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四年级作文

时间:2021-02-26 13:25:58 四年级 我要投稿

【精品】四年级作文10篇

  无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的四年级作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精品】四年级作文10篇

四年级作文 篇1

  一次发考试卷时,我生怕没有考好,紧张万分,幸好成绩不错,让我虚惊一场。

  “丁零零”上课了,我兴高采烈地飞进了教室。老师带着严肃的神情,走进了教室。老师把备课本和试卷放在了讲台上,双手一拍桌子,大声叫道:“今天,我们要发考试卷,一大部分人都考砸了,真是气死我了。”我心想:其中会不会有我啊!我两腿直发抖,心里像是有一块大石头悬在半空中,又像有十五个水桶打水——七上八下。老师点到我旁边那位同学,大发雷霆地把他叫了上去,那位同学慢慢吞吞地走了上去,老师推了他肩膀一下,说:“你看看你这次考的,一面扣了20多分,计算题都错。”那位同学拿起试卷,两眼泪汪汪,老师皱着眉头。有的同学在旁边看笑话,说:“哈哈!这次考砸了吧!”有的同学微闭双眼默默祈祷:上帝保佑,老天保佑,菩萨保佑……有的同学赶紧翻开书,看看自己这次考试有没有做对……

  我想到了上一次,我考砸了,被爸爸骂的情景。

  我把试卷给了爸爸,爸爸一看,:“嗯,怎么才考了这么点分,你看你错的,爸爸把我拉到书桌前,火冒三丈,直踢我的椅子,我感到很伤心。从没有受过这么大的打击的我泪流满面,也不敢和爸爸顶嘴……

  我想到了这里,更紧张了。忽然,老师点到我,我心里忐忑不安,慢慢吞吞地走上了讲台,我手直发抖,不敢拿试卷,老师说:“你怎么不敢拿试卷啊!你不是考得很好吗!”我喜出望外地大叫:“啊!”

  唉!害得我虚惊一场,我真是多心了!看来,只要肯付出,就会有收获。

四年级作文 篇2

  在我家小区边,有一个科创园区。园区内景观别致,成了我和小伙伴们游玩的好地方。

  那日,隔壁邻居张奶奶兴致高涨地对我们讲,园区内的一个水塘中有小蝌蚪,大家可以去捞蝌蚪玩。话音刚落,我们小伙伴们已经从家里找来大大小小的水盆,水舀子,朝园区跑去。

  园区中的小水塘不大,只有几个平方米大,但是景致别具匠心。水塘边是一座凉亭,亭边长着几株樱花树和桃花树。南侧亭边,是几条长长的座椅,供游玩的人休息用。在水塘中,还有几块大石歪歪曲曲从这侧贯穿到那侧,胆大的小朋友便从大石上穿塘而过,像是练水上漂的功夫。水塘中的水清澈见底,水底的石头、水草依稀可见,水中还装设了几个喷泉,工人们兴起时,便会让喷泉汩汩往外喷水,甚是有趣。

  那日我们三五成群拎着小盆、水舀子来到水塘边。几个小朋友各自占据一个“阵地”后,开始捞蝌蚪。只见那清澈见底的水中时而会有一只小蝌蚪甩着尾巴游来游去。一会儿贴着大石头游,一会儿又在水草中钻进钻出,甚是灵活可爱。这些小蝌蚪们还没长出腿来,只有一条长长的尾巴拖在半透明的身子后面,动作灵活。这时,一只个头较大的小蝌蚪大摇大摆向我的方向游来,我屏住呼吸,右手捏紧水舀子的柄,把胳膊小心翼翼向前伸去。它越游越近,我也更加紧张起来,干脆一动不敢动了。“扑”一下,我把水舀子朝它扑去,可惜,小家伙身手矫捷,居然从我的水舀子底下溜走了。哎,扑了个空!不放弃,继续。就在我又四处搜寻小蝌蚪们的身影时,一条小小的小蝌蚪摇着尾巴朝我游来,这次一定要成功。“呼”它径直被我捞起来,摇着尾巴在水舀子中挣脱了好久,最终任命了。这时,我听到远处有青蛙的叫声,想必是小蝌蚪的妈妈在呼唤?“哗啦”一下,我把水舀子中的小蝌蚪又放回水中!嗯,玩玩就好,不想占有它,它属于大自然!

