螳螂四年级作文

螳螂四年级作文（通用42篇）

　　在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的螳螂四年级作文，希望能够帮助到大家。

　　螳螂四年级作文 1

　　螳螂是一种有趣的昆虫，它是一个保卫花草的小卫士，别看它小，但却对植物来说，它起到了很大的作用。今天，就让我们一起观察螳螂吧！

　　螳螂长着锋利的大刀，三角形的脑袋，披着绿色的铠甲，威风凛凛的样子，只要有动静，就会举起大前足，似乎要把敌人抓住，然后环顾四周，只要有猎物就会发动进攻。有一天我看到一件可怕的事，那次，我正在捉蝴蝶，一只螳螂进入了我的视线，它正向一只蚂蚱靠近，目光紧紧盯着蚂蚱，仿佛什么也不可以让它分心，那只快要成为猎物的蚂蚱浑然不觉，还吃着绿叶，螳螂的'保护色让它毫无察觉，在这一刹那，螳螂扑了上去，把蚂蚱捉住了，蚂蚱拼命挣扎，还是被螳螂吃掉了，螳螂清理了前足，满意的走了。

　　还有一次，我看到一只螳螂在吃它的同类，之后生下了一大堆泡沫，我觉得很奇怪，为什么它要吃掉同类？我上网查了这个问题，原来它是为了生卵，在吃掉同类的同时，也补充了营养，就不用再捉虫子了。

　　螳螂真是一种奇妙的生物，我一定要多多寻找关于它的知识。

　　螳螂四年级作文 2

　　从金沙江回来的路上，我们停下来，准备在一片草坪上休息。我和哥哥兴高采烈地冲下车，在如地毯般的草地上肆意地打滚。

　　突然，我发现在草丛里潜伏着一直大螳螂。嚯！这可真是一个神气的将军！你看它，浑身碧绿，倒三角形的头上两只黑黝黝的大眼睛恶狠狠地瞪着，两把大刀似的前爪一伸一缩地，像是在宣战！“小样！还敢在我面前耀武扬威！”我一看，气不打一处来，伸手就要去捉它！谁料它也不是吃素的，以迅雷不及掩耳之势迅速发起反攻。我的`食指一下子就被它的武器划出了一道小口子，细细的血珠顺着划痕冒了出来。

　　我向来是“遇弱不强，遇强不弱”！今天遇到这么劲敌岂肯善罢甘休！于是，我再一次轻手轻脚的逼近它。趁它不注意用两根手指捏住了它的脖子。它立刻机警地准备使一招回马枪，这次我可没给它机会，机灵地避开了。为防止它再使坏，我赶忙用另一只手猛地抓住了它的“大钩刀”。哈哈，这个家伙终于被我紧紧地逮在了手里了，动弹不得。我终于战胜了这个顽强的对手！

　　我把它捏在手里对着阳光仔细看，它的肚子胀鼓鼓的，不会是里面孕育着许多小宝宝吧？想着想着，我竟不自觉地松开了手。而它则宛如一片细长的绿叶，一眨眼便消失在无边的草地中了……

　　螳螂四年级作文 3

　　中午回家，我在楼下玩，突然我看见了一个会蹦又会飞的东西，我赶紧跑到了那个东西旁边，仔细一看，原来是一只螳螂啊！我悄悄的走过去，趁他没注意，我就跟上去扑了过去，它的反应还挺快，展开翅膀飞走了。

　　接着，又趁它没看见我，一下子就抓住那只螳螂了，它的身体很小，才4厘米左右，可能是刚离开他的妈。他真苗条啊，浑身又细又长，两只大眼睛是透亮的来回转动，从头顶上伸出两根又细又长的触角……脖子下面长着一对锋利的大刀，还有绿色的'翅膀，真威风。后来，我把它养在了一个空瓶子里，插了几个洞，在里面放了一些食物，不知道它的伙伴和它的妈妈在哪里？

　　第二天一大早，我就想起了那只螳螂，起床后马上就看它怎么样了。他还在空瓶子里倒着，我害怕把它给闷死，就把它倒了出来。它赶紧往窗户旁边飞，可惜又被我抓住了，它可能是想回家了，但是我并没有把它放走，我只是想让它和我玩，可是它又不动弹了，气得我打了它一下，一下子从床上摔到地上。它在地上光打摔，我见它挺可怜的，又把它拿了上来，并对它说了一声：“对不起”。既然它不和我玩，那我就放了它吧。

　　吃过晚饭，我把它放到楼下的草坪里，过了一会儿，螳螂不见了，我心里很难过也很高兴。

　　螳螂四年级作文 4

　　前几天，我抓了几只螳螂，在家里好好养着。

　　过了几天，我发现一只螳螂肚子很大，可能要产卵了，我就更精心地照顾它。又过了几天，母螳螂终于产卵了！螳螂卵一颗挨一颗的，呈半综色，漂亮极了。我忽然想到老师说过，螳螂一产卵就会死的，急忙去看那只母螳螂，身后一小排卵，它已经死了。我很伤心，小心翼翼地把卵收集到一个小盒里，放到靠近暖气的地方，因为我想让伟大的螳螂妈妈早日看到它的小宝宝。我又把螳螂妈妈放在另一个小盒里，并精心地给它盖上棉花，让它不要冷。

　　今天，螳螂宝宝终于出世了，我想都没想就把早准备好的'虫子干给它们吃，小家伙们也二话没说——开吃。我望着它们，喃喃地说：“螳螂妈妈呀，早些醒来看看宝宝们吧！”

　　我想象着：春天，我把小螳螂放回草坪，它们在我身边依依不舍……，忽然，它们朝着一个地方跳过去——是母螳螂，她活了！我一冬的努力没有白费，它们一家团聚了！它们欢快地跳跃着，向着地平线——太阳升起的地方——越跳越远，越跳越远……

　　螳螂四年级作文 5

　　星期天，我做完了作业，像往日一样去菜地“巡逻”就当我要回去时，我在一片京瓜叶子上发现了一只正在吃虫子的螳螂，我便趁它不注意是捉住了它，并带回了家。

　　这是一只小型的草螳螂，身呈枯草色，大约八厘米长，它有一对粉红色的大眼睛，非常美丽，它还很胖，挺着个大肚子，真是好玩！

　　我找出一个杯子把它养了起来，我天天出去给它抓虫子，从不饿着它，在我的`精心照料下，它被养得又肥又胖，肚子越来越大，可就在这时，我弹尽粮绝了，因为秋天逐渐变冷了，虫子都死了，抓不到几只虫子喂它了，从三天喂不了一次，到了十几天喂不了一次，它瘦了，我虽然很急，但很无奈啊！我只好不管它了。有一天，它突然不见了，我四处寻找它，却从桌子底下找到了它，它躺在一个卵鞘下面，本来它可以产四至五个卵鞘，不知什么原因，它只产了一个卵鞘就死去了。

　　望着它的尸体，我一句话也说不出了，它应该把卵产在树枝、草叶上，它却产在了我家的桌子下，它没产完就死了，我十分后悔，当初真不该把它抓回来呀！

　　螳螂四年级作文 6

　　有一种昆虫叫螳螂，又叫刀螂，无脊椎动物，属昆虫科，是一种大型昆虫。今天，我就给大家介绍一下螳螂。

　　螳螂的头呈倒三角形，能够活动自如，颈部可以自由转动，它的前腿节和胫节生长有利刺。螳螂长有两个圆鼓鼓的眼睛，头顶上还长着两根长长的触角，前胸两侧还长有两个如同大刀一样的前爪，上面布满了一排小齿，非常锋利。螳螂还长着细长的脖子和长长的肚子，它身体的颜色有青草色，有枯枝色，大都与其所处的环境颜色基本相近。

