写动物的作文小学四年级（精选111篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的写动物的作文小学四年级，希望对大家有所帮助。
写动物的作文小学四年级 篇1
动物世界里有一群小动物，每天都会不停地忙碌工作，大家都夸它是勤劳使者，它就是我最喜爱的活泼可爱的小蜜蜂。阳光是这样的美好，花朵是这样的鲜妍，小蜜蜂们兴高采烈，嗡嗡嗡地飞着。一下子飞到玫瑰花上面，一下子飞到丁香上面，接着又飞到桔子花、柠檬花上面。每一朵花都含笑地欢迎着它，用花瓣轻轻地抚摸着它。小蜜蜂迅速地扇动它的翅膀，转动它的复眼，快乐地张合着它的口器，挥舞着它的六只小腿。
我目不转睛地盯住它那辛辛苦苦、忙忙碌碌采蜜的身影，嘴里还轻轻数着：“一朵、两朵……十朵……”数到一十二、一十三朵时，只见它肚子吸得饱饱的，腿上还带着两个黄粉团，停在花叶上直喘气。在明媚的阳光下，宛如金星飞溅，令人叹为观止。
一群群金色的蜜蜂，像一片片金色的云，铺天盖地地向百花盛开的苜蓿地扑去。
扇动着金翅的蜜蜂像阳光的万颗金点在云絮间放射着闪烁不定的光芒，像云朵般地聚集在香气四溢的花丛里，尽情吮吸着大自然的结晶。
写动物的作文小学四年级 篇2
奶奶家有一个可爱的小花猫，它有一件白色的外套和白色的浅橙色。他头上的一对耳朵直立着，虽然耳朵小，但听觉灵敏，只要发出声音就能听到。小脸上镶嵌着一双大眼睛，一个v型的鼻子很精致。他的小嘴两边有五根胡子。他妈妈说这些胡子是用来探鼠洞的。他的四脚下面有肉垫，所以走路的时候没有声音。他的爪子非常锋利，像鹰一样。它的尾巴总是左右摇摆，这让它看起来很强大。
平时他总是懒洋洋地伸着腰，但一听到声音就赶紧起来，在老鼠洞旁边坐了2个小时。看他的姿势。飞起来抓住老鼠。最后，老鼠把头伸出来了。当它上前时，咬了老鼠的脖子。太痛苦了，老鼠吱吱叫，好像在说，猫王，饶了我吧！但他没那么在意。当他努力的时候，老鼠死了，他吃了一顿好饭。
要说体贴，就是！有一天，我受了一点委屈，把它和我一起锁在屋里。我感觉糟透了。突然，我觉得手湿了。原来是在安慰我。我轻轻摸了摸它的头，感觉好多了。他突然发现了一面镜子。当他伸出手时，他正在照镜子。他仔细一看，是在和镜子里的猫打架！
我爱我淘气可爱的小猫。
写动物的作文小学四年级 篇3
奶奶家有一个可爱的小花猫，它有一件白色的外套和白色的浅橙色。他头上的一对耳朵直立着，虽然耳朵小，但听觉灵敏，只要发出声音就能听到。小脸上镶嵌着一双大眼睛，一个v型的鼻子很精致。他的小嘴两边有五根胡子。他妈妈说这些胡子是用来探鼠洞的。他的四脚下面有肉垫，所以走路的时候没有声音。他的爪子非常锋利，像鹰一样。它的尾巴总是左右摇摆，这让它看起来很强大。
平时他总是懒洋洋地伸着腰，但一听到声音就赶紧起来，在老鼠洞旁边坐了2个小时。看他的姿势。飞起来抓住老鼠。最后，老鼠把头伸出来了。当它上前时，咬了老鼠的脖子。太痛苦了，老鼠吱吱叫，好像在说，猫王，饶了我吧！但他没那么在意。当他努力的时候，老鼠死了，他吃了一顿好饭。
要说体贴，就是！有一天，我受了一点委屈，把它和我一起锁在屋里。我感觉糟透了。突然，我觉得手湿了。原来是在安慰我。我轻轻摸了摸它的头，感觉好多了。他突然发现了一面镜子。当他伸出手时，他正在照镜子。他仔细一看，是在和镜子里的猫打架！
我爱我淘气可爱的小猫。
写动物的作文小学四年级 篇4
放学铃声一响，我就带着书包和同学一起回家了。
