关于小学四年级作文4篇
在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的小学四年级作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学四年级作文 篇1
最近,老天爷心情不佳,眼泪簌簌的落个没完,我见了也心生伤悲。今日,终于盼来了太阳,迎来了晚霞,心中甚是惬意。
带着雅兴,我独自散步在操场上。微风迎面扑来,使人感到丝丝凉意。小草也随风轻舞着,好像在欢迎我的到来。操场周围,有些树上还是浓浓的绿意,只是饱经风霜,好像苍老憔悴了许多;有些树上的叶子几乎落光,只留下几片叶子迟迟不肯离开树妈妈。远处,一大片一大片金黄的,到底是什么呢?哦,想起来了,应是那耐霜寒的野菊花!
为了更好地细看野菊花,我迈开大步前去,近了,近了,闻到野菊花的香味了,瞅见野菊花的形状了:那黄色的花瓣,黄色的花蕊,真令人陶醉!你瞧,小蜜蜂成群结队的来了,他们嗡嗡地闹着,高兴地在花丛中嗅来嗅去,好像在说:“谢谢你,野菊花!你的花粉,真香!真甜!
一条小沟渠在野菊花身边哗啦哗啦的清清流着,好像钢琴家在弹奏美妙的曲子。最有趣的是水里的鱼儿,迎着水流向上冲,那股劲儿,不亚于冲浪选手迎浪而上吧!是啊,小鱼儿尚且力争上游,何况我们人呢?
“快看啊,太阳藏在云下面啦!“顺着喊声,我向太阳望去,只见那太阳好像害羞似的.,那一块白云当手帕,还犹抱余辉半遮面呢?露出的半边脸红彤彤的,把周围云也染上点红色,好像给云儿镶上一道美丽的花边。看着看着,太阳没那么怕羞了,拿下了遮羞用的手帕,像一颗大钻石挂在空中,嵌在云里,真让人有上天去摘下他的冲动。转眼,太阳又穿行于云中了。周围的云彩变化的很快,一会儿像朵盛开的牡丹,一会儿像崩塌的雪山,一会儿,又好像为人们搭了上天之桥,铺好了上天之路……真是变化万千,让人目不暇接!顺着云中之路瞧去,月亮已悄悄露出半边脸,好像蒙纱的少女,美丽极了!她羞答答的说:“太阳公公,您放心去休息吧,我会帮您照看好地球的,放心吧!……”
话还没说完,太阳公公已回家休息去。我想再瞅瞅太阳,只见山边一道霞光,太阳公公回家休息,准备明天的工作去了。我呆呆的站在那儿,不禁萌生这样一种念头:我们应学习太阳公公,该工作时踏踏实实的工作,该学习时认认真真的学习,该休息时也要好好休息。不是说“不休息的人不会工作”吗?
于是,我阔步返回校园。我想:我也该休息了,明天还有新的学习等着我呢!
小学四年级作文 篇2
寒冬腊月,冬至这一天,天还没亮,呼啸的北风便卷着鹅毛般的雪花投向大地母亲的怀抱了。五行山很快便被一望无际的白色覆盖了,万籁俱寂。
五行山下,有一只只露着双手和头的猴子,他便是孙悟空,被如来用五行山压着,狂风还在刮着,风中的雪也更大了。
孙悟空满头是雪,不禁头颤了一下。他微了一下。他微微抬起头,用双手拂去头上的雪,眼睛注视着前方,有几滴眼泪从眼里流出。他回想着从前的他,在花果山,与他的猴子猴孙们欢笑嬉戏,一起吃一起睡,逍遥自在……想到他在天宫养马时,天天与马儿相处,骑马徜徉游荡于天界各处……又想到他大闹天宫,与四大天王打斗,与二郎神搏斗……
曾经逍遥自在、无拘无束的他,已经一去不复返了,他惟有这些残存的记忆,并时不时将它们从脑海中过一遍。然而一切又能怎样呢?只能是徒增忧愁罢了,悟空一天天只有唉声叹气。
老天不眨眼,风还在刮着,雪还在下着,孙悟空的头一次又一次地抬起,可是,依然如故。
中午时分,天晴了,风停了,雪也住了。可这里的五台山,仍然是雪白的世界。
