【精华】四年级的作文汇编九篇
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的四年级的作文9篇，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
时间：20xx年1月10日
地点：我的家里
人物：我和爸爸
我是一个十岁的小男孩，也是家里的独生子。最近听大人们议论得最多的就是“生不生二胎”话题，关于这个事情我也想看看爸爸的想法。
我：爸爸，我想采访您几个问题，好吗？
爸爸：好啊，你有什么事情呢？我们家里的小记者同学。
我：爸爸，从今年1月1日起，全面放开“二孩”政策，对于这件事情您怎么看呢？
爸爸：儿子这个问题问得好！我觉得全面放开二胎是个利国利民的好政策，因为中国持续出现老龄化，老年人越来越多。像我是70年代出生的人，要是能赶上这趟末班车，听到这样的消息我真的很激动。记得我的童年时代，都是和妹妹（也就是你的姑姑）一起玩耍，一起上学。每天都有讲不完的话，我还会照顾自己的妹妹，根本不用你的爷爷和奶奶操心。所以我的童年里只有快乐，没有孤单。
我想了想爸爸说的话，爸爸说的是对的。昨天我和校园记者一起去清石广场找“老株洲”，我们在那里看到的都是老年人。老年人多了，年轻人照顾不过来。
我：那您觉得生二胎有什么好处呢？
爸爸笑了笑说：那好处就多呢。你看现在都是独生子女，六个大人照顾一个小孩，把小孩子视为自己家的“掌上宝”，老人家都比较溺爱自己的孩子，所以很多孩子从小就娇生惯养。如果有两个小孩，小的可以向大的学习，管好了大的，小的自然就听话了。如果我们老了，生病了，有两个孩子就可以轮流照顾老人。要是生一个孩子的话，老人生病了，孩子既要工作还要照顾老人，压力就会很大。虽然可以请护工，但是经济也会吃不消的。如果是一天两天还是没事，时间久了，就会很疲劳，照顾不过来。两个孩子长大后也可以互相照应，如果有什么事情还可以商量。现在的社会很多事情都讲究合作，如果两个孩子互相帮助，对于他们的生活来说也是很好的。其实生育第二个小孩，很多东西都可以重复使用的。比如：书本、衣服、玩具等等，这样就等于节约了开支。即使有了弟弟妹妹，爸爸妈妈同样很爱你的。
我：爸爸，既然有这么多好处，那您觉得生育第二个小孩有压力吗？
爸爸：压力自然是有的，都说有压力就有动力。虽然时间和精力都要付出很多，但是为了孩子这些都是值得的。
我：爸爸，问了您这么多问题了，那我们家到底会不会要一个小弟弟或者小妹妹呢？
爸爸：这个问题先要经过你的同意啊？你喜欢家里多一个小弟弟或小妹妹吗？
我：以前，我确实不太喜欢调皮的小弟弟，总觉得他们好吵的。但听您讲了这么多，我也想要一个小弟弟或者小妹妹作伴，陪我一起玩耍，一起快乐成长。谢谢爸爸接受我的采访！
采访结束了，我了解了爸爸关于二胎的看法，原来家里多一个弟弟或者妹妹可以增加很多家庭快乐哦！
四年级的作文 篇2
My English name is sally. I‘m from China. I‘m Chinese. I always wear green and white shirt and blue trousers. I have big eyes、small mouth and a small nose.
My favorite sports are tennis, Ping-Pong and running. My favorite subject is English. I like eating apple and cake. My favorites drink is coke, milk and juice.
This is me, we can become good friend?
我的英语名字叫Sally。我来自中国，我是中国人。我经常穿绿白相间的衬衫和蓝色裤子。我有一双大眼睛、小嘴巴和小鼻子。
我最喜欢的运动是网球，乒乓球和跑步。我最喜欢的科目是英语。我喜欢吃苹果和蛋糕。我最喜欢的饮料是可乐，牛奶和果汁。
这就是我，我们能成为朋友吗?
