开始制作树叶贴画了。
我和张舒涵一组，我们打算做“海底世界。于是我们开始画小鱼和水草。草稿画好了，只见上面画着两条小鱼和好几根海草。这时我抬起头来，看了看别人，发现同学们个个忙得不亦乐乎，有的在画草稿，有的在构思，有的在贴树叶，还有的正站在别人的位子上得意洋洋地炫耀着自己的杰作。之后，我们也抓紧时间开始贴了。首先，我们拿了两片椭圆形的叶子做小鱼的身体，然后又拿了一片枫叶做尾巴，接着又用银杏树叶做装饰。这时张舒涵也拿了三片银杏叶拼起了另一只鱼尾巴，用两片枫叶做鱼尾上的装饰。这样，小鱼做好了，可是我觉得好像还少了点什么，原来是少了眼睛。于是我把张舒涵刚找来的两片红色的叶子粘在鱼头上。这样活泼可爱的小鱼终于做好了。这时，我又想既然是海底世界，就应该有水草，所以我又把芭蕉叶剪成一条条的水草贴了上去。这下，一幅“海底世界”才算完工了。
看看周围，也已经有好多同学完成了贴画。他们有的做的是正在翩翩起舞的蝴蝶，有人做的是美丽的孔雀，还有些人做的是五颜六色的小鱼……总之，我们做的树叶贴画五花八门，十分美丽。
秋天，已快离我们而去了，但这幅树叶贴画帮我留住了这个秋天。
小学四年级作文 篇7
什么叫坚强，什么叫勇敢，什么叫胜利，这些在军训中都有了明确的答案。青春都需要在泥土的芬芳里默默成长，留在身后的是一串串坚定的脚印：有笑，有泪，有歌......一直伸向太阳的方向。
一步一个坚实的脚印，这一步印证了你无数的努力，这一步证明了你成功的希望，这一步指明了你今后的道路。会进会退就看你是否坚持，坚持，再坚持。“坚持到底就是胜利”。是的，我们是初升的太阳，永远灿烂，一定会做得更好。
生活需要坚持，更需要努力。
良好的习惯将升华我们的性格，健康的性格能够收获美丽的人生。教官锻炼了我们自信的性格，他们教会了我们要勇于表现自己，对自己要有信心，相信自己，相信未来，相信生活是美好的。
自信是美的气质，在众多“战士”中自信的性格体现了非凡的气质。人生的路漫长而多彩，如同山间小路，有鲜花的芳香，也有泥泞的跋涉，而这需要自己带着信心去面对。
培养良好的信心，保持健康的性格，充满自信，扬起风帆，勇往直前！
小学四年级作文 篇8
我有三个洋娃娃。一个像鸭子一样，我管它叫：鸭娃娃；一个像小兔一样，我管它叫：兔娃娃；还有一个是大大的布娃娃。你别看它们不会动，什么也不能干，其实它们可有趣了，可以逗人们开心，逗人们笑。
我先来介绍鸭娃娃吧！它是三个娃娃中最小的一个。它的眼睛小极了，嘴巴长长的，身子瘦瘦的，小脚丫非常地小。有时，我一不小心把它掉到了地上，它的小脚丫就偏偏翘起来。有时小嘴一会翘翘的，一会平平的，真有趣呀！
我再来介绍兔娃娃吧！它的手小小的，眼睛也很小，鼻子又小又扁，身子不胖也不瘦。有一回，我想让它坐，它就偏偏给我唱反调，还噘着小嘴巴呢！
最后，我来介绍最大的布娃娃吧！它的毛是蓝色的，眼睛大大的，像人的眼睛一样。中间还有个漂亮的蝴蝶结，看起来美丽极了。它们三个中，最好看的就数它了。它最大，也最听话，我想让它坐下它就老实地坐下，从来不会唱反调。
瞧，这三个洋娃娃有趣吗？它们可真是千姿百态呀！虽然鸭娃娃和兔娃娃那么调皮，但是我还是喜欢我的三个洋娃娃。
小学四年级作文 篇9
学校，是大家最熟悉的地方，在我眼里它是一个有趣智慧的校园。
早上，班级里传来了清脆、整齐的读书声，让小鸟也引起了唱歌的乐趣。草地别的墙上，满是爬山虎，绿油油的，好看极了！旁边的几棵花树上偶尔会飞来几朵蝴蝶和蜜蜂，在釆花粉和蜂蜜。一个阳光明媚的上午很快地过去了…
教学楼下的小路上，有一棵桂花树，每到八月，做完课间操时，我们便会闻到了一股清新的桂花香。一阵风吹过，桂花树的树枝，就会上下摆动，仿佛在向我们说：“你们好啊！”
很快，我们便回到班级，开始上课……中午，吃完饭过后，学生们便奋笔疾书的开始写老师布置的作业，有时会看见几个人凑在一起，在讨论这道题怎么做，有时会看见有些人在看课外书，或者在检查别人的作业，还有的人，则是在追逐，打闹，嬉戏，一个大汗淋漓的中午很快地过去了……
一转眼，便到了晚上，同学们就在说话，看课外书，爬在窗户上看操场人来人往的人群……傍晚，是一天之中最美的一道风景，可是，却被学生们的乱七八糟的读书声掩盖了那道美丽的风景……
这就是我的智慧校园。
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