我的朋友四年级作文700字3篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的我的朋友四年级作文700字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的朋友四年级作文700字 篇1
有人说过，真正的， 他会在你伤心的时候尽力分担你的悲伤，他会在你的时候陪伴你一起。而我觉得，真正的朋友是在你有困难时先想到你后想到自己的人，我的身边就有这样的一位朋友。
星期一，有一节美术课，要知道，这可是我最喜爱的课了，因为我擅长画画，常常受到的表扬。可今天的美术课前，我怎么也高兴不起来，因为我没带8K画纸。
上课了，老师开始检查我们的绘画工具。快到我了，怎么办？啊！啊！啊！我的心都要跳出来了，身上“嗖嗖”地往外冒冷汗……我已经意识到事情的严重性，没带绘画工具可是要被罚的，老师说了要写不少于600字的反思，交代清楚为什么没带，以示警戒。正在我不知所措的时候，“你的呢？”老师已经走近我，开始问我了。我不敢抬眼，惊慌失措，准备说“在家”，又不敢开口时，突然低垂着的手触到了一样东西，低眼一看，是一张8k画纸，看到它，当时心中只想到有救了，也不管它从哪儿来，就不假思索地飞快拿上来，递给老师看，并小声地说：“在……在这儿……”毕竟是做贼心虚，几个字都说得结结巴巴。老师点点头走过去了，我的那颗悬着的心也终于着了地。
开始画画了，我完全沉浸在了绘画的天地里，忘记了身边的一切，我用那张纸画了一幅的画。
“叮铃铃……”下课了。静静的教室喧闹起来，大家热议这节美术课有人被罚了。啊！不会吧？坐在我身后的好朋友吴成写反思了，他可是老师眼里的好孩子，为什么要写反思？“是没带画纸”，有人告诉我。画纸？回想起上课时的那一幕，霎时，我明白了一切，立刻冲出教室去找吴成，一问才知道他当时就只有一张8K画纸，在发现我没带画纸时将它给了我，自己却因此写反思了……我问他为什么要帮我？他憨憨一笑说：“因为你是我的朋友啊！比起，写反思又算得了什么呢？”说完就跑走了。我愣住了，静静地站在那，呆了许久……
友谊值得珍惜，它是一座桥，连接彼此的心；友谊值得记忆，它是一盏灯，照亮我们前进的道路；友谊值得珍藏，它是一个巨大无比的袋子，快乐，也分享快乐。我为能拥有这样的友谊而庆幸。其实，在我们每个人的身边都有友谊，就看你有没有发现，愿不愿意珍惜。
当然，我愿意！
我的朋友四年级作文700字 篇2
虫子，在很多人的眼中，是恶心的，甚至是恐怖的。可在我的眼中，它们是可爱的，美丽的。比如，那由毛毛虫变成的美丽的蝴蝶，还有那夏日里吵闹的知了，试想一下，没有了聒噪的蝉，夏天该多寂寞呀。
现在就让我把我的两位虫子朋友介绍给大家吧。
我的第一位虫子朋友，本领可大啦，它虽然面貌丑陋，却大名鼎鼎。它就是无人不晓的陷阱专家——蜘蛛。这位朋友可不简单，它常常没经过主人的同意，就私自占领空间，一个不留神便会跟它的网来个亲密接触。经常在不经意间被蜘蛛网的线粘糊糊地粘到头上或是脸上，很是讨厌。以后的日子里，我便开始向这个讨厌的家伙宣战，一见到蜘蛛网，便会用水或是扫帚非把蜘蛛网清扫干净不可。可没过几天，我便看到那些蜘蛛网再次出现，被我赶走的蜘蛛又回来了，它又在空中，架起了桥，织起网来。一圈又一圈，一道又一道，编织着那张八角形的网。它那种坚持不懈的精神让我感动。我不再打扰它。后来爸爸还告诉我，蜘蛛是益虫，它专吃蚊子，我们应该保护它。听了爸爸的话，我开始学着去欣赏它，仔细打量它织的网：每一根都是那样的晶莹剔透，每一根丝都错落有至交叉着，多而不乱，它像一位巧手的姑娘在织网。
