实用的四年级作文五篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的四年级作文5篇，欢迎大家分享。
四年级作文 篇1
“哈哈哈哈……”
在教室里，难得孩子们这么开怀大笑，而且是一阵连着一阵。有的笑弯了腰，有的笑得前仰后合，有的笑得瘫到了同桌身上，连我这个班主任也不禁笑出了声。这开心一刻源自于本班学生刘家文写的一篇自由日记。
上周末我布置了一篇自由日记，周一批改时，我觉得刘家文写得非常精彩，就趁今天下午课外活动时间让郑浩添同学读给大家听。（因为刘家文是女孩子，声音较小，我怕这么美的文章大家听不清。）
欢喜冤家闹同桌
“倒霉，真倒霉！”龙年新学期开始。亲爱的班主任老师还是让我和我的冤家坐在了一起。
他的名字叫王敬磊。
哈哈……一听王敬磊的名字，孩子们就大笑起来。也许觉得说他被人称冤家了吧。王敬磊呢？丈二和尚摸不着头脑，不过，小脸儿立刻红了。或许为了掩盖内心的尴尬，就弯下腰系起了鞋带儿。在大家都大笑时，我知道我的声音再大也会被淹没的，于是不得不像裁判员一样做出暂停的姿势。
个子跟我差不多，脑袋有一点大，小白脸。
哈哈……又是一阵大笑。这次我不知道他们为什么笑，不过我倒联想起了我们大人说的“小白脸儿”。但是我想，刘家文绝对没有恶意，因为王敬磊长得确实较白，我就挺喜欢他。
看上去不怎么爱说话，文文静静的。可是在真实生活中却古灵精怪，是一个十足的“烦人精”。
哈哈……照例笑声不约而同地响彻整个教室。
他上音乐课时爱乱改词。举一个例子吧，有一次，老师让唱“站似一棵松”，他却改成“站似一棵葱”。
哈哈……看起来，孩子们也觉得挺有趣。但王敬磊却红着脸给刘家文说：“不是我，是姚远！”（姚远是他们三小人小组里的另一名同学）
看着姚远也有承认的意思，我再次做出暂停手势。待大家停止笑声后，我说：“我给王敬磊平反。这个词是你改的吧，姚远？”
“是。”好汉做事好汉当，姚远同学没有一点迟疑。这下王敬磊才不做声了。
有时还装帅。每当他和我做怪、我打他胳膊时，他总会说：“铜墙铁壁，帅哥版。”
一听“帅哥”二字，学生们又大笑起来。
他还摆一个poss。听完这句话我直想吐。当我调整好情绪后，我对他说：“就你，帅哥？顶多是个‘衰’哥吧！”
什么？衰哥？看学生们笑的样子，就知道这种称呼有多好笑了。
而他却说：“阿衰呀！也不错！”
王敬磊这种阿Q精神再度引来一阵大笑。
我怀疑他的赏美观有问题。这些呀，还是鸡毛蒜皮的小事，我最讨厌他喝水的时候。每当他喝水时，都会摁着自己的两腮，时常会喷的满地都是水。当然，我也沾光不少。
哈哈……王敬磊后面的同学听后还学着做动作。王敬磊虽想狡辩，但看到有这么多证人，也不好意思了。
不过，他也有好的一面。比如有一次上体育课，我没带跳绳。老师让跳50个，可是，没有跳绳怎么办？这是要挨罚的！这时，他向我伸出了援助之手，说：“给，刘家文，我看你能跳到50个吗？”我在鼻子里哼了一声，心里却暖暖的……
怎么样，我们是一对欢喜冤家吧？
这次，没了笑声，倒该人家王敬磊乐了吧？不过，王敬磊也没有沾沾自喜，只是不再弯着腰系鞋带了。
读完作文，我就此随笔给孩子们讲了这篇文章好的原因：
一是因为这篇文章写出了真情实感。就像叶圣陶爷爷说肖复兴写的文章一样，写文章一定要写出真情实感。因为刘家文写的是和王敬磊之间的真事，所以容易表达出自己的情感。
二是因为刘家文抓住了王敬磊的特点。写人的文章一定要抓住这个人最突出的特点，这样，人物形象才鲜明。
三是本文注意用事例说话。文章要想感染人，一定要有事例，这样，人物才鲜活。
希望大家在笑声中能领悟到写人文章的真谛！
四年级作文 篇2
在我的母校，有几棵樱花树。
春初，樱花树发芽，几个零零散散的花苞长在树枝上，甚是可爱，让人忍不住看一眼，再看一眼。凑近一闻，很难闻到什么味道，倒是花苞冰冰凉凉的。隐隐约约还能看到花里面的样子。
春末夏初，樱花树开花，虽然开的不是很多，但也足够让人欢喜。伸手摘下一朵，花瓣的颜色让我喜爱不已。你说它白吧，它又实在不算白色，可你若说他粉吧，那玉琢冰雕的花瓣又透出一种淡淡的白色，再闻一闻，会有一股沁人心脾的香味缓缓流入心田。我是在是太喜欢这花！