四年级的作文 篇3
有的人敬佩在足球场上叱咤风云的球王贝利；有的人敬佩能弹奏出美妙乐曲的音乐家贝多芬；还有的人敬佩在太空翱翔的飞天英难英雄杨利伟，而我最敬佩的人是我的语文老师------宋老师。
宋老师是一位教学很有经验的好老师。单是听她的课，我就觉得是一种享受，她的声音委婉动听，抑扬顿挫的朗读声吸引着我们伸长了耳朵、瞪大了眼睛。
她教课不仅生动有趣，而且还很有方法。记得在二年级的时候，宋老师为了让我们记清“兔”和“免”这两个字，就给我们讲了一个有趣的小故事：在一个小乡村里，有一个文化水平不是很高的老师，他在教学生们认这个“兔”字，他对同学们说：“大家家里都养着小白免，小白免有对长长的耳朵，可爱极了！”这个有趣的故事引得我们哄堂大笑，从而也让牢固地记住了我们这两个字。
更让我敬佩的是她的坚持和用心。三年级一开始，为了让我们爱上阅读、喜欢写作，宋老师率先建起了自己的博客，为了激起我们写作的热情，她每天坚持写作，她还获得河南省校信通的“愽腕”。她每天除了备课、改作业外，还在博客上指导我们读经典、写心得、练随笔，对我们每位同学的习作一一点评，对我们的每一点进步及时鼓励，在宋老师的引导下，我们渐渐地喜欢上了阅读、爱上了写作。我们班连续获得了三届“优秀班级博客圈”，多名同学获得了“阅读天使”的称号。宋老师就像领头雁一样，带领着我们在知识的的天空翱翔。
这就是我敬佩的宋老师，她用自己的魅力赢得了我对她的喜爱，她用自己的敬业精神赢得了我对她的敬佩。
四年级的作文 篇4
星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事发生了。
我慢慢睁开了眼睛，只见一只美丽的家燕躺到了地上。一只小家燕飞了过来，“叽、叽、叽”的叫着，仿佛在说：“妈妈您别睡了。”可家燕妈妈还是没有醒来，因为它还小，不知道死亡是什么。接着小家燕更加强烈地叫喊，想把妈妈叫醒，还不时拍打着她，突然燕妈妈发出一声叫声，那叫声听起来十分惨痛，就如一支箭插入了我的胸口，那叫声仿佛在向世界告别，我听着这叫声哭了起来。我又看见那只小家燕像一个塑像一样呆呆地一直陪着燕妈妈，渐渐得细雨变成了大雨，那只小家燕索性用自己的身体帮燕妈妈遮雨。
雨打湿了小家燕的身体，可燕妈妈身上一滴水都没有。终于，雨停了，灿烂的阳光露出了笑微微的脸，小草的背上长出了“钻石”。小家燕看天气好了，于是就再次叫喊妈妈，但燕妈妈还是不醒，小家燕终于知道妈妈死了，就大哭起来。它把妈妈推到了不易被车撞到的地方，就依依不舍的走了，还不时回头看着妈妈。
燕妈妈的死是因为货车司机不把小动物放在眼里就直接开过去，如果货车司机停下来等燕妈妈走了再开车，燕妈妈就不会死了。让我们一起爱护动物吧！
四年级的作文 篇5
这个世界，有我们无法想象的富有，也有我们无法想象的贫穷。
今天，我看见一张图片，震惊！美国的《每日邮报》12月19日报道，在阿根廷波萨达斯，一个名叫瓜拉尼的小地方，有一个小女孩，在夏日37摄氏度的高温下，双膝跪地，伏在地面啜饮雨水坑里的污水解渴。
小女孩身穿旧布衣，一双破烂不堪的布鞋，头发夹杂着尘土呈黑灰色，显然是很久没能洗头了，皮肤黑得像泥土一样。赤裸裸地揭示着这个国家这个地区该有多么贫穷。后来，拍了这张照片的记者与同事购买了一大批瓶装水，赠与该地的原住民。
