老师我想对你说四年级作文范文（精选10篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的老师我想对你说四年级作文范文（精选10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
老师我想对你说四年级作文1
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师像一根蜡烛，默默无闻的奉献着，牺牲了自己的一切。朱老师，有些话已埋在我心底很久了，一直没有时间跟您说，今天我要敞开心扉，向您一吐为快吧！
朱老师，平日里您为我们的成长和学习操碎了心，在学校里常常可以看到您忙碌的身影；同学们生病了，离不开您无微不至的照顾；学习差的同学离不开您细心的`辅导。总之，您就像我们的妈妈一样，关心照顾着我们。
记得有一次，天下着大雨，可班上的一位住校的同学偏偏在这时发烧了，体温烧到了39度，可是一直不退烧，您得知消息后，连忙扔下手中的活，骑着车子，冒着大雨，向学校匆匆地赶来，到了学校，您浑身上下已经湿透了，但您却不顾自己，头也不抬地抱起那位同学奔向了医务室。先给那位同学打上吊针，再给她盖上被子，接着又给他服上药，豆大的汗珠从您的脸颊上一滴一滴地滚落下来，湿透了您的衬衫，但你却毫不在乎。直到他打完针以后，您才回家了。那时已经是深夜了，只有满天的星星和一轮明月和你做伴！不知道的人，还以为您就是他的妈妈呢！
我们是花儿，您就是辛勤的园丁；我们是一条鱼儿，您就是大海……在这里，请允许我代表全班同学，向您说一声：谢谢！
老师我想对你说四年级作文2
没有阳光和雨露，种子就不会发芽，没有大地和天空，就不会有这个世界，没有太阳和月亮，就不会有白天和黑夜，没有我们和蔼可亲的老师，我们就不会有这些知识，可以说，老师是太阳，照亮了我们成长的路，老师是天空，放飞我们的梦想，老师是在我们不知所措时的指导，是点亮我们生命旅途的一盏明亮的灯，可以说，没有老师，我们是不会有知识的，在我的印象中，罗老师是最好的老师，没有她，我的.语文肯定还是那么差。
罗老师是一位和蔼可亲的老师，因为她，语文课像小精灵一样，那么的活泼，一个个枯燥的生字变得像一个个美妙的旋律，让我流露出极度渴望的感觉。原本那讨厌语文课本的我却看起了它，是罗老师让我的对一些陌生的词语有了些了解，也让我看起了一些有意义的文字书，我还读了爱的教育和假如给我三天光明，而我的作文，因为罗老师的教导有方，也有了非常大的进步，现在，我还在写一个故事，已经写了三千字了，这都是因为罗老师。
在此，我想对罗老师说：“罗老师，您辛苦了！”
老师我想对你说四年级作文3
没有阳光，就没有万物的生长，没有雨露，就没有花儿的芬芳，没有老师，就没有我们的成长。
老师，您或许不知道，快要毕业的我们是多么舍不得您，舍不得那个严厉的老师，也舍不得那个慈祥的老师。老师，您是否每天都在夜深人静的时候，默默修改我们的作业呢，老师，现在我已经升入初中，我仍然忘不了那个，时而严厉，时而慈祥的老师，老师，如果您累了，就停下笔，让学生听听您的心声，您常说，虽然老师是个平凡的职业，但是您说您也要尽到自己的'责任，老师在我内心深处您是多么的受尊敬，老师，您不知道，学生是多么想念您，想念您那幽默的语言和负责任的心理，老师，今天我为初中的生活感到苦恼，可是在小学时，我又是多么希望离开小学，离开您的束缚，去独立学习，可是，老师，现在的我是这么的厌倦初中生活，是那么的讨厌初中生活，老师，在您的内心深处，也是想念我们这一届毕业的学生吧，其实老师，学生并不讨厌您，更多的则是尊重，老师，您辛苦了。
老师，教师节到了，祝您教师节快乐！
老师我想对你说四年级作文4
我们都知道老师和我们的家长一样，同样日夜为我们操劳着。在这里我想对老师说声深挚的谢谢，以表达我们对老师的无限爱意。
