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爸爸教我写毛笔字四年级作文（通用5篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的爸爸教我写毛笔字四年级作文，欢迎大家分享。
爸爸教我写毛笔字四年级作文 1
一天，我正要出去玩，爸爸叫住我，要教我学写毛笔字。我便坐在桌子旁，拿出笔墨纸砚，等爸爸来教。
正巧，爸爸被妈妈叫去晒衣服了，我趁他不在，打开毛笔的帽子，学着书上用舌头把笔尖舔得尖尖的，学着爸爸的执笔方法，自己在纸上乱写起来。可这哪像字啊!一点是个大墨团、一竖像一根细木棍、一横就像一条小蚯蚓。一捺又像大扫帚。我看着自己涂鸦般写出的“成果”，情不自禁的笑了起来。
这时，爸爸进来了，他开玩笑的说：“哟，这怎么坐着一个会写字的大熊猫”
我一听，“扑哧”笑了，一照镜子，果真成了京剧里的大花脸。
爸爸拿过毛笔，写了几个字给我做示范，又对我说：“写毛笔字嘛，就得一横一横，一竖一竖，横要平，竖要直，不能断断续续吧，也不要平均用力，因为毛笔字的`粗细长短，都要靠毛笔的左右运动和提压的力量。”
我照爸爸的讲法，果然有效，我用心写呀写，还是不怎么好，心里就不高兴，爸爸微笑着说：“这是你第一次学写毛笔字嘛!”
爸爸教我写毛笔字四年级作文 2
在我的记忆中，有许多珍贵的时刻，而爸爸教我写毛笔字的那个下午，至今让我难以忘怀。
那是一个阳光明媚的周末，爸爸说要教我写毛笔字。我既兴奋又好奇，因为这对我来说是一个全新的挑战。
爸爸先准备好笔墨纸砚，然后耐心地给我讲解握笔的姿势和基本的笔画。他说：“写毛笔字要心平气和，手腕要稳。”我照着爸爸的样子握住笔，却感觉手不听使唤，毛笔在我手中摇摇晃晃。
爸爸看出了我的紧张，他握住我的手，一笔一划地带着我写。“横要平，竖要直。”爸爸的声音温柔而坚定。在他的'指导下，我渐渐找到了感觉，写出了几个歪歪扭扭的笔画。
经过一段时间的练习，我开始有些不耐烦了，觉得写毛笔字太枯燥。爸爸似乎看穿了我的心思，他说：“孩子，做任何事情都要有耐心和毅力，只有坚持下去才能成功。你看，这一笔一划就像人生的道路，要脚踏实地才能走得稳。”听了爸爸的话，我重新振作起来，继续认真练习。
那个下午，虽然我写得还不是很好，但我收获了很多。我明白了做事情要有耐心和毅力，也感受到了爸爸对我的关爱和期望。从那以后，我经常练习写毛笔字，希望有一天能写出漂亮的作品。
爸爸教我写毛笔字四年级作文 3
在一个阳光明媚的周末下午，爸爸决定教我写毛笔字。我兴奋极了，因为早就听说写毛笔字能修身养性，还能传承中华文化的精髓。
爸爸先从书房里拿出了一套文房四宝：笔、墨、纸、砚。他轻轻地将一块墨锭在砚台上细细研磨，不一会儿，淡淡的墨香就弥漫了整个房间。我好奇地坐在爸爸旁边，瞪大眼睛看着这一切，心里充满了期待。
“写字前，要先学会握笔。”爸爸边说边示范给我看，他的手指灵活地弯曲着，握住了毛笔的'中部，既不过分用力，也不显得松散。“来，你试试。”我小心翼翼地模仿着爸爸的样子，虽然开始时显得有些笨拙，但爸爸耐心地纠正我的姿势，直到我感觉到手指间与毛笔之间似乎有了一种微妙的默契。
接着，爸爸教我写最基本的笔画——“横”。他一边写一边讲解：“写横要平稳有力，起笔稍重，中间轻快，收笔略顿。”我按照爸爸的指导，蘸了墨，深吸一口气，然后在宣纸上缓缓落笔。第一笔，歪歪扭扭的，像条小蚯蚓。但我没有气馁，爸爸鼓励我说：“第一次写成这样已经很不错了，关键是要多练习。”
于是，我和爸爸一起，在书房里度过了一个愉快的下午。我不断地练习着横、竖、撇、捺，每一次提笔、落笔都力求更加精准有力。虽然手上沾满了墨渍，衣服上也溅了几滴墨点，但我却乐此不疲。
