四年级的作文

时间：2021-02-26 12:23:25 四年级我要投稿

四年级的作文9篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的四年级的作文9篇，欢迎大家分享。

四年级的作文9篇

四年级的作文篇1

　　每个人都见过书，读过书，也有对书的理解，但你能有没有把书当做朋友呢？

　　小时候，我的第一本书叫做《宝宝初学手册》，它教我一加一等于几，还教我汉语拼音如：a o e等，让我认识了基本的汉字。我把它叫做“宝宝书”。现在我已经四年级了，“宝宝书”对我来说太幼稚了，可小的时候，“宝宝书”对我来说不知有多么重要，我有多么珍惜。

　　上小学前我读的书不多，而且对读书也没有多大的兴趣。可今天的我不同了，似乎对书有偏爱。每天放学回家做完作业，我的第一件事就是读书。家里的书架上的书，没有一本是我从没看过、崭新的。我也喜欢到书店看书，书店的书有很多很多，似乎永远也看不完。书店的每个角落里，都留下过我的身影。

　　到现在为止，我觉得我读过最好的一本书就是《爱的教育》，这本书其实是一个小男孩写的日记，虽然你是日记，但却充分的体现了这本书的主题。我喜欢它并不是因为它的句子多么优美，用词多么恰当，而是他真实的描述了一个小男孩的内心世界，引导我们懂得爱，学会爱。

　　读书能让我们学到更多的知识，读书能让我们明白许多道理。我不敢想象没有书世界会变成什么样子？让我们好读书，读好书，珍惜美好的时光，到书籍中去汲取养分，丰富自己吧！

四年级的作文篇2

　　今天，我和爷爷去花鸟市场买宠物，花鸟市场可真热闹呀，猫喵声，狗吠声，鸟鸣声连成一片，“组成了壮观的动物大合唱”，除此之外还有人们的吆喝声与砍价声。

　　我们在花鸟市场逛了一大圈最终我的目光在一笼飞来飞去的珍珠鸟上定格了，我连忙晃着爷爷的胳膊央求着，爷爷也还算爽快，给我买了两只珍珠鸟。

　　一路上，我都在享受着这两只小家伙那灵动的生命，到了家里我把那对珍珠鸟放到以前养鸟的笼子里由于它们的体态娇小，这个笼子对它们来说就算得上是一栋华丽的别墅了，这样子一来我就可以尽情观赏这两家伙了。

　　在近处仔细一看，就显得佗们更加可爱了，那只雌鸟通身羽毛雪白就像一层雪镶满全身一样，咋一看就像一位白衣贵夫人一般，有着贵族一样的气息。在雌鸟体现出的高雅气质之下，雄鸟体现出的气质就截然不同了，雄鸟的全身色彩很是鲜艳，嘴巴大红色，翅膀是灰色的，腹部呈乳白色，上面隐隐有一些褐色斑点隐在其中，最有特点的要算是它脸上的两个黄斑了，就像一位帅哥见到一位美眉一样不好意思了，它们刚进笼子里的时候并不是很适应，到处乱跳把我放进去的小米都有打飞了出来，于是，我就用布罩给盖在笼子上，这下它们就安静下来，变的亲亲我我。

　　珍珠鸟无论是外观还是行为都令人着迷，令我赞不绝口，真希望大家也买一只珍珠鸟，感受一下它的可爱之处吧！

四年级的作文篇3

　　夏天的天气总是变换多段的，一会儿晴一会儿雨，这不突然就下起了大雨，路上的行人被打的措手不及。

　　大雨来的太突然了，一位老奶奶着急着想给在学校没有伞的孙女送伞。于是赶紧拿了一把伞就向学校赶去，只是可能是太心急了，再加上路面下了雨有些湿滑，老奶奶叶子就摔倒了。老奶奶的拐杖和伞都散落在了一旁，她想要尽力站起来，可是试了好几下都没能起来。旁边来来往往的行人像是没有看见这个场景一般，径直的就走过去了。

