实用的四年级作文6篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的四年级作文6篇，欢迎大家分享。
四年级作文 篇1
一朵朵迷人的小雪花，像洁白的小天使一样清纯可爱。来自令人向往而神奇的天空，千姿百态，每极妙技……
跟随雪的脚步我们一起走进了小花园，再一次与雪相拥。走进小花园先映入眼帘的是白茫茫的一片雪地。一场大雪过会，原本青翠欲滴的树木上挂满了一个个圆圆的、松松的雪球。一阵风吹来，树木轻轻地摇晃着，那美丽的雪球就慢慢地抖落下来。
那洁白的六角雪花烟一样轻，玉一样光滑，云一样洁白，为大地盖上了一床被子。雪花像美丽的蝴蝶上下飞舞，雪花像蒲公英到处散落，雪花想孩子一样可爱、顽皮，一会落在屋檐上，一会儿落在树枝上，已回落在人的头上，又是飘入河流中，有时落在大地上。
看，一位同学拿起五六个圆圆的洁白的小雪球向对方发起进攻，不一会她的衣服上就湿淋淋的一片。她眼珠子一转，偷偷一笑即在对方不注意跑到身后左一个，右一个的扔上去，衣服上有一片片小雪花，显得格外美丽。同学们手冻得通红，小手像火红的太阳。但还七个八个的玩着雪，还不是听到：“哈哈，你又输了！吃血球吧！”“雪孩子”快出来吧！……
那雪，一会儿像用瓢子往外泼，一会儿又像筛子往外筛，一阵子小，一阵子大，交错持续地进行着。
四年级作文 篇2
有一天，我在海里游着，忽然，一股海浪朝我打来，我便失去了知觉……
等我醒来后，发现我在海里了。我看见了五颜六色、五彩缤纷的珊瑚；黄白相间的小丑鱼；慢慢在水中滑来滑去的海龟和成群结队觅食的鲨鱼……
我变成了一条鱼，尖长的嘴巴，背上有一排房形的鳍，这不就是我在《海洋世界》里看到的旗鱼吗？我心里又开心又失落，因为我变成了鱼，就能无忧无虑了，可是，我却再也见不到我的家人了。
正当我想着的时候，一条鲨鱼冲着我张大嘴游了过来，想把我当成它的午餐。可是，我知道旗鱼的游速最快，我就冲它冲了过去，用尖利的嘴巴向他划去，我在它的身子上划了一道大口子，它疼得“嗷嗷”直叫，我趁它疼的时候，我赶紧逃跑，可我真是不幸，我遇上了海底风暴。上面的海面在那一瞬间冻住了，可鲨鱼还是紧追不放，海上的空气越来越少了，可鲨鱼的肺大，能呼吸空气，所以它还能觅食。我想了想，决心要与它决一死战，我做好了准备，它也张开了大嘴，我先向它冲了过去，它也向我冲了过来，我们在撞上的一瞬间，我以飞快的速度刺中了它的脖子，它叫着沉下了水，可这时我才想起没有空气的问题，接着就眼前一黑，沉了下来。
我猛地坐起，发现自己做了一个梦……
四年级作文 篇3
人们都说人的一生分别为四个阶段：从小学到初中是一个阶段；从初中到高中是一个阶段；从高中到大学是一个阶段；从大学到工作是一个阶段。然而现在的我才刚刚踏入人生的第一个转折阶段。“我现在是一名中学生了，不再是那个不懂事的小孩子了”我时常这样提醒我自己。
上了中学的.第一个星期六，妈妈和爸爸都有事出远门了，临走前他们对我说：”媛媛，你记得一定要锁好门，记住啊！“虽然我还是第一次独自在一人晚上在家，有几分害怕，但为了不然父母为我操心我就鼓起勇气答应了，再说了我已经是一名中学生了，该学会独立了。
渐渐的，晚上七点了，天黑了下来，这是我正在回家的路上，路旁一棵棵树被刮得响起了”哗哗哗“的声音，我不禁颤抖了几下，有点害怕了，这时我心想”坚持住，还有十分钟就到家了，加油“于是我又大步地向家走去，但是这时忽然路旁的路灯一下子全灭了，大概是电路出了问题吧！可这又让我害怕，紧张了起来，周围一片黑暗，伸手不见五指，这时我蹲下大哭了起来，”喵“一生猫叫把我吓得跳了起来。这时我心里一下子冒出了一句话”我是一名中学生了，该勇敢，大胆一点，以后的路还很长，如果连这点都犹豫不决那定会想方仲永那样“泯然众人矣”，于是我鼓起勇气，向家的方向跑去。