　　螳螂是昆虫中的暴食者，他能够捕食许多种昆虫，比如；知了，蚜虫，蝗虫，蝈蝈等，只要是他眼中的美食，一旦被它发现，它就会悄悄的跟上去，举起又硬又长的大刀，然后猛的.一跳，把美食压在"大刀"下面，偷袭成功后就会美美的吃上一顿。

　　我们中国有个成语，叫"螳螂捕蝉，黄雀在后"。看来，捕食者在捕食的同时，也得时刻保持警觉，注意自身的安全哦。

　　看完我的介绍，大家都对螳螂有了个大概的了解了吧？大自然其实很有趣，只要我们留心观察，就会发现大自然的神奇和美妙，让我们一起走近大自然，观察大自然，了解大自然，拥抱大自然，好吗？

　　螳螂四年级作文 7

　　星期六，我、哥哥和妈妈兴高采烈地来到了海港自助餐厅。

　　哇！里面有各种各样吃的：有味道鲜美的大闸蟹，有甜甜的冰激凌，还有各色的小蛋糕……看得让人口水都要流下来了。我急忙冲向肉类，天哪！那有不计其数的'鸡腿和牛排，我急忙从底下拿了一个白色的大圆盘，拼命地往盘里夹鸡腿。这时，我一眼瞥见哥哥在一旁恶作剧，他用夹子把牛肉夹到羊排的盘子里，把羊排上的牌子塞进装鸡腿的锅里。我想：待会儿餐厅的人可要遭殃了！我趁哥哥不在，悄悄地把食物和牌子重归原位。

　　拿完了食物，我们来到餐桌旁，哥哥让我去拿一杯苹果汁。我灵机一动，来到果汁机旁，拿了杯苹果汁，但加了点佐料——芥茉。我心想：这次让你也尝尝恶作剧的苦头！我来到哥哥身旁，忍住笑对哥哥说：“这是您的苹果汁，请慢用！”哥哥没有防备，一口就是大半杯饮料。紧接着，他狂叫了两声，我笑嘻嘻地对他说：“尝尝恶作剧的滋味吧！”他一脸痛苦的表情，接着就直奔厕所……

　　当哥哥垂头丧气地从厕所出来时，得知真相的妈妈装着一副生气样对我说：“坏小子，你把‘螳螂捕蝉，黄雀在后’用到这儿来了，快跟哥哥道歉！”哥哥却摆摆手放过了我，哈！

　　螳螂四年级作文 8

　　冬天过去，春天来了，有许多动物、昆虫都从冬眠中起来了在春天我们可以在草丛中看到瓢虫、毛毛虫、螳螂、蚱蜢还有大蜜蜂。

　　我观察的昆虫是螳螂，螳螂是全身绿色的，他们还有尖锐又像刀子的足，他们可以活很久，如果任意捉他们，他们也许很快就会死。螳螂虽然很强壮，但是螳螂还是有许多的敌人，大部分都是鸟类比较多，但最大的.敌人还是人类，人类会把它们捉起来玩，把它们的手和脚弄下来，不然就是带他们去冲水，甚至还用火把它们烧死，非常残忍。我觉得那些螳螂很可怜我们应该爱护他们。它们的食物有蜜蜂、潭尾重、仓蝇、果蝇、蚊子、蝶蛾、煌虫、蝴蝶和蟋蟀，还有一些水果，有苹果、香蕉和西瓜，还有一些果汁像是运动饮料、水果汁。

　　我觉得螳螂事是一种很凶猛厉害的昆虫，他会用尖锐的足来攻击敌人，还会利用草或是叶子当作保护色来保护自己的安全不会被人类发现，而且他们还用足来打败自己的食物并且吃掉他们，但是他们在脱皮的时候不会动，如果被人类发现，它们一定会被捉住，这是它们脆弱的时候！

　　螳螂四年级作文 9

　　早晨，妈妈在花坛上发现了一只成年的螳螂，便把它抓进饲养盒来观察。

　　我凑进仔细一瞧，哇，这是一只比较大的螳螂。全身绿色的，一个三角形的脑袋，上面触角晃来晃去，长条形的大翅膀，紧紧地贴在背上，前足像锋利镰刀挥舞着，活像一位披着绿装的小战士。

　　爷爷抓了一只大飞蛾给螳螂吃，我瞄了一眼说：“爷爷，这飞蛾比螳螂大太多了，螳螂怎么敢吃呢？”爷爷回答说：“你仔细观察，看它会不会害怕？”飞蛾在里面拍打着翅膀，好像在给自己壮胆，又像是要把螳螂吓退，我以为在这种下螳螂会后退，可是螳螂去一点都没有后退的意思，相反它一跃跃到了飞蛾的.身上，和飞蛾扭在一下，用嘴巴“吧嗒”一下咬住飞蛾的身体，飞蛾滚来滚去，想要摆脱螳螂，可是一点用也没有，螳螂有那对锋利镰刀打着飞蛾的翅膀，没一会儿，飞蛾的翅膀被打碎了。飞蛾好像吓破胆了，拼命甩来甩去，想把螳螂甩下去，可螳螂纹丝不动，就这们僵持着，飞蛾渐渐没了力气，可螳螂还是紧紧地咬着它。最后飞蛾停了下来，像是一个打了败仗的士兵垂头丧气。

　　这真是一个勇敢的螳螂。

　　螳螂四年级作文 10

　　去年秋天，我在楼下的花坛边发现了一只浑身翠绿的中华大刀螂，我用镊子夹着它带回了家。这是一只雌螳螂，腹部分为六节，长约十二三厘米，捕捉足上布满尖刺，就像两杆绿色的狼牙棒。

　　听说螳螂非常勇猛，尤其是雌螳螂。捕食中的螳螂是更是勇猛的。因此，我想做个实验。

　　我将一只好斗的`雄性大蟋蟀和螳螂养在一起，蟋蟀刚放进去，螳螂似乎知道猎物送上门来了。它张开轻纱般的双翅，一对捕捉足紧缩在胸前，等待着最佳时机。蟋蟀好斗在中国是出了名的，当然也不会对螳螂拱手相让，虽然螳螂比它厉害一百倍。只见蟋蟀径直朝螳螂冲撞过来，还边摩擦翅膀发出挑衅的歌声。这当然会使螳螂恼火，一只猎物竟敢如此大胆，正好刺激了它捕食的欲望。于是，螳螂趁着蟋蟀转身的一刹那，先发制人。螳螂扑得很准，捕捉足对着蟋蟀的腹部扑下去。蟋蟀的腹部正是它的弱点，因此蟋蟀元气大伤，成了螳螂的美餐。

　　从此以后，我不得不对这只骁勇善战的雌性中华大刀螂另眼相看了。

　　螳螂四年级作文 11

　　前些时候，哥哥抓了一只螳螂回来，他把螳螂放在一个盒子里，用胶布把盒口粘上，在盒子的旁边挖一个小孔，便于螳螂呼吸。

　　螳螂是肉食性昆虫，捕食各类昆虫和小动物，在田间和林区能消灭很多害虫，因而是益虫。螳螂动作灵敏，捕食时所用时间仅有0.01秒，它只吃活虫，以有刺的前足牢牢钳食它的猎物。哥哥每次从外面回来，总会抓一只小虫给它吃，要是没抓到，他就在家里抓蛾子喂它。