　　突然旁边过来了一个小姑娘，小姑娘看见老奶奶摔倒了，赶紧过来扶老奶奶，还热心的帮老奶奶擦掉了身上的水。“实在是太谢谢你了，小姑娘。”老奶奶感激的说道。说完，老奶奶决定走了，只是刚一抬腿，就感觉到了一阵巨疼，于是叫了出来。小姑娘看到了连忙问道：“老奶奶您是受伤了吗？我送你吧。”老奶奶拒绝道：“不用！不用！我还要给我孙女送伞呢。”小姑娘赶紧说道：“那还是我送您过去吧，你都这样了，听我的吧。”“那真是谢谢你了，你真是个好姑娘。”老奶奶感激的说道。小姑娘笑了笑就扶着老奶奶一点一点的走了。

　　那个雨天真是一个温情的雨天。

四年级的作文篇4

　　在我家的花盆里，我播了2粒地雷花的种子。我天天给她浇水，拔草，不到半个月，地雷花的嫩芽就钻出土来，探出了小脑袋。

　　春天，她全身嫩绿，像穿了一件绿色的小衣裳。如果有客人来，她就轻轻地摇动自己的 “小手”，仿佛在说：“欢迎！欢迎！”一阵微风吹过，她就唱起了“春天交响曲”，“沙沙沙……沙沙沙……”

　　夏天,她换了一件“深绿装”，腰杆子更粗壮了，个子长得更高了，小脸蛋也渐渐红了起来。不知什么时候，她开出了粉红色的小花，1朵，2朵，3朵……，花儿一朵比一朵大，一朵比一朵美丽。有了小地雷花，夏日的燥热仿佛一下子减去了许多，阳光都变成绿色的，像温柔的小精灵一样在上面跳跃着，闪烁着迷离的光点。

　　秋天，也是收获的季节。我收获了大约10粒种子，可不少花还是枯萎了，哎！俗话说得好：“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。”我非常失望：自己天天早上给她浇水，拔草，却是这样一个“下场”。后来，我在《百科全书》上发现了一个重大而严重的问题，很可能是这个问题害得这么多种子没能成活。问题是这样的：花不要用自来水来浇灌，要用湖水或者溪水。我天天用自来水来浇灌，很有可能是自来水害了她，自来水很有可能是真正的“罪魁祸首”。

　　地雷花陪伴我已快一年了，冬天到了，她却要走了，我心理很难过。爸爸安慰我说：“地雷花是草本植物，明年的`春天她还会回来的”，这不禁让我想起了白居易的《赋得古原草送别》：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”

四年级的作文篇5

　　家的这只仓鼠来我家已有四个月了。我们的初次见面让我记忆深刻

　　初次见面，是我在朋友家玩的时候，我一进门，便见到朋友的手中捧着一个米色的“球球”。看见了这个，我紧忙跑过去，只见一个小头从身子下面探了出来，一双乌溜溜的小眼睛盯着我看。一个嫩粉的小鼻子下面长着一张三瓣儿小嘴。小尾巴一抖一抖的，我定睛一看，原来是一只仓鼠。那只仓鼠见了我，立刻警戒起来，“吱吱”地叫着，我怕它咬我，吓得后退了两步，朋友过来说：“你要仓鼠吗？我有五只哟！”我一听这话，连忙应声说好。仓鼠这么可爱，我怎么可能不想要呢？朋友给我挑了一只浅灰的仓鼠，放在小盒子里，让我带回了家。

　　一路上，仓鼠一直“吱吱”地叫着，表示它对我的不满。我一到家便拿出妈妈给我在夜市上买的仓鼠笼，把仓鼠放进去，仓鼠这才意识到我对它没有伤害，于是放松了下来。我看它蜷缩起来的样子特别像一个绒球，于是我给它取名为“小绒球”。

