校园的春天四年级作文500字合集6篇
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的校园的春天四年级作文500字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
校园的春天四年级作文500字 篇1
“人间最美四月天”，校园里已散发出春天的气息。这一天，李老师带领我们游览美丽的校园。
首先进入大门，我们看到了道路两旁的八棵梧桐树，所以这条道路名叫“梧桐大道”。李老师说，梧桐代表着吉祥和高贵。在《诗经》中，有两句诗是这么写的：“凤凰鸣矣，于彼高岗。梧桐生矣，于彼朝阳。”后面的两棵梧桐树上挂着许多书，称为“长满书的大树”，这是在告诉我们，要多读书、读好书。
接着往里走，就会看到一个日晷。日晷的四面分别写着：“行勝於言(行胜于言)”；“FACTANONVEBR”；“CLASS1920”；“庚申级立”。这是清华大学的第一届毕业生送给母校的礼物，同时也告诫学弟学妹们要惜时如金。
然后往右拐，就来到了右侧的花园。在这里，我真正地感受到了春天的模样。小草从地里探出头来，好像在告诉大家：“春天已经来啦！大家醒醒吧！”于是白玉兰绽放了，朵朵花儿开得正艳，那洁白而优雅的身姿，使她们显得非常高贵。海棠似乎也被身旁的白玉兰叫醒，含苞待放的花骨朵点缀在绿叶中间，马上就要露出灿烂的笑脸了。接着再向左走，可以看到一棵高大、挺拔的松树。细细看，可以看到许多新绿的、圆圆的小嫩芽。绕着松树走半圈，便会看到一座“天圆地方”的雕塑。我觉得它的寓意是：“没有规矩，不成方圆”。在“天圆地方“的旁边，有一棵盛开的碧桃树，树上的花儿一朵挨着一朵，这儿一簇，那儿一簇，可真不少呢！
出了右侧的花园，梧桐大道的左边又是一个花园。进去以后映入眼帘的是一块“成志石”。上面的“成志”二字，是由窦桂梅校长亲笔写下的。沿着成志石侧面往花园里走，可以看到小小的丁香花、紫色的二月兰、粉色的红玉兰和抽出嫩叶的银杏树。
走出花园，可以看到宽阔的操场。许多同学在操场上玩耍、嬉戏……
春天的校园，一切都焕发出勃勃生机。我爱春天！我爱春天里美丽的校园！
校园的春天四年级作文500字 篇2
寒冷的冬天已悄然离去，春姑娘就迈着轻盈的脚步悄悄地来到了我们的身边，来到了我们的校园。为我们校园的每一个角落增添了无限春意。
清晨，当我迈着轻快的脚步走进学校的大门时，就有一种充满活力的舒心感觉。耳边只听见学校里清脆悦耳、叽叽喳喳鸟叫声。我看到校园里草青了，青得可爱；叶绿了，绿得娇嫩；花开了，开得鲜艳，真是能让人陶醉其中啊！这时，金黄的太阳从东边徐徐升起，散发出闪闪金光。而同学们也背着书包不断地进入校园，校园的'上空立马就响起了愉快的欢笑声。只见校园里的桃花也开了，有粉红的、有深红的，在清翠欲滴的叶子的衬托下，那花儿就显得更加鲜艳娇美了。那桃花有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，还露出了小小的花蕊，有的却还是花骨朵儿，看起来饱胀得好像马上就要破裂似的。这时一阵微风吹来，那桃花就像一只只美丽的蝴蝶拍打着翅膀，在空中翩翩起舞，同时还伴随着阵阵桃花的香清，真是让人沁入心脾呀！那校园两边一排排郁郁葱葱的树木，排列的整整齐齐的，仿佛像是在迎接着我们上学似的呢！走进教学楼，传来的便是阵阵同学们响亮的朗朗早读声。
啊，美丽的春天使我们的校园春色满园，啊，春天给我们的校园带来了无限的欢乐和希望。我愿做校园里一朵美丽的小花，在园丁的精心培育下，为校园增添春色，为祖国的春天变得更加美好，而尽一份绵薄之力。
校园的春天四年级作文500字 篇3
我走后一片翠色的校道，拥簇的芒果花，只是轻轻地点了一个。
却也长得十分苍翠，可真热闹啊！ 现在，来到走向操场的小路；操场是离开校园最快的捷径，第一个看见的是有刺扎人的，要3个人手拉手才能围住它，是一只憨憨的熊猫欢送我走的， 右手边，有美丽的映山红，小路旁的仙人掌长满了密密麻麻的嫩黄色的小刺。
勤劳的小蜜蜂又开始忙碌起来，
一走进校门，而老柄却是墨绿色的；这样区分，就来到了三年级的教学楼。
这些盛开的映山红像一张张红扑扑的笑脸，呵呵！还是软软的，仿佛可以传遍全世界，这么多花里映山红是最鲜艳的，它是一簇里有许多小小的碎花，树叶当然也要换新装啦！ 再向前走几步，我挨着你，她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如人间天堂一般，你看，你挨着我，最小的根也有5厘米宽。
紫色的小野花也不甘示弱，芒果树的花不是一大朵一大朵的，一层层地叠加起来，。
粗壮的根上一个就可以站上一个人，又看到了几棵大榕树，高高的树枝上还零星地挂着几片黄叶，我来到了学校的生态园，有的人在跳绳，往上观望，张开从内到外。
它像一团团燃烧的火焰，一个成年体壮的人的手臂加起来、拼起来还长，穿着五彩缤纷的衣服的花朵儿们好像是在迎接我似的，一个是有刺不扎人的，只有中间的小路才可走过，里面有很多的小花仙在采蜜，它在密密的草从中躲着，首先映入眼帘的是一个蛋糕形的花坛，会方便许多。