　　有一天，哥哥兴高采烈地跑过来跟妈妈说：“螳螂脱壳了”。我就跟着去看，就见盒子的旁边有一个壳，像是它的.“衣服”，脱了壳的螳螂好像一下子长大了许多，浑身都是嫩绿色的，晶莹剔透，非常好看。查了资料才知道，螳螂脱壳大约要经历半个小时或更长一些时间，身体每一部分都小心地从紧绷的旧壳中滑出来，这是一个筋疲力尽的过程，所以，脱了壳的螳螂需要很长时间的休息。

　　哥哥不让我碰他的螳螂。有一天，乘他不在的时候，我就偷偷拿过来看，螳螂在受到惊吓时，振翅沙沙作响，同时显露鲜明的警戒色。

　　我很喜欢哥哥养的螳螂。

　　螳螂四年级作文 12

　　在田野里，我发现一只虫子正在吃绿色蔬菜，所以我找到了一根小树枝试图把虫子赶走。就在那时，我突然看到一个像镰刀一样的大东西把虫子拿走了。我真想知道谁是害虫捕手。仔细看看，那是一只螳螂。

　　螳螂有一个倒三角形的头部，顶部有一对明亮的大眼睛，像两颗珍珠。倾听他人的意见：“你可以这样做；螳螂的眼睛可以看到周围的东西，这是帮助它找到害虫的好帮手。只要害虫出现，它就会立即找到它们。它的头上有一对触须，不停地抖动，好像在寻找什么东西。螳螂的脖子又细又长，但它的腹部很大，像一个“容器”，可以容纳很多害虫。螳螂有一对大镰刀状的钳子，上面有许多小刺。它就像鲨鱼的嘴里长满了锋利的.牙齿。它是它最好的捕食武器。

　　当螳螂捕捉到害虫时，它会屏息凝望，等待机会。有时要等几分钟甚至半个小时，这让我很焦虑。我想提醒螳螂快点。有时候我想自己去抓它。但是螳螂悄悄地、从容不迫地靠近了害虫。突然，它扔出锋利的小刀，立刻抓住了害虫。这只害虫无助地挣扎着，被困住致死。这是螳螂享受美味食物的时候。

　　螳螂四年级作文 13

　　春光明媚可夏日炎炎，本来呆在家里挺凉快的，可不知什么时候停电了，家里一下子变的好热，热的我真难受，于是来到了楼下，因为楼下至少有一点风。

　　正在我无所是事时，一只小巧的螳螂吸引了我的注意，我正想扑上去抓它，可一看它的颜色又怕是有毒的，于是决定拿根棍子来逗它。

　　我把它送到了“沙漠”，当然不是真的，而是一堆沙子。我先挖了个洞，然后把螳螂放到洞的最深处，趁它不注意马上埋了起来，在一旁等待。使我没想到的是，它从里面爬了出来，嘴巴一张一合的，似乎有几颗沙子在它嘴中。

　　我又把它送到了“冰天雪地”，肯定也不是真的'，只是一些水泥。然后用同样的方法，让水泥盖住它，一分钟后，没有动静，又过了一分钟，还是没有动静，我想它一定是累坏了。可正准备去抓的时候，它出来了，满身带着水泥出来了。

　　我又把它放到了烈日下，慢慢的水泥变得越来越紧，可它没有挣扎，只是默默的忍受着。

　　它离死亡越来越近了。我用棍子用力的敲打着它，可它好像一点都不在乎，扒在地上，闭着眼睛。我不打了，把它放了，可它好像站不起来似的，躺在那儿，慢慢的闭上了眼睛。

　　看着这悄无声息的场景，我默默地回家去了。

　　螳螂四年级作文 14

　　螳螂，在农村很常见，是比较大型的昆虫。它的前臂像两把大刀，有锯齿，还有勾，很多小朋友都怕它。它举起手臂站起来，像西方祈祷的少女；收起手臂趴下去，又像东方拜神的老人。因此，有人也把螳螂叫做“祷告虫”。

　　说到螳螂，让我想起十天前一件令人难忘的事。

　　那天晚上，夜已深，人也静，正准备考大学的.二姐坐在书桌前刻苦学习着，而我则躺在床上懒洋洋地翻来滚去。

　　天气炎热，屋里头有点闷，姐姐推开了窗户。清风袭来，沁人心脾，就像春天里一样舒爽。突然，一只螳螂从窗外跳进来落在书桌上，姐姐被吓了一跳！螳螂怎么会跳过一米高的围墙后又跳进屋里呢？像孙悟空一样神通广大么？我和姐姐都非常怕昆虫这一类东西，特别是有两把大刀的螳螂，会“砍”人会“锯”人，怎么办？除了这，还因为螳螂有时双脚一曲，就会跪下来。听老人们说过，如果被螳螂正面跪到，人就长不高了，我和姐姐最怕长不高，因此必须离它远远的，才行！可是，怎么才能让这只讨厌的螳螂离我们远点呢？

　　螳螂四年级作文 15

　　在田野里，我发现一只害虫正在吃青菜，我就找来一根小树枝想把害虫弄下来。正在这时，突然看见一个像镰刀似的大东西夹走了害虫。我真想明白那位捕虫高手是谁，仔细一看，原先是螳螂。

　　螳螂长着倒三角形的脑袋，顶上长着一对明亮的大眼睛，像两颗珍珠。听别人说：“螳螂的眼睛还能够看清四周呢！”是帮忙它寻找害虫的好帮手，只要有害虫出现，它立即会发现。它的头顶有一对触须，不停地摇晃着，好像在搜索什么。螳螂的脖子又细又长，但它的肚子却很大，就像“集装箱”，里面能够装好多害虫。螳螂有一对像镰刀似的大钳子，上头有许多小刺，就像长满利牙的鲨鱼嘴，是它捕食的`最好武器。

　　螳螂捕捉害虫时屏息凝视，等待时机，有时要等几分钟甚至半个小时，把我都等急了，想提醒螳螂快点，有时恨不得自己去捉。可是螳螂却不慌不忙地，悄悄地靠近害虫。突然，它甩出那锋利的大刀，一下子抓住害虫。害虫无可奈何地挣扎了几下，被困死了。这时便是螳螂享受美味佳肴的时候。

　　螳螂四年级作文 16

　　在学校吃完午饭，我去排队的地方。突然听到张意飞说：“有螳螂！”一听到有螳螂，我就兴奋过头，因为这次作文有东西写了。我问张意飞：“在哪里？”张意飞用手指着我的右下方说：“就在你的右下方。”我往我的右下方看，还真有一只螳螂。以前我只见过绿色的螳螂，这次是一只土黄色的螳螂，这种颜色还是第一次见。很快我们周围围满了人，都是来看螳螂的。

　　那螳螂像祈祷的`“手臂”，实际上是它最残忍的武器。它半昂着身子，立在地上，表情很庄严，轻纱一般透明的薄翼非常好看，两只前腿就是它的两只胳膊。据法布尔的《昆虫记》上面介绍螳螂会吃自己的兄弟姐妹，而且吃的时候面色不改泰然自若，围观者也毫无意见，因为它们也会做出这样的事情。一个五年级的说：“它的眼睛可以360度旋转。”张意飞说：“早就知道了”我真的佩服他们，连这个也知道。