怎么样，我的第一位朋友可爱吧？下面要出场的这位朋友更是惹人喜爱哦。
花丛中，一位穿着花衣服的小精灵扇动着翅膀在百花丛中翩翩起舞，它由这朵花，飞到那朵花上，那优美的舞姿，那婀娜的身材，那点缀着奇特花纹和斑点的翅膀，任谁见了都会喜欢上它的。我和妹妹也被这只美丽的小精灵所吸引，只见妹妹手举着网兜小心翼翼地靠近它，她屏住呼吸，抑制着心跳，一步一步地靠近蝴蝶，然后飞快地用网兜向前一扑，终于网住了这只可爱的小精灵，我从网兜里捉住蝴蝶，用手指指轻轻地捏住它的翅膀，只见它极力挣扎着，我似乎感觉到一股生命的力量在我的手中跃动。那股强烈的求生欲望，让我忍不住放了它，重获自由的`它，高高飞上了蓝天。妹妹抱怨我没经过她的同意就放了蝴蝶，我对妹妹讲起了蝴蝶由虫到蛹再蝶的经过，妹妹似懂非懂地点了点头，和我一起目送着逐渐远去的蝴蝶。
蝴蝶靠着那份执着，冲破了黑暗，完成了华丽的变身，为自己迎来了一片属于自己的蓝天。这份永不放弃的坚持，值得我们每一个人学习。
这就是我的两位虫子朋友可爱吧，你们也赶快跟它们做朋友吧，让它们给你的生活带来更多欢乐。
我的朋友四年级作文700字 篇3
我有一个弟弟它叫做程镜源，他的创客就是拼装玩具。接下来我们就来听一听他的故事吧。今天是个阳光明媚的好天气，小鸟的叽叽喳喳的唱歌，我早早的就起床，开始读英语单词和语文生字读完了语文生字，我又开始绘声绘色朗读课文。读完了这些，我就开始吃早饭了。吃完了早饭，我又开始写作业，写呀写呀，我感觉有些累了，我就和我弟弟一块儿玩儿起了拼装玩具。我费了九牛二虎之力才拼了一小块儿，可我抬头一看才发现姐我弟弟已经完成了一半儿了，我就问程镜源:你是怎么做到的？程镜源:说我也不知道，我就一会儿在这儿拼一块,一会儿在那儿拼一块就我就拼好了。我不懂装懂的说:哦,好吧。我们又开始津津有味地拼装，不一会弟弟就拼完了，可我才拼了一半儿。我在心里说:哇。神速呀！
我记得还有一次我弟弟接到了一个传单，说是拼装设计大赛这回可让我弟弟来了兴趣。可是他非缠着我们的妈妈给他报名比赛。可我已看传单要求是在当天（9月9日）去那里比赛是谁拼的又好又快将会是获胜者奖品分为两级第一级是金奖二级是银奖先到先得，只要五名同学
快快来报名吧。我妈妈禁不住他得纠缠就给她报了名。我本以为我弟弟是就是想吐个新鲜。但是我错了，自从报了，比以后我弟弟更加发奋努力的。练习拼装设计玩具到了现场我发现观众比报名的人数都要多报名人数都要多，我弟弟是第个三报名的。现在每个人激动万分，摩拳擦掌就在这时，主持人上来说:现在每个人的面前都有一盒子拼装设计玩具谁可以以又好又快的拼完它就是获胜者。废话不多说好比赛开始。主持人的一声令下原来吵闹的赛场现在安静的连掉一根针的声音都能听见。五分钟过去了我的弟弟的一个把手举起来。说是我完成了就这样，我弟弟一五分钟的优势拿去了第一名。第二名是二年级的一个小弟弟。她拿去了第二名主持人颁发给我弟弟一个金色的奖杯二年级的小弟弟一个银色的奖杯
我弟弟是不是很棒？
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