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聆听四年级作文

时间:2021-02-14 19:14:28 四年级 我要投稿

聆听四年级作文

  在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的聆听四年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

聆听四年级作文

聆听四年级作文1

  昨晚我梦到我化作一只蜻蜓飞进了大自然,聆听大自然的声音。

  我在树丛中玩耍,忽然听到一阵“哗哗”的瀑布流水声。我急急忙忙飞过去,果然一个瀑布宛如一匹透明的丝布挂在山崖上。这使我想起了一句诗“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”我接着往前飞,看到蜿蜒的小路两旁种植着翠绿的树和草,还有五颜六色的花。即使飞离瀑布这么远了仍旧传来瀑布的流水声。

  远远的传来叽叽喳喳的声音,那不是小鸟在鸣叫吗?继续往前飞果然看到几只黄鹂鸟在那翠绿的柳枝头鸣叫,青山白云间那排成行的白鹭自由的飞行。“两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”不正是这幅美景的写照。

  哇!那边不是红彤彤,水汪汪的大樱桃吗?我的口水直往下流,“啧啧”太美味了!嗯?谁在笑?原来是樱桃,樱桃好像在说:“看我长得又红又大,水灵灵的,满是甜美的蜜汁。人们看到我就获得了丰收的喜悦。”樱桃说完又咧着嘴笑了。

  我越飞越起劲,前面一片绿油油的田野,那是昆虫的游乐园。蚂蚱爬过青草寻找她的伙伴;蚂蚁背着它的口粮沿着菜地往家赶;青虫在菜叶上饱餐了一顿心满意足的晒着太阳睡着了。连守门的大黄狗也不甘寂寞“汪汪”的像是在唱一首快乐的歌。

  此时已是晚上,我和月光一起飞回了我那温暖的家。

聆听四年级作文2

  聆听是一种智慧,人从一生下来就学会了这项本领,而它总能给我们一些教诲,一些启迪。

  聆听黄河之水一泻万里的声音,奔腾而又豪迈,它包容万湖千流,勇往直前,这是一种胸襟,一种气魄,一种永不认输的力量。在人生的道路上,黄河之水告诉我们:应该有着自己的目标并为之不懈奋斗,也许会碰上许多沟沟坎坎,但只要宽容的接受他们,用乐观积极的态度面对生活,最终就一定能走向生命的顶峰。

  聆听幽幽古洞中稀落但又一刻也不停息的滴水声,清新幽雅,意境迷人,只是一种良好的生活态度,在这种水的一生中,没有大起大落,也没有可以夸耀的功勋,这不是平庸,而是一种伟大的精神品质,水的一生只做成了一件事情,那就是无悔,能让自己的人生不遗憾的人们就是伟人。

  聆听山洞中溪流的声音,清新而又淡雅,与日落为伴,与花草为舞,这是一种淡泊的生活情态,他们虽然不为人所知,可精神却同样是高尚,淡泊不是无能,而是一种不求名利,随心所欲的快乐人生,但它们的贡献是巨大的,就是这些不知名的小溪,哺育了大山中纯朴的人们,滋润了一座山的好灵魂。它们这种无私的奉献精神,是永远值得我们学习的。

  聆听是一种智慧,尤其是聆听生命起源的声音。它帮助我们感悟生命,珍爱生命。是我们灵魂最好的归宿。

聆听四年级作文3

  自然,是有声与无声的万籁之境,它的天籁你听到了吗?

  聆听着……走进山林,悠悠的传来了鸟儿的轻歌,妖娆动听的歌声,无比纯净,好似沁透了你的心灵。当我沉沁在这天籁里时,仿佛飘了起来,在空中飘荡。“咦?”突然间,“一双温暖的手”扶在你的脸上——起风了!是那种风!是那种温暖轻柔的风!她如母亲一般,轻轻的抚摸着你的脸。在这个妈妈的带领下,我继续向山林的深处走去。累了,靠在树上休息。“嗯?”我听到了树的声音!那心声,似乎也是一种天籁。它把你当做最亲密的人,毫无保留的向你倾诉它这些天的快乐时光。