　　忽然，老师叫我们去排队了，可我们还意犹未尽，老师趁我们看得入迷的时候，一脚踩了下来。我心里想；“老师实在是比螳螂还要残忍啊！要是我们早点去排队，螳螂也不会死。螳螂啊螳螂，都是我们害了你。”一路上，我的心中充满了忧伤。

　　螳螂四年级作文 17

　　昆虫世界是非常奇妙的，有长得像外星人模样的毛毛虫、有极像树叶的叶虫、还有能伪装成树枝一样的竹节虫……暑假中，我在外婆家菜地里仔细观察过一种昆虫，也就是昆虫中的霸王——螳螂。

　　螳螂身穿绿色战袍，威武雄壮。六条腿支撑着整个身体，后四腿细长，前两腿粗壮且长有很多锋利的齿。在捕食时，这锋利的齿就成了它的两把“关公大刀”。螳螂有两对蜻蜓一样的翅膀。螳螂的头是个倒的“三角形”，很像电影《阿凡达》里的萨姆·沃辛顿，近些看又像外星人的脑袋。螳螂脑袋上有一对长长的`触角，两只油亮亮的大眼睛，发现目标的速度是人的五倍。

　　你可能想不到这怪模怪样的螳螂竟是农业害虫的天敌，可以说是个“大好虫”，也有人说它是“笑里藏刀”的虫子。螳螂是肉食性昆虫，蝇、蚊、飞蛾、飞蝗等幼虫，甚至蝉等大型昆虫都是它的捕食对象。螳螂一旦发现有猎物靠近，便像离弦的箭一样扑过去，秒杀猎物，大有“昆虫霸王”的王者气质!

　　温馨提示：螳螂的六条腿的爪子是带毒的，大家可不要随便去捉螳螂哟!

　　昆虫世界真奇妙!

　　螳螂四年级作文 18

　　吃过午饭，我到书房里去看书，突然发现门锁上有一只翠绿色的小东西，仔细一看原来是一小蟑螂，我想把它抓住，小蟑螂拼命向下跑，由于跑下去太快，结果摔了个四脚朝天我立刻把它一举拿下。

　　刚被抓起来的时候像没头的苍蝇横冲直撞好像整个房间都装不下它，过了好久它才安静下来，我这才可以认认真真地观察它，它的.那两条扁触角摇摇晃晃地，十分神气，小齿在它的身上十分锋利，像两条“锯子”似的。

　　“锯条”是用来防身用的，我以前就被螳螂抓伤过，如果被它的锯子夹到就回非常痛的!

　　螳螂身体是翠绿色的，在森林里的很多，就这样可以在草丛中躲藏，让人们抓不到它们，它爆发力很厉害，我发现螳螂跳远可以达58厘米，这是不容置疑的。

　　妈妈走进来说：“快把蟑螂给放了，我们不能伤害小动物。”

　　我来到楼下随便放了一个地方，妈妈说：“把它放在草地上。”我又把它放在草地上。

　　保护大自然中的所有动物，不能让大自然生灵涂炭，这多么高兴的一件事。

　　螳螂四年级作文 19

　　世界上的动植物数不胜数。要说我最喜欢的就属螳螂了。

　　螳螂体长十厘米左右，浑身翠绿，好像一片柳叶。身后有一对膜翅，有的透明，有的呈棕色，还有的与身体融为一色，绿油油的。螳螂的身子前部有一对儿大颚，锋利无比，就如同一对大剪刀。我亲眼目睹过螳螂的一次捕食，它以迅雷不及掩耳的速度扑向蚂蚱，用那对“大剪刀”狠命钳住蚂蚱的脖子，不消片刻，蚂蚱就一命呜呼了。螳螂的翅膀有时是毫无作用的累赘。有时是帮助逃脱的法宝。这主要体现在雌雄上，雌性螳螂的翅膀是个累赘，尽管很粗很长却是一个大而无用的`东西。而雄性螳螂却大不相同，虽然翅膀短小，却十分有力，足以带动自己的身体。

　　以前，我们家养了一只螳螂。那只螳螂吃食的时候。会从嘴的两边冒出来像钳子一样的东西。用他嵌在食物中后。最中间就出来了一个粉红色的类似舌头的东西。一遍一遍的舔食物。在螳螂吃东西时，细细倾听，会听到沙沙的声音。螳螂扇动翅膀的声音，虽不像恐龙踏地一般震耳欲聋。也不像黄鹂夜歌那么楚楚动听。但是，那声音很清晰。那时他被我装在一个饮料瓶里。我听到她敲瓶壁的声音，我觉得他是在可怜巴巴的祈求我放它出去，我虽也依依不舍。但还是把它放了。

　　我喜欢螳螂。

　　螳螂四年级作文 20

　　以前我养了一只螳螂，现在让我向你们介绍一下吧！

　　他的手是两把镰刀，非常锋利，实乃他的武器；脚细细的，别看他的脚那么小，实际上带着锋利的.倒钩，可以让他牢牢的抓住树叶不至于掉下去。长长的翅膀隐于绿叶似地下面，让人不容易发现，三角形的头，镶嵌着两颗眼珠子，到了晚上就会变黑，听了我的全面介绍，让我向你说一下他的“光荣事迹”。

　　他被我关在盒子里，每次总是想逃出这个盒子，结果，一次他乘我不注意跑了出去。等我回到家，发现螳螂不见了，正四处寻找时，突然听见，窗户上传来声音，我一抬头，发现他正在窗户上爬呢！大概是找不到出路。结果，成功越狱的他又被我搬回了盒子。

　　有一天，螳螂又想越狱了，他故作死状，想让我把它扔掉，实现他的越狱大计，可不想我一看见“死”了的他，就想：我竟然把他害死了！看来我得为他负全责。于是用铁锹挖开了一个小坑，把他托着放进小坟，假死的螳螂见大事不妙，赶紧活了过来，把我吓了一跳，我又回过神来，这才知道这是他的逃生大计。

　　虽然我的螳螂有趣的事不多，但是我很喜欢他

　　螳螂四年级作文 21

　　我家住在菜地旁边，每到夏天，我经常和爸爸一起去捉螳螂。

　　一个晴朗的早晨，我和以往一样去捉螳螂。来到菜地，忽然，我的目光停留一片菜叶上，那上面正停着一只大螳螂。我屏住呼吸，手用力一扑，哈，捉到了。我又捉了几只后，就高兴地把它们带回了家。

　　回到家，我仔细地观察起来，它们三角形的绿色的头上，点缀着两根头发丝大小的触角。它全身呈绿色，两只首足显得大而有力，要是被它砍了一下，可疼呢！怪不得它捉虫这么厉害。

　　螳螂吃东西可有趣了，先吃肚皮，再吃尾部，最后把头扔掉可好玩了。

　　过了几天，我发现一只大螳螂正吃着一只小一点的`螳螂。我知道这是雄螳螂为了让雌螳螂产出卵，不惜献出了自己的生命。我想如果人们都有这种舍己为人的精神该多好呀！

　　转眼到了第二年春天，我在家发现了好些小螳螂，那是去年的大螳螂留下的。我把它们放回了菜地里，心想，如果它们顺利地长大的话，一定能成为捕虫能手，为农民伯伯除去虫害，那该多好啊！