秋季，是樱花开得最旺的时候。满树的樱花，一个也不曾落下。一个树杈上就挤满无数的花朵，只要是风一吹，就会落下无数花瓣，唯美至极。
下雨时，经不住风吹雨打的花瓣就会落入泥中，再无人问津。而依然坚持在树上的花朵从骨子里的柔弱又添几分刚劲。
在我毕业的时候，母校拆，有一次路过，向里面张望，那几颗樱花树早已不知所踪，只看到漫天尘烟。可我的心，早已飘到那充满回忆，令人欢快的美好季节。
四年级作文 篇3
今天，我和妈妈一起骑自行车兜风。
我们来到了宽阔的马路上。路边的大树挺直了身子，纸条上抽出了新绿，像是在迎接春天的到来。绿油油的小草终于熬过了冬天，等待来了春天，脸色也变得好多了。许多花儿都争奇斗艳地开放了，红的、绿的、白的、紫的……颜色多得让人数也数不清。不时，一只只小鸟飞在草地上叽叽喳喳地叫着。可我一经过，他们就受惊地飞走了。
我们又来到了一条狭窄的街道。道上人群熙熙攘攘，热热闹闹的，耳边不时传来小贩的叫卖声，还有往来车子的喇叭声……我在骑得时候，一辆车突然从我身边经过，猛地一摁喇叭，把我吓了一跳。妈妈严肃地说：“小心点，要控制好方向，别乱骑。”我听了妈妈的话，心想：“我以后一定要小心谨慎地骑车。”
虽然有些小插曲，可是难得跟妈妈出来骑车兜风，感受下春意，还真是舒心呢。
四年级作文 篇4
今天我和哥哥本来要打乒乓球的，可哥哥却迷上了电视上的`魔术表演，怎么也叫不动，我只好呆在那看了一会儿，想不到我也迷上了。
等节目放完后，我和哥哥竟然把打乒乓球的事给忘了，照着电视上表演的节目玩了起来。哥哥还很认真地对我说：“一个魔术演员说过一句话就是‘魔术是一种魔力，只要魔术在，你的生活就更新鲜’。”只见哥哥的朋友拿着一些扑克牌，准备做魔术。我心想：这怎么可能呢？我们又不是魔术师。魔术开始了，哥哥的朋友叫我陪和牌，我很乐意地接受了。刚开始，哥哥的朋友对我说了一大堆我听不懂的话。可是不听的话，我就不知道怎么做，我照着他的吩咐抓了一张牌，他就问是黑桃还是梅花，我便说：“那就梅花吧。”翻牌一看，果然是梅花，我没想到运气怎么这么好。 我心想：这大概就是魔术的魔力吧。他又让哥哥抓了一张牌。“原来是小王！”我叫了起来。“你为什么知道呢？”你一定会问。因为我偷看了，害得哥哥又要抓。哥哥抓了第二张牌，翻开一看，又是一张王，我便幽默地说：“难怪你自已是王，才次次捉到王呀！”大家一听，都笑了。
虽然现在我对魔术不是很懂,但长大后我真想当一个魔术大师,让世界充满欢乐。
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四年级作文 篇5
记得，初中的时候，看饶雪漫的《沙漏》，对书里面，莫醒醒和米莎的友情很是羡慕，幻想着自己也可以拥有那样的友情。高中的时候，看辛夷坞的《原来你还在这里》，对书里面苏韵锦和程铮的爱情很是羡慕，期待着自己有一天，也可以遇到属于自己的"程铮"，无论时隔多久，只要自己转身，身后总有个人在等着自己。
过了许久以后，也终于明白。故事，始终是故事。谁的故事就是谁的，不会因为你的羡慕与否，就会分给你半点。
如今此刻，也终于明白。自己不是莫醒醒，永远也得不到和米莎那样的友情。自己所拥有的友情，就只是专属于自己的，有些现实，也有些纯真，自己的好姐妹，会和自己好好相处，但也会生气，发脾气，自己的友情，是需要自己好好去珍惜的，是经不起书中所描绘的那般折腾的。
自己也不会是苏韵锦，自然也找不到书中那样的程铮。自己的爱情，是更加的需要用心经营，小心呵护，经不起故事中那样风风雨雨的经历。自己的爱情，也只有在平平淡淡中细水长流。
很久以后，忘却了书中的许多情节，也终于不用再羡慕去做任何人，因为，我就是我。那个普普通通，平凡到丢进人群中就再也找不到的自己。
可我就是我，这个世界上唯一的我。有些多愁善感，有些现实，也有些小梦幻。有纯真的友情，也有珍贵的爱情。有在乎我的人，也有我在乎的人。
我就是我，成不了任何人，也没有任何人可以取代。
我就是自己，那个小小的，普通却不平凡的自己。
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