【精选】四年级作文八篇
在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的四年级作文9篇,欢迎阅读与收藏。
四年级作文 篇1
我在回老家的路上忽然就想起了苏东坡的一首词,就是在讲他如何思念亲人啊!在青白的月光下,一个人喝酒消愁,玩弄自己的清影……多么悲伤的一幅画面啊!现在,我可以回到老家,与亲人相聚,共品月饼,共赏明月……多美好的一幕啊!
从古至今,从来没有全天下的每一家都团聚在一起。而有些人为了一家的团聚默默地付出了多少?有一些人却身在福中不知福,不懂珍惜自己与亲人在一起的时光。
想着想着,突然爸爸的一句话打断了我的思路:“快到啦!”我往窗外一看,窗外的景色十分美:远处是大片的竹林;近处是树木茂盛;旁边是小溪欢快地往前跑;前面是一个小山丘……一切是那么的美好,难怪有人是多么地思念他的故乡,这里没有工作上的你欺我诈,没有城市里的乌烟瘴气,这里虽比不上世外桃源,但,至少,它的本质是朴素的,它的美是不染人世烟尘的。
到了老家门口,一进眼帘的,是亲人亲切的笑容。我一下车,先和亲人们一番寒暄,和打招呼,下件事就是跑去找刘萱琪,那是我在老家唯一的知心朋友,不知今年她回来了没有?
找了许久也没有找着,不会没有回来吧?我心想到。
晚上月亮出来了,云来遮,风来吹。月,忽见,忽不见,如我与她,有时相见,有时不会相见。有聚,自然就会有散,这乃缘分。
愿在下一个月圆之时,君与我共在乡。我对着月亮,诚恳地闭上了眼角,许下了这个愿望。不知此时,有一个女孩是否与我在月下共同许下了共同的愿望?
四年级作文 篇2
我家有两只乌龟。它们张着小小的脑袋,尖尖的尾巴,肥肥的四肢,样子十分可爱。
这两只乌龟是我一岁的时候买来养的,现在已经十岁了。乌龟很有灵性,也很顽皮。小的那只乌龟经常爬到大乌龟身上去,好像在侦察周围的敌人。每次爷爷拿着小虾靠近,小乌龟马上转动它那绿豆一样的小眼睛,脑袋随着食物转来转去。我想如果它有口水的话,一定流得满地都是了。但是它的美梦往往成为泡影,大乌龟一个转身,就把它摔了下来,大大肥肥的爪子一挥,小乌龟干瞪着小眼,只能悻悻躲到了一边去了。
大概是营养太好的缘故,两只乌龟总是不停地爬来爬去。终于有一天早上,我发现小的一只乌龟不见了,我想应该爬上大乌龟的背上搭“龟”梯,翻“墙”出逃了。于是我们全家翻箱倒柜找了半个多小时,终于在床边给找到了,更可气的是它“老兄”正在呼呼大睡呢!对于它们的惩罚就是:取消两天美食和外加一张甲鱼网。
这就是我那既可爱又聪明的乌龟!
四年级作文 篇3
牵挂是一种思念,牵挂是一种情怀。牵挂有如高飘的风筝挣不脱的线绳。牵挂有如瓜豆藤蔓缠绕着篱笆。我和别人不同,我牵挂的不是一个人而是一条狗。
我家原先养了一条小母狗,它不知怎么的,一夜之间竟突然生下几只小狗崽来,令我印象最深的是一条毛色黄黄的、眼睛大大的我管它叫"小宝"的一条小狗。
它其它都好,就是调皮,你带它去遛弯,它总会在前头"引路"。有时,我老是被它甩到了九霄云外,气喘吁吁的如跟屁虫一样跟在它后面。也不知道是它溜我,还是我溜他。他还喜欢欺负别的小狗,仗着自己"狗高马大"它经常会去挑事情(咬别的小狗的尾巴)总是一天打一次架,而且每一次都是一次"生死搏斗",而每次都是它赢的。
一次我心情不好,躲在角落里哭,它不知怎么的竟找到了我。这次它没有舔我,一点都不调皮。在我面前严肃地坐着,眼神中充满了怜悯。这时它好像我的至亲一样。就这样我在它的陪伴下,开心了起来,这种感觉似乎无法用语言来表达,但我的心头突然涌上一股暖意。
可是,一天,噩耗传来了。它不见了,它不见了,我再也见不到它了。我就是那高飘的风筝,你就是那挣不脱的线绳。我想你了!你在哪里!你还好吗!我忘不掉我们互相陪伴的那段时光!虽然你只是我人生中的一个小片段。但也许我永远也忘不掉吧!