　　螳螂四年级作文 22

　　今天，我又躺在草地里，四周一片静谧，忘记这世上的一切，也忘了自己。

　　在静谧的环境中，仿佛我自己也是大自然中的一员。在茂盛的森林里，有一位快刀手正潜伏在其中它披着绿色的披风，两颗大大的珍珠般的眼睛安在它独特的三角形头上，披风里面还隐藏着一对强壮的翅膀，胸前的两把大刀时常挥舞着，像一位得胜的大将军。它躲在草丛中，满身的绿装使人很难发现他。它对它的大刀情有独钟，经常用专注的眼神去观察它，好像是在看大刀是否生锈，有时还会用周围的“树木”来打磨它，如今这大刀就好像它的生命一样，一点也不能亏待它。螳螂潜伏在树林中，时刻注意着周围的'情况，忽然，一阵“扑啦啦”的声音传进了螳螂的耳朵，它的两只大眼睛仔细地搜索着，并悄悄地前行着。两只触角也在帮忙，触角左右摆动，就像高科技雷达。没过多久，螳螂就发现了猎物——一只苍蝇。螳螂小心翼翼地走了过去，可时是后腿却碰到了“树木”，苍蝇一惊，之后环顾四周，感到没有危险才安静了下来，吸取了第一次的教训，螳螂准备发起第二次进攻，它小心谨慎死靠近猎物，之后闪电般的拔出大刀刺向猎物，还没等苍蝇反应过来就已经成了螳螂的盘中餐。

　　螳螂啊，你可真是一位威风凛凛的大将军啊！

　　螳螂四年级作文 23

　　螳螂是世界上极其普通的小昆虫，虽然我并没有和它接触很多，但是我曾经捉住的一只螳螂却使我难忘。

　　一天下午，一只很大很大的螳螂飞进我的房间，这只螳螂比普通螳螂大多了，我觉得它可能是螳螂大王，它三角形的头上有两只像玻璃一样的眼睛，还透着幽幽的绿光，长长的身子前挥着两个大砍刀，身后还拖着一个大肚子，看上去像一个威风凛凛的大将军。

　　我怕惊动它，轻轻地走过去，慢慢地蹲在它身旁，它很敏感，我刚蹲下它就跳开了，我请来弟弟帮忙，弟弟找来一个大口的透明瓶子，我俩前后夹击，费了半天劲，总算把它抓住了。螳螂隔着瓶子，对着我们张牙舞爪，不停地用大砍刀砍来砍去，特别威武的样子。我拿来一条红线，趁它不备，绑住了它的一个大砍刀，线的另一头系在了瓶口上。螳螂用没被绑住的`大砍刀不断的砍红线，我觉得很好笑，这么结实的线你能砍断吗？真是自不量力。

　　第二天早上起来，螳螂大王居然真的把线砍断逃走了。我看着断了的线，不由地对螳螂心生敬意，螳螂是靠坚持不懈的精神砍断线的，这种精神值得我学习。这只坚持的螳螂也使我难以忘怀。

　　螳螂四年级作文 24

　　一天，我正在写作业，突然听见妈妈的声音；“昕欣，快过来！”我大声地回答；“哦，知道了！”说完，我顺便来到妈妈身边，妈妈指了指衣服上的螳螂害怕地说；“昕欣你能把它弄走吗？”我一晃眼睛看见一个放牛肉瓶子，自豪地说：“看我的吧！”我拾起瓶子轻轻一按，螳螂就掉进了瓶子里，我乐得一蹦三尺高。心想；看你往哪儿跑！

　　我拿起放大镜，它的头是三角形的，眼睛小小的，像一别针尖一样小似的，它的膊子又硬又长，相当于身长二分之一，肚子胀得鼓鼓的，绿色的`翅膀下面还藏着一对黑翅膀，它的爪子乱抓，两只前爪长满了小齿，怪不得粘在衣服上那么紧。

　　对呀！它怎么没有鼻子呀，我好奇地想了想，为了找到它的我拿了一个杯子，再盛满水把螳螂放进去就能找到它的呼吸口了。果然螳螂一下水头顶上冒出小泡泡。我高兴地叫起来：“耶！太棒了，我找到螳螂的呼吸口了！原来在它的头顶上呀，有细细的两个小孔，太可爱了。”后来我把那只螳螂放走了。因为它也是有生命的呀！

　　螳螂四年级作文 25

　　走进草丛里，一只螳螂跳了出来，我被吓了一跳。近看，这只螳螂也挺好看的嘛!她拥有着纤细的腰，优雅的姿态，浅绿的体色，薄如轻纱的长翼，样子很温柔。

　　我跟着螳螂走进一片草地，看见它挥舞着它那锋利的利刃，好像在练功夫，以后能更快的'捕杀猎物。不得不说，在昆虫界里，螳螂就像猛虎一样，凶猛残忍，是不得了的杀虫机器。跟着螳螂走了一会，终于走到了螳螂的住宅。螳螂的邻居每一个都捧着一束花，欢迎着螳螂的归来。螳螂威武的走进村子，朝居民们挥着手，笑眯眯的对待每一个居民，远处，一个娇小的背影向我们走了过来，螳螂急冲冲地跑了过去，一把抱住了小螳螂，左边亲一下，右边亲一下，猜都不用猜肯定是螳螂的女儿。我离开了螳螂父女，去其它地方看一看，螳螂好像看见我了，是要对我说带我参观一下吗?螳螂带我来到了一座游乐园，是他们自己建的，可是它太小了，我不能和它一起玩，螳螂看我有点沮丧，就准备带我去一个超大的地方，我很想去，可是，我听见妈妈的叫声，就不得不跟螳螂挥手再见，结束了这一段奇妙的旅行。

　　啊，再见了螳螂，下一次再与你一起去你的小村庄玩!

　　螳螂四年级作文 26

　　今天，我又躺在草丛里，看着天空多么宁静，看着大地多么翠绿。

　　突然，我的目光为一只披着绿色战衣的螳螂所吸引。他那强壮的身体仿佛能把一只青蛙给举起来，又仿佛是螳螂中的王。它走着走着，一路上遇到了许多的敌人，可都被它那锋利的镰刀给杀死了。过了一会，螳螂们多了起来，而那只强壮的螳螂停在一个小草堆面前，就像酒吧一样，而里面跑出来两个服务员，热情地将它带进去。进去之后，那个强壮的`螳螂要了一杯啤酒，服务员听了立刻就端上来了。说是啤酒到不如说是一小杯露珠，当它喝了之后，就像喝了酒似的，晕晕乎乎走了出来，并且差点摔倒呢！

　　我又看见那边有螳螂正在战斗呢！原来是一个甲壳虫想抢一位螳螂女士的钱，被警发现了。于是，便打了起来，只见甲壳虫用它那坚硬的大角向螳螂警察刺去，但警察哪有这么容易就受伤的，只见它用锋利的镰刀向甲壳虫的大角打去，只听“咔嚓”的一声，甲壳虫的大角就被砍掉了，那只甲壳虫一看，吓得赶紧跑了。

　　整个下午，我看见了许许多多的趣事，知道夕阳染红大地的时候，我才恋恋不舍的回家去了。

　　螳螂四年级作文 27

　　今天下午我在院子里玩，突然有个什么东西从我的眼前飞过，落在花坛里。我走近一看原来是一只螳螂，它三角形的头上有两只像玻璃一样透明的眼睛，还透着幽灵的绿光长长的身子。一对又长又细的触须不时的摆动着，还有两对带着齿的长足，它默默的停在草丛的角落里。

