春天的小学四年级作文400字7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的春天的小学四年级作文400字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
春天的小学四年级作文400字 篇1
一年四季各有各的魅力。春天柔和而又充满了诗意；夏天热烈而又激情；秋天喜悦而又烂漫；冬天纯洁而又朦胧。在这四个季节中，我最喜欢充满了诗情画意的春天。
一过惊蛰，春姑娘就迈着轻盈的步子，一步步向我们走过来。瞧，道路两旁的树木抽出了新芽，地上的花儿也含苞待放。“轰隆隆”随着一声声春雷，那比油还贵的春雨就淅淅沥沥地下了起来，那可是大自然的甘露啊，天地万物都在拚命地吮吸着雨水。在春雨的滋润下，在春风的呼唤下，一朵朵的花苞开出了嫣红姹紫的花朵，浓郁的花香直往人鼻里钻、口里钻、心里钻，让人精神振奋。
春雨之后，天地之间笼罩着薄纱一般的水雾，仿佛是春姑娘的头巾。在大树下，几棵小树苗正在茁壮成长。
小溪边，一群群快活的小朋友正在水里捉小鱼、螃蟹、小虾……有的在和朋友一起打水仗，衣服都被水溅湿了，有的站在坎上喊着叫着欢呼着。那一张张稚气而欢快的脸，就像春天绽开的花朵一样充满生机充满活力和希望。
天上，飞舞着各式各样的风筝，那些人们灵活地拽动风筝线，目不转睛地望着天上的风筝，草地上的几位小朋友，在为他们喝彩。
啊！春天，你是大自然的使者，你赋予了大地欣欣向荣的景象，你的鸟语花香，你的生机勃勃，你的烂漫无比，让人着迷，让人沉醉。难怪古往今来都有许多大诗人、大作家对你歌颂赞美。
我爱你，春天！
春天的小学四年级作文400字 篇2
人生很美好，就像一幅画，不停地经历修改。中途经历无数次挫折和苦难，最终变成了艺术品。
今天语文课上，老师给我们了一个展示台画春天。
一花独放不是春，百花齐放春满园。我们11个同学被分成了两个组。老师在黑板上画了一个画轴。我们商量好各自画什么。赵丽婕最先去画，她画了一个温暖的太阳和青绿的小草，顿时春天的气息扑面而来。接着上场的是向俊霓，她画了一棵健壮地桃树，格外美丽。第三个上场的是张译文，她画了一种怪异的花，在阳光的照耀下独立绽放。
等呀等，等呀等，终于轮到我了。有花、有树、有草、有太阳，可是春天的水在我眼里最有生命力，也是最清澈的。我画了一条美丽的河，又在中间架起了一座桥，这桥是圆拱形的，特别宽阔。桥上雕刻着各种各样的石柱子，河水欢快地歌唱。我仿佛看见了河下游人们用它洗衣、洗菜、浇灌田野……我真希望这是万能的水，能让大家不愁吃、不愁穿……
同学们接二连三的上去了，春天在我们的手里画的栩栩如生，锦上添花。看着我们笔下的春天，我想：我们的一生不就像今天画画一样吗？我们经历失败和打击，可是，我们依然要像春天里的每一个生命，不气馁、不放弃，扎根泥土，释放自己坚强的力量，不要被一点点的困难给难住，要知难而进，则不能知难而退，大胆的走向前方，让我们一起把自己的春天描绘的更加美好。
春天的小学四年级作文400字 篇3
今年的春天是如此姗姗来迟，迟的四月都落了雪。为了弥补时间的差距，在寒意未却时，绿色就已经朦胧弥漫了。
