我与自行车的故事四年级作文
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的我与自行车的故事四年级作文，希望对大家有所帮助。
“太好了!太好了!”那天晚上，我在家里大呼小叫，高兴得一蹦三尺高。因为，我终于拥有梦寐以求的自行车了。
可惜的是，爸爸妈妈都没空教我骑自行车，说是寒假教，可还是忘了。就这样，自行车在我家睡“大头觉”了，直到这个学期的那个星期天，才重见天日。
那天下午，我在凤湖公园散步，回去时看到同学们在骑自行车，我看着他们，哇!他们骑自行车时可真帅啊，个个神采飞扬;他们骑自行车可真熟练啊，骑了好久都不会摔下来……
我看着看着，手都痒痒了，可惜的是，我不会骑自行车，同学们发现了我，对我说：“喂，黄启铖，你有没有把自行车骑过来?”
“没有……我还不会骑自行车。”我尴尬地回答。
“那我们教你。”热心的'同学一边说，一边借出了自行车。
我心想：要不要去啊，万一摔倒了会很痛的，而且也会被弄脏;可如果不去，他们7一定会骂我是胆小鬼的，嗯——男子汉，大丈夫，我还是去吧。
我忐忑不安地上了车，可这辆车像是脱了缰的野马，一翻身，把我摔倒在地，“好痛啊，我还是不学了吧……不行，俗话说：‘世上无难事，只怕有心人’我一定要坚持下去，直到会骑!”我心想。
想着想着，我一翻身，站了起来，似乎已经好了，不药而愈。这时，同学们关心地问我：“没事吧?痛吗?”……他们“传授”了我几个常识：“右脚先踩，这次，我们会在后面扶住你的，放心好了!”我重新坐上了自行车，同学们果然扶住了，我放心地骑着，不过还是一而再，再而三地问：“还扶着吗?”他们异口同声地回答：“扶着，扶着。”问了几次后，他们的回答和之前浑然不同：“启铖，你已经会骑了，骑地不错嘛!”“真的?太好了!”原来，一开始，到现在，他们只是跟在我后面，没扶。
从这件事过后，我明白了“只要对自己有信心，无论什么困难都能解决。
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