【精华】四年级的作文300字锦集10篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的四年级的作文300字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级的作文300字 篇1
前几天，妈妈从花卉市场给我买了一盆植物的种子，这种植物有个特别的名字，叫“跳舞草”。每天早上，我都会把它松松土，浇浇水后，才安心上学。
这天清晨，我打开门一看，惊喜地发现花盆里冒出了星星点点的嫩绿的小芽，挤眉弄眼地打量着这个世界。过了几天，它们像一个个魔术师玩魔术似地变了，绿了，多了，高了，亭亭玉立。在微风地吹动下，欢快地抖动着身子向你点头微笑。
跳舞草有两片圆圆小小的叶子，全身绿莹莹的。跳舞草是一种有“灵性”的植物，只要听到优美的音乐或抒情的歌曲，就会随着音乐的节奏上下舞动。一次，我作了一个实验，首先唱了一首摇篮曲，睡吧，睡吧，我亲爱的宝贝，妈妈的双手轻轻摇着你……只见跳舞草的叶片时而合拢，时而交叉，还真像一对儿情深的舞伴。
跳舞草不仅会跳舞，还有医疗的功效。李时珍的《本草纲目》中就有记载：跳舞草的根、茎、叶均可入药，用其泡酒，早晚各服一杯，可治百病。
跳舞草不仅具有很高的观赏价值，而且还能治病，这一奇特现象堪称世界一绝，中外奇观。
四年级的作文300字 篇2
光阴荏苒，转瞬我已经从呱呱落地的小婴儿变成了即将小学毕业的小姑娘。当然，母亲的年龄也在逐渐增长着。母亲的一根白发是否就代表着时间的沧桑。
那天，在雨中。
我为母亲打着伞，因为脚受伤的她走得有些慢，“诶呀妈呀，你怎么……”在母亲的万缕黑发中我竟然看到了一丝白发。我的话被自己所看到这令人惊叹的一幕噎住了，我一直认为十分年轻的母亲竟长出了一根白发。
白发，一根白发代表着什么？
她老了？不，她不老，她还年轻着。或许是她太操劳了吧，想想我出生至今，她何时不在为我操心？
坐在书桌前，捧着悄悄从母亲头上拔下的那丝白发，从头至尾没有一点乌黑的模样，正如当下流行的“奶奶灰”。
想想这几天，母亲为了我的成绩，为了我即将步入的初中费了多少心思，不仅如此，再加上前段时间刚做完手术的阿太也要照顾……
想想母亲，再想想自己。我是不是应该为母亲做点什么，让她不再这么劳累？是的。
把这根白发放进盒子中，十几年后，再去看看，或许母亲已经不差这么一根白发了，但最起码，这是母亲的第一根白发。
四年级的作文300字 篇3
科学镇的S博士研制出了一种时光控制器，他让WX博士制造了一个太阳能卫星，又让HJ博士制造了一个火箭，把时光控制器装在卫星上，把装有时光控制器的卫星用火箭发射上了太空。
在夏威夷岛上，阳光明媚，一群人正载歌载舞。突然，天色阴沉下来，接着，一场大雪就下了起来，人们奇怪的说：“这天真奇怪，六月里下大雪了。”但S博士正在家里偷笑呢，因为他用时光控制器把时间切换到了11月（中国），让那儿下起了大雪。不料有一天，消息败露，一传十，十传百，这事也传到了“地球之钟”的耳朵里，地球之钟让哈雷彗星去撞击那个装有时光控制器的卫星，可S博士一按时光控制器，就让哈雷彗星进入了12月的轨道，于是，地球之钟请Q博士制作了一个反时光控制器、一个火箭和一个带激光炮的卫星，把这些东西发射进了太空。
一天，S博士想让亚马逊雨林出现小冰期，他按动电钮，没想到，那儿的气候迅速变的更好了，这可把S博士气坏了，他按动了卫星的自毁电钮，Q博士控制这个祸害人类的装置在大气层里烧毁。看这个装置被毁了，Q博士和地球之钟开心地笑了，S博士不甘心，又发射了一个卫星，可又被Q博士毁了，经过若干次太空激战之后，S博士举起了白旗。