通过这次学习，我不仅学会了写毛笔字的基本技巧，更重要的是体会到了中华文化的博大精深和爸爸对我的深深爱意。我相信，只要坚持不懈地练习，总有一天，我也能写出一手漂亮的毛笔字。
爸爸教我写毛笔字四年级作文 4
在一个阳光明媚的周末下午，爸爸决定教我写毛笔字，这让我既兴奋又紧张。这是我第一次正式接触这项古老而优雅的艺术，心里充满了对未知世界的好奇与向往。
爸爸先是从书房的抽屉里小心翼翼地拿出了一套毛笔、墨水、砚台和宣纸，还有几本字帖，一一摆放在书桌上。他告诉我，写毛笔字需要耐心和细心，就像培育一朵慢慢绽放的花。
接着，爸爸开始教我如何握笔。他示范着，说：“毛笔的握法叫‘五指执笔法’，大拇指、食指和中指要捏住笔杆，无名指和小指则轻轻抵住笔杆下方，保持平衡。”我学着爸爸的.样子，虽然开始时感觉手有些笨拙，但慢慢就习惯了这种特别的握笔方式。
然后，爸爸教我怎样蘸墨和舔笔。他轻轻地将毛笔浸入墨水中，旋转几圈，再在砚台边缘轻轻刮去多余的墨汁，使笔尖变得圆润而富有弹性。我也学着做，虽然动作还不太熟练，但看到笔尖上那乌黑发亮的墨汁，心里别提多高兴了。
最后，爸爸让我从最简单的“一”字开始练习。他先在宣纸上示范，只见那笔在他的手中仿佛有了生命，轻盈地落下，稳稳地滑行，最后优雅地提起，留下了一个工整而有力的“一”字。我深吸一口气，学着爸爸的样子，提笔、蘸墨、落笔，虽然第一笔写得歪歪扭扭，但我没有气馁。爸爸鼓励我说：“写得不错，继续加油，多练习就会越来越好。”
就这样，一个下午的时间，我在爸爸的指导下，反复练习着“一”字，虽然手腕有些酸痛，但看着自己笔下渐渐成形的字迹，心里充满了成就感。那一刻，我深深地感受到了中华传统文化的魅力，也更加坚定了学习毛笔字的决心。
爸爸教我写毛笔字四年级作文 5
今日一轮红日当天，湛蓝的天空中没有半点云彩，也没有多少风吹过，天气极奇闷热，整个城市像烧透了的砖窑。使人喘不过气来。古人曾有八句诗道：“祝融南来鞭火龙，红旗焰焰烧天红。日轮当午凝不去，万围如在红炉中。五岳翠于云彩灭，阳候海底愁波竭。何当一夕金风起，为我扫除天下。”
晌午，我正要和同学去公园戏耍，忽然家里传来一声爸爸的话语：“喂！你们俩去哪呀？今天天气那么热，气温尽达到了36c°还是别出去了吧！这一出去，肯定是汗流浃背的回来的。”我与同学无可奈何爸爸，只好回家。
回到家，我们坐在那张深青色的沙发上，无聊的晃着腿……过了会儿，爸爸走过来轻声细语对我们说：“你们闲着也是闲着，不如我教你们写毛笔字吧！”说完，我们不约而同叫道：“喔！太棒了！”
我拿来了笔墨纸砚，清理好桌面，把纸轻轻地往桌面上铺好，把砚放在桌角右边，用笔蘸饱墨后，一切准备完毕，只等爸爸来了！谁知他被妈妈叫去洗碗去了。
于是决定自己先写起来，等会儿让爸爸瞧瞧，给他个惊喜。我拿起毛笔（因为我是第一次练毛笔字，所以我拿笔的姿势是用手把笔握在手中）。我用舌头把笔添得尖尖的，落笔写了起来，先写了个“永”字，可写出来的哪像字啊！一点是个大墨团，一竖是跟细木棒，一横是条咝咝叫的蛇，一捺变成了把大扫帚，看上去是像是用鸡爪写的一样。我看看自己的“成果”，难过的几乎要哭了。
这时，爸爸来了，他看我这样，便开玩笑地说：“哟！这儿怎么坐这个会写字的大熊猫？”我一听，噗哧笑了，同学也笑了，一照镜子，果真成了京剧中的大花脸了。
过后爸爸拿过毛笔写了个字，做了个示范，又对我们说：“写毛笔字吗，得一横是一横，一竖是一竖，不要断断续续，也不能平均用力。因为毛笔字的粗细、长短都是靠毛笔的左右转折和提压的.力量。”我照着爸爸的方法试着写了几个字，感觉果然好多了，我又接着写了几个字，我的字进步了不少……
我练着练着，也就忘记了这炎热，以不晓得今日的温度，也不知道这火辣辣的太阳正在烤着大地。只知道笔下桌上的纸，和那黑墨写出的字啊！
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