四年级作文 篇4
今天放学后,我正准备骑上自行车回奶奶家(妈妈上白班,还未下班)。突然,有人在身后大声喊道:“李鑫卉,去我家写作业吧!”我猛一回头,看到是好朋友安琪萍。我心里明白不能去同学家,因为事先没有告诉家人,可是在她的再三央求下,我便同意去了远在一公司的安琪萍家。
今天作业较少,路上看到路边的花坛里草绿花香,时不时还有几只菜粉蝶在花间飞舞,我们便不由自主地停下车,在花坛边玩了一会才驱车来到安琪萍家开始写作业。
不知不觉中,红日渐已西沉,窗外天色渐暗下来。我不由心中一惊:“呀!都快晚上七点了,我还没回家,而且也忘了给家人打电话。”情急之下,我连忙背起书包准备往家里赶,而正在此时,安妈妈的手机响了起来:“是安琪萍妈妈么?请问李鑫卉在你家么?”电话里传来孔老师焦急万分的声音。“在,李鑫卉在我家。”“奥,在你家就好,赶紧让她回家吧,她妈妈和爷爷奶奶从六点钟就开始四处找她,家人都急坏了!对了,路上骑车注意安全。”听到这里,我连忙夺门而出,骑上自行车使出全身的力气往奶奶家赶去。
一进门,爷爷奶奶就急忙跑过来:“慧慧呀,你到哪里去了,你妈上班,爸爸在外地,万一有个三长两短的,爷爷奶奶可咋办呀。”奶奶噙着满眼泪花焦急的说到。“对不起,爷爷奶奶,我错了。”“没事,回来就好了,先吃饭吧。”奶奶连忙把饭菜热了热,原来爷爷奶奶为了找我,都还没有吃饭,我感到内疚极了。
晚饭刚罢,妈妈也下班回来了。看到妈妈额头上微微渗出的汗水,我可以想象妈妈骑车的速度有多快!我不由鼻子一酸,泪水夺眶而出。“慧慧,你平时一直都很乖,妈妈对你很放心,可今天太不应该了,爷爷奶奶围着你们学校找了好几圈,没办法了才给妈妈打电话,一听都快七点了你还没回家,当时妈妈都快要急疯了,脑子里蹦出好多种不祥的情景,你知道妈妈有多担心么,孩子!”此时的妈妈再也忍不住着急的泪水。“幸亏你早上出门的时候说今天安琪萍过生日(安今天中午过生日)邀请你了,所以我才抱着试试看的态度求助孔老师,孔老师连饭都没顾上吃,连忙和安妈妈取得联系,找到你后又给妈妈回电话报了平安,你看,孔老师下班了还得为你操心,以后看可不要再犯类似的错误了。”
妈妈、爷爷奶奶和孔老师,对不起,让你们担心了!通过今天的过错,我深深体会到你们为了我的成长每天都在默默付出着,你们这时刻深深的牵挂都是对我浓浓的爱,而我在跟同学们走的那一瞬间就把这份爱轻易抛在了脑后,殊不知在我和同学说说笑笑、开心打闹的'时候,你们正在难熬的焦急中四处寻找。亲爱的家人,对不起,今天我错了,我知道虽然你们原谅了我,但我心里还是充满了深深的自责:我觉得现在的我就像一颗充满生机的小树,虽然长势很好,但总是有一些分枝错节,幸亏有了你们的关爱,及时为我打理修剪,我才能健康笔直的不断成长。
从小到大,我的成长无时无刻都离不开家人无私的关爱和照顾,离不开老师的辛勤培育和谆谆教导,他们默默的付出和深深的牵挂都凝聚成一个大大的“爱”!树木有根,鸟雀有巢,人间有爱更美好。亲爱的家人,敬爱的老师,从今以后,我要牢记这份牵挂,这份爱,让这把浓浓的爱之大伞,时刻保护我,伴随我健康快乐成长,直到长成一棵参天大树,蓬勃、粗壮、有力、无畏,无论刮风下雨都要坚强地挺立着,到那时也做一把温暖的爱之大伞,为需要帮助的人挡风遮雨,因为我知道这也正是你们对我殷切的期待!