今天天气很好。我和同学在回家的路上有说有笑，聊着今天发生的事情。但是没想到我不小心踩到了一直在公园旁边休息的猫的尾巴，它突然叫了一声‘喵，喵’。
我总是非常喜欢小动物。小时候我妈经常买给我玩。我从来没有伤害过他们，因为我和小动物成了好朋友。我很照顾他们，让他们很快长大。我也很高兴看到他们这样。
然而，今天的事件真的让我大吃一惊。虽然我不是故意伤害它，但是我的心理很难受。我耳边的喵喵声一直在叫。我真的不忍心让它继续这样痛苦下去。
于是，我放下书包，轻轻地给小猫揉了揉。它好像很害怕，所以我的动作很慢，很小心。小猫好像听懂了我的话，渐渐地，叫声变小了。最后它不叫了，我好开心。
我突然想到时间不早了。我该回家了。我只能和小猫说再见，向她招手，但它一直跟着我。我该怎么办？我为她感到难过。最后，我决定把我的小猫带回家。虽然我妈现在不允许我养，但是我可以向她说明原因，我相信我妈会同意的。
想着，我抱着小猫和同学一起走回家。
写动物的作文小学四年级 篇5
猫，是一种小型哺乳动物。类别有很多，有长毛猫、雪鞋猫、狸花猫……喜欢吃鱼和老鼠，分布在世界各地。
它的毛是白色的，摸起来很舒服，头圆圆的像一个绒球，尖尖的耳朵立在头上，像两个三角形，眼睛很明亮，亮得就像两颗珍珠，鼻子又小又黑，像块小煤炭，两旁还有胡须，别以为没有用处，其实是用来测量距离和老鼠洞大小的，嘴巴是三瓣形的，它的四肢虽然很短，但还是跑得飞快，前肢各有五指，后肢各有四趾，趾端具有锐利而弯曲的爪，爪能随意伸缩。
它吃饭时很有趣，如它的碗里有一条鱼，你们肯定知道它们会在原地吃鱼，其实不是这样的，有警惕的猫便会先把鱼叼在嘴里，然后走到一个角落里，再左右看看有没有人，确定没人才放心，闻一闻，看看是不是自己喜欢吃的，如果是自己爱吃的东西，它便按住鱼，歪着头，咬住鱼，送到嘴里，用自己锋利的牙，开始咀嚼。它睡觉的地方有很多，比如：屋顶、猫窝、阁楼……但是它最喜欢的地方是烤火炉，它有时睡成了花卷的样儿，抱起来就像一滩水。
它动作敏捷，善于跳跃，也善于夜晚捕猎，这么有趣的猫，你们喜欢吗?
写动物的作文小学四年级 篇6
周末的时候，我和爸爸妈妈一起坐车来到动物园去游玩。
走进动物园的大门，我拿了一张地图，上面有各种馆，熊猫馆、大象馆、袋鼠馆……我先来到了长颈鹿馆，发现里面可以让游客用饲料员准备的树枝亲自去喂它吃，我和妈妈买了几根树枝，上面有一些稀少、嫩绿的树叶，我拿了一根树枝慢慢地走近长颈鹿，虽然它看起来很温柔，但我心里还是有点害怕，我鼓起勇气把树枝送到了它的嘴边，它把头伸了下来，一点点地咀嚼着我喂给它的树枝。后来我给它的树枝都被它吃完了，我发现我没有一开始那么害怕了，我还想喂长颈鹿吃树枝，可妈妈说还要去下一个馆呢！于是我就依依不舍地离开了长颈鹿馆。
去完长颈鹿馆我又来到了驼羊馆，驼羊馆和长颈鹿馆一样也可以喂它们吃的，我又买了一碗胡萝卜条。听说驼羊生气会吐口水，想到那个画面我就害怕得颤抖了一下，但我依然想勇敢地尝试一下。为了不让它生气，我每次都乖乖把胡萝卜条喂给它吃，不做其他动作激怒它。它也心满意足、津津有味地吃着。喂驼羊吃和喂长颈鹿吃一样有趣！
喂动物食物吃真是一件有趣的事呀！克服了对动物们的恐惧，与它们近距离接触，让我又勇敢了许多！
写动物的作文小学四年级 篇7
有一只小狗，它的眼睛大大的，圆圆的，像是在脸上镶了两颗亮晶晶的黑色珍珠，鼻子和嘴小小的，用手摸一摸湿湿的，一身雪白的毛发摸上去又软又滑。那就是我家的小狗“乐乐”。