四年级作文 篇3

  在现在这个社会中,十分朴实为人着想的人已经很少见了。正因为如此,许多人为人处事才会十分谨慎,可那天我在姥姥家旁边的茶摊中偶然见到的一位老大爷,真可谓我们现代人的好榜样!

  前两天,我去姥姥家,姥姥家在牙克石,那两天牙克石也是三十多度的高温,天热的人喘不过气来,太阳那突如其来的“热情”还真让大家接受不了,姥姥家旁边的茶摊成了倍受欢迎的地方,大家把大碗的凉茶往肚子里灌,好像只有这样才能凉快点,老板跑着跑哪的忙乎着,不亦乐乎。

  我也花上几毛钱,在这里“消费”一下,老板端来两碗凉茶,我咕咚咕咚的喝了起来,我看见一位老人直往我们这边看老板也注意到了他,对那老人说:“来,大爷!坐下喝一碗茶吧!这天这么热过来凉快凉快。那老人瞅着我们,咽了一口吐沫,回过头去,旁边一位喝茶的说:“老大爷,过来喝碗茶吧!不久就是舍不得那几毛钱吗?俺给你垫上。”那老人有点心动了,往前蹭了两步,摊主也盛了一大碗凉茶,放在桌子上等那老人过来,那人瞅了瞅那碗凉茶,刚要往前走,却又像想起了什么似的,把头埋得低低的,不再看那碗茶,摊主说:“老大爷过来喝吧!不要你的钱,就算送你碗水喝了。”我心想:真是个财迷,宁愿自己渴着也不花那几角钱。(可后来我深为自己的这种想法感到羞愧。这都是后事。)那人快步走上前来,想了半天,最后他端起茶碗一饮而尽,喝完,摊主说:“要不要再来一碗?”那老人说:“哦!老板不用哩。不过可不可以把这个碗卖给我?”摊主惊讶的问:“要碗干什么呀?”“俺有肝肝......炎,传染。”说罢他掏出两块钱把碗拿走了。我愣住了,看着他消失在人群中,心中充满了敬佩......

  这个老人他完全可以不管,喝完了就走,谁会知道他有肝炎?可他并没有这样做,我从心底对他由衷的敬佩。

四年级作文 篇4

  上周六,我和父母在庐山村进行春游。

  我们来到村鹿,放眼望去,聪的土地。年轻的麦田醒了,变绿。油菜籽花的孩子让金黄,花香吸引了美丽的蝴蝶,勤劳的小蜜蜂,他们跳舞的花,忙采蜜之中,带来的蜂蜜。桃树,梨树,杏树的果园都覆盖着绿色的树叶,树的花已经枯萎,他们似乎隐藏在树叶丛中寻找,他们在春风,花儿都打。在阳光下他们成长。在春雨滋润他们快乐成长。燕子,鸟练声。池塘青蛙跳,游泳与鱼快乐。

  这次我们到鹿山村踏青收获真不少。让我了解了大自然的多姿多彩,而且还让我知道了花儿的五颜六色和万紫千红。

四年级作文 篇5

  今天我在作文班玩了一个搞笑的游戏,叫纸条游戏。

  游戏规则是:第一小组写人物,第二小组写地点,第三小组写干什么,我们再三小组,每组会交换一下顺序,每组派出两位同学拿纸条,并组成句子读给大家听。

  游戏开始,我们连忙写完并交给老师。同学们写得既恶心又搞笑,上来读的同学一看就哈哈大笑,有的笑着笑着就跪在地上,有的笑着肚子痛,有的笑着说不出话来。每当同学说完一句我就哈哈大笑,大声得连整栋楼都要被震塌了。

  今天的作文课既开心又好玩。

四年级作文 篇6

  随着时间的流逝,我们东葛路小学迎来了十周年校庆!是的,这就是我们最爱的学校的校庆!在这一段日子里,我一定要以优异的成绩,来报答这五年的欢快的学校,因为是这一所学校让我懂得感恩,是这一所学校让我懂得回报,因为这所学校让我懂得人生哲理,让我明白了许多做人的道理,人不能做只讲体面的人,要做对社会有用的人是学校让我懂得这句话的意思。