　　我怕惊动它，慢慢的蹲下身子，试探着靠近它。那两只锋利的'大刀，我一看见就有些心颤，想捉它时手伸出去又缩回来，犹豫不决，生怕被那两只亮晶晶的大刀砍中。我鼓起勇气不管三七二十一，伸手一抓。它特别敏感，马上跳开了，我又扑了过去，这次他飞了起来，我来了个声东击西。还是抓不到它，没办法，只好和妹妹两面夹攻，总算抓到它。它张牙舞爪，求生的欲望特别强，不停的用带刺的爪子挥舞着。我怕被伤到，马上拿了一根红线，费了九牛二虎之力才绑在它的脖子上，又把它系在树枝上。

　　晚上我又去看它，只见螳螂正在用锋利的牙齿不停的咬绳子，我想这小小的牙齿怎么能咬断绳子？我便安心的去睡了。

　　早上一起来，那只螳螂不见了，只剩下一条红色的线挂在那里。螳螂走了，通过这件事后，我想螳螂是靠坚持不懈的精神咬断了绳子，我们在学习上也要有这种精神。

　　螳螂四年级作文 28

　　我的课余生活丰富多彩，有跑步，踢足球，骑自行车……等。最开心的一件事让我至今难忘——捉螳螂。

　　中午太阳高照，晒得人头晕眼花。下去玩的小朋友都回家了，我也准备回家。就在这时，我突然发现地上有一个绿色的`东西在动，悄悄走进一看，啊，原先是一只螳螂，并且好大。我悄悄地、慢慢地接近它，想把螳螂捉回去玩，快接进的时候，我把手变成喇叭行，正要向它扑去的时候，它好象发现了我，立刻跳到一个洞里，我紧追不放。到了洞口，我想来想去也想不去什么办法能让螳螂跳出来，我急中生智，从家来拿来一杯水，朝洞里泼去。这一招真灵，我一泼完，那只螳螂立刻跳了出来，诨身湿漉漉的。我还没有等它站稳，立刻扑了上去，把它放进早已准备好的瓶子里。在阳光的照耀下，我仔细地观察它，只见它长着一个三角形脑袋，有两把锋利的“刀”，长着四条细细的长腿，批着“绿袄”像穿着绿色的战袍。手里拿着两把大‘刀’的‘大’。所以，我给它取了一个名字，叫“巨刀大将军。”

　　捉螳螂真好趣，同学们，要是你们有时间也去捉一只来观察观察吧。

　　螳螂四年级作文 29

　　去年夏天，我爸爸在铁树上捉住一只大螳螂，那时，它眨着一对大眼睛，显得非常机灵。我立刻找了个笼子，把它放了进去。

　　第二天，我给了它一片青菜叶，可它丝毫不感兴趣，好像没看见似的。我赶紧翻阅资料，资料上说：螳螂是个荤食者，对素的一点不感兴趣。我拍了只苍蝇，往笼里一扔，果然，它吃得喷喷香。我笑了笑，接着看资料，螳螂的肤色是根据周围事物的`变化确定的，比如在杂草中是棕色，在树上就变成色。我试了试，果然如此。我发现我越来越喜爱这有两把“大刀”的小家伙了，还常常和它到阳台上散步。有一次，我发现它在铁树上，正要抓一只蝉，它微微趴着，悄无声息地接近那只毫无察觉的知了，大刀一挥，“啪！”只见那可怜又倒霉的知了滚下了地螳螂高兴地吃着，还不时地四处张望，好像生怕别人来抢它的那“劳动果实”，它细嚼慢咽，还比较斯文呢！吃饱了，就在树下休息，这种日子赛神仙了。

　　但有一次，它休息时，一只麻雀飞来了，“嘟！”把我的螳螂兄弟啄死了，见我来了，小麻雀立刻飞回电线，好像故意搞的恶作剧。我瞪了它一眼，把我的小“兄弟”埋了，每天捎上一只又肥又大的知了。

　　这真是“螳螂捕蝉，黄雀在后”啊！

　　螳螂四年级作文 30

　　螳螂长着碧绿的头，两根长长的触须，加上一把镰刀似的手，背上背着个大翅膀，多么威风啊，就像一个大将军。有的螳螂为了生存，身体的`颜色会改变。

　　今天，我在草丛中捉到两只螳螂，一只公的，一只母的，我把它们放在一个无盖子的盒子里。忽然，一只蚊子飞了过去，公螳螂以迅雷不及掩耳盗铃之速，吧蚊子捉住了，它在嘴里咬住，丢在母螳螂面前，母螳螂面前，母螳螂几口就吃了。

　　第二天早上，我看见公螳螂快奄奄一息了，母螳螂跑过去，把公螳螂的手臂弄断了，在那津津有味地吃。没想到母螳螂那么残忍，我跑过去告诉妈妈，她说：“这是理所当然的，母螳螂吃了公螳螂后，过几天就会生出小螳螂。”听了妈妈这番话，便继续去观察。

　　过了几天，母螳螂开始产小螳螂，我看见小螳螂即将出生，就喜从天降！

　　我看见小螳螂出生了，就帮他们给放了，螳螂们飞快饿消失在大草丛中。

　　原来，母螳螂吃公螳螂是为了后代吗，我真为公螳螂舍己为人，勇敢，无私奋献的精神感到无比的感动，通过这次发现，我增长了许多见识。

　　螳螂四年级作文 31

　　在老家时，我和舅舅抓了一只螳螂，舅舅和妈妈告诉我，他们小时候经常捉螳螂玩儿，而且抓到的全都是大螳螂，他们曾经被螳螂的“大镰刀”抓伤过。

　　我抓到的这只螳螂身体很瘦小，只有五六厘米长。头上长着两根触须，它的头小小的，像一个三角形，两只小眼睛是绿色的。有六条腿，其中有两条腿上长着“大镰刀”，它的身体是绿色的，这种颜色能使他在植物中佷难被发现，它看上去威风凛凛的。我想把它当宠物来养，于是，我找来两个透明的`一次性塑料杯，剪掉一个杯子的口子，把螳螂装进一个杯子里，然后和另一个杯子扣起来。因为剪掉口子的杯子会皱进去一点点，所以会给螳螂提供空气，螳螂也就不会被闷死。抓到它的第一天，我没有给它喂食，抓到它的第二天，由于在火车上，我也没法给他喂食。第三天，我给他喂了一些食物，它又变得活跃了。第五天（今天）晚上，台风把杯子吹到地上杯子散了，螳螂掉在了地上，舅舅正好踩在了螳螂的腹部，妈妈发现了螳螂，她让舅舅把脚拿开，可是螳螂的腹部已经被踩扁了。已经……来……不急了。我号啕大哭，哭了整整一晚。

　　我把螳螂装进了一个盒子里，第二天，我把盒子埋到了楼下。

　　螳螂四年级作文 32

　　上午，我们一齐去家住21楼的大姨妈妈家吃饭。

　　我们坐的很快，大约两分钟就到21楼。在阳台上，我发现了一只螳螂!我于是和大姨妈妈说了这件事，她说它昨日晚上就来到了那里，乖乖!它怎样上来的我来不及多想，开始观察起它来。它的秋装还没有完全换好，半绿半枯色。我对它吹了几口气，它仿佛察觉到异常，缓缓地抬起两只枯枝一般的前腿，在空中挥舞了好一会才落下，我从上头看它那三角脸上的两只大眼睛，大眼睛里的小黑珠子一向盯着我，我移到那里，它就转到哪儿，它突然加快了速度，吓得我没有掌握好平衡，差点摔一跤。它就这么步履蹒跚地爬上了窗户。我想逗它玩，把一个长条形的'塑料袋在它面前晃动，不知它是不是饿昏了头，摆出书上螳螂捕蝉的架势，对塑料袋发起了攻击，就像一道闪电，真够快的。这只螳螂真可爱啊!我担心它在那里会被饿死，想要爸爸把它带下楼，放在草从里。“咱们不能破坏它的习性，况且它既然上得来，就也能下得去。”爸爸安慰我。