每一次回到家乡时，只要一到家，他就像人类一样认得我们的车牌号飞奔过来，我们下车以后他就会扒在我的腿上，这样就自然会留下几个小巧玲珑的小脚印。
一次，我带着乐乐上山去玩，走着走着突然我们迷路了，我非常着急。这时，它拉着我的裤脚，像是在让我跟着他走，我跟着他走，左拐拐，右拐拐，在一片茂盛的森林里，我看见红瓦白墙，“那正是我家！那正是我家！”我大声叫道，我摸了摸他的小脑袋表示谢谢，乐乐也汪汪地叫了一声，似乎在说“不客气”。
当离开家乡时，我就会向它挥手告别，可是它依然追着我们跑，跑到很远的时候他才慢慢的走回去，我看见它夹着尾巴垂头丧气地走了回去，心里总有一种说不出的滋味。
不管别人对狗的看法是怎样的，我现在觉得狗就是我们最忠诚的伙伴，我一定要好好照顾它，让它永远陪伴我成长……
写动物的作文小学四年级 篇8
保护动物——藏羚羊它，被称为“可可西里”的骄傲；它，形体健壮，头形宽长，吻部粗壮；它，是绝对的优势动物；它——就是藏羚羊。
精灵一般的身材，优美得飞翔一样的跑姿，你就会相信，它能够在这片土地上生存数千万年，是因为他就是属于这里的。它不是一种自身濒临灭绝、适应能力差的动物，只要你不去管它，它自己就能活得好好的。但偏偏有生物要去破坏它们的家园——人类。藏羚羊奔跑迅速，难以活捉，盗猎者只好用简单屠杀，从被打死的藏羚羊的皮上摘取羊毛，他们受高利润的驱使，正在使藏羚羊的家园变成一个屠杀厂。这一生物品种要灭绝了。到这时，国家才下令禁止屠杀藏羚羊。但是，已经来不及了，国家的禁止更加增加了它的身份。藏羚羊真是因此要灭绝了。
人类啊，当你们看见一具具残骨、一具具肉体时，你们的良心呢、你们难道不心痛吗？设想一下，在这个世界上，缺少了藏羚羊，就等于缺少一个珍惜品种，一个生物啊，那么这个地方就会成为不毛之地，没有人烟、没有生物，沉寂在一片黑暗里，我们不能让这种事情发生，所以让我们从小做起，一起保护大自然吧！
写动物的作文小学四年级 篇9
为了观察蝈蝈，我特意捉来了一只蝈蝈，养在我自己制作的小竹笼里。这只蝈蝈很大，叫声也很清脆。它的身体有一尺多长，腹部是嫩绿色的，还长着四条小腿，两条大腿，它的背部和四片翅膀都是翠绿色的。头上还有硬壳，上面还长着两根又长又细的触角，向额前突出，长着两颗弯向中间的褐色的大牙，让人见着就喜欢。
有一次，我守着蝈蝈的笼子在玩一只蝗虫，蝈蝈见了，一下子兴奋起来，立刻跑到笼子边上，使劲地盯着。那蝗虫一蹬后腿，从我的手中脱离出去，跳进了蝈蝈的屋子里。这屋子的主人猛地一扑，一口就死死地咬住了蝗虫的脑袋。蝗虫一个劲儿地蹬着后腿，拼命的挣扎着。可蝈蝈死不松口，终于蝗虫死了。接下来则是让我不忍心看的场面：蝈蝈先咬下蝗虫的头，大口大口的吃着；吃完了，再大口大口的吃下胸、腹，真是残忍啊！
它吃饱了，添添嘴巴，擦擦肚子上因“战斗”留下的脏东西，在搓搓手。看它的样子，好像很满足似的。
日子一天一天的过去，蝈蝈可能是因为无聊想家了吧，我喂什么东西它都不吃一口，甚至连闻一下都不肯。渐渐地，它由嫩绿变深绿，又由深绿变褐色，叫声也有些嘶哑了，最后，它离开了我……
写动物的作文小学四年级 篇10
我有一个动物朋友，它的眼睛水汪汪的，像红宝石一样光彩夺目；身上的毛软绵绵的，像披了一件白色大衣；四只小腿跑的飞快；尾巴短短的，像一个白色的毛球。没错，它就是我最喜欢的小兔子：小白。
小白一向都很乖，可是有一天······