中午你一人在办公室里批改着上百本作业，一直都不肯休息，我们做学生的看后感到你是多么的幸福啊。上课铃响了你又继续讲课，让我们读书、写作业什么的，在我们读书时，你都要拿几本作业来批改，我们深知你每天的任务是多么重要啊。上课改作业、讲作业，你几乎每天都在为这事忙碌，倘诺能够让你减轻点负担，那你至少还会有些休息的空间吧。
晚上，你总是拿着笔不放，可你知道吗？你一做就是深夜，当第二天的时候看到你满眼通红的眼睛时，我们又是多么的心疼。有时你因为我们而生病，感冒了，咳嗽的厉害时，我们看后就像刀绞般的`痛。老师啊，你为何这样的为我们付出，你的病因我们而起，我们认为对不起你，对不起你平时的教导，对不起你这样的信赖我们的信念，对不起，你放心，我们会努力的学习。让你的付出付的有价值。而对于你无私的付出，我只能再对你说一声：“你辛苦了。”这句最朴实的话语来表达我的感激之情。真的，老师，你辛苦了，辛苦了，我在心里默念着，眼前不禁又浮现出了老师那副慈祥的笑颜。
老师我想对你说四年级作文5
张老师，我有许多心里话想要和您说。老师，我虽然胆子大，但又在您的威严之下收回了这个念头。所以，我想借此写作文与您说说我的心里话。
四年级上册开学的第一天我走进教室就看见了您。一开始我和同学们都已为您很凶，所以做什么事情都缩手缩脚，回答问题的时候总是很紧张。但是我现在反而你觉得你很和蔼可亲、平易近人。
我以前并不是一个读书很好的孩子，且是习作的特困户，但由于你的辛勤付出，我现在的学习越来越好，语文作文显得心应手。我想如果没有您的付出，我能有这样的进步吗？
我感谢您，相信所有的同学也是跟我一样。您的辛勤和奉献、加上您那和蔼的`笑容造就了我们茁壮地成长。哪怕您脸上多出几根皱纹、头上长出了白发，您都始终如一，无怨无悔地教育我们，望我们早日成才。
我应感谢上苍，给我们这样的好老师，想象看，是谁在讲台上讲解知识将到口干舌燥？又是谁在深夜仍亮着台灯为我们批改作业和备课？就是您——张老师。
但说实在的，老师你也是人，也有缺点——偏心。在读文章时，同学们都踊跃举手来读，可您怎么总请那几个人呢？我建议下次读文章时可不可以都同学们个机会，让我们都有被请的机会。
就写到这里了，这就我要对您说的几句话。谢谢！
老师我想对你说四年级作文6
记得有一次，你布置的作业太多，我写到晚上九点多才写完，写完了作业，我就迫不及待的一下子扑到床上睡着了。等到早上太阳已经晒床上起来到屁股了，一看表，已经七点一刻了，我心里只有一个念头：迟到了！我立刻从床上起来，穿上衣服就走了。到了学校就晚了。
到学校以后，我交上了作业，本以为自己的任务已经完成了，可是我还不知道更大的错误向我逼近。第二节课下了以后，我同位叫我上语文老师办公室，我以为是老师要表扬我，可是没想到没受到表扬，还受到了批评，老师说我没写作业，我打开本子一看，交错本子了。于是我想回去拿我的'作业本，想洗清我的冤屈，不过我回去左找右找，居然没找到我的作业本，这时我想自己是跳进黄河也洗不清了，转念一想，车到山前必有路，我慢慢的走进了老师的办公室，可怜的说：“老师，对不起，我没带作业本。”老师一听立刻河东狮吼起来，说：“你不用说了，没做就是没做……”一些教育我的话劈头盖脸的打了下来，我觉得我又可怜有气愤。
老师，我想对你说：以后请给我们少布置点作业，我知道你是为我们好，可是您也换位思考一下我们的感受。老师，您一定要理解我们，理解万岁！
老师我想对你说四年级作文7
在我的六年的小学学习生活中，教育我培养我的老师很多。我有很多心里话想对他们说。其中我最想对小学一年级的语文老师说说心里话。因为我对她充满了无限的'敬意和谢意。
老师，不知您还记得吗？那次我迟到了？由于头一天晚上看电视看的时间太长，第二天早晨睡过了头。走在上学的路上，我担心您会严厉的批评我的迟到，所以紧张的不得了。但是进教室时，您不但没有呵斥我，反而关切的问我为什么来晚了。当时我顿感一股暖流使我热血沸腾。
老师，我对您的敬意更来自您的讲课艺术。您爱把小故事引进课堂。我们在你的渊博的知识中，常常揣摩出深刻的道理。
老师，谢谢您。您是我们的启蒙老师，不但教了知识，更让我们懂得做人的道理。有时候我冒昧的顶撞了您。您不生气，还耐心的开导我。老师，您就像慈母用乳汁哺育婴儿一样教育着我们。我从心底里感激您，使我不误入歧途，我永远也忘不了您。