　　时间不等人，我们要回家了，再见，小螳螂。

　　螳螂四年级作文 33

　　无意间翻开旧相册，脑海浮现那次让我见识了两面三刀的昆虫的奇妙旅行，一种被叫做“祈祷上帝之虫”的昆虫——螳螂。

　　记得那是一个风和日丽的清晨，一缕阳光穿过林间缝隙，照在绿意盎然的宽叶草上，一只威武的.螳螂赫然在上。他神情肃穆，身披绿色盔甲，两只镰刀状的前肢高举，象古代得胜归朝的大将军在向君王作揖行礼，高昂的头颅透出不可战胜的意志和骄傲，令人心生惧意。我在一旁细细观察，此时的螳螂，如优雅端庄的夫人，象风度翩翩的绅士，体态轻盈，长翼优美，静若处子，平和安祥。

　　却不知安静的外表下藏着一颗杀伐之心，更不要被螳螂虔诚的神态欺骗，它那双像在祈祷的前肢正是可怕的掠杀工具！一只不知名的小虫经过螳螂身边，停下，像在打量这只绿色的怪物。螳螂祈祷的姿势不见了，胸前的利器悄悄张开，它在等待时机……突然，它将弯钩镰刀抛出，还没等小虫反应过来，可怜的小虫就被四排锯齿咬住动弹不得，只能在绝望中挣扎，不论如何扭动就是无法挣脱，一会儿功夫，小虫不动了，成了螳螂口中的美食。

　　我有些不敢相信看似“善良”的螳螂会干出这种事，所以任何事物都不能只看表面，就如“祈祷上帝之虫”螳螂实际却是一个凶残的食肉者。

　　螳螂四年级作文 34

　　每年一放暑假，我和表哥就到外婆家去，因为那里有许多我俩的“小伙伴”

　　这些“小伙伴”住在外婆家围墙边的草丛中，浑身绿色，大螯子左右摆动，他们的.名字叫螳螂。从我见到这种昆虫起，就喜欢上了他们。只要一有空，我和表哥就去捉螳螂。

　　刚开始，我们捉了些小螳螂，它们没有翅膀，所以就不必担心逃跑。一段时间后，我们就能抓到大螳螂了。大螳螂不仅有翅膀，而且更加凶猛，成年的大螳螂可不能像小螳螂一样养，要用一根长线系住，防止他飞走。有时候，我们把吃剩的梨子分给螳螂吃，偶尔也用草喂螳螂。我有时还把两只螳螂放在一起，让它们打斗。

　　后来，我又想了一个逗螳螂的点子：让螳螂游泳。我把螳螂放到一只盛满水的大澡盆里，他刚一碰到水，立刻缩了回去，怎么也不肯下水。“原来是旱鸭子”！我心里嘀咕着。突然螳螂猛地夹住了我，疼得我大叫一声，在慌乱中螳螂掉下了水。谁知螳螂在水中竟会游泳，两只螯子灵活的摆动着，乘风破浪板快速度游起来。不知是澡盆太大了，还是力气用尽了，它游到一半就不动了。我赶紧把螳螂从水里救上来放到桌子上。螳螂似乎筋疲力尽了，趴在桌子上像一堆烂泥。

　　我通过逗螳螂发现了螳螂不少秘密，而且还收获了很多知识。

　　螳螂四年级作文 35

　　捕虫高手一螳螂，螳螂是非常有名的，是因为，是农民的好朋友，螳螂一天，能够捕捉几十只害虫，每次捉食时，是0.05秒？

　　大概，都是将前臂上的大钳子放在前面，后足精神全部集中，到头部，身体弯曲，两只透明的翅膀竖起来，嘴里发出毒蛇喷气的轻声，透出一股浓浓的杀气。

　　只要，有猎物走来，就会如闪电速度，将它致命，成为别人的午餐。

　　螳螂，在昆虫界，所向披靡，取其他昆虫首及，如囊中之物。虽然，有许多昆虫的个头比他大许多但他还是照吃不误。

　　他是所有昆虫的榜样，是人类的好朋友，我们应该，爱护它们。

　　螳螂，身披一件绿色的燕尾服，头如倒三角，两只黑黑的`眼睛，头上长着细长不一的触角，八只细长的腿支撑着全身，大钳子在前面不停的摆动，可以一点也不夸张的说螳螂真是昆虫中的帅哥那。

　　他威风凛凛在一片绿色的草丛上巡逻。

　　这时，一只非黑色的大蝗虫正在慢悠悠的走来，他还不知大敌当前人在无忧无虑的走着，我突然，发现了它，哈哈！好戏登场啦！

　　螳螂四年级作文 36

　　在田野里，我发现一只害虫正在吃青菜，我就找来一根小树枝想把害虫弄下来。正在这时，突然看见一个像镰刀似的大东西夹走了害虫。我真想知道那位捕虫高手是谁，仔细一看，原来是螳螂。

　　螳螂长着倒三角形的脑袋，顶上长着一对明亮的大眼睛，像两颗珍珠。听别人说：“螳螂的眼睛还可以看清四周呢！”是帮助它寻找害虫的好帮手，只要有害虫出现，它立即会发现。它的头顶有一对触须，不停地摇晃着，好像在搜索什么。螳螂的脖子又细又长，但它的肚子却很大，就像“集装箱”，里面可以装好多害虫。螳螂有一对像镰刀似的大钳子，上面有许多小刺，就像长满利牙的鲨鱼嘴，是它捕食的`最好武器。

　　螳螂捕捉害虫时屏息凝视，等待时机，有时要等几分钟甚至半个小时，把我都等急了，想提醒螳螂快点，有时恨不得自己去捉。但是螳螂却不慌不忙地，悄悄地靠近害虫。突然，它甩出那锋利的大刀，一下子抓住害虫。害虫无可奈何地挣扎了几下，被困死了。这时便是螳螂享受美味佳肴的时候。

　　螳螂四年级作文 37

　　一天，我在院子里玩。突然发现了一只小螳螂。我不由得大叫起来：“外婆，这里有一只小螳螂！快捉住它！快捉住他！”外婆连忙拿来塑料袋，将小螳螂往里一套。嘿嘿！小螳螂变成了我的“囊中之物”。

　　回家后，我想把小螳螂装到瓶子里。为了防止小螳螂逃跑，我小心翼翼地将袋子与瓶子的口严密切合。真没想到，小螳螂竟毫不犹豫地跳进了瓶子里。透过瓶子，我清楚地看见了小螳螂黄色的小眼睛圆溜溜的，碧绿的身子像弯弯的月牙，背上还未长翅膀，一对碧绿的前爪像大镰刀一样向内弯曲，上面布满了清晰的小刺，一双后腿紧蹬，有很强的'跳跃能力。它一会儿从左边跳到右边，一会儿从右边跳到左边，而且不断地增加高度。不一会儿，就跳到了瓶颈，我想盖瓶盖都来不及。眼睁睁地看着小螳螂，逃之夭夭了。

　　过了两天，我在屋子角落里又找到了小螳螂。看到失而复得的小螳螂，我高兴极了。既然它这么爱运动，我就给它设计了每天一分钟的运动项目：跳车（玩具车）、爬柱子（铅笔）、奔跑（牵着它往前走）……