  休息好了,要走了,恋恋不舍地与树告别,向深山走去。

  聆听着……走上山腰,千奇百怪的植物映入眼帘,偶尔有几个认得着的。它们都在用天籁表达它们此时的欢悦。哪怕是一颗小小的苔藓。一朵金黄色的小蘑菇展现着妖魅的身姿,邀请我们走进深山。

  聆听着……走进山谷,涓涓细流,汩汩清泉,合奏着同一首天籁。以手掬水,张开嘴,让它自己流入嘴中,一种沁人心脾的感觉由然而生。

  聆听着……我走在山脊,下起了小雨,又是一种天籁,这是一种凄凉的天籁,深深的刺痛你的骨。冰凉的雨滴打在脸上,给人一种莫名的悲伤。

  聆听着……站在山顶,享受着万籁之音,多情之声震碎你的心灵,令你完全飘飞在这天籁之中。

  自然,是一种万籁之境,它的心声只有用心聆听,用心感受,用心琢磨,才能知道。用你的心去触摸它的心吧!聆听自然的声音!

聆听四年级作文4

  大自然的声音非常美妙,只要你用心去聆听,就一定能有所发现的。

  你听,春姑娘跳着她独有的舞步,唱着欢快的歌曲,向我们姗姗走来。小鸟们组成一个乐团,送给春姑娘一首美妙的《春之歌》。优美的歌声传到了远方。来了,守护春姑娘的燕子“卫兵”来了,小草、小花们作为“迎宾队”,看见春姑娘来了,马上招手示意,发出“沙沙”的声音,好像在说:“春姑娘,欢迎你的到来。”这时,远处传来了一阵阵的掌声,这是怎么回事呢?哦,原来是蝴蝶们为了欢迎春姑娘的到来,在举办时装秀呢!

  一转眼,炎热的夏天过去了。秋姑娘又神不知鬼不觉地溜出来玩了。花园里,菊花变得如此可爱,都绽放出了美丽的笑容。秋风一吹过,果园里,苹果变得红通通的,梨子变得黄澄澄的……果树上的水果像一串风铃,风一吹过,它们就“铛铛铛”地响了起来,好像在说:“我要感谢劳动人民,是他们让我变得如此可爱。”农田里,金黄的稻谷,红红的高粱成熟了,风一吹来,农田里就发出“沙沙”的声音。它们好像在庆祝着金黄的秋天。

  啊!大自然的声音多么美妙!像一位朋友在给你吟一首诗;啊!大自然的'声音多么美妙!像慈母在给你唱甜美的摇篮曲。

  大自然的声音多么美妙,多么动人。让我们用心去聆听吧!

聆听四年级作文5

  大自然的声音是多么的美妙!像一位朋友为你轻轻地吟诗,像一位慈母为你娓娓地讲故事,像一位音乐家为你纵情地歌唱。只要静下心,慢慢地倾听,你就会发现它们正在滋润你的心田,净化你的心灵,陶冶你的情操。

  早晨,我走进森林里,呼吸着清新的空气,顿时心旷神怡。耳边传来一阵“叽叽喳喳”的声音,这好清脆!好响亮!又好熟悉!这到底是什么声音呢?我循声望去,哦,原来是小鸟在欢乐地歌唱。它时而清脆,时而低吟,时而洪亮……

  我刚走了不久,听到一阵有节奏的“哗哗哗,哗哗哗……”哦,原来是小溪奔腾不息流动的声音。看!小溪甩下悲伤、孤单、忧愁,无忧无虑地向前奔腾着,急冲冲地投入大海的怀抱。

  金色的沙滩映着阳光,海水拍打着巨石的声音“哗啦啦、哗啦啦……”就像一个个跳动的音符。看,一望无际的大海上飞着几只海鸥,它们叫着、欢呼着,像给大海作伴奏,这一切是多么的和谐啊!

  “滴答滴答,滴答滴答……”天空中下起了大雨,拍打在地上,谱写了一首优美动听的歌。树上的蝉儿,是蹲落在树枝上,一边高唱“知了,知了……”一边享受着雨水给它们带来的快乐……“大自然的声音真美妙!”

  大自然像一条无比绚烂的彩虹,生活像一杯浓郁可口的咖啡。我发现大自然的声音竟然是如此美妙!

