金蝉脱壳四年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的.金蝉脱壳四年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
今天晚上，我和爸爸去捉蝉。
我和爸爸走到一棵大树下，我拿起手电筒一照，树上有许多蝉，有成虫的，也有幼虫的。
我顺手捉了一只小蝉，它一动不动。我想：“这是金蝉脱壳吗？”我拿着小蝉回家了，我认真地观察小蝉，渐渐地，渐渐地，小蝉的头变大了，也变成了青绿色。我对爸爸说：“我在《自然传奇》中看过昆虫要有支撑点才能从壳里出来。”正说着，爸爸拿起小蝉，过了一会儿，它钻出来了，它变成了青色，个头也大了许多，而且，它的翅膀的黄血管、绿血管、、红血管露出来了。在灯光下，它的翅膀的颜色是彩色的，所以，我给它起了个名字叫“小彩虹”。我拿来一根树枝，它爬上去了。我觉得很好玩！
第二天早晨，“小彩虹”的翅膀变成了透明的，，身体变成了灰色，它脱下的壳是金色的，这就是“金蝉脱壳”。我放飞了它，我把它曾爬过的树枝当作纪念品。
以后，只要见到彩虹，我就会想起“小彩虹”——脱壳的金蝉。
【金蝉脱壳四年级作文】相关文章：
金蝉脱壳作文03-07
《金蝉脱壳》教学反思汇编05-26
《金蝉脱壳》课后反思三篇06-26
《金蝉脱壳》课堂教学实录03-05
小学语文《金蝉脱壳》教后反思06-14
小学语文《金蝉脱壳》教学案例04-26
小学四年级上册金蝉脱壳语文同步测试题08-20
苏教版五上《7、金蝉脱壳》课文内容03-30
五年级上册《金蝉脱壳》教学实录06-19
五年级语文《金蝉脱壳》练习题07-09