我正在户外看书，突然觉得痒痒的，不用猜，就是我可爱的小白了！我转过身去，看见了小白，我摸了摸它的头，说：“小白，我在看书，你和邻居家的小灰兔一起玩吧！”可是小白摇了摇头，它仿佛能听懂我的语言。小白用一双炯炯有神的眼睛看着我，好像再说：“小主人，让我和你一起玩吧！”我听懂了小白的意思，但我有点生气了，凶巴巴的看着它，我忍不住想打小白，小白好像也懂领会到了我的意思，赶紧坐下来点了点头，又好像在说：“我错了，小主人，原谅我吧！”我看见小白知错就改，心情马上就好了起来，我给它了一根红萝卜，它叼着红萝卜高兴的去和小灰兔一起玩了！
现在，小白已经离我而去，可是我每次看到电视上有兔子的模样时，我就想起了小白。我和小白的这份友谊永远不会失去。
写动物的作文小学四年级 篇11
公鸡的性格实在有些古怪。
说它调皮吧；它的确有时候很调皮。每一次，它都大摇大摆，目中无人地走在鸡园，它认为自己是这全世界的国王。每一次我去给它们送食的时候，它都是第一个先吃到的，如果不给它吃，它便会昂首大叫，叫到你给它为止，别的鸡就只能在食槽边蹲着窥伺！说它尽职吧！的确是啊！要不然怎么会为自己的儿子、女儿和老婆每天和别的公鸡打架呢？
它要是高兴，能比谁都爱炫耀。它伸长了头劲，摆着帅气的动作。显示着自己那油亮而又美丽的五彩羽毛，它用翅膀摸摸自己那火红火红的“皇冠”，表现着它这“皇冠”是世界上最帅气的。
它什么都不怕，每一次要和别的公好打架，要不让它打，它可会趁你不注意时，咬下一摄毛来。
这种古怪的小动物真让人觉得可爱。满月的小公鸡就更好玩了。它们还站不稳，可是已经学会了淘气，妈妈的尾巴，一粒石子，都是它们的玩具，它们的胆
子越来越大，逐渐开始自己的生活了。它们钻出鸡园，跑到右花园，跳进花坛，花坛里的花朵可遭了殃了，到处枝析花落，你见了一定不会责打它们，因为它们是那么生机勃勃呀！
写动物的作文小学四年级 篇12
上美术课了，老师说：“今天，我们来克隆动物。”话音刚落，教室里立即沸腾了起来。一个同学高声叫道：“哇，克隆，这么高科技呀！”“有啥先进仪器呀！”同学们七嘴八舌地问道。老师连忙摇了摇头，拿出了他的作品，“哦，原来是克隆纸动物呀！”这下我们才恍然大悟。
大家开始动手剪了。有的在剪小兔子，有的在剪小鱼，还有的同学在剪小猪……我该剪什么呢？老虎？太难！小羊？不会！这可怎么办呢！我心想。咦！忽然，我想到了一个好主意。我凑到了老师面前，满脸带笑地说：“老师，借我只‘鸭子’，好吗？”“OK，送给你了！”老师一边取下“鸭子”，一边大方的说。我高兴极了，接过老师的“鸭子”，开心地想：“太好了，什么叫克隆，不就是把老师的‘鸭子’克隆到自己的纸上吗？”
我先把一张纸对折了四次，又拿起笔把老师的“鸭子”描在了纸上，再拿起剪刀把画了铅笔的地方剪了下来，这样一只只可爱的“小鸭子”就诞生了。最后，我把这些可爱的“小鸭子”贴在了“湖里”，又在“湖里”加了一些“草”，这样，“小鸭子”们好像真的在“湖”里游泳了。
克隆游戏好玩吗？要不，你也试试看？
写动物的作文小学四年级 篇13
狗是人类忠实的朋友。这只可爱的小狗能给我们的生活带来很多乐趣。小狗聪明活泼，可以成为我们最好的朋友。一旦他们确定了主人，他们就不会离开。他们将永远忠于他们的主人，让我们学会保持不变。在寂寞的时候，小狗会陪你玩，在寂寞的时候，小狗会听你的心，在不舒服的时候，小狗会用它黑色明亮的眼睛来关心你，让心温暖。狗也可以监视房子，帮助我们防范小偷。如果陌生人来到门口，狗会吠叫告诉我们它们是忠诚的守卫。我爱我们的狗，它的名字叫陶陶。
