【精品】描写春天的四年级作文500字10篇
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的描写春天的四年级作文500字10篇，欢迎阅读与收藏。
描写春天的四年级作文500字 篇1
春天是短暂的，来勿勿，去也勿勿。时光交汇着春光流过，不知不觉。
春天的清晨，打破沉寂的是欢快的鸟儿，“布谷声声催春种，燕语巧转报春临”。跟着鸟儿穿过树林踏入碧绿的田野，禾苗间闪动着露珠，其中还包含着农民辛勤的汗水。看着它，我想到了未来：那是在广阔的田野上，万绿丛中一点鲜艳的z工色，那是巨型插秧机。在它转动的车轮后，不断涌出点点新绿。淙淙雪水被吸入抽水机，灌溉着田野，禾苗间也闪动着露珠，但它与现在不同，细细听它滚动的声音，包含着农民轻松、辛福的笑声。春天的正午，阳光温暖地照着，在人们心中荡漾着树枝的新绿和报春花的缤纷 丽，春天是美丽的，但它的美丽并不长久，遥远的旅途也使美丽的景色只能短时间观赏。想着，我脑中浮现出这样画面：同是在春天，可以坐在家里身临其境般地浏览一切美丽的春天的景物。交通特别便利，可以短时间到达任何景点，饱览春天美景，科技的发展可以使壮丽的景色留在摄影机中，不管什么时间，都可以随心所欲地观看，这样的春天不是更加有意思了吗？
春天的黄昏，晚霞满天，色彩变化无常，一会儿金黄，一会儿橙红，一会儿火红，望着天空中的火烧云，我想起了童年时的幻想：如果能坐着云朵一样的汽车，飞上蓝天，该多好啊！是啊，将来会有这样的飞行器吗？如果有，天空中就热闹起来了，树的绿、湖水的蓝，泥士一样的黑，都将飞上蓝天，伴随洁白的云朵，这些花朵一样缤纷的飞行器与春日大地上五彩的景色交织在一起，给春天增添了一道靓丽的风景线。
春风吹拂，我在田野上画出个“大”字，尽情地抒发春天的联想，注视着头顶高不可测的天空和那几朵厅形怪状的白云，我不住地问自己：“联想中的春天还远吗？”
描写春天的四年级作文500字 篇2
春，是爆发的季节。
春来了，它就像一个法力无边的魔法师，魔棒一挥，万物苏醒，种子发芽。春天在哪里?我们为什么看不见?它们在这里：枯草下、旷野里、肥沃的泥土里，蕴藏着一颗颗种子。它们努力地探寻春的气息，吸收春的营养，接收春的能量。它们坚持着、努力着，就为那一个破土而出的时刻!伴随着时间与努力，种子的胚芽冲破坚硬的外壳，挣脱出了土壤。就这样，一个个完美的新生命来到了这个春意盎然的世界。
春，是生长的季节。
看啊，在这公园里。光秃秃的树枝上点缀着点点嫩绿，它们小小的、尖尖的若有若无的。不承想，才过了几日，你再去，它已郁郁葱葱，变成这林荫道上的一道风景。再看看这片土地，原来深褐色的泥地，转眼就被绿毯子履盖。你能不惊叹生命成长的速度吗?
春，是展示的季节。
那片花瓣飘过，把你我的目光牵到了这天堂般花的世界。在花园里，春意把你压的透不过气。你看看这迎春、这桃花、这月季……到处都有它们怒放的身影。那遍地的花朵啊，娇艳、美丽。这一朵比火更红，那一朵比黄更灿。看啊，色彩斑澜，五彩缤纷都不足以形容它们娇美的容颜;亭亭玉立、娇艳欲滴都不足以形容它们亮丽的身姿!那边，树林青翠葱葱，四周，草地绿茵一片，世界上的万物生机勃勃、争奇斗艳，展示了最美的风彩。
春，是播种希望的季节。
春是个美丽的季节。同时，它又是那么有内涵。人们并没有浪费这春的繁华，在这蕴藏着无限生机的季节里，他们播下了一年的种子。有好的开头，就有好的结果，等到金色的秋天，人们把丰收的果实拥抱。春，是个美丽的季节，它有的是力量，有的是希望!