聆听四年级作文6

  自然界有许多美妙的声音,有风声、雨声……它们实在太丰富,太迷人了。

  “沙沙沙,沙沙沙!”春雨姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地来到竹林里。她来这干什么呢?原来她是急着把春笋弟弟给叫醒呢!“春笋弟弟,春笋弟弟。”春雨姑娘操着柔美的声音轻声呼唤着。春笋听见了春雨姑娘的呼唤连忙伸了个懒腰,从松软的泥土中探出头来与春雨姑娘打招呼:“你好呀!春雨姐姐,今年,你来的可真早啊!”

  “轰隆隆,轰隆隆!”著名的男高音歌唱家雷公公也远道而来,他先来到了庄稼地里,只听“轰隆”一声,雷公公雄浑的男高音打破了田野的宁静,庄稼们开心极了,马上变得容光焕发,生机勃勃。玉米笑地露出了一排排整齐的牙齿,高粱开心的笑弯了腰,连害羞的萝卜也从地里钻出了小脑袋。大家如同一家人似得,其乐融融。

  “哗啦啦,哗啦啦!”小溪唱着动听的歌谣在水中舞蹈,她蹦跳着来到枫树林里,枫树们摆动着身体随风起舞来迎接小溪姑娘,小溪姑娘为它们伴奏。一片小小枫叶落入水中,蚂蚁连忙跳了上去乘着枫叶去远航。

  “滴答,滴答。”这是露珠滴落的声音。它落在大地万物上,小草咧开了嘴,小花点着头,樟树舞动舞动身子,水珠如同雨点般落了下来。

  风声、雷声、溪水声、露珠声组成了一支自然的交响乐队,它们的音乐是那么优美,就如同灵泉一般淌入我们的心中。

聆听四年级作文7

  “碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”我喜欢这万物复苏、生机盎然、鸟语花香的春天。

  “吹面不寒杨柳风”。春风就像母亲的手轻轻的抚摸着你,温柔又充满慈爱。

  春风拂过山川,立刻给高山披上了一件碧绿的大长袍,随风摆动,风光无限;春风拂过河流,春水潺潺,一路欢歌流向远方,去滋润大地母亲广袤的胸怀;春风拂过村庄,田野里的幼苗争先恐后的钻出地面,尽情享受春光的温暖和春雨的滋润。它们舒展着身体茁壮成长,远远看去,像是给大地铺上了绿油油的地毯;春风拂过花园,百花争奇斗艳,色彩缤纷,竟相展现自己娇美的容颜。

  春风还里夹杂者新翻泥土的气息、淡淡的青草味道、还有各种各样花儿的香味,它们像优美的音符在空气中四处飘散,让我们陶醉其中、心旷神怡。

  春天是放风筝的季节。体育场上空,各种各样的风筝像彩蝶一样翩翩起舞——会翻跟头的孙悟空上蹿下跳;神通广大的葫芦娃左摇右摆;还有憨态可掬的熊大、熊二智斗光头强……栩栩如生的风筝带着我们的梦想与童真在蔚蓝的天空中自由翱翔……

  春暖花开,春天,是一幅优美迷人的山水画;春天,是一曲沁人心脾的交响乐;春天,是一首耐人寻味的古诗词。

  一年之计在于春,我喜欢这孕育希望的春天。

聆听四年级作文8

  春天是可爱的,春天是美丽的,春天是迷人的。我迈着轻快的步伐,踏进了迷人的春天。

  春天真美呀!我们一路高歌而上,美丽的景色数不胜数,让我们大饱眼福。“咔咔咔”的声音一直在我的耳中徘徊,原来,是同学们在孜孜不倦地记录下这春天的脚步。

  首先,映入眼帘的是色彩明丽的海棠花,她粉嫩嫩的。一枝独秀的海棠花,像一个少女在闪耀的舞台上,炫耀自己美丽的舞姿,又像一个舞蹈演员,在跳着优美的舞蹈;有的两朵挨在一起,头挨着头,肩挨着肩,像一对好朋友在说悄悄话;还有的三个一群,五个一伙,像是一群儿时的玩伴,在讨论着童年的趣事。