我家有一个小花猫。它每天都和我在一起，我们成了好朋友。小花猫看起来很可爱。它有一件黄色和白色的花和毛皮大衣，感觉很模糊。圆脸和杏仁一样的耳朵，它特别敏感。一双明亮灵活的大眼睛很有趣！黑色瞳孔一天变化三次:早上，它看起来像一个枣核；中午，成了一条线；晚上，它变成了两个绿色的灯泡，又圆又亮。鼻子下面有一个人字形的嘴巴，两边有六根长胡子。它非常自豪。它的脚非常特别。它的脚趾甲是尖的，像小钩子。它非常擅长抓老鼠。你的脚底有一块柔软的肉垫。当你在路上跑的时候没有声音。老鼠很难防范它。我非常喜欢这个小花猫。
写动物的作文小学四年级 篇14
我喜欢许多小动物，如兔子、小猫、小狗、小鸡等，但其中我最喜欢小兔子。因为我们家曾经有一只小兔子叫白。它非常可爱，是我的宝贝。
白，我最喜欢胡萝卜和青菜。它有白色绒毛，就像穿白色毛衣一样。它头顶有一对长耳朵，两只大眼睛，又红又圆，像两个红色的球。它也有一个三裂的嘴和一个短的、向上翘的尾巴，这非常可爱。它的两条后腿比它的两条前腿更强壮，走路时步态跳跃。
孩子们，你们愿意来我家看看吗？我相信你和我一样喜欢它！我喜欢灰色的兔子
我家有一只小狗，它的名字叫华华。它有白色的绒毛和圆圆的眼睛。它总是喜欢东张西望。它的鼻子湿了。它到处都有气味，好像在寻找什么东西。它的四条腿总是跑着，忙碌着。
每次我回去，花儿都围着我转，好像在说:“师父，好久不见了。”我跑进厨房，给他带了些吃的。当他吃饱了，我带他出去玩。我让他转身，他也转身了。我让他跳，他也跳了。我从口袋里拿出一块糖，给它吃。他高兴地看着我，好像在说，“谢谢你。”
我真的很喜欢这只可爱的小狗。
写动物的作文小学四年级 篇15
得石溪润，有虾水灵，虾，从古自今常被文人墨客所赞颂。
河虾体形细长，有三四厘米，通体透明，只要浸到水中，就能与水融融唯一体。连五脏六腑也清晰可见，它那一节一节的身体，可达十几节，一游起来，跟拖了几节小车厢似的，有趣极了！河虾的长须，好似树丫的枝条婆娑起舞，有时动一动，还能溅人一脸水珠；它那细小的钳子，虽然弱不禁风，吹弹即破，但也很轻快有力，可以轻易捕食那些飘在水面上的浮游生物，然后一口口地放到自己嘴里，为自己享用；那沙粒般的眼睛，晶莹剔透，时不时转一转，在水里观察周边环境；腹部的几条腿像小浆一样，能让身子来去自如，还能和那条扇子似的尾巴互相配合，上下弹跳，高时都能蹦出缸外几寸远。
河虾虽然小巧，但它的脾气可不怎么好。瞧，突然一只小虾咬住了另一只小虾，被咬的小虾也不甘示弱，和对方开战，其中一只迅速地扑过去，另外那只虾闪电般地闪躲，逃过一劫，那只虾快速逃跑，另一只却怎么也不放弃，穷追猛打，它们两个在缸中打得不亦乐乎！
虾虽小，却小巧玲珑，千姿百态。虾的世界也丰富多彩，可真神奇！
写动物的作文小学四年级 篇16
我喜欢猫，它有一身雪一样白的绒毛，中间夹着数块墨色的细毛，黑白相间，白的显得更白，黑的显得更黑，非常好看。一个一半儿黑、一半儿白的圆球似的小脑袋，摆在一个瘦小的身体上，两颗黑葡萄似的小眼睛炯炯有神地望着你傻看，十分可爱。一条全黑的尾巴躺在地上悠然自得地摇摆着，嘴张得老大，露出两排嫩白的小牙齿，“喵喵”地叫着，那几根细鱼骨头似的白胡须，傲傲地动着。