　　“绒球，绒球，有好吃的了。”我拿着玉米片走了过去，把玉米片凑到了栏杆旁，它好像闻到了玉米片的香味，用后脚直立，两只前爪扶着栏杆，一脸的馋相儿，我看了，“扑哧”一声笑了出来，把玉米片凑到了它嘴边，它一下子用嘴咬住了玉米片，用两只前爪抱住，闷头啃了起来，啃完后，它就趴在栏杆上，向我乞讨更多的食物，我又给了它一些蔬果干，它也如法炮制，我看这样下去，没过几天它就会长胖，就对它说：“贪吃鬼，不许再吃了，再吃要成肥鼠了！”

　　仓鼠是夜间活动的动物，所以它白天一直睡大觉，它的睡姿也真是让我哭笑不得。它呀，只要困了，到哪儿都能睡。有时侧着睡，像一团绒毛摊在那儿，摸上去十分柔软；有时仰天睡，四脚朝天，嘴巴张着，时不时还有一丝口水流下来；有时它甚至把头搁在转轮上都能睡着，还时不时滑下来。那悠闲、那自在，我也真是服了它这个贪睡鬼了。

　　我每天做完作业都会去逗它玩，与它一起哭，一起笑，一起玩耍，一起在快乐中成长……

四年级的作文篇6

　　今天一觉醒来，我穿好衣服，拉开窗帘发现天上阴沉沉的，我问妈妈：“妈妈今天是不是要下雨呀？”妈妈说：“是呀，今天我们将面对四年级的第一个雨天。”

　　像往常一样，我吃完早饭去上学了，到了学校，雨还没下下来，我想天气这么闷，这样下去的话中午肯定会下雨的，中午，我们年级到操场上排练节目，果然，天上下起了毛毛细雨……

　　雨停了，刚好放学，我在回托管班的路上，突然又下起了雨，把我淋个透湿……雨停了，车窗外的一切都恢复了原样，我摇下车窗，一阵清凉的风迎面吹来舒服极了。天上的乌云散了，露出了碧蓝碧蓝的天空。

　　今天真是有趣的一天。

四年级的作文篇7

　　在三年级的时候，我们班来了位老师，负责教我们语文，我们开学时看到她坐在上面写东西，我们来到的同学都在忙东忙西的做卫生，他们都不认识这位老师，可是我不一样。

　　在以前，我被老师留堂的时候，在办公室看到过这位老师，她依然在严肃的改作业，好像没有注意到我但是我还是看到了这位老师，我正在想的时候，我的好朋友叫了下我，我也去做卫生了。在做卫生的时候，我看到老师她还是在目不转睛的看着台上的东西，用笔写着，每个老师也在忙，大家都不曾休息……

　　到了中午10点多，老师开始自我介绍了，原来那位老师叫姜志华，现在担任我们的班主任，我们不知道这位老师好不好，但是大家都在认真听着，老师也在讲着，教师顿时一片寂静，谁也没发出声音，虽然是新开学，大家都狠激动，因为在暑假有很多事情要分享，可是大家忍住了自己心中的激动，这是一个让我难忘的开学典礼。

　　第2天早上，我早早的起了床，因为我想见见这位老师，尽管我很早，但是班级里应经有很多人怀着和我一样的心思到了班级里，这次班级里还是一片寂静，和以前的有着天囊之别，以往现在应该是人声沸顶，大家都应该聊着自己的暑假是怎么过得，这次不一样，大家都在等着老师来到班级里。过了一会，老师迈着稳重的步伐走进了班级，老师脸上带着笑容，老师让我们自我介绍，大家一个接一个接我介绍……大家介绍完了，轮到我时我也说了自己的名字等等，老师说:哦，你就是2年级时被老师留堂的那个啊。我听了，感觉不可思议，没想到老师还记得我，我没反应过来，说了一句：哦，然后就坐下了，第一节是语文课，和往常一样，这一节课是要用来讲纪律，说明怎么管理班级，班级制度。。。。。。叮铃铃，随着响起的铃声，我们下课了，大家涌出教室，在走廊玩耍，也有人在看书，有一些跑到操场上玩游戏。短暂的十分钟过去了，我们就要上下一节课了，我们这一节课是来评选班干部的，我不喜欢当班干部，所以没举手，但是我还是投了别人的票…。。这一节课也过去了，就这样，一天很快过去了。

