【精选】小学四年级作文300字汇编6篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的小学四年级作文300字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学四年级作文300字 篇1
国庆节，爸爸妈妈带我去“重野”玩。大家肯定会问“重野”是什么──就是重庆野生动物世界。
我们来到检票口检票过后，踏着楼梯往上走。看到的是一个巨大的雕塑：是2只狮子正在捕猎4只鹿。走过雕塑，看到一幅美丽的景象──一个非常大的水塘，上面有许多雕塑，水塘的周围有十二生肖的雕像。
我们来到野生区，坐上了观光车。门窗都是封闭的，外面还装有防护架，以免发生意外事故。车开了，我们先看到的是袋鼠，袋鼠非常顽皮，藏在草丛中，很不容易看见。紧接着看到的是黑熊，它很重，同伴间正在打架，打得非常凶。再看到的是成群的大灰狼，狼很像狼狗，它体型不大，是一种凶残的动物。最后看到的是非洲狮，非洲狮像动画《狮子王》里的辛巴和它爸爸，它身上有很多毛，体型大，非常凶猛和威武，是一种非常凶猛的动物。它们看到观光车开来，竟向我们扑面而来，要不是车窗有防护架，还真要把我们撕碎似的，真有些吓人。
啊！游重野真刺激。
小学四年级作文300字 篇2
昨天，我像往常一样，背着书包到了学校，一进教室就发现这个教室很神奇，为什么神奇呢？因为教室的任何一处都可以体会到科学的魅力。
先从老师说起吧，如果你不细心看这位老师的话，你会认为她是一位普通的女士，仔细一看，你才发现她是一个智能机器人。
黑板不是一般的黑板，而是一个又大又平的触摸式电脑。机器人老师用手指轻轻一点，他要教的知识一下子就弹出来了。黑板还有声控的功能，只要老师说一声“开”，黑板就会自己开机，老师说一声“关”电脑就自己关机，黑板的语音识别功能真是太强大了。
教室的门上有一个电子眼和电脑的相连接，它有记忆和识别人脸的功能，记录过信息的学生或老师进来的时候，电子眼会识别并把门打开。学生或老师离开了教室，电子眼会把门关上，安全系数很高，让坏人没有可趁之机。
教室里有一个智能空调，它能根据室内的温度自动把温度调到人体感到舒适的温度。
我一看到这些高科技产品只有一个感觉——震撼，以为自己走错了门，误闯到了科技实验室。
一觉醒来，发现自己还在床上，床上还放着自己昨天晚上看的书——《会飞的教室》，才明白这是一个梦。现在的科技这么发达，我相信不久的将来一定会有这样的神奇教室。
小学四年级作文300字 篇3
初夏的清晨，我坐着校车来到学校，乘坐“云电梯”走向教室。我对着教室大门浅浅微笑，只听见“哔哔”一声，大门敞开了。原来，这门里安装了一个人像自动识别系统，非本校的教师和本班学生都无法进入。走进教室，智能空调已自动将季节模式调成“秋”，里面空气清新凉爽，真舒服！
我们的教室不用随着学生年龄的变化每年更换，课桌椅也能根据学生的身高自动调节。如果有的学生中午不回家，只需轻轻按动一个按钮，课桌椅就会变成一张张午休床。遇到阴雨天气时，体育老师只需按动一个特殊的按钮，教室里的课桌椅就能像变形金刚一样折叠、隐藏起来，教室一瞬间变成一个运动场，大家喜欢的体育课又可以照常进行了。
教室的黑板化身为一个硕大的平板电脑，老师的手指代替了一支支粉笔，老师只需在液晶屏幕上指指画画，学生就能清楚地看见上课的内容。
最让人惊奇的是教室的墙壁，它不仅具有防震、防火、隔音的功能，还能模仿不同乐器发出不同的声音。音乐课上，教室就变成一个录音室和KTV，我们唱啊跳啊，一点也不会影响其他班级。
未来的教室多么神奇而令人向往啊，我真想穿越时空，体验一下神奇的未来世界！
小学四年级作文300字 篇4
夏季里，时常这里阳光明媚，不远处却有一片林子的上空落下丝丝细雨。
最喜欢的是夏日林子中的黄昏。成群的归鸟欢快地叫着，使人想起温暖的家。我每次从林子归去的时候，都有一种依依难舍的感觉。悬在树梢上的夕阳努力地回望，白杨树干上褐色的“树眼”也在暗暗的.天色中睁大。
林边的河流温暖而舒缓。坐在岩石上把赤裸的双脚浸泡在水中，便会有小鱼游过来。
最难忘的是一片荒草甸中那大片的黄花。起初，那些在我的视野中淡淡的黄绸，色彩并不鲜明，及至走到面前，才发觉黄色也是十分耀眼的，不由得在柔软的绿草上躺下去。头上有蜜蜂嗡嗡地叫着，花瓣上沾着点点的水珠，毛茸茸的花心似无数只小手伸向太阳，那种典雅.温柔和宁静只有置身其中才品味得出。时而有叫不上名字的山雀投入草丛，寻着它的踪迹悄悄走去，还可觅得几枚生着花斑的小巧的鸟蛋。拾起来对着太阳透晰，就见蛋壳中已包裹着小小的一团黑色，那是一个尚在孕育的生命，用不了多久，也许就会有一只雄鸟从这金黄的世界飞向蓝天中去.......