  你们知道是谁?是谁让我懂得了这么多的道理呢?又是谁?让我拥有这些知识?是我们的学校,是老师,是校长!校长,我们亲爱的校长们,你们是那样的和蔼可亲,你用自己的血汗来创建这个学校,你呕心沥血为我们打造好的学习环境,不惜一切……在我们的这一所学校,有三个校长,一个是爱给我们讲故事的张校长,还有一个就是从百忙之中赶回来的.邓校长和现任的李校长,就是他们用汗血来浇灌我们,我非常爱他们!

  我们要感谢同学们,感谢老师,感谢校长,感谢学校,是你们的可爱,是你们的亲切,是你们的好意,是你们的热情帮助,我将会永远铭记在心中,在我的心里烙下一个美好的记忆!我爱你们……

四年级作文 篇7

  昨天晚上,妈妈带我去碧洲公园散步。

  公园里人可真多!陈列着许许多多的小摊,摆放着各种各样的玩具,琳琅满目,吸引着小朋友的眼球。公园的长凳上坐满了聊天、乘凉的大人。而小朋友,有熟练滑着轮滑的,有认真钓鱼的,还有在海滩球堆中玩耍的。

  突然,我看到了一个巨大的充气城堡,我很想玩,通过妈妈的允许后,我给了老板钱。脱好鞋后,我就爬了进去。

  我看见一只大鲨鱼张着血盆大口,决定去里面闯一闯。我一进去,只看见里面有个滑滑梯,“这个滑梯是通往哪里的呢?鲨鱼的胃?”我猜测道。“不想了,还是滑进去看看吧。”

  我滑了下去,只见前面有个梯子,延着梯子往上看,梯子是通往城堡的!“太棒啦!”我高兴地欢呼道。我爬上梯子,爬到一半时,我才发现城堡上还有两位“守卫”——鲨鱼。看来,我高兴得太早了。我左脚深,右脚浅,吃力地爬到了城堡门口,趁“守卫”没发现我,我一溜烟地跑进了城堡。“耶,我成……”我欢呼到一半时,发现里面还有两扇门。我好奇地走过去看,原来是个巨型滑梯。我坐在滑梯上,松手,我快速地滑了下去。“啊——”我的叫声响彻云霄。

  总算滑完了。咦?前面好像是只“鲨鱼将军”,在走近一看,果真是!我坐到“鲨鱼将军”的身上,准备攻击,我还没出手,它就倒在地上,连我也一起摔了个四脚朝天。“不愧是‘鲨鱼将军’,还会反击!”我继续打,继续摔倒,继续打,继续摔倒。终于,我成功控制住了它。这真是一个好玩又吃力的游戏。

  当我玩得汗流浃背、满脸通红的时候,妈妈来叫我回家了。我想:出了这么多汗,也该回去洗个温水澡了,不是吗?

四年级作文 篇8

  国庆长假很快地过去了,长假里李老师带我们去植物园玩,大蜀山的情景令我回味无穷。

  在路程中我发现,梧桐树的叶子小部分变黄了,蒲公英开花、结种子、散了。不一会儿老师说:“到了,植物园到了!”我们全班都怀着激动的心情来到了植物园的大门。

  老师把我们分成了七个小组。在植物园里,首先我看到了面朝着太阳的向日葵,金黄的桂花,桂花飘着浓浓的花香,仿佛走进了桂花的天堂。还有五颜六色、色彩斑斓、五彩缤纷的菊花,它们虽然没有桂花的香气浓,但是菊花的外表非常美,花瓣也多,就像是一位美丽的小姑娘站在叶子上。接着我们又来到了竹林,这些竹子你挤我,我挤你,非常多,我还看到了天然的熊猫石,熊猫石长得就像一只熊猫正在啃竹子一样。

