【必备】小学的小学四年级作文600字三篇
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的小学的小学四年级作文600字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学的小学四年级作文600字 篇1
今天是学农的第4天,我们要进行一项非常有趣的活动--挖番薯。说到番薯，我平时最爱吃了，现在要挖番薯，心里甭提有多高兴了。
我拿好了挖番薯的工具--竹签，和大家一起开始挖了。为了好挖，农民伯伯把番薯上的叶子都砍掉了，只留下一点点茎。我看准了一根茎，就开始了我的挖番薯行动。我握紧竹签，朝茎那里挖去，我挖了会儿，只见土里露出一个大大的、红润润的番薯（一部分），我心里不禁有点喜悦，激动万分，继续挖了下去。
渐渐地，番薯很快被我挖出来了，突然，我又看见旁边有一个番薯，连忙开始挖旁边那一个。挖着挖着，我又发现有1个，2个，我越来越激动，自言自语到：“1个、2个、3个、4个、5个、6个，一共是六胞胎，我一定要全部挖出来。”终于，我小心翼翼地挖到土底。然后，用手一提，只见6个番薯串在一起都在我的手中，它们有大有小，大的像大石头一般，小的像小葫芦，还有的像迷你小人参，不仔细看还真是看不出来。（因为番薯上都是土）
同学们都收获了番薯后，老师说：“现在，我们带着自己挖到的番薯去烧。”我一听，心想：“不知道自己挖的番薯是不是与众不同，跟买的烤薯味道是不是一样，好期待哦。”心里禁不住美滋滋的。我把带着泥土的番薯洗好后，就放进锅里，还往里面加了水，我们都围在番薯锅旁边，虽然柴火烧起来浓烟阵阵，但同学们谁也舍不得走开，因为我们都着急地等番薯马上熟，好第一时间吃到自己劳动的果实。
到了闷的时间，我更是垂涎欲滴。我隐隐闻到了番薯的香味，越闻越香，越香越想吃，恨不得马上打开锅盖。但是没有老师的命令，我们都只好耐心地等待着，同学们都七嘴八舌地议论起来，这个说：“这个番薯肯定是天下最好吃的美味。”那个说：“这是红心番薯，比一般的番薯更好吃。”……
“要开锅了！”老师说。我们都赶快洗好手，排成了一队。“开锅了！开锅了！”我们都欢呼着。虽然，刚出锅的.番薯非常烫，但我们顾不得许多了，赶紧拿一个，烫得左右手不停地交换，狼吞虎咽地吃着。有的同学吃了一个还嫌不够，又来了了另一个；有的左手一个，右手一个，大口大口地吃着，都不觉得烫了；有的吃番薯都吃到脸上去了，弄得满嘴满脸都是多黄色的番薯。我们都哈哈大笑起来！
虽然劳动是辛苦的，但劳动能带来收获，让我体会到劳动是快乐的！
小学的小学四年级作文600字 篇2
夜，星空格外明朗，群星璀璨，银河的浪花不断拍打着河岸……我痴痴地望着着天空中那一今颗颗闪烁的星星，渐渐的那星星变成了一张陌生而又熟悉的脸。
我的爸爸和妈妈常年在外打工，只有在我放假的时候，才可以和他们相聚在一起。去年快放暑假的时候，爸爸打电话来让我放假后到他们那儿去，我当然很高兴，可爸爸又说：“因为今年厂里事多，所以没空来带你。你来那天打个电话过来，我到车站去接你。”我一听就像一盆凉水从头上浇下来，要知道我可从没一个人出过远门。可没办法“父命难违”，再一想这不也是一个锻炼自己的好机会吗？于是我愉快地答应了