四年级的作文300字 篇4
我家里养过很多植物，有叶子像扇子样的龟背竹，有叶子如同垂柳般的吊兰，还有亭亭玉立的兰花，但我最喜欢的就是那两盆郁郁葱葱的榕树。
榕树的根很粗，小的榕树的跟像一个人的胳膊，我用手一摸那榕树的根就会觉得有一种粗糙的感觉。第二棵榕树的根和第一棵榕树的根没什么两样，就是第二棵榕树的根像两个大力士在摔跤，第一个大力士非常厉害，打败了第二个大力士，第一个大力士好像在说：“我劝你还是放弃吧，你是打不过我的。”这两棵榕树有了很粗的根，也有长长的枝干，那一些密密麻麻的枝干真是不可计数，摸一摸，也会感觉粗糙的感觉。两颗榕树还有叶子，那叶子在枝干上面更不计其数了，那一片片绿油油的叶子不像枝干一样，叶子上有清晰可见的叶脉，摸一摸又滑又亮。这两颗榕树越长越大，逐渐比买来时大出了一倍，我问爸爸：“两棵榕树多长时间浇一次水？”爸爸答道：“夏季每隔一星期浇一次水，冬季每隔三星期浇一次水，我想：“不管做什么事只要肯劳动才会有收获。”
我真喜欢我家的两棵榕树。
四年级的作文300字 篇5
这个星期我们学习了《乌塔》这课。品味着乌塔的一句句话语，我思绪万千……
我从文中得知乌塔是一个14岁的小女孩，她这次趁暑假游欧洲，已经去了法国、瑞士、奥地利，在意大利去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨，她可真了不起。
想起我，从来都是家里娇生惯养的“小公主”，衣来伸手，饭来张口。自已和乌塔对比一下，就像一个刚学会走路的小娃娃。
我们中国的家长都不会让自已的孩子出远门，走远路。而且几乎每天上学都要送我们。放学还要来接我们。想到这儿，我想对家长说一句：爱孩子，为什么就不能让他们单独出门呢？
亲爱的爸爸妈妈们，多给我们一些锻炼的机会吧。同时我们也要增强自己的独立性，就像一首歌唱的那样：“不经历风雨怎么能见彩虹……”。
四年级的作文300字 篇6
生活中处处有发现，有很多人说要处处留心。我就发现了瓶盖的奥妙。
我在一年级的时候学习水粉画的，有好多同学都会说颜料盒怎么拧也拧不开，于是老师就把颜料盒放在冷水中浸泡一会儿，拿出之后用布包在颜料盒上一拧很自然得就开了。于是有许多同学学着老师的样子一拧，也拧开了。我很纳闷：“怎么放在冷水中就可以轻松打开呢？”
直到有一天，我和妈妈去商店买水喝。可瓶盖却怎么也打不开来。这时我突然想起来水粉老师拧颜料盒的'事件。我回到家，便把水瓶放进有冷水的缸里，高兴地拍拍手走了。大约过了十分钟后，我把水瓶取了出来，照着水粉老师教的方法一拧，不没有但拧开，还把手拧红了。“怎么老师一拧就开了，同学一拧也开了，我一拧怎么就没开？”我自言自语道。“难道要用热水？”这时妈妈说：“不懂就实践一下。”于是，我又端来一盆热水，又把水瓶放进热水里。同样的时候，我取出水瓶，一拧，呀！开了！
现在，科学老师告诉我：“这是物质热胀冷缩的原理。”我恍然大悟。生活中处处都会有发现，让我们学会留心观察，做个生活的有心人。
四年级的作文300字 篇7
风，是一种来无影，去无踪的东西。看不见，也摸不着。没人知道它长的是什么样的，因此，它变得很神秘。
在春天，风是一种让人喜爱的东西。在夏天，风是一种让能给人带来清凉的东西。在秋天，风是一种果实累累的东西。对于我来说，风在冬天是十分可怕的东西。
在春天的时候，风吹在我的脸上，让我觉得很舒服。在夏天的时候，风让我觉得很凉爽。在秋天的时候，风吹在我脸上，让我吃到了许多好吃的水果。在冬天，风吹在我的脸上，我会起包包的。所以，在冬天，风对于我来说，是种可怕的东西。