想想我们悠哉悠哉的生活，仿佛拥有用不完的水，洗脸洗澡的时候，又怎会想到，地球的另一边他们喝的是什么？
水，是所有生灵生存的本源。就算是食物链最高层的人，三天不喝水也是必死无疑。看到这么凄惨的新闻，我们还能肆无忌惮地污染水源浪费水吗？让我们一起守护我们的生命之源吧！
四年级的作文 篇6
我们用什么欣赏美景？我们用什么得知天下大事？我们用什么欣赏别人的佳作？是眼睛，是用眼睛。眼睛是我们心灵的窗户，我们通过它看到了这个美好的世界。它给予了我们这么多，但我们有时却不保护它，反而毫无节制的用它看电视、玩电脑，从而架上了小眼睛，干什么也不方便。
眼睛是一个可以感知光线的器官，它可以探测到周围环境的明暗，还是我们看书、写字的好工具。可是在看书、写字的过程中，我们的姿势不正确，就会给它带来很大的危害。拿我自己来说，我在看书时，通常会趴着、躺着；鞋子是，常常把头靠在左臂上，歪着头写字。这样的姿势虽然舒服，但是眼睛离书本太近，视力容易下降，所以，有一个眼睛就近视了。正确的读书、写字姿势应该是端端正正的坐在椅子上看书、写字。
不但学习姿势不正确会威胁到我们的视力，长期的看电视、玩电脑对眼睛也不好。以前，我是个忠实的“电视迷”，每天我都守在电视前看电视，几点演什么我也倒背如流。可是，自从与书交上了朋友，我从书中懂得，长时间的看电视，视力会直线下降。我可不想带上小眼睛，但是又戒不了“电视瘾”，我就有意识的控制看电视的时间，这样既不会影响学习，又保护了眼睛。
《假如给我三天光明》主人公海伦·凯勒双目失明，她是那么渴望光明，希望奇迹发生，上帝恩赐三天光明。她告诫我们如果当失明的厄运真正假临到我们某一个人身上，我们决不人会像以前那样使用自己的眼睛了，你会发现世间万物都变得无比亲切。所以，珍惜你的眼睛吧！请相信，在所有的感官中，视觉一定能给你最大的惊喜！这是一个失明人的切身体会和告诫。
眼睛是心灵的窗户，我们用它看到了世界万物。它给予了我们这么多，我们为它做点什么呢？对！保护它，保护心灵的窗户，让它更明亮！
四年级的作文 篇7
世界上有许多的手，有的手勤劳，有的手懒惰，有的手笨拙，有的手灵巧……令我印象最深刻的是姥姥的手。
姥姥的手是一双勤劳的手。姥姥每天六点就起床，用她那双勤劳的手，做出营养丰富、花样众多、味美色香的早餐。吃完饭，姥姥的手依旧忙碌着，洗碗、收拾厨房，打扫、整理房间。家里总是被她收拾的干干净净，地板光可鉴人，窗明几净，纤尘不染。忙完这些差不多又该做午饭了。于是，姥姥又冲进厨房，做起了中午饭，她总是用她勤劳的手操持着这个家，无怨无悔。
姥姥的手总也闲不下来，不是给阳台上的花剪枝，浇水，就是给她种的菜苗搭架。阳台上一年四季花儿红红，草儿绿绿，总是充满着勃勃生机，阳光通过窗户玻璃暖暖地照着，姥姥的白发在阳光下丝丝缕缕，她的脸上总是绽放着慈祥的笑容，心田里饱含着对生活的热情，看上去有一种说不出的美好。
姥姥的手是一双灵巧的手。姥姥做的饭菜味道好极了，活脱脱一个大厨师！姥姥会做的饭菜花样可多了！卤面、刀削面、臊子面、糖醋里脊、红烧排骨、宫保鸡丁，鱼香茄子……样样行！比饭店里的都好吃呢！
不光这些令我们骄傲，姥姥还会缝纫，前年过年时姥姥给我做的'唐装可漂亮了，穿出去别人都夸赞姥姥的手艺好。织毛衣也是姥姥的强项，几根细细的竹针，一个大大的毛线团经过姥姥的巧手，就可以变成一件漂亮的毛衣了。只见姥姥的手拿着竹针时而向上挑；时而向下扎，上下翻飞，那速度真叫个快。最多一周，一件崭新的毛衣就会出现在我眼前，班上的同学都羡慕得不得了。