　　半年后……期中考到了，我们先考英语，这是很难的题目，大家很紧张，可是大家也都在这样的紧张中考完了，后面的数学，和语文也都是这么过去得，我的成绩是班级第3名，我很开心，爸爸妈妈也一样，可是，谁也没有想到，在快乐的背后，教了我们半年的姜老师要走了，因为她是我们学校最好的老师，要到比我们学校跟我的学校教书了，大家很伤心，我也是，那天晚上，我觉得大家最多的是忧伤，而不是考的好的兴奋，伤心还是要过的，大家也都要从伤心中走出来的，现在，我们上4年级，别人看来我们都忘记了这段回忆，但不是这样的，是大家不想回忆这段伤心的日子……

四年级的作文篇8

　　我的学校是桂花小学，想和个可爱的校园，让我们度过了许许多多换了的日子。

　　一进入大门，就看见一塑雕像，三名小学生胸前戴着鲜艳的红领巾，站在左边的小学生手里拿着一本书，好像他不愿意浪费自己的每一分每一秒，想要再争取更好的成绩，永不落后；后边的小学生手里拿着一把五颜六色的鲜花，仿佛正在为学校已经取得冠军而喝彩；中间的小学生双手捧着一个足球，犹如正在思考着怎样为足球队争光。在大门的左侧，是一间才传达室和生物园，生物园里面可以让同学在里面悠闲自在地欣赏着蓝天的美丽。生物园的左侧是我们的操场，中间是两个宽阔的篮球场，可以让那些贪玩的男同学们在课余时间打篮球或者夏天时在篮球架下面乘凉，篮球场外面围着一圈米的跑道，可以让我们锻炼跑步能力，以后跑步比赛能为班级，为学校争光。

　　大门右侧，是一座“山”字形的教学楼，里面都是一间间明亮又宽敞的教室，教室里有干净而不沾灰尘的地板，洁白的桌椅，整洁的讲台，透明的窗户一打开，一道阳光撒进教室，使我们在阳光的照耀下学习，成长。楼下的操场外面围着花圃，花朵五光十色，在阳光的照艳下更加璀璨。

　　这就是我的学校，一个美丽，可爱的学校。

四年级的作文篇9

　　今天上午，老师走进了教室，拿出两本《菁菁集》放在讲台上，同学们都很纳闷：干吗带书来？老师神秘地说：“今天我们来做一个有趣的实验，实验的名字叫做‘拉不开的书’。”

　　老师拿出书，把书本打开，一页一页地交叉，交叉好后，还轻轻地压了压。然后用两只手分别拿着两本书的书脊使劲拉，可是书本像沾上了胶水似的，怎么也拉不开，同学们觉得很奇怪，都跃跃欲试，都说自己力气大，一定能把书分开。老师便请了两位男同学来做这个实验，两位男同学站稳马步，使出了吃奶的力气，可是书本还是纹丝不动。这时候，有两位女同学也自告奋勇，她们费了九牛二虎之力，脸都涨红了，可是书本还是丝毫不动。

　　这是为什么呢？老师对我们说：“是因为我把厚厚的书一页一页地交叉，增加了书页之间的摩擦力，交叉的面积越大，摩擦力也就越大，所以书怎么都拉不开。如果我轻轻一抖，空气就进去了，书页间的摩擦力小了，就轻而易举地分开了。”只见老师抖抖书，书本果然轻轻一拉就分开了。

　　啊！这实验可真有趣啊！

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