四年级作文 篇5
过年的时候,我和我哥哥在家门口玩。忽然听到奶奶喊了几声“死麻雀”。我们跑进屋子里问:“怎么了,奶奶”?奶奶说一只麻雀飞到屋子里来吃粮食了。听奶奶说完,我们也很生气,决定立即进行抓麻雀的行动。
于是我们就开始想办法,最后我们决定就用桔子筐来盖麻雀。我们找来了一个桔子筐,找一根小木棍来当支棍,找一根绳子系在小木棍上,再把支棍支在筐的一个边上,在下面放点粮食,把绳子拉到一个可以藏身的地方。我们就藏在那里,静静的等着麻雀上钩。过了一会果然有几只麻雀飞过来了,可是它们好象知道这是一个陷井,刚要进去却又退了回去,在四周转来转去就是不进去吃食物。我急坏了,心里想:“好狡猾的小麻雀”。这时有一只小麻雀走到筐边,它向四周又看了看,最后终于忍不住食物的诱惑,跳进去吃了起来。哥哥要拉绳子,我说等一会,果然那几只小麻雀看见没有危险,也飞进去了。我大叫了一声:“拉”!哥哥把绳子一拉,一下子把麻雀全都盖住了。我们赶忙跑了过去把麻雀抓进我们准备好的笼子里。我和哥哥高兴的又蹦又跳。小麻雀在笼子里乱飞乱撞,可是它们是逃不掉的。
过了一天,我们来到笼子旁看小麻雀,小麻雀都静静的待在笼子里,用它们的小眼睛可怜巴巴的看着我们,好像在说:“我们错了,我们在也不偷吃粮食了”。我看了心里很不舒服。于是,我和哥哥说:“哥哥,把它们放了吧。它们肯定也有爸爸和妈妈,还可能它们的爸爸和妈妈在家卧床不起,或是在四处找它们呢”。哥哥说:“好吧那就放了它们吧”!小麻雀高兴的叫了几声好像在说:“谢谢你们,我们以后在也不吃人们的粮食了,我们以后帮人们捉害虫”。
通过“抓小麻雀”,我道了知错应改才是好孩子。同学们我们不要学习以前的小麻雀,要学习现在的小麻雀。做一个知错能改的好孩子。
四年级作文 篇6
早在二年级,我们就学过画对称轴,认识了一下对称图形。
当时,还只是初步了解,比葫芦画瓢,照着它一点点画。不明白它的定义,更不知道各个地方的名称。
我们这次更深入地学习了一下,发现了轴对称图形的特征:两个对称点至对称轴的距离是相等的。对称点指的是图形最外侧的顶点,原来所说含糊的中心线,就是对称轴。每个地方的名称变得清晰了,我们的了解更加全面。画对称图形时,最重要的一点是要找准位置,在画图的时候,可能会发生以下几个错误:1、大家在画轴对称图形的时候,往往会只看一边在图中的位置。如果一方在边上,可能没多想,结果对称点的距离离对称轴不相等,导致题失分。2、如果不是规则图形(没有弧线),不要盲目地照着画,不要着急地画个大概。在画图时,要认真找准对称点,画起来就容易多了。对称轴的数量也是关键,有些图形看起来可以用一种办法对称,事实却并非那样,最明显的例子:长方形很容易让人迷惑,许多人认为,它斜着可以对称,当你试验过后,事实不是这样。
轴对称图形这些小家伙们,要靠大家智取。
四年级作文 篇7
同桌:
你好。
自从那天我和你做了同桌以后,我认识了真正的你。我的同桌是个男生,也许不是多起眼。高挑的身高,细腻的五官,留着一头柔柔的短发。和你坐同桌之前,我一直以为你是个十分斯文的男生,和你坐同桌之后,其实不然,你也很活泼。
嘿,我的同桌,你不知道吧?你留给我的印象,是那么过目不忘。刚和你坐同桌时,我们俩个都不说话。我孤零零地坐在一旁,一语不发,因为我找不到一起对话的事情。我们就好像两个哑巴一样坐在一起。有一次,语文老师检查大家预习情况,我没有签名,心里砰砰跳。余光瞄到我们俩的时候,孔德恒说:“都做完了!”你不知道吧?那时我有多感动。
嘿,我的同桌,你不知道吧?你留给我的,全是温暖。每当我有东西忘带了,我拿你的用没跟你说,你却若无其事地继续做自己的事。我的东西掉了,你也会主动帮我捡起来。你还记得么?那一次我没有带笔,你掏出一支笔来,我还记得那是一支“蓝色的笔”我这是觉得你就像一个绅士一般。多么地帅气!
即使我们的爱好截然不同,即使有时候我不能理解你在想什么,即使我们一个像夏天一个像秋天。我只想对你说一句:“和你同桌,和你当好朋友,和你一起度过这美好的几个学期——真好!
祝
学习进步
你的同桌张嘉颖
3月22日
四年级作文 篇8
一说弹性离校,我可是话多了!
就拿我们学校来说吧!四点半放学,我的家离学校特别近,一放学很快就到家了,妈妈看着店,从来不用担心放学早或许晚。
可是,我们班就有类似的情况,学校四点半放学,有的同学还得去托补班,更何况是三点半呢?那就更不用说了,因为他们的妈妈、爸爸都在上班,很晚才能下班,我觉得学校放学太早不好,如果学校能合理调整放学时间,安排自习等、校方不收费,那该多好啊!放学太早了,远远早于爸爸,妈妈的的下班时间,还有我们回家没有小朋友玩耍,一点意思都没有?只好早早的去托补班静待的做作业或许静待等着妈妈的到来。
这不,我们班的宋沛龙同学又往托补班的方向走去,从四点半放学一直到晚上的八点钟,因为妈妈七点半下班他说:“在托补班早早写玩作业,等待妈妈来接他回家呢!我听完他的诉说,我真是幸运,不用去托补班。即使去托补班,环境也不怎么好,有的甚至还选择偏僻的地方为了租金少一些。放学后写完的作业托补班的老师也不管,只看写完没写完也不看质量。回家妈妈以为托补班的老师检查了,不会的题也讲了,这样一些学习本来基础不好的会慢慢下滑成倒数,我觉得这样的托补班是最不好的。
对此我提出几点建议:
第一:首先看看环境是否适合我们待,是否卫生、安全;
第二:是经营人员的素质。
第三:看管的人要有组织我们活动的经验,如果是给我们辅导,要有相关的专业背景。
我认为学校要是弹性离校,我们去托补班也要去合格的!
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