风，是一位演奏家。它走过的地方总是会有动听的声音。风，走过竹林，则是“沙沙”地响。风，走过窗前的风铃，则是“铃铃”地响。风，漾起了水中的涟漪。风，让红旗飘扬。风，让风车自由旋转。
风，带给了我们无限的欢乐，带给了我们凉爽和动听的音乐。我喜欢这神秘的风！
四年级的作文300字 篇8
小小玲珑一条船，来来往往在江边，风吹雨打都不怕，只见划桨不挂帆。你猜到了这是什么吗？你接着往下读便能知道答案了。
它身披毛绒绒黄色外衣，远远看去，活像个黄色的小绒球。它有一双黑黑的小小的眼睛，像是两颗桂圆核。它的翅膀也是淡黄色的，虽然，它长着翅膀，但是不会飞，它最引人注目的，就是那张嘴巴。那张又扁又平橘红色的嘴巴，吃起食来就像簸箕收土一样，可爱极了！它还有一对脚蹼，你可别小瞧这脚蹼，脚蹼不但可以让它站得稳，还可以帮助它游泳呢！
它走路的时候，总是挺着胸，拍着翅膀，傲气十足，望着天空，迈着大步，一摇一摆慢慢悠悠地向前走，好像自己就是一个地位显赫的大将军！它目中无人，雄纠纠、气昂昂地往前走着，像是一位老爷结果经常一步踏空，跌进臭水沟里，差点让我笑掉大牙。
它不仅会走路，还会游泳呢！
它喜欢在江和河里面游泳，它凫水的时候，两个脚蹼轻轻地向后一蹬，十分轻快，像小汽艇一样稳稳地向前游动，而眼睛却机警地环视着四周，寻找猎物，一旦盯上，一个猛子扎进水里，什么鱼呀，虾呀，就成了它的美餐。
哈哈！找到答案了吧！这就是神气十足，活泼可爱的鸭子老爷。
四年级的作文300字 篇9
我的乐园是楼下的广场，这里是很大的一块空地。中间有一盏高大的路灯，可以照亮整个广场，灯罩是飞碟状的，广场四周还点缀着一些小草坪呢！不管是春夏秋冬，广场上都很热闹。
春天，春暖花开，大家带着各种各样的风筝到广场上放飞。我和爸爸妈妈也来了。看！我握住线轴，爸爸拿着风筝，当爸爸放开风筝后，我一边跑一边放线。“哈哈，风筝飞上天了，爸爸，你快看！”我十分开心。这时，一只只雪白的鸽子也飞来看风筝了，还对边上的鸽子“咕咕咕咕”的叫，好像在说“看，那只风筝真好看！”另一只也叫了一声，好像在说“是呀！是呀！”
夏天，非常炎热，可一点都吓不倒出来跳广场舞的阿姨奶奶们，只要音乐一响起，旁边散步的人就会聚拢来，跳起动感十足的舞蹈。
秋天和冬天，就更适合运动了。大人们有的跳舞，有的打羽毛球；小朋友们有的到处追赶，有的玩滑板车，有的骑自行车，还有的在轮滑，我们自由自在，想干什么就干什么，广场上到处是我们快乐的身影。
我的乐园是多么自由，快乐呀！
四年级的作文300字 篇10
今天妈妈带我游玩了麋鹿苑，麋鹿苑不像我想象的那样好玩，而是充满了悲伤。
在大片的湿地上我看到了散养的麋鹿。看了介绍我才知道：麋鹿俗称四不像，角似鹿非鹿，脸似马非马，蹄似牛非牛，尾似驴非驴。1900年由于战乱和洪水，麋鹿在中国灭绝，由英国的一位公爵收养了流落在欧洲的18头麋鹿，才使这濒临消亡的物种绝处逢生。1985年公爵后代将麋鹿送回中国，才使麋鹿重返家园。
转身一看，森林木十几个木头做的大字呈现在我眼前，一个警示的铜牌让我感觉到震撼——
滥伐的结局
是谁把葱茏变成荒芜？
是谁让森林只剩独木？
是谁让生机引向灭亡？
是谁使大地成为坟墓？
觉醒吧——人类！！！
随后我又看到很多灭绝动物的墓碑，其中有普通愚鸠1680年灭绝、牙买加仓鼠1880年灭绝、亚利桑那豹1905年灭绝、北非狮1922年灭绝
看到这世界灭绝动物墓地让我感受到动物生存是多么艰难，让我感受到人类不能再乱砍乱伐，不能再破坏动物的家园。我们应该保护环境，珍爱动物，让我们的家园更和谐、美好！