【精选】四年级的作文300字汇总10篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的四年级的作文300字10篇，希望对大家有所帮助。
四年级的作文300字 篇1
“锵锵锵”，熟悉的声音传出，这是我妈在做饭呢，而且还是她的拿手菜——鱼香肉丝。老妈先把油倒入锅中，加热后放入新鲜的鱼肉。一面焦黄后用铲子翻面，与锅撞出“嗒嗒”的声音。然后一手拿锅一手拿铲把发出香味的鱼放进了盘中。
之后，又用炸完鱼的油炒起了肉丝，尝了一口。熟练地用手把上面标“味精”字样的袋子拿起，将味精倒入，发出了“沙沙”的声音。再用小勺倒了一勺盐，之后把温度提高，火苗“嗞嗞嗞”地跳跃起来，乌黑的烟雾从排烟口“哗啦哗啦”地排出去。我在后面也被呛得直咳嗽，可她却不紧不慢用铲子“喀喀喀”地炒肉丝，把它们炒得翻来覆去。
“吧嗒”一声，老妈扭起旋钮，大火渐渐平息，烟味可算纷纷散去，一直被烟抑制住的香味扑鼻而来，我简直陶醉于其中了。
可她还不满意，又把胡萝卜丝与碎黑木耳，芹菜嫩叶一起倒入锅内。一顿大炒后，小火烧上10分钟不到，肉味浓厚，清香扑鼻。一盘香嫩可口的鱼香肉丝端上桌来。
“哇，真香！”一阵赞美后我开始享受这顿美餐了。
四年级的作文300字 篇2
樱花，别名也叫“山樱花”、“青肤樱”。它属于蔷薇科。落叶乔木，高5米——25米，形态与樱桃相似。树皮光滑且有光泽，栗褐色或紫褐色。叶子有圆形和椭圆形，花呈白色或淡红色。
这就是我对樱花的了解。可今天，陪妈妈散步时，偶尔发现了樱花丛，算得上是大开眼界。现在，就把经历告诉你吧!
我们吃完午饭，照常出去运动。走着走着，忽然，前面出现了“一团团”雪，在绿色的竹林中特别显眼。啊，那就是樱花!我一步并两步跑到樱花树前，抬头仔细观赏着。有的繁花满枝，像粉红色的云霞;有的花谢了，树衩上又抽出片片鲜嫩欲滴的树叶;有的羞羞涩涩，把头埋在花苞里说悄悄话呢!
急性子的樱花是这样美丽。只见那樱花雪白中透出红晕，五片花瓣中簇拥着鹅黄色的花蕊。花形像梅花，树干酷似桃树树干，不同的是别的树叶多花少，是绿叶衬托花朵，樱花却叶少花多，一根小枝上竟有七八朵花，一丛丛、一簇簇的，像漂浮在蓝天上的白云，又像一朵朵落在树上的雪球儿，这就是花朵衬托绿叶啊!
樱花喜欢在新鲜湿润而无污染空气的环境下生存。
日本把樱花作为国花，但它的故土却是中国。我想:这或许代表着中日的友谊将永远、永远……
四年级的作文300字 篇3
以前有一条清澈见底的小河，绿树成荫，周围悄悄长出的花草，给小河编织了一个美丽的花环。可有一天，忽然下了一场“垃圾雨”。那是人们往河里扔的垃圾。河里的鱼儿们大惊失色，大叫：“啊！下“垃圾雨”啦！下“垃圾雨”啦！”垃圾不停地“下”。鱼儿不停地躲。“垃圾雨”越“下”越大，鱼儿们不得不从垃圾里“捡”起一把把破伞撑起来，还戴上破口罩。但是是，垃圾还是继续下，越“下”越大，越“下”越多，越“下”越臭，戴口罩都会闻到一股怪怪的味道。它们不得不开一次重大的会议。一只鱼儿说：“我……我简直没……没法呼吸了。鱼骨头、牛奶瓶、酒瓶、车轮子、吃剩的骨头……游到哪里，都会碰到这些臭哄哄的垃圾。”“是……啊！是呀！”看见是一个垃圾在说话，大家大吃一惊。从垃圾里面游出一条鱼来，原来是一条大鲤鱼呀！“把我们去大海的路都挡住了！”鱼儿们你一言我一语地讨论着。但是是，大家都知道不是说说就管用的呀！怎么解决这个垃圾雨啊。鱼儿们一直在发愁，仍旧在激烈地讨论着争论着。
从此，世界上可又少了一道美丽的风景。
四年级的作文300字 篇4
在春节里我有一件最高兴的事，那就是在春节里玩雪的事。
让我记忆犹新的是去年春节的一个早上，我打开窗户，哇！下雪了，雪花纷纷扬扬像一个个调皮的小娃娃摇摇摆摆的落下来，房子上、树上、汽车上、地上到处都是一片雪白，我迫不及待的窜出屋外，伸出小手迎接“鹅毛”的到来，不一会儿，爸爸妈妈也从屋里出来了。我用雪做了一个雪球，趁爸爸不备，“嗖”的一声，雪球在爸爸的肚子上开了花，突然我的腿上也中了一枪，原来是爸爸开始还击了，在一阵“战争”后，爸爸开始滑雪了，滑着滑着“扑通”一声，爸爸摔了个四脚朝天，我和妈妈笑得前俯后仰。这时，我和妈妈开始忙着堆雪人，找来两颗黑色的石头当雪人眼睛；一根胡萝卜当雪人的鼻子.....