春，是美好的季节。我们要跟着它爆发，跟着它生长，跟着它绽放，去播种，去追寻人生的希望!春天在哪里?春天在这里，在我的心里，在你的心里，在我们美好的世界里。
描写春天的四年级作文500字 篇3
在林荫小道漫步，瞧见一片绿中偶尔跳出一抹红，时不时闻到一阵浓郁香气，春天的校园是那么生气盎然。鸟儿在枝头欢乐地歌唱春天，孩子们尽情玩耍，我的心情一片晴朗。
哼着一曲小调，我来到了考场。一走进考场，寂静无声的气氛顿时让我感到压抑。答题时，竟心慌意乱，心怦怦乱跳。考试结束，原本愉悦的心情早已荡然无存，只感到心中沉闷无比。回到家中，把答案一核对，做对的题目果然寥寥无几，不禁失声痛哭。
这时，爸爸走了过来，拍拍我的肩膀，指着窗外说：“儿子，你看，那些枝头上的花苞。”我抬起头，不由得惊叹：那枯黄的枝，不知何时探出了一抹新绿，那些看似柔弱、平淡无奇的花苞，竟拥有如此强大的内心。它们经过了整个寒冬，饱受风霜，却仍在风雨中昂着头。那不屈的神情，那坚定的精神，仿佛在说“任凭你风吹雨打，我也决不低头！”我豁然开朗，我曾是多么愚笨，在失败前低头，而不会大声地说“不。”并走上刻苦之路，走向成功。
想起曾读过的一则小故事。两位大哥哥，曾在“淘金热”时代发现了含金量极高的矿藏，他们十分高兴，大量挖掘，可有一天，矿脉突然不见了，他们灰心意冷，最后把所有的器械当废铁卖给了一个收破烂的人，垂头丧气回了老家。然而，故事并未结束。那个收破烂的人请了专家进行再勘探，用哥俩卖给他的器械进行了再挖掘，成了百万富翁。为什么收破烂的会成功呢？因为他想到了，因为他做到了，在一定要放弃前进行了最后的努力。
校园里，含苞的花朵已经怒放，它们成功，因为它们经历了风雨的洗礼；我们成功，因为我们饱含失败的辛酸。不经历风雨怎能见彩虹，只有在失败中不断总结，不断努力，不断提升，才有可能再次走向成功！
描写春天的四年级作文500字 篇4
俗话说：“一年之计在于春。”今天，我们四年级同学一起乘着大巴车来到了杭州著名景点——六和塔。
我们沿着弯弯曲曲的小径拾级而上，一路的花朵五彩缤纷，像是一位位小姑娘迎接着我们的到来。我们大步跨到了六和塔底，抬头望，高达雄伟的六和塔直冲云霄，每一层的塔边都挂着一个水桶大小的铁铃。塔底一圈盛开着许多大小不一，颜色各异的牡丹花，红色的骄阳似火，白色的纯洁无暇，粉色的娇羞欲滴，真不愧如刘禹锡写的“唯有牡丹真国色，花开时节动京城”那么美。
我怀着激动的心情走入塔内，里面就像一个大迷宫，我选择了一条狭窄的小路往上走，那台阶可真陡，只容得下两个人踩脚。面对如此陡斜的台阶，我心想：会不会滚下来？滚下去怎么办？我带着紧张的心情，双手紧紧抓着把手，生怕不小心脚滑了。我终于爬上了顶层，塔下的钱塘江十分壮观，从远处飘来的浪花层层叠加，就像一队冲向战场的白马一般。微风拂面，阳光照在周围的树木上，闪闪的绿光仿佛像一块块无暇的翡翠；阳光照在六和塔的瓦片上，历史的痕迹仿佛向我们在倾诉沧桑；阳光照在我们的身上，那一缕缕金丝调皮地打转温暖着我们的笑脸。
我小心翼翼地走下台阶，来到六和塔的塔林，塔林里有来自全国各地的高塔，一层一层，大中小依次摆着。我最喜欢的就是大雁塔和小雁塔。它们位于我国陕西西安，讲述着西游历史。
这就是有趣的六和塔，历史浓厚的六和塔，春天的六和塔。我喜欢它，更喜欢它给我带来的快乐。
描写春天的四年级作文500字 篇5