  海棠花的花瓣粉嫩嫩的,像抹上了一层腮红。一凑上去,就有一股清香扑鼻而来,使人神清气爽,把人迷得神魂颠倒,陶醉其中。

  一株无名小草,长在杂草丛生的空地上,油绿油绿的。无名草长得参差不齐,像乐谱上的音符,忽高忽低。一阵风过,它就像一个老爷爷弯着腰,在教我们要谦虚呢!草叶上滚动着的露珠,在阳光的照射下闪闪发光,又像一个小孩子在玩滑滑梯。露珠落在蜘蛛网上,像是给它串了一串珍珠项链。

  太阳渐渐西沉,我们依依不舍地离开了金胜山。金胜山上留下了我们的脚步,留下了我们的身影,留下了我们的欢声笑语,留下了……

聆听四年级作文9

  午后慵懒的日光从逆光的窗棂,溢进狭小的房间,恍恍惚惚中,总有一个声音在呼唤我……

  青石小巷的声音

  听,听,是什么声音?那条青石小巷,无数声音徘徊其中。那棵大榕树,记载无数岁月。“沙沙沙”微风拂过,所有叶子都舞蹈起来,它们互相摩擦着、碰撞着,拉起那小提琴,“哗哗哗”,那优美的小提琴曲,和着狂风,构成了青石小巷最美丽的一幕——“小巷交响乐”。这交响乐,是大自然的恩赐呀!

  雨中小巷的声音

  不知怎么,这小巷突然下雨了,雨中朦胧的小巷更加美丽,朦胧的景象更加迷人,雨中的声音更加唯美,雨水拍打着那石头砌的墙壁,一颗颗晶莹的水珠从墙壁上滚落,“哗、沙”大叔依然摇曳着,树上的水珠打湿了我的衣襟。嘿,雨水打湿了别人晒在外面的衣服,人们个个喊着要收衣服啦!还是那棵大榕树,经过雨水的洗礼,焕然一新。这种声音,别有风趣,不再是“沙沙”声,也不只是“哗哗哗”声,是一种舒心的琵琶声,使人忘了自己在雨中,仿佛现在的天空依旧晴朗。你看,雨水像一个刚上幼儿园的小娃娃,在窗户上乱写乱画,它们跳到一扇窗户上,“啪咚”,一声清脆,使人忘却烦恼。是呀,经过雨的小巷,总是那么迷人,那么使人留恋……

  只要细细聆听你的,我竟会发现如此奥秘,生活也少不了声音!

聆听四年级作文10

  盼望着,盼望着,东风来了,春姑娘悄悄的来到了人间。

  一切都很像刚睡醒的一样,也像一个刚从梦中醒来的女孩,她睁着惺忪的眼睛,拿着绿色的画板在树上,地上,村子里,山岭上,田园里涂上了一抹淡淡的绿色,使得人间春意盎然,生机勃勃。

  听,小草从土里钻出来了,它在妈妈的摇篮里破土而出,嫩嫩的,绿绿的,漫山遍野,那绿油油地像地毯的小草给人间带来了一抹绿,也给人们带来了欢乐……

  听,那一丝微微能听到的声音在耳边响起,哦,花开了,它是那么美丽,那么娇嫩。它们你不让我,我不让你,都开满了花赶趟,红的像火,粉的像霞,白的像雪。满树的花都精心打扮着自己,就引来了成百盈千的蜜蜂提着花篮来采蜜,那热热闹闹的场面蕴藏春天美好的气息。

  听,风轻轻地吹着,像母亲的手拂摸着你,那温柔的手给人们带来温暖。那呼呼的春风轻轻拂过,把小草吹绿了,把花吹红了,把柳条吹绿了,一切花红柳绿,这春天美好的景色给大地添了一道非常亮丽的风景线。风轻悄悄的吹着,给人们带来清凉的感觉,给人们带来了舒畅。

  孩子们跳着,闹着,打着滚,踢着球,捉谜藏,一切变得生气勃勃的。

  春天,春雨淅淅沥沥的打着小鼓。

  春天,像孩子般活泼。

  春天,春草悄悄地从土钻出来了。

  春天,春风给大地带来了一抹绿色。

  春天,是最美好的,春天有很多悦耳的声音,学会聆听,感受春天的美好。

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