这赶做的春意未免有些僵硬，绿色失去了柔和感，没有由浅至深的变化，只觉一夜醒来，满山，满树，便是绿了。冷冻太久的心似乎一下子接受不了这样的惊喜，变得不适应起来，却又暗暗猜测这是不是春天和我们玩的小把戏。以前的绿是渐渐渗透整个空间的，如一位曼妙的少女轻轻缓缓由远到近地，在你不知不觉中，含着笑，舞到你的眼前，待到你察觉这微妙变化的时候，一切都又定格了。只留自己在原地，望着这柔柔的绿，深深的绿，发出哑哑的笑声，赞叹声中不觉那种绿已绿到心里。仿佛身体的血液也是一种清爽的绿流了，呼出的气体也略带朦胧的绿意，快要与周围相融了！
而现在罢，绿来的是如此唐突，像一个莽莽撞撞的孩子急匆匆的跑着，与你在一瞬间撞个满怀，还适应不了这种“突发情况”绿色就入了你的眼，出了门，四周皆是那突然出现的绿，把你簇拥着，挤压着，弄得自己快要窒息般似的，真想喊一喊，吐出堵在胸口的什么东西。
这个季节下个不停的阴雨，惹人烦躁，天空被压的低低的。我记忆里的春天不是这样子的。那种柔柔的春雨，温和的，绢丝般的感觉，在你的脸上，唇角上，鼻尖上跳动。可现在的还夹杂着一丝冬意的雨，那冰冷的，没有生机的雨，谁又想去和他亲近呢？于是今年的雨天，花花绿绿的伞就成为了亮点。
我嫌弃今年的绿意不够细腻，我嫌弃今年的春雨不够温柔，而在茫茫的小雨天里似乎依然有人，丢下伞，在一片绿意中漫步。
多可笑呵！我难道是个不会爱上大自然的人？
春天的小学四年级作文400字 篇4
春天年年乘着冬天尾巴而来，洒了一地春暖花开，又带着前面季节那一点点冷凉余韵。我知道春天来了。喜欢与春天偶然相遇，在一些不期而遇的景色里。像那首民歌“想你”一样，在这个难忘的季节哩，因为有了偶然，而让春天变得如此的动人。
我知道季节的风，理所当然会吹过春天，轻轻的从身边飘过，因为我们还未相遇。把心绪放空，少了期待，接下来的过程会更精彩。在家里附近，长长的巷子开满红艳艳的樱花，枝头上挂着新丽的红，美丽极了。只有只有早晨，把原本长在山里的清静借给小巷，让我能与春天偶遇。不喜欢白日的喧闹与繁华，倒在意着，眼前这几株开得灿烂的花，撑起了一片淡蓝色的天空，一大清早显得干净的天，安静的街。
俗话说：“一年之季在于春，一日之计在于晨。”意思就是要好好珍惜把握时间，活再当下就好好认真的过每一天，这样人生才不会浪费在无聊的事情上。我要好好把握与同学在一起的最后一个春天，我要认真读书，充分利用自己所拥有的时间充实自己，创造美好的明天。
望着艳红的樱花，吹过徐徐的春风，感受春天的存在，偶遇春天让我更珍惜时间，春天谢谢你。
春天的小学四年级作文400字 篇5
盼啊！盼啊！春天来了！让我们踏着愉快的步伐，伴着鸟儿的歌唱，随着花儿的芳香，一起去寻找春天的足迹。
春天在哪里呀？春天在那一望无际的田野里。
你看，碧空如洗的蓝天下，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。麦苗也在春风少女的吹拂中伸着胳膊踢着腿地生长着。还有那遍地的油菜花，招来了成千成百的蜜蜂和大大小小的蝴蝶在这里飞来飞去！遍地的野花，有名的，无名的，都在草丛里，像眼睛，像星星，眨着眼！
春天在哪里呀？春天在那清澈见底的小溪里。
你听，冰雪刚刚融化的小溪，迫不及待地发出了“叮叮咚咚”的声响，那潺潺的溪流欢快地演奏着美妙的音乐。小溪时的小鱼、小蝌蚪摇摆着身躯，不停地唱着、跳着，它们好像知道我们的到来，调皮地在我们面前游来游去，好像对我们说：“你好！你好！”