  时间过得真快,中午到了,我们和老师一起走到一个草坪去野餐,我们第七小组把所有带来的零食都拿出来,跟大家一起分享零食,我吃着吃着觉得没意思,就东张西望。唉!我突然发现一对美丽的新娘新郎。我叫来两位朋友一起去,一看!哇!新郎和新娘在拍婚纱照,新浪穿着漂亮的西服,新娘呢!新娘穿着长长的婚纱,婚纱的后面盖着洁白的花边。

  植物园看过了,我们还去了大蜀山去登山。我们首先走了几层楼梯。然后就到了大蜀山的脚下,老师先让我们休息了一会儿,我看到有些人在懒洋洋的躺着,有的人在聊天。过一会儿,我们就开始要登山比赛了,我先看到了许多石头,就一手拿着矿泉水,另一只手扶着树往上走,在途中我遇到了很多问题,有在登山的过程中我累、渴等,可是最终还是取得了胜利。

  在这一天,我虽然很累,但这也对身体好,以后我会多多的去体会大自然的感受。

四年级作文 篇9

  自从上学期开始,我校就开始学习新的广播体操——“七彩阳光”了。在这学期,我又成为了体操队的一员,心里当然乐滋滋的。可是,伴随着快乐,酸甜苦辣也随之而来。

  酸——在体操队中,那可真叫酸。老师要求每一个动作都十分完美,不能有一点儿瑕疵,而且要求整齐,有力度。有时,老师让我们固定在一个动作不动,她来纠正我们的错误。每次,都把我们搞得腰酸背痛。最难坚持的就是第三节第一个八拍的第二拍和第六节第一个八拍的第三、四拍。第三节第一个八拍的第二拍是一个踢腿动作,左脚在地,右腿前踢至水平,不到十秒钟,我们就坚持不住了。而第六节第一个八拍的第三、四拍则双腿叉开,弯腰,双手向后举起,抬头,往往不是脖子酸就是腿酸。唉!

  甜——经过几个星期的训练,终于尝到了甜头,学校要求每个班在第二节课下课时做体操,我们体操队的成员做得十分流畅,十分正确,而且十分轻松,一点儿也不累。嘻嘻,尝到学体操的甜头了。

  苦——做操不太难,有口令,而出场动作的音乐呢,则是一首歌曲,没有任何口令。女生还好,可我们男生呢,则得慢慢适应。看,音乐响了,我们手忙脚乱地动了起来,跟不上节奏。听了好几遍,我们才产生了节奏感,才好了一点了。

  辣——天啊,地啊!前面的同志啊,后面的仁兄啊,我做错了!在做第八节的第六个八拍时,我分了神,做成了第七个八拍。只听后面有人在小声的笑,我脸上火辣辣的,恨不得找条地缝钻进去。

  学体操的过程就是如此,有酸,有甜,有苦,也有辣。但是,在学习完体操之后,这些就会成为我美好回忆的一部分。

四年级作文 篇10

  “哇!好香的桂花!”“看,这是金桂,那是银桂!”……校园里不时传来这样的声音,你知道吗?我们在赏桂花呢!

  桂花的叶子是绿色的,叶子上布满了叶脉,叶脉有长有短,向阳的一面凹了进去,背阴的一面凸出来,叶脉即像四通八达的道路,又像我们的血管。叶子有大有小,真是好玩。看着叶子,我注意到桂花,桂花是金黄色的,这一团,那一簇,从远处看,就像满天的小星星,走近点,再近点,仔细地瞧瞧,一朵朵桂花就像一个个黄色的小喇叭,告诉人们秋天来了。我抬起头,踮起脚,伸长脖子,贪婪地呼吸着夹杂着桂花香的空气,真是让我赏心悦目,沁人心脾。

  上课铃声响了,我依依不舍地离开了桂花树,一阵清风拂过,桂花树好像在向我招手。

  能在这芳香四溢的校园里读书、游戏、真是快乐呀!

  作文评语:

  这是一篇状物的文章。文章以同学们赏桂花的情景开头,自然地引入了对桂花的描写,很有新意。作者分别写了桂花树的叶子、桂花的形状和香味,让我们对桂花有了全面的认识,突出了文章的主题。文章语言优美,字里行间流露着作者对桂花的喜爱之情。

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