小学四年级作文300字 篇5
我家有一尊八仙过海的石像，它伴我家度过十余年。它整体呈青褐色，质地坚硬。外表被艺术家用他神奇的刻刀雕得惟妙惟肖，栩栩如生。
有句歇后语是这样说的：八仙过海——各显神通。而今天他们过海用的便是一只体形硕大的乌龟。
乌龟上的八位大仙是喜怒哀乐，想什么的都有。拿弥勒佛来说吧，他满脸笑容，手中的大扇时不时摇动几下，享受着缕缕阳光，心中是好不快活；另一位大仙是怒发冲冠，心想老天为何会如此惩罚自己；另几位大仙正窃窃私语，讨论自己是否会葬身于汪洋大海，个个都是愁容满面；另一位女大仙手拿古琴，望着奔腾不息的大海，即兴创作一曲，心中快乐无比。
他们脚下的乌龟们雕的也是惟妙惟肖。大龟背上正静静的趴着几只小龟，小龟和身旁的铜钱形状有人财两旺的寓意，正中间的寿字也蕴含着寿比南山，福如东海的道理。
时间过得真快。眨眼间，这尊石像已在我家呆了十年多了，愿它今后永远呆在我们家里。
小学四年级作文300字 篇6
“叮咚，叮咚”，是谁在弹琴？原来是那匆匆流向远方的泉水，而它也是我们人类密不可分的朋友，是我们的生命之源。
水，给了我们艺术兴致。古人将瀑布的壮观与雄伟、小溪的变化多端、池塘的水平如镜、大海的波澜壮阔都化作一幅饶有风趣的山水画，一部部别有韵味的诗集，而现代画、诗歌、文章也给予了水更崇高的生命，也让我们的生活变得多姿多彩。
水也和我们的生活密不可分。比如我们要喝水、洗澡要用水、拖地要用水、食物的做成也要用水。水无处不在，就连我们人体的水份都有百分之六十，离开了水，我们将无法生存。
水也给了我们生命的延续。没有水，我们也许活不了几天，可有了水，我们的生命如此漫长，我们有足够的时间去完成自己的学习、工作，去实现我们的梦想，去创造属于自己的奇迹，甚至是做更多有意义的事。
水，是全世界人们的母亲。是它，像甘甜的乳汁养育了我们，我们应该好好珍惜它，节约它。它不光养育了人们，也孕育了很多植物动物的生命，让世界变得美丽富饶，让生活不再枯燥乏味。
行动起来吧！所有水的孩子们！让我们从身旁的小事做起，将水循环利用，不要让我们的生命之源白白浪费掉，否则地球上的最后一滴水就是我们的眼泪。
【【精选】小学四年级作文300字汇编6篇】相关文章：
精选小学生四年级作文汇编6篇04-08
精选小学四年级作文300字汇编8篇04-01
【精选】小学四年级作文合集8篇03-31
【必备】小学四年级作文汇编7篇04-06
小学四年级语文试题精选02-21
精选小学四年级童话作文合集九篇04-08
【精选】小学生四年级作文5篇04-04
精选小学四年级优秀作文合集九篇04-02
【精选】小学四年级作文锦集8篇03-24
精选小学四年级优秀作文合集八篇03-19