春天在哪里呀？春天在那郁郁葱葱的树林里。
你看，原本披着银装的大树妈妈们别出心裁的都换上了一件嫩绿色的衣服，漂亮极了！鸟儿像是评论家，站在树枝上不是点头，就是叽叽喳喳地讨论着。柳树少女的心情也格外好，任风儿姐姐给她梳理嫩绿地、柔顺地头发。随着风儿浮动，伴着鸟儿的奏乐，柳少女还情不自禁地翩翩起舞。
柔和地阳光，透过茂密的树林，照在美丽的田野上，照在欢快的小溪边。鸟儿唱，鱼儿游，小草笑。春天，美丽的春天在哪里？它就在我们的身边。
春天的小学四年级作文400字 篇6
刚刚送走了冬爷爷，又迎来了美丽的春姑娘，春姑娘像是一位童话里面的美丽仙女，她从海上跃登海南岛，又从海上跃登大陆南端，一路传递春天的消息。
春姑娘所到之处，冰雪融化了，树木抽芽了，鲜花开放了，冬眠的动物也睁开惺忪睡眼，醒过来了，轻风微微的吹拂着，如毛的细雨由天上洒落，千条万条的柔柳，齐舒了它们的眼。红的，黄的，白的花，绿的草，绿的树叶，皆如赶赴市集似的'奔聚而来，行成了灿烂无比的春天。
阳春三月，春风送来凉丝丝，甜润润的气息，使人爽快惬意。露水吻湿了片片绿叶，整个山林散发出如酒似蜜的清香。如期盛开的三月花，一团团、一簇簇，掩映在绿叶丛中。
我来到花园，看见最先开的是迎春花。瞧，一朵朵黄色的小花从茂密的绿叶中挤了出来。露出了灿烂的笑脸。她仿佛在对我说:“春天来了，春天来了！”花儿们都收到了迎春花的消息，生怕错过了这美丽的季节，争先恐后地开放了。瞧!那些花儿有的红像火、有的粉似霞，有的白如雪，还有的黄像金。美丽极了！
就因为花儿们的色彩很鲜艳，吸引来了一些蜜蜂和蝴蝶，它们正在玩捉藏呢！一会儿蜜蜂躲到了叶子后面，一会儿蝴蝶又藏到了花朵中间，玩的可开心了。看到它们那么兴奋，我真恨不得自己也变成蝴蝶和蜜蜂，和它们一起玩耍。
我又来到广场，天空上，怎么是五颜六色的？使人眼花缭乱？啊，原来是孩子们在放风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！
你们说，当我看到这一幕幕和谐、美好的场面，能不爱上春天吗？
春天的小学四年级作文400字 篇7
春天来了，春姑娘在空中撒播着春天的种子。蝴蝶在空中欢快地玩耍；燕子在空中唱歌；鸟儿在空中翩翩起舞。让我们的校园形成了一幅美丽的图画。
走进校园，校门口两边装饰着许多可爱的小树，像是在迎接春天的到来。校门口的右边有一个小花坛，花坛里的每一朵花都是我们送给春姑娘的。
再往前走，是一个像脚丫的花坛，花坛里有一棵山茶树和一棵月季花，山茶花们正在争论到底谁最美丽！月季花只有一朵，没人跟她抢，尽情地展现自己的美丽，真是“一枝独秀”啊！
脚丫坛的右边有一个像山路的花坛，花坛里有许多野花野草。野草陆续地钻出小脑袋来，可爱极了！野花开了，人们纷纷跑来观赏，野花害羞得脸都红了，跟小姑娘似的。
山路坛的旁边有一个像鸡蛋的花坛。花坛里有许多树，铁树的叶子像一根根又尖又细的针。柏树的叶子绿油油的，像一位站岗的八路军。
这三个花坛的中央有一个小小的花坛，花坛里只有一稞树，这稞树非常茂盛，密密麻麻的，不留一点儿空隙，远远望去，像一把雨伞。
操场四周都是围栏，围栏里有许多大树和黄杨。
在我的心目中莘塍镇第七小学是最棒的！
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