回到家，回想起自己刚才被“喵”的一声吓得跳了起来自己都不禁笑了起来，不管怎样，我战胜了自己，我学会了独立，以后我还将更加努力，因为我是一名中学生了。
我不禁大喊了三声“加油，加油，加油！”
四年级作文 篇4
在风和日丽的一天，我在冬令营里，和许许多多的朋友玩了一场群情激昂的撕名牌。
老师藏好宝盒，让我们去找，只要名牌被撕就会out(是个人战)，如果被撕了找到了有复活卡的宝盒，把复活卡给老师就会复活。 这激烈的比赛开始了，忐忑不安，十分警惕，生怕被撕。这时我既紧张又兴奋，因为我的朋友吴轩迪找到了一个宝盒，我和一个比我弱的人狭路相逢我以风驰电挚的速度去追他，像猎豹追小羊一样，我不用吹灰之力把他抓住，轻轻松松就把他给撕了。
过了一会儿，有一位比我大的人从我背后偷袭，可名牌粘的太紧，我急如火星，现在我只有一种办法那就是跑，我以快如闪电速度逃之夭夭了。
经过了今天这场比赛，我懂得了“谨慎比大胆要有力的多。”
四年级作文 篇5
梓轩走后，枫影牵起芊绫的手，运用着穿梭法，到达了翎氏皇族的专用武术导师郁氏的皇室楼阁：落月阁。而枫影他们的师傅是郁氏的第五代传人：郁影岚。
“徒儿参见师父。”枫影恭敬的说道。在枫影他们面前温顺乖巧的芊绫，在这儿，可并不乖巧了，只见芊绫冷笑了一下，说道：“出来吧，别躲在屋顶上了。”一位看起来二十多岁的哥哥从屋顶上缓缓下降，似笑非笑的说道：“不错，小妹妹……”枫影诧异的看着妹妹，他怎么不知道妹妹有这么好的感知？
“果真如此呢。。”芊绫抬起头，毫不畏惧的迎向郁影岚的目光。郁影岚有点微微震惊，这个小女孩怎会有如此强大的感知力和气场?看来是个可造之才啊。
郁影岚不知道，虽然芊绫穿越了，但是她的气场、感知力…都未消失。
四年级作文 篇6
今天早上，我来到了成才培训中心。“叮铃铃！”上课铃响了。吴老师发给了我们一张纸和一条红领巾。同学们交头接耳地讨论着。这一张纸和红领巾是干吗的？老师神秘兮兮地告诉我们，要做一个活动，具体是什么，老师暂且保密。
活动开始了，老师让我们把红领巾横着先对折三次，然后让我们用红领巾蒙在眼睛上，在后脑勺处打一个结。我眼前顿时一片漆黑，感觉很恐慌，伸手不见五指，巴不得偷偷把红领巾露出一点点空隙。我猜想到：今天难道是体验盲人的生活吗？后面老师让我们做的事情，验证了我一切的猜测是正确的。
老师接着让我们从笔袋中拿出一支笔，放在右手边，再把老师发下来的纸放在左手边。这个步骤平常只需要两分钟，可是处黑暗的情况下，我们整整花了五六分钟。老师又让我们把笔盖打开在纸上写“盲人体验活动开始啦！”这十个字。我慢慢吞吞地打开笔盖写了这几个字。老师等全部同学都写好了以后，让我们把红领巾拿下来，“欣赏”一下各自写的字。把红领巾拉下后，我看到了一片光明的世界，这感觉真好！我看了一下自己写的字后，目瞪口呆，甚至怀疑起了这些字是不是我自己写的——一个个字有大有小，很不匀称，写的字都快飞到天上去了，歪歪扭扭的。老师又让我们在光明的情况下，再写写这十个字，并进行对比。我写完后对比了一下，脑袋中马上跳出了一个成语——天壤之别。
经过了这一次的盲人体验活动后，我终于体验到了光明对一个人巨大的作用了。在重回光明的那一瞬间，我想：我们这次的在黑暗中写字的训练，只是盲人生活中平平凡凡的一小部分。我感觉盲人生活真痛苦啊！我们一定要好好保护自己的眼睛，让眼中的世界充满光明。