春天，如一位美丽的姑娘，春天是一个充满诗情画意的季节，春天踏着轻盈的脚步走来了，它给大地穿上了一层绿色的服装，使大地焕然一新，满园春色。
春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。但最多的还是绿色！
春天，是暖人心脾的，暖暖的春风吹来了，让人们在经历了冬天的寒冷后，感觉到了它那特别的温暖。温暖了你的身体，温暖了你的心扉。
春天常常带给人一种心旷神怡的感觉，如果你到大自然里去品味春的气息，会给你增添无穷的力量，春天给人们带来了希望和美好。人们在春天播下了希望的种子，等待着秋的收获。春天是花的世界，是一切美的融合，是一切色彩的`总会。
春天的雨更是绵绵的、柔和的。它滋润着大地、抚摸着大地，小声的呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，它悄悄地汇成了小河，积成了深潭，流入了大海。
于是，我开始在春天漫游。披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。
春，也是一拱彰显着生命神奇的画廊。你看，每一种生命都有自己特定的形态，而每一种特定的形态，都包含着特定的生命信息。无论是高大的，还是弱小的，都要经历着有生也有死的历程，也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的，还是平淡无奇的，都要沿着那特定的时令轨迹，在自己特定的生存空间里，完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分，无论是生在富饶的家园，还是长在贫瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀，都用自己独特的方式，用尽全部的热情，谱出一曲生命的颂歌。
啊！春天，美丽的春天，我爱春天！
描写春天的四年级作文500字 篇6
春姑娘请了许多小帮手来帮她扛着新春的画卷。公园，湖泊，湿地……各种画卷美丽迷人，而我却喜欢那风景独到的青山公园。
无锡的青山公园是老师带我和另几个同学一起去的。它的景色不像别的公园那么妖艳，一朵朵花儿姹紫嫣红，令人眼花缭乱，而青山公园独有的却是一片谐调的绿色。虽说是漫山遍野的绿色，但也不会让人觉得太过重复。因为它绿得很有层次感，深绿、浅绿、草绿……让人赞叹春姑娘调色的技能。一棵棵树参差不齐，形态各异。让人赞美春姑娘那令人折服的高超画技。爬山时看着那一片片山林，真的会感受到大自然的魅力！
到达山顶一共要爬1600多级台阶。爬一会儿，身体素质不好的就会大喘粗气。我爬了一会就觉的腿中像灌满了铅，寸步难行。但一看见那100级，200级（表示爬了多少）等字眼，就精神振奋了！爬到山顶，虽说腿还酸着，但心中满是自豪。
山顶比较空旷，遇到天气晴朗时可仰望天空，俯视大地，也可以和大家在一起谈天说地。人多一些，也可以聚在一起，唱一首动听的歌，跳一支华美的舞，也可以讲一个令人着迷的故事，变一个让大家百思不得其解的魔术……来渲染一个快乐的气氛。倘若你有幸拥有自己的知己，不妨和他（她）一起来到山顶，享受山风的洗礼，阳光的沐浴……我想，这便是人世间最快乐的时刻吧！
春天是美丽且短暂的，我们不能永远保存她，但我们可以珍惜她。我建议大家来青山公园感受春天吧！