这就是春节里我最高兴的`事。
四年级的作文300字 篇5
我有一个智慧的校园，那可是一个很漂亮的校园，请你们和我一起去看看吧！
校门口，有两个机器人保安，他们每天都站在门口欢迎我们来到学校。你还可以跟他们谈话，问问题。不管你问的问题有多难他们都可以解答出来。
叮铃铃，上课了。可是教室里迟迟不见老师的身影。这时黑板上出现了一位老师的头像；原来这黑板就是电视机呀！他亲切的说“:同学们，早上好。”哦，原来老师是通过电视来讲课的，后来，同学们都按一下课桌上的按钮，电脑就出来了。同学们一边听老师讲课，一边操作着电脑。
我们的课桌从铁桌变成了透明桌，桌子上有三个按钮，分别是：红按钮，蓝按钮，黄按钮。如果你有东西掉落在地上，你就按红按钮，它可以自动捡起你掉落的物品。如果你坐姿不正确就按蓝色按钮，它可以帮你改正你的坐姿。如果你到了考试，就按下黄按钮，它可以监视你在考试上有没有作弊。
这就是我的智慧校园，只要我们肯努力，这样的智慧校园一定可以出现。
四年级的作文300字 篇6
前几天，我和妈妈一起去买了两只小乌龟。我非常喜欢他们。
之前我就一直很想要只小乌龟，可是一直没能找到哪里有卖的。这次终于见到有卖小乌龟的，我急忙让妈妈给我买了两只。
这两只乌龟很可爱，它们全身都是墨绿色的，体型很是小巧，圆圆的龟盖儿大小约有一枚一元钱的硬币大小。它们的眼睛犹如一粒儿黑芝麻大小镶嵌在头的两侧。头的边沿还带有一点点儿红色，蛮有神采的，整体看起来很漂亮。
不过，它们也有让我犯愁的时候，比如现在，它们的饮食问题就让我发愁。我发现自从我把它们买回家以后，它们当我的面一直就没有吃过东西，我几次喂它们吃火腿肠，它们都一副“不理不睬”样子。我后来又买来了几包乌龟饲料，撒上几粒在它们面前，可它们仍然不吃。后来我在网上查了一下相关资料，了解到乌龟喜欢吃肉，我立马去拿了点肉放在它们的面前，谁知这次乌龟连头都懒得伸出来了。这下我是真的急了，连忙向妈妈讨教，是不是乌龟生病了，快要死了，妈妈解释说：“傻孩子，乌龟现在可能正处于冬眠期，冬眠期的动物一般是不进食的”。这下我才放了心。
我真的很喜欢这两只乌龟，它们是我的小宝贝，我今后一定要好好照顾好它们。
四年级的作文300字 篇7
夜已经深了，我独自躺在床上，心里却想着那本《寂静中的惊奇》。但如果我现在去书房的话，那么肯定会把爸爸妈妈吵醒，怎么办呢？我灵机一动，脑子里掠过了一个大胆的想法。
我拿起小手电，蹑手蹑脚地向书房走去。那本书在哪儿？仔细回想一下，今天把书看完好像随手扔在了爸爸妈妈的写字台上。难道要溜进他们的卧室去把那本书“偷”来？我心一横，关掉了小手电，摸黑进了爸爸妈妈的卧室。“文文……文文……”咦！是妈妈的声音，难道被发现了？我的心“扑通、扑通”地跳着，我轻轻越过爸爸一侧，绕到妈妈身旁。妈妈翻了个身，原来妈妈在说梦话，真是虚惊一场！这时，我已经不再担惊受怕，而是大大方方、从从容容地走到写字台前，拿了《寂静中的惊奇》，并轻带上房门。
正当我“满载而归”，大步流星地走向卧室的房门时，家里的灯忽然“啪”的一声亮了，回头一看，爸爸正得意地望着我，“啊！”手里的东西顿时噼里啪啦落了一地……
四年级的作文300字 篇8
为了写观察日记，我原本决定种豆子，但因气温突然下降，我只得改种蒜苗。