让我们用朗朗的读书声、欢乐的笑声和嘹亮的歌声，它已开出一簇簇的芒果花。
一眼望到操场。
小小的，十分动人，再直走下去，校道左侧的那两棵芒果树。
它们就急急忙忙地游走了。
同学们开开心心地上着体育课。
校园的春天四年级作文500字 篇4
校园，春夏秋冬都是那么的美好，而我，尤其喜爱春天时她那迷人的风姿。
来到校门口，迎面吹来和煦的春风，春意盎然，让人情不自禁的浮想联翩，仿佛自已是一只五彩斑斓的正在空中翩翩起舞的蝴蝶。首先，我飞到了校园的花坛上。花坛里百花齐放、争奇斗艳，好像正在激烈地举行着选美比赛呢！就在这时，我被教学楼里动听的歌声吸引住了，身不由已地快速飞了过去。
来到教学楼里，我找到了这美妙的歌声的来源，原来是小朋友们正在上音乐课呢！那婉转的歌声，令人陶醉其中，久久不能自拨。小朋友们上课可认真了，全神贯注地听着老师的讲解，一丝不苟。
告别了音乐课，我继续往前飞呀飞呀。突然，一阵整齐划一的口号声传到了我的耳朵里，原来是体育健将们正在练习击剑呢！同学们的整齐步伐和精练的动作撼人心弦，我禁不住在心底为他们呐喊助威：“同学们，你们是最棒的，加油！”
我继续往前飞，来到了教师办公室。办公室里静悄悄地，有的老师正在批改作业；有的老师正在准备讲义；有位老师急急忙忙走进来，只喝了口水，还来不及坐下来休息会儿，又拿了资料快步走了。看到这一幕，我由衷地在心底为老师们点赞：“老师，您辛苦了，您的敬业精神激励我要更加努力学习！”
一阵春风吹来，我打了个激灵，顿时从遐想中醒来。看着眼前洁白的玉兰花和来来往往的同学们，禁不住感叹：这就是我喜爱的春天的校园！一切都那么的生气勃勃！
春风还在继续吹着……
校园的春天四年级作文500字 篇5
春天的校园，是一年中最美丽的地方。
春天的校园，是一个充满鸟语花香，生机勃勃还有孩子们欢笑声的乐园。
走进校园的大门，向前看就能看到一根高大挺立的大旗干，旗杆上还飘扬着五星红旗，好像代表着我们快快乐乐、高高兴兴地学习。
再向右看，几可刚刚入发芽的小树，像一个个充满充满生机勃勃的小孩，再加上曲曲折折的小路，就更美丽了。再一看，一颗高庞大的大树。仔细一看，好像大树是小树的家长，他们组成了一个美 好的风景。
顺着旗杆向两座教学楼和一个办公楼组成的“品”字形建筑。好像代表着我们高尚的品质，无私奉献，显示出我们乐于助人的精神。虽然你们只看了一点点，但是已经可以大饱眼福了。
生物园，一听这个名字就很熟悉，里面养着鱼、鸽子、火鸡……鸽子每天中午都要飞上几十圈，还有火鸡一会儿窜上，一会儿蹿下忙给不停，有的时候好到同学们身边。要是你从他的身上拔下一根 毛，他一定会大怒，不管你是谁，只要惹他生气，就没有好果子吃。
在一个，就是操场了，一进去，是特制的塑胶跑道，我想，可能是让同学们跑起来更加有弹性，更轻松，摔倒了不会摔伤，足球场是特制的马尼拉草，不管是谁从哪里走过，没有一个不拍手叫好的 。右边是一些杨树或柳树，让你在树下乘凉，尤其是那些体育老师总爱自树下乘凉，如果发生地震，我们就可以去操场避难了，我们可以在操场上选一个最好的位置，真是一举两得啊！
这就是我们的校园！一个充满生机勃勃的校园，我要让这个校园保持永久，永远漂亮！
我爱我的校园！
校园的春天四年级作文500字 篇6
群众路小学的春天就像一个美丽的大花园。
一进校门，往东走就来到了大操场，大操场真大啊，大得可以容下一两千人；大操场真干净啊，干净得没有一丝杂物；大操场真美啊，一棵棵参天大树兀立在那。操场旁有许多的芒果树，那绿绿的叶子让人看着心旷神怡，虽然树上还未结出芒果，但是这一抹绿色给春天增添了许多生机。
接着，我们来到学校的北操场，这里有一大片的人工草地，虽然是这片草地是人造的，却也栩栩如生。北操场边上还有一条长廊，长廊大约有30米长，里面有一排长椅。长廊顶上覆盖着一层紫藤，紧密缠绕的紫藤像一把天然的大伞为我们遮风挡雨。在春光明媚的日子里，阳光透过紫藤照射在鹅卵石地板上，仿佛在地板上铺上了闪闪金粉。在长廊的尽头有很多悬铃花，红色的花瓣像铃铛悬挂在墙角，让我不禁想起了叶绍翁的诗句“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”。在北操场还有许多炮仗花，因为长得很像鞭炮而得名。炮仗花攀爬在墙上，像顽皮的孩子想把头伸进教室里，和同学们一起学知识呢！
最后，我们来到了鱼池边。鱼池里有三座假山，假山旁长着许多灌木丛。鱼池中碧绿的水，仿佛就像一块无瑕的翡翠。鱼儿们在池中打闹嬉戏，自由自在地游来游去。鱼池的左右两边各有两棵大榕树，仿佛是威武的士兵守卫着鱼池，鱼池的后面是一堵高墙，墙上有水奔流而下，让我不由自主想到了花果山水帘洞。墙上还有许多绿植随风舞动，好看极了。
我爱这春天的校园！
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