老师，您对我们的恩情是道不完，说不尽的。千言万语只汇成一句话：老师，谢谢您！
老师我想对你说四年级作文8
王老师，或许你从来都没有留意到那一次你给我的故励与信任的目光。可我却永远都无法忘记。
记得那一次，由我来主持第十四周的升旗仪式，虽然我在家中早已不知演练了多少多少次，可当我拿着话筒走上司令台时，我感觉我的手在发抖，心也跳到了嗓子眼。也许是熟练的`缘故吧，我把升旗仪式进行到了一半，就在这时，辛运女神似乎离我而去了，我，我竟然忘记了接下来应该如何，任凭我怎样去想，怎样去回忆，可它们却像一个个顽皮的孩子在玩捉迷藏一样，就是不让我想起，我的手变得冰冷，头上也沁出了汗珠，它们却似乎在对我说：“贾璐阳，你可要在台上出丑了，哈哈哈。”这下，我原本悬着的心，这下跳得更快了，似乎一只在乱蹦乱跳的兔子。不，我一定不能认输，那，就在台上即兴发挥？这时，我和你的目光相遇了，你似乎并没有责怪我，而给了我鼓励与信任我的目光，你仿佛在对我说：“我相信你，你一定能行的，加油！”你的目光给了我力量，我将即兴的话语脱口而出，令我惊讶的是，同学，老师们无一不投给了我热烈的掌声，你也不例外，而你还给了我一个甜甜的微笑。
那对我鼓励与信任的目光令我无法忘记，此时此刻我想对你说：“王老师，谢谢你！”
老师我想对你说四年级作文9
我想做一只快乐的小鸟，飞翔在广阔的蓝天；我想做一条幸福的鱼儿，遨游在美丽的海洋；我想做一只活泼的小鹿，奔跑在无边的草原；我想做一个快乐的小学生，在学校度过最后的小学生活。
在学校并不会什么事情都如意。学习给我带来了一些麻烦，使我很苦恼。
我是一个很粗心的孩子，很多科目的.成绩都不尽如人意。做作业时，我总会粗心大意，一不小心就写错了。有时候一篇作文写不出来，就一直想，一直想，一写就是大半天。为了这些事我苦恼极了。
我想成为班上学习非常好的学生。我想把作业写得快一些，质量高一些。我想把字写得漂亮一些，让老师觉得赏心悦目。让老师每次看到我的作业都能露出满意的笑容。
我想做数学题时做对每一道题。我想默写语文的字词时，都能全对，我想将书里的名诗好文都背得滚瓜烂熟。我想学会唱音乐课上的每一首歌，并能用竖笛吹奏它们，再不怕妈妈看到我拿起竖笛就吓得皱起眉头。
我喜欢画画，我想将来能够当一名鼎鼎大名的画家。我可以游遍祖国的山山水水，将各地的美景都留在我的画里。
很多人说童年是快乐的，是美好的，是幸福的，但我现在却有很多很多的烦恼。不过我相信：风雨过后总会出现彩虹。
老师我想对你说四年级作文10
赵老师我有好多话要对您说，是您改变了我，是您改变了我们班，是您让我们这个集体更团结友爱，是您让我们更热爱班级、更热爱我们这个和谐、美丽的校园。
赵老师您知道吗？我从前对语文课没有一丝的兴趣，可是自从您接了我们班，我就慢慢喜爱上了语文，是您把我带进了美丽的漓江，带进了五彩缤纷的双龙洞，带进了七月的天山，让我懂得了尊严的宝贵，让我懂得了诚实的重要。记得有一次，您在讲台上滔滔不绝，我在讲台下听得津津有味，直到打下课铃，我还沉浸在课堂中，觉得语文课咋这么短呢？赵老师是您绘声绘色的讲解，是您全身心的投入，感染了我，把我带进了语言文字所描绘的境界中，把我带进了人物丰富的内心世界中。
在我们班上有一个非常特殊的同学，他总是低着头，作业不按时交，书背不熟，所以他在学校里经常受到老师的训斥，上了四年级后，我常常看见您利用课余时间和他谈话，有时看见您站在他课桌边俯下身子为他耐心地讲解，半年过去了，我从没看见您对他训斥过，却发现他有了巨大的改变，他脸上有了烂灿的笑容，胸挺起来了，作业也交了，字也写好了，书也会背了，这难道不是您的'爱心和耐心改变了他吗？我想起印度诗人泰戈尔写的一句话：“使印石日臻完美的不是暴风雨的击打，而是水的且歌且舞。”
赵老师，是您让我爱上了语文课，让我更加热爱班级、更热爱学校！谢谢您赵老师，我爱您！
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