姥姥的手不光会做美食和衣服，还会给我做手工呢，比如折纸，捏橡皮泥，不一会儿，出现了一只千纸鹤。接着，一只小兔又出现了……个个栩栩如生，姥姥的手还会剪窗花，像“年年有余”，“双喜临门”“花好月圆”等等数不胜数，令人拍案叫绝！
我小时候，妈妈身体虚弱，爸爸又在部队上，几个星期才回一次家，每天姥姥不辞辛劳的照顾我和妈妈。姥姥给我做饭、洗衣服，理发，洗澡……承担了照顾我的所有事情。姥姥的手抱大了襁褓中的我；姥姥的手扶我蹒跚学步；姥姥的手在宁静的夜晚轻轻拍我入眠……
正是这双勤劳、灵巧的手、总也闲不住的手，给我的童年生活带来了无限的欢乐和幸福。我爱姥姥的手，更爱我的姥姥！
四年级的作文 篇8
四月的一个早晨、阳光照得正烈，但有些凉风。
一大早九点半，我就与妈妈到菜市里买菜了。
九点半的菜市。
刚入菜市场首先看见的，便是五颜六色的蔬菜，有绿色的青椒，深红色的番茄，紫色的茄子……真像一副彩色的画！
走向前些，热气腾腾的早餐——生料粉，生料粉可真是什么配料都有——猪肉、猪大肠、猪肝……生料粉流动摊里，坐满了吃粉的人，每个人脸上都洋溢着满足的笑容。
继续往里走，听到的、是“嘭嘭嘭”的声响，你猜是什么？是炒粉在锅里翻炒的声音，是小贩奏起的乐曲。
我们在一家鱼铺前，停了下来，那鱼铺是由一辆三轮小车，车后是一个长方形的铁鱼缸，鱼缸里有草鱼、塘角鱼……还有一条差不多五十厘米的标鱼，那真叫一个长啊？
最让我惊奇的是菜市场里，卖的不止是菜，还有卖衣服的，经营小摊的，是一个老妇人，一个衣架，几十件衣服便出了摊，摊里，一个满头白发的老大爷，正试着一条咖啡的西裤，老妇人正在不停堆销着，生怕老头儿不买她的衣服似的。
一个驼着背的老奶奶双手往后背着，手里还拿着一袋青菜。老奶奶停在一家豆腐，指了指炸豆腐饼，用方言说了句：“我要两块豆腐饼。”摊主给她拿了两块腐饼，说：“好，好，老样子，一块。”老奶奶从裤带里掏出一张一元钱递给摊主，摊主盈盈地接过来。
老奶奶拿起豆腐走向街的尽头。
这就是一个菜市的早晨。
四年级的作文 篇9
今天，悦耳老师为我们从田中采来了几个珍珠蚌。 蚌壳的外面，有着淡淡的螺旋形，壳上还有着青苔，很显然，这就是天然的珍珠蚌。它的里面有着形状不一、颜色不一的珍珠，珍珠有的光滑得像个球，有的长成了圆筒形，还有的变成了一个扁圆形。颜色有的是白色的，有的是米白色的，还有的是粉红色的，它们是多么可爱呀！ 不过，珍珠蚌还有恶心的一面。它的全身散发着臭味儿，使我在捞珍珠时，不停地用手捏我的小鼻子，直到把我的小鼻子都弄得红红的了，我才把所有的珍珠都捞了出来。等我松开我的手时，我又闻到了一股腥腥的臭味儿，我没办法，只好继续把鼻子给捏得紧紧的，直到老师把珍珠蚌拿开。 在挖珠子时，我摸到了许多光滑的珍珠，还摸了珍珠蚌里面的肉，因为下手太重，一不小心把它的肉也拔了下来，我把珠子都挖了下来的 时候，感觉许多珍珠都溜过了我的手掌心。
这时，周围有许多男生都在叫：“我感到想吐，好恶心呀，好臭呀！”其中也有女生的叫声，包括我在内，都觉得挖珍珠是一件非常恶心的大事。
我想：这是我第一次挖珍珠，同样应该也是最后一次了。
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