那天奶奶陪我等车，车站里有很多和我年龄相仿的学生，想来他们也跟我一样吧。不一会儿，车子来了，我上车后感觉有人撞了我一下，当时车上人很多，我也没有太在意，找了个位置坐下来。
“收钱喽，”售票员一边叫一边收费。我赶紧从口袋里掏钱。哎，我的钱呢？我把身上的口袋都找遍了，也没有钱的影子。这时我想起上车时的情形，肯定是撞我的那个人把我的钱偷走了。我向四周望了望那个人早没影了。我正懊悔自己怎么这么不小心时，售票员不耐烦地说：“你到底有没有钱啊？有钱就快点，没钱就下车。”这时我恨不得有个洞让我钻进去，我拿起包准备下车。“这个小妹妹的车费我来付。”一个清脆的声音帮我解了围，我一看，原来是坐在我边上的一位姐姐。我连忙说：“这怎么可以呢？我还是下车好了。”她拉住我的手说：“小妹妹，你一定是到你爸妈那里去的吧？我也跟你一样，你就不要推辞了。”我连声感谢她，并说到了爸爸那里我一定把钱还给她。就这样，我们交谈起来。
有了这样一个同伴，我们的旅途显得很短暂。不知不觉中我们到达了目的地。车缓缓地开进了站，我一眼就看见爸爸正站在大门那儿。下了车我急忙向爸爸跑去。爸爸问我：“路上还好吧？”我这才想起和我同座的姐姐，再一看她已经消失在人群中了。
也许在我的人生中，她就像一颗星星。在繁星闪烁的宇宙中，只是沧海一粟，多么渺小，多么平凡。当给我留下的却是最深刻、难以磨灭的印象。
小学的小学四年级作文600字 篇3
清晨，熟悉的音乐把我从睡梦中唤醒，我睁开迷蒙的双眼，看到妈妈站在床前，笑咪咪地对我说：“亲爱的宝贝儿，祝你节日快乐！”我欣喜地从床上跳下来，穿上妈妈早己为我准备好的新衣裳，精心地打扮了一番，吃完早饭，小鸟似的向学校飞去。
校园里彩旗飘荡，歌声飞扬，教室里更是一番节日的景象，小朋友们的笑脸如同六月的鲜花一样灿烂，应邀参加活动的家长也陆续地来到教室。八点半钟，随着王景州等四个主持人的闪亮登场，我们精心准备的综合素质汇报演出正式开始了，第一个节目是集体诗朗诵《阳光·梦想·希望》，同学们个个满怀激情，用嘹亮的声音表达了对校园的热爱，对未来的畅想。
第五个节目是我和韩夏龙主持的《语文考场》，我们俩充分调动了每个同学的学习热情，现场气氛十分活跃，个个都争先恐后地回答问题，每个组都得到了一颗金星。
接着，我们还表演了英语小合唱、电子琴独奏，书法、绘画展示等节目，同学们在家长面前尽情展示了自己的才华，乐得家长们眉飞色舞，喜笑颜开。
我的钢琴独奏《献给爱丽丝》是最后一个节目，我发现这个庞然大物一推进来就吸引了所有人的目光，我自己报了节目以后，坐到琴凳上，深深地吸了一口气，定了定神就开始演奏了，可能是我参加过各种比赛，再加上这首曲子练得比较熟，所以一点也不紧张，我越弹越自如，越弹越流畅，一个个音符从我的手指间快速滑过，优美的旋律在教室里回响，连我自己也被这美妙的琴声陶醉了。演奏结束后，教室里响起了热烈的掌声，老师也对我竖起了大拇指，好几位家长还给我拍照摄好像呢，这时我的心里别提有多高兴了！
时间在歌声笑声乐声掌声中悄悄流过，204班的汇报演出也在小朋友对爸爸妈妈的深情祝福声中拉下了帷幕。
下午放学，老师没有布置任何家庭作业，感觉特别轻松，晚饭后，打开电视，到处都是孩子们的欢声笑语，所有的孩子今天都是那样的幸福，我情不自禁地说：“多么开心的节日，多么快乐的六一啊！”
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