“一个骑马的人来了,骑着马,向西边走着,孙悟空抬起头,挥舞着胳臂,大声叫道:‘师父!’可是,那骑马的人依然向西走着,任凭他如何的努力都无济于事……”
天越来越冷了,孙悟空也从梦中惊醒过来,不禁又用那孤独的眼神望着东方。
夜幕降临了,北风又吹起来了,他无比失望地低下了头,随手抓了一把雪含在嘴里,又开始回想着往昔的逍遥生活了……
这一天,又在苦苦的守望中过去了。
小学四年级作文 篇3
“重新分组喽!重新分组喽!”听到这个消息,我们无不欢欣鼓舞。
“四大组的负责人分别是刘旸、简奕、王忆田和何致远。”冯老师话音刚落,同学们就点头称是,看来,这四个组长人选是众望所归呢!宣布完组长名单,教室里炸开了锅:有的同学眼巴巴地望着组长,似乎恳求组长留下他;有的同学看起来极为不安,怕离开了自己的小组;有的同学则悄悄地议论着希望和哪些人做组员……我的心也忐忑不安,又怕离开简奕组,又怕A和B依然和我们同组。冯老师找四位组长讨论名单,同学们都在焦急地等待着。
冯老师开始宣布名单了,我的心怦怦直跳,我屏住呼吸,竖起耳朵仔细听着:王忆田组,楼晓、立泱……“终于听到简奕组了,“菩萨啊,老天爷啊,保佑我吧!”我心里默默祈祷着。“简奕组:徐颢菲、郑睿彬、吴陆潼……”听到这,我高兴得手舞足蹈。
冯老师继续宣布着小组成员的名单,就剩下四个人了,教室里的气氛顿时紧张起来,我心里盘算着:“A是调皮捣蛋的家伙,B呢,我行我素,至于另外两个,每天的作业都陪伴老师左右,就像两个保镖,即使这样,还很难完成作业。若摊上他们,小组竞赛获胜的希望就没有了。”可害怕什么来什么,“B去简奕组。”一听到这个名字,我们的心情跌到谷底,简奕虽然也是满脸不情愿,但也不能抗旨呀,况且四个同学每个组都分到了一个。
新的小组成立之后,为了保证我们组能取胜,大家聚在了一起,进行了第一次组员大会,大家七嘴八舌,你一言我一语地说自己的看法,提出建议,简奕则根据我们每个人的学习情况重新调整了座位。我们还一起制定了规章制度,每个同学定下了自己的目标,可B同学呢,则由简奕和我负责监督、帮助他。
半个学期下来了,在简奕的带领下,也在我们的努力下,我们几个小伙伴一起学习、一起完成各项任务,我们的竞赛总分也多次名列前茅。现在的我们,可是亲密的一家人了呢!
小学四年级作文 篇4
今天,森林里举行了一场赛车比赛,参加比赛的运动员分别是:小猫,小狗,乌鸦和公鸡。这次比赛跑道分为三段,第一关是跑过这个连续上下坡道,第二关是要跑完这个高难度的连续弯弯道,经过第二关,就来到由分岔跑道和汇合道组成的第三关。分岔跑道分为两边,一边是泥泞跑道,一边是沙子跑道,选手可以任选一个,经过分岔跑道就来到汇合道,汇合道是冰之道,只要通过这个冰之道,就可以到达终点。
好了,我不多说了,现在各就各位,预备-------开始。一开始乌鸦就保持领先,可是由于冲得太快,车子准备下坡时飞了起来,乌鸦见车子飞了,自己就飞跑了,可是车子被摔得七零八落,他只好退出比赛。剩下三名队员现在冲向第二个关卡,在这个连续弯到上,公鸡的车子动错了方向盘,车子一头撞上了护城墙,他也退出了比赛。剩下两名队员冲向最后一关.小猫选择了泥泞跑道,小狗选择了沙子跑道。小猫的车子装了钉子,所以抓地力非常好,小狗的车子虽然没有什么装备,但依然勇猛地向前冲。一会儿他们到达汇合道,保持领先的依然是小猫的车子,小狗也在后面紧追不舍,这时,小猫的汽油不足了,车子速度慢了下来,胜利属于谁呢?现在离终点还剩三十米,二十米,十米,到达终点。小狗以微弱的优势取胜。赢了,动物们高兴的把小狗抛向天空。
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