　　自从有了小螳螂的陪伴，我每天都过得很开心。

　　螳螂四年级作文 38

　　独自走在郊外的小路上，我的目光被旁边草丛中一只昆虫所吸引，走近一看，原来是一只螳螂，螳螂头是三角形，有六条腿，它们的前脚很发达，像两把镰刀，上面都是小小的、密密的'一排刺，可以用来捕猎并刺住猎物。

　　螳螂有许多种颜色，而眼前这只螳螂，是浅绿色的，纤细的腰肢衬托出它婀娜多姿的身躯，它美丽的身影立在草丛中，好似一位窈窕淑女。其实，它却是一位冷酷聪明的杀手。只见它全神贯注地盯着猎物一只全身漆黑的小甲虫。小甲虫小心翼翼地探着路，环顾着森林四周，螳螂也屏息凝神，连大气也不敢出，生怕猎物发现了自己，终于，在多次的巡视和试探后，那只小甲虫开始放松警惕，放心的向前走来，螳螂耐心地等待着，这时，掉以轻心的小甲虫来到了螳螂藏身的草丛前，只见那只螳螂像一道闪电般冲了出去，用它那带有小刺的镰刀刺住了小甲虫，速度快得惊人。可怜的小甲虫临死都不知道凶手是谁。之后，螳螂开始津津有味地品尝着它的猎物，说它是冷酷聪明的杀手一点儿都不夸张！

　　螳螂四年级作文 39

　　清晨，我坐在院子里发呆，正在浇花的妈妈突然大叫一声：“砍刀虫！”我一听，奇怪了，砍刀虫，这是啥玩意？带着好奇心，我跑到妈妈那里一看，原来妈妈说的所谓的“砍刀虫”是一只小螳螂。长这么大，我只听说过螳螂，还真没见过，现在终于见到一只，便仔细地观察起来。

　　螳螂的身体长长的、瘦瘦的、翠绿色，像一片卷起的叶子。头呈三角形，转动起来特别灵活。也许是我和妈妈惊动了它，它一会儿把头转向妈妈，一会儿又转向我，十分警觉。它的眼睛在脑袋的两端像两个微型乒乓球，从头顶看过去，特夸张！

　　螳螂的尾巴是扁平的，像一片刚长出的嫩叶，仔细一看，那片“叶子”竟然连叶脉都清晰可见，螳螂可真是伪装能手啊！

　　它的四条后腿非常细，像发丝一般，却支撑着整个身体，真令人难以置信。它的`两条前足粗壮有力，共有三节，前面两节上都长有刺，能把人的皮肤划伤。它前足中间一节较宽，有点像过去的大砍刀，所以过去人们都叫它——砍刀虫。

　　妈妈告诉我，螳螂是专门捕杀田地里的害虫，是人类的好朋友。她小时候经常见，可现在难得见到了。听了这些，我有些伤心：“请大家都来保护环境，保护我们的昆虫朋友吧，好吗？”

　　螳螂四年级作文 40

　　螳螂长约10厘米，头部呈三角形，活动自如。它的触手又细又长。螳螂有三只单眼睛和两只复眼。复眼不仅大而明亮，而且会变色。白色的天空是绿色的，晚上变成黑色。

　　螳螂最明显的特征是它有一把“大刀”。"大刀"上刺锋利，末端有钩。它们被用来捕捉猎物。有了它们，螳螂很少会错过。

　　我小时候喜欢观察螳螂捕食的过程。螳螂通常选择与身体颜色相同的.地方藏身。如果它找到猎物，它会悄悄地追上来。螳螂只吃活跃的猎物。如果猎物不动，它会用触手轻轻触碰身体。一旦猎物移动，螳螂就会用一把“大刀”凶猛地抓住猎物。尽管猎物尽力抵抗，但它已成为螳螂的中餐。如果螳螂遇到比自己身体更大的猎物，它会抛出一个“大刀”。抬起你的尾巴，展开你的翅膀来吓唬对方。当对方害怕的时候，他以非常快的速度抓住猎物，吃了一顿大餐。

　　螳螂也是一种喜欢干净的小动物。每次进食后，它都会用嘴清洁自己的“牙齿”；“大刀”。

　　螳螂捕食苍蝇、蛾子、蚜虫、蝗虫和其他昆虫。它是许多害虫的天敌，是天然的“除草剂”。所以我们应该学会爱和保护这只可爱的小动物。

　　螳螂四年级作文 41

　　我喜欢昆虫，特别爱研究螳螂。螳螂是一种肉食性昆虫，以捕猎为生。螳螂小的时候非常小，捕食成虫蚜虫。当螳螂是成虫时，就会捕食大型蚂蚱、大型毛毛虫等昆虫。有的螳螂专门捕食鸟类，所以有时候它们也会捕蜂鸟。

　　螳螂的种类有很多，我所知道的有枯叶螳螂、非洲绿螂、兰花螳螂、魔花螳螂、中华大刀螳螂、广斧螳螂、功夫螳螂、沙漠螳螂、金属螳螂……

　　当一场大雨来到时，螳螂们会躲在绣球花的叶子下或其它叶子下。雨停了，它们会喝一滴雨水休息一下，然后继续捕猎。螳螂喜欢在气温高、阳光充足的地方生活，以热带地区种类最为丰富。

　　马蜂对螳螂来说，其实不好惹。如果螳螂惹毛了马蜂，马蜂会把螳螂的头都给吃了呢！

　　螳螂有一个天敌叫铁线虫。铁线虫小的`时候就寄生在螳螂的身体内，一旦铁线虫破肚而出，螳螂就死了。

　　你们先捂着嘴别笑，如果把一个手机放在螳螂面前，手机里有一只小昆虫，螳螂会一直捕捉。可是昆虫是假的啊，螳螂却不知道，这让我想起了“猴子捞月”的故事。

　　螳螂多么可爱，多么厉害啊！如果你感兴趣，也养一只看看吧！

　　螳螂四年级作文 42

　　螳螂你见过吗？这种残暴的动物在城市里很少见的，但有一次，我一下见到了四只。

　　吃完晚饭，热气已经退了。我在江西的一个小村子里洗澡，刚洗好的时候，总感觉脚上有什么痒痒的。心急如焚的我往脚上一看，天啊！太可怕了！一只棕色的螳螂在我脚上，抱住我的脚。我使劲一甩，感觉力量都比以前大了。结果它没有趴在地上，却优雅地站着，眼睛一直瞪着我不放，死也不放！我忍不住大声尖叫了一声。说真的，螳螂除了身上的残酷的'工具，身上真的没什么可怕了，倒是挺优雅的。我用水一冲，把它淹死了。我回房间的路上，看见螳螂被踩扁的尸体，我心里总是不安。我上床了，地上又有一只棕色的螳螂在目不转睛地看着我，后来我一脚把它踩死了。我心想：今天怎么搞的，总是和螳螂分不开身。

　　第二天早上，我在窗户外看见绿色的螳螂，我蒙圈了，难道这几天是螳螂最多的日子吗？我吓了它一下，它回过头来看，我好像真的吓到它了。它还是一直盯着我不放，差不多盯了10秒，它似乎在说：“你知道你吓唬的是谁吗？敢吓本老爷，还不快道歉！”

　　哈哈，经过这一次深刻的体会，我终于知道了螳螂的习惯，就是无论是谁欺负了它，它都一直盯着对方，你的一举一动它有可能都看见了。

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