我的组长四年级作文
我的组长四年级作文1
当我满怀信心的来到我的新小组时,我是既失望又惊喜。我们组的成员都有我——任冰奕、孙迎新、张泽洋、孟恒阳、刘宇帆和薛铭标。
我努力的完成小组团结,可我觉得我这个组长做的太失败了,就像老师说的那样:“组长都不举手回答问题,组员怎么能举手呢?”比如说上次老师听课,其他组都踊跃举手,而我们组却“空空如也”,这应该是我的原因吧。
在我训练组内团结时,却总有个人爱插嘴那就是——张泽洋。他总是在我说话的时候插嘴,连我批评他,他依然不听,只到我对他大打出手,上来给了他一拳,哎!让我使用了暴力行为才止住,我这个组长真失败呀!
但我们组还算团结,有一次辩论赛,我和二号孙迎新一起上台辩论,我们组有个组员写了张纸条告诉我围绕科技来写,我牢牢记在心。当六组说的我无法反击时,二号孙迎新及时出马,帮我把词反了回去,就这样在我们全组的努力配合下,我们赢了这场辩论,这还多亏了我们的默契呢,看来训练还很有用呀!
我决定在接下来的时间让我们组员更团结。
我的组长四年级作文2
到这一大周为止,我已经当了七个大周的组长了,也有很多的心得。
我管过的所有组中,管六组时最成功,管一组时最失败。我觉得,这不是光靠我一个人想一想,带一带,做一做就可以了,这是要靠小组每个成员努力才可以。
带六组的时候,我感到很轻松。为什么?因为不用我说,二号就会在我不在的时候自觉管理起小组中的其他成员;当然,也有感觉很难的时候,像背诵的时候啦、小组讨论的时候啦……等等。当然,更多的是小组中没有“拖后腿”的,每个人都努力给小组挣分。那时,也有上课不爱回答问题的,但是他们也都努力为小组做贡献。
记得有一次上语文课,我们小组讨论时,作为组长的我还是不明白小组讨论干什么,一提到小组讨论就头疼。可是,小组里的成员都非常努力,让我不由自主地想要努力。讨论时,陈昱帆朗读的好,我就让她把问题读一读,结果出乎我的意料,她读的非常通顺。平常,他总是要磕巴几句才能读顺,这次她却立刻就读顺了。
孟恒阳也是,他虽然不爱说话,语言表达能力也不好,但是,他总是能让我感觉到他是在思考的。每次有同学说错、和他的答案不一样时,他总是会第一个说出来。
别的同学也很好,像薛志浩、尹晨枘、路庆勇都挺好的。总之,管一组的时候,我的根本就是:组员努力,组长努力,这就可以了。
可是,没有对比就没有伤害,和我六组比起来,我简直对一组是太失望了。
一组,很多人会联想到“第一”、“领头”……但是,我管的这个一组可不是这样。
还是先拿二号举例,郭诚若,爱开玩笑。一开始,我以为他只是偶尔说着玩玩,并没有太放在心上。可是,我想错了,大错特错。郭诚若就是这样的,每天嘻嘻哈哈,不过值得欣慰的一点是,他还是会在正经事上收起自己的这个“毛病”。
三号就更没法比了,梁飒颖,吃饭吃饭慢,说话说话慢,做事做事慢,总之一个字——慢。一次,我让她把每个组两张的作文手抄报写一张,我先给了她,找好资料,等到安顿好了后自己再开始写,可是,等我写完了已经交了后等了好久也不见人家来交。一看,呀,人家才写到第二篇文章呢,刚刚起个头,唉。
剩下的四号、五号做的还不错,只是六号让我太失望,不是一般的失望。刘翱宇,我原以为他只是不聪明,还挺勤快了,可是,他是又不聪明又懒。就拿上次让他来背《七律·长征》来说吧,让他背了两天,背过两行。我想:只能激一激他了。于是,我威胁到:“背过几句就吃几粒加餐。”结果,还是那可怜巴巴的两行,两粒豆。又过了两天,背到了第三行,那一袋儿加餐也早被他吞下肚了。
不过,一组也是有好的地方的,比如:有人用背诵来为组里加分,有人用在宿舍好好表现来给组里加分。组员们都很努力。
我又总结出一个道理:组长努力不行,组员更要努力。
我的组长四年级作文3
我是我们组的组长,是一个具有工作心、责任心的组长,带领着我们二组前进。
我们组是一个小团队,很团结。记得有一次上语文课,我们小组在激烈的讨论老师问的问题。我们一个个的讨论,最后讨论完后,我们安排了谁回答第几个问题。我们组领先了其他组,当其他组都在讨论的时候,我们组已经讨论完了。
我的组员们和我都把手举得相当高,生怕老师不会让我们回答问题。我们组是多么的积极啊!