描写春天的四年级作文500字 篇7
春归何处？寂寞无行路。
如有人知道去处，换取归来同住。
——题记
四月的雨-是刚刚复活的雪；故乡的雨-湿透了游子的回忆。
一
总在这是，刚刚下过雨或蒙蒙的雾雨、湿润柏油马路上，总是有着一把把象征青涩的淡淡的伞，粉的，淡蓝的，每一把都属于自己的主人——伞下欢声笑语的少男少女，他们从你的耳机奔驰掠去。在你心底留下一点点映着的淡蓝，挥之不去，放眼望去，便都是伞的世界，这是雨的象征，也是春的微笑。
蒙蒙烟雨也搭载了我的发际，无声无息……
二
在雨的招引下，春变活起来了……
清晨，空气依然带着湿润的——是雨留下的空气息，放眼望去，远远望去杏树上落满了雪花——哦！不，那是杏花，它开了，悄无声息，走近她，没有嗅到花香，有的有的花苞妞呢着，含着昨夜的雨水，有的却早已绽放，站在自己的枝俏，望着而笑。有时近了却发现不了她的美。
记得小时总是每时每刻的盼着她开放，走觉得他她是个慢性子，总是悠闲得将雪白的瓣突出红色佴后，才才缓缓绽放，而今不知不觉她却开放了。
仿佛是能工巧匠的杰作，用洁白素丝载减佴成，那轻盈而起的瓣，好像赢胭脂点点晕染均匀，恐怕凌空而降的雪也羞愧难入吧！
是杏的征引，更是春的象征。
三
你会问：“春归何处”吗？四月是凌空的舞蹈的季节，所有的生命都将飞翔。四月又是多么容易失去。“窗外雨潺潺，春意阑珊”。
自古文人骚客难敌伤春之悲，美好的事物走是转瞬即失，满树繁花，几天后便飘然离去，任何美好的事物都有期限，冰心在《纸船》中这样说，我们要做的便是——珍惜……
春无踪迹谁知？除非问取黄鹂、
百啭无人能解，因风飞过围墙。
——后记
描写春天的四年级作文500字 篇8
提起笔的一瞬间，我的眼前仿佛呈现出春天所有的斑斓色彩。春天的色彩一定是世间美好的融合，它用它的色彩无私地装扮着这个世界，带给人们美的视觉盛宴，带给人们生机勃勃和积极向上的力量……
春天赶走了冬的严寒，不知何时悄悄地来到了我们身边，它带给我们满眼的绿色。嫩绿嫩绿的小草推开它厚厚的“棉被”，调皮得探出了头，好奇地看着这个新世界。绿色爬上了树梢，树木长出了许多的新叶子，此时的大树像是一把大大的遮阳伞。今年的早春和往年不尽相同，风和雨像是一对情侣手牵着手结伴而行。风中夹杂着丝丝寒气，它吹醒了世间万物，吹绿了大地。小雨点“嘀嗒嘀嗒”地落在我家外面的平台上，伴着这快乐的音符，毫无生机的平台居然也有了一抹绿色，上面长满了薄薄的一层苔藓。
温柔的春风用手轻轻地抚摸着大地，树林里和山岗上的野花伸了伸懒腰，睁开了它们惺忪的眼睛，白的、黄的、红的、紫的……它们连成了一片花的海洋，五颜六色的花朵争奇斗艳，它们把春天装扮得更加美丽。
我们踏着春风，沐浴着春天的阳光，来到了山坡上放风筝。我抬头一看，春天的天空竟然也是五颜六色的，看得我眼花缭乱。原来那些都是孩童们放的风筝，天上的风筝像是在和云朵捉迷藏。太阳、蓝天、白云和风筝交相辉映着，好一幅迷人的画面啊！我望向前方，惊奇的发现就在我的不远处，还有些许星星点点的枯黄，我想：那一定是冬留给春天的纪念，仿佛默念着冬曾经来过。
春天的色彩是丰富多彩的，唐朝诗人杜甫在《绝句二首》中写到“迟日江山丽，春风花草香”，我仿佛从诗句中闻到了醉人的春天的气息，沐浴着秀丽的春色。我很想描绘一幅春天的图画，以此把春天的美丽色彩带进人们的心灵深处，我爱春天的色彩！