我先拿了两头蒜，认真仔细的把皮拨的干干净净，然后把蒜瓣头，一顺朝上，根都朝下，整整齐齐的摆在一个比较深的盘子里，注入清水，放在有阳光的窗台上，静待它的变化。
第二天中午，我惊奇的发现有一些蒜瓣儿的头上长出了两毫米长的嫩绿色的小尖芽，有一些蒜瓣虽然还没长出茎，但是它们的根部已经出现了两毫米的亮白色的根须。水明显的少了，我赶快去换了新水。
第三天，嫩牙快有一厘米长了。到第四天，嫩牙就长到了几厘米高了，这时的蒜苗，有的高，有的矮，根须也全部长出来了。
一连十天，蒜苗都以每天一厘米的速度在疯长，长出的嫩芽变成了嫩绿色的蒜苗，在阳光的照耀下，是那样的鲜嫩可爱，而根须也越来越长，而且相互缠绕，结成了圆圆的一块，像一个玉色的盘子，我用力把它们扒开，怕他们这样会抢走别人的养分，可是到了第二天，他们又紧紧缠到了一起，我懒得扒了。后面长得更快了，到现在为止，也就半个月的时间，蒜苗已长高到25到30厘米，又粗又壮，绿得发亮。
第一次种植，让我感到兴奋，也感到神奇，真高兴啊！
四年级的作文300字 篇9
我总是天天地盼：我什么时侯才能长大？什么时侯才能逃过上学的日子？什么时侯才能有自己的主见？
上学、考试，我们已经惧怕了，连晚上做梦都是考试，满眼都是卷子，眼睛离书本只有5厘米，同学们都人人健康的两眼成了不健康的四眼，想必你们都听说过：“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根”这句话吧！可以，这是一点不错，如果考不好，回家就要挨铁烧饼吃了，那滋味不好受啊！
长大了可以远离课本，还可以有自己的主见。现在，我们无论做什么事都要经过父母的同意，连和同学们一起出去玩都不行，要是能加速快长大，这不就是常有的事了吗？
我每天憧憬着未来世界，美的常常傻笑，长大了就自由了。不过现在要好好学习，这些梦想才能实现，要知道吃得苦中苦，方为人上人啊！
爸爸妈妈你们什么时侯才知道一个11岁的孩子身上所背的包袱多么沉重，老师你什么时侯才能知道一个学生的重任和辛苦啊？
唉，我多么希望能做自己的事，什么时侯才能不被人管，什么时侯我才能解放，什么时侯……我好想长大！
四年级的作文300字 篇10
我的课余生活有看书、看电视、玩玩具、吹泡泡……其中，我最喜欢的就是吹泡泡。
一个阳光明媚的早上，上第二节课的时候，语文老师说可以玩吹泡泡了。那时，我们欢呼了。就盼着快点下课。“叮铃铃”。下课铃一响，我们班级就挤满了泡泡。有红的、黄的、白的……五颜六色。大的像气球、苹果、橘子、橙子……小的像珍珠、水泡……可是那时我没有泡泡液和八字圈。我只能看着别人吹泡泡了，看着一个个泡泡液飘起、失踪。上课铃响了同学们才依依不舍地收起泡泡液和八字圈。
到了星期五，我把这件事告诉了爸爸。爸爸看我很想要的样子，就带我去买泡泡液了。我高兴地当起了爸爸的向导。回到家的时候，我马上吹起了泡泡。看着大大小小的泡泡不约而同地在空中飞舞，我的心也飞到空中去了。这时邻居的小朋友纷纷围了过来，有的追泡泡、有的打泡泡、有的静静地在旁边看着。我们一直玩到很晚才停下来。
现在，我一有时间就拿起泡泡液和八字圈拼命的吹，疯狂的吹。
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