每当做完一期报纸,老师都会让我们小组长回批。有一次,我有其他的事,没有空回批报纸。这时,我们组的二号就主动担起了这个重任,把剩下的报纸全部回批好,并交给老师。由此可见我们组是多么的团结一心啊!
我已经做了好多次组长了,应该说是每次都做了,也有了很大的收获。当组长可以锻炼我们的管理能力,管理起组员真的很方便。我当了多次的组长,但这次真的好头疼啊!我们组有两个捣蛋大王:张耀成、史紫婵,每次背诵又不会背,还整天捣乱,真的好头疼啊!
我们班的所有组都有竞技,每次考完试都要一辩高下。我们组的实力不太强,但是我们每个人都在努力,我相信,在我的带领下,二组一定会更加成功!
组长是一个多么光大的职务呀!我很喜欢这个职位,也一定会把这个职位做到最好,把二组的成绩提高起来。
我的组长四年级作文4
自从我在第六大周当上了第三大组的组长,就可以用一句名言来形容,那就是——“三人行,必有我师焉。”这句话是孔子说的,我感觉也非常的对。这么说呢?就从这件事上来说吧!
虽然我当上了组长,可以语文不是怎么好,这时候我们组的“语文大王”——张思佳就出现了,我有不会的题或者不清楚的内容只要找她就好了,她总会把我不会的或者语文知识盲点给我讲清楚,让我不再犯晕,在脑子里把这个障碍清除掉。她上的特色班是播音主持,读课文找她,讲故事找她,我们组的.人就感觉无敌了。
接着说数学吧,我们组有一个上奥数班的叫王子轩,他数学那叫一个好,可是说话结巴,这是一大缺点。我只要有数学不会的题,只要找他所有问题一切消失。我要是有数学的知识盲点,找他统统解决。简单的数学题对他来说就是“张飞吃豆芽——小菜一碟。”。
还有几位组员我就不一一介绍了。转回话题,用“三人行,必有我师焉”这句话没错吧?
我们组还有一个后患,那就是贾锦源,他数学数学不行,语文语文不行,干啥都不行。说话又结巴,又好玩。你说怎么办?
我的组长四年级作文5
我的组长是一个善良又漂亮的女孩,高挑的身材,大大的眼睛闪烁着智慧的光芒,小小的嘴巴能言善辩,高挺的鼻梁架着一副眼镜,蓬松的马尾辫总是精神地扎起来。我们都很尊敬她,喜欢和她交朋友。
我的组长对我们组员很负责任,虽然说话声音不高,但却有感染力,让我们很佩服。
有一次,上英语课,我在课堂上小声说话了,老师扣我们小组五分,我气狠狠地说:“扣就扣,我不在乎分,随便!”下课了,组长走到我身边,并没有责怪我,安慰我说:“别难过了,既然已经犯错了,想办法再弥补过来,你要知错就改,对自己有信心,只要我们团结一心,就一定能把分挣回来。”她的话语铿锵有力,我的脸一下子红了。接下来,我们小组趁课余时间,又自我反思,端正了学习态度和明确了学习目标,还相互交流了学习方法。不久我们小组齐心协力,终于在全班各项评比中又赢得了第一名!
还有一次,我遇到了难题,伤心地说:”不写了,不会做!”这时,闪过来一个身影。她严肃地说:“遇到什么了,就自暴自弃,是男子汉就不怕困难。”她俯下身子认真地给我讲题,我才恍然大悟,还没来得说一句感谢的话,她却消失在忙碌的身影中。
我非常骄傲,因为我有一个这么负责能鼓励我们的组长;我很欣慰,因为我们小组在她的领导下,一天天都在进步。我想诚恳地对组长说:“谢谢你,组长!我们会更加努力,不会让你失望的!”
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