描写春天的四年级作文500字 篇9
一年又一年，春去春又来。春天，这个美好的季节，就这么悄无声音的又到来了。
春景是多么“美丽”，极目望去，那是多么耀眼的山呀！在那光秃秃的山上灿灿地发光的是那一座座数不清的银白色新旧交错的坟头，它们周围伴随着金黄的阳光与土地，似乎有几丝小草顽强的与之奋斗；再看看不远的大桥，被来往的车辆卷起的灰尘如此富有生机的蓬勃地奋飞，弥漫太空；一阵春风拂过大地，使满地的灰尘与塑料口袋旋转而且升腾，造就一番“忽如一阵春风来，千树万树梨花开。”的奇丽景象……
啊！多么富有“生机”的春啊！
***年4月4日晴星期五
今天是清明节，学校放了假。（幸好放了假，因为对于我这种“耐热性能”超低的人来说，伴着摄氏26度的高温去上学，真是太苦了。）
中午闲极，于是凭栏望景，忽然眼前一亮，心里为之一震：天呐！这种闷热的鬼天气，几乎让人出不了汗，竟然还有一群人不畏艰辛的顶着高温爬到对面那座几百米高的山顶去祭拜先人。难能可贵啊！
神啊！真为这些人执着的信念所感动！
***年4月10日雨星期四
盼呀盼，等呀等，终于盼到了这场令人激动的春雨。不过雨一下，这心就不免有些瓦凉瓦凉的了。
传说中的春雨是这样的：春雨沙沙/春雨沙沙/细如牛毛/飘飘洒洒。（摘自小学课本）。可为什么书上说的也会是假的咧？事实摆在面前，这雨比豆子儿还大。
思考过后，方才醒悟，那是多少年前的诗了。在环境破坏如此严重的今天，或许我们只能奢望这不要是酸雨吧！
描写春天的四年级作文500字 篇10
隆冬已过，大地归春，地上开始冒出绿芽，使你百思不得其解——春天到底是什么职业呢？
春天是一位心灵手巧的裁缝，他给燕子量身定制了一套燕尾服，燕子穿上这套燕尾服，高兴得“叽叽喳喳，叽叽喳喳”地叫了起来，还洋洋得意地飞了起来，神气地向大家炫耀自己的帅气；他还给了花朵彩虹装，花朵添上彩虹装后，喜气洋洋的向大家展示自己的身姿。
春天也是一个小小的魔术师，他手中的魔杖一挥，小草就苏醒了过来，打了个哈欠，伸了个懒腰，从土地里慢慢地探出头来，来观赏这个全新的世界。他把手中的魔杖朝空中一扔，呆在天空中的云朵立刻来了场走秀，一只小兔出现在了空中，它在快速的向前奔跑，跑着跑着，它的耳朵贴到了头里，头开始边尖了，另一端则越来越圆。不一会儿它就变成了一个冰激凌。这时，所有的小孩子都向天空看去，流着口水，小眼睛贪婪的盯着那朵云，还时不时往天上跳，向窗下看去，找不到一个没有对着天空流口水的小孩。他往竹林一挥魔杖，竹林立刻抽出嫩绿的小芽儿，笋芽们也迫不及待争先恐后地破土而出，来看外面的奇妙世界。
春天还是一个画家，他“搜搜”几笔，油菜花就开花了，他一身金黄，在油菜花田郦，就像一片金色的海洋，一阵微风吹过，它就像大海一样泛着微波，此起彼伏，十分壮观。春天给梨树画上朵朵清新的白花，给他的褐色皮肤装上了白色花朵。
这就是春天，虽说春天是裁缝，是画家，是魔术师，。其实它什么也不是，但是，它就是唤醒万物的春天。
【【精品】描写春天的四年级作文500字10篇】相关文章：
描写春天的作文素材12-13
描写春天的谚语04-14
描写春天的诗歌02-24
描写春天的高一作文09-03
高一描写春天的作文04-04
描写春天诗歌09-15
高二描写春天作文08-03
描写春天的写作素材04-12
描写春天风景的谚语06-22
描写春天景色的谚语06-09