猫很淘气，满月的小猫更加淘气。那时侯，它腿脚还不稳定，可是已经学会了淘气。你瞧，一根鸡毛、一个线团它都要耍个没完没了。等它大一点了，对这些不感兴趣的时候，它的胆子也跟着大起来了。在花盘里翻跟头，抱着树枝荡秋千，所过之处，枝折花落，让人哭笑不得。这时知道闯祸了的小猫调皮地用柔软的绒毛蹭着你的腿，你却再也不忍心责怪它了。
小猫虽然贪玩，但是当它为人类做贡献――抓老鼠的时候，却比谁都认真。夜里，小猫的眼睛犹如两盏绿宝石般闪闪发光，在伸手不见五指的夜晚，听到的只有老鼠的惨叫声和小猫抓到老鼠之后喜悦的欢叫声。
写动物的作文小学四年级 篇17
鸟儿，你是自由的象征。蓝天就是你的领地，你可以随心所欲地飞翔。饿了，吃些野果。累了，在大树上休息一会儿，养足了精神，继续飞向属于你的蓝天。曾经在梦中，我成了你的伙伴，与你一起游戏玩耍，和你一样展翅翱翔。你的歌声婉转动听，旋律优美，透着一股神秘的灵气。早晨，你一开始歌唱，我就是你的“超级粉丝”。每天，听着你的歌声上学，伴着你的歌声嬉戏，随着你的歌声遐想，已经成了我生活的习惯。你的羽毛像彩虹一样绚丽，在阳光下闪闪发亮，你就是美丽的化身，美丽的传奇。每次面对你，我手中的画笔，显得如此笨拙。更吸引我的是你的那对小眼睛，它像宝石一样镶嵌在你秀气的脸上。
只要看到你，心中的歌儿就会飞扬，再大的烦恼也会烟消云散。你是一个快乐的天使，你是我朝夕相处的朋友，你让我感受到了自由的气息。有你的世界充满欢笑、充满韵味。如果没有你，天空将会显得苍白，少了许多色彩，森林将会显得寂静，少了许多生机，而我将会失去一个伙伴，少了许多快乐，会深深地遗憾。鸟儿，感谢上帝创造了你，使我的生活更加精彩。你永远是我的朋友。
写动物的作文小学四年级 篇18
五一劳动节拉着春假的手走来，把我带到外婆家，那边有活泼的小狗，好玩的公园……令我最难忘的还是可爱的小鸡。
我乘着火车来到外婆家，一放好行李，我便叫着嚷着要看小鸡，于是外婆带着我和小狗“胖迪”，拿上剩菜剩饭和米粒去往鸡的居住地。
到了，只见胖迪“汪”了一声，鸡们全跑开了。“别胡来！”外婆说着挥挥手带着我进了鸡窝。外婆先用面粉把剩菜剩饭加面粉搅起来，然后放入盆子，我兴奋极了，用了九牛二虎之力把盆儿搬了出去，鸡们争先恐后地抢着吃，看着它们“张牙舞爪”的样子，我不禁想起人们抢红包的场景。
米粒倒好了，外婆让我跟着她去给鸡再抓点青菜，外婆教我说叶子被面是白色的、毛毛的叶子鸡可以吃，我抓了一大把用麻绳绑起来挂在篱笆上，一群鸡一窝蜂地冲过去抢着吃，它们一啄一啄的，像老鼠吃奶酪一样一下子就把一大片叶子吃光了。所有事都做完了，我依依不舍地离开了鸡窝，希望还能再来。
待在外婆家的时间过得很快，转眼我就要回家了，我竟有些不舍。下次来的时候，小鸡一定都变成大鸡了吧？它们还记得我吗？
写动物的作文小学四年级 篇19
狗是人类忠实的朋友。
猫爪太尖而嫌可怕，即使如狮子和老虎，也觉得样子可怕而被很多人嫌弃，而且不是很常见。
然而狗被人们当成宠物养育。并没有被它的常见而被人志了它的美。
那金色的毛，那四条可爱的小短腿、四只脚，增一脚一腿则嫌多，减一脚一腿则嫌少，那一摇一摇的短尾巴，可水灵灵的眼睛，那垂掉着的耳朵和可爱的小嘴跟鼻子，五官齐全。
它经常跑到小碗前边，寻找它的食物，或者张开嘴巴伸出舌头喝水吃狗粮。
它可以玩耍，玩耍时不用把宠物绳拿来拴着，因为它可以足够地听话。
每天的清晨，听见“汪汪“的叫声，站立站在小碗在面前，看来是饿了，而它的尾巴一摇一摇的，感觉到很高兴。
清晨，看见小狗的样子，都感到很高兴吧！
在网上，发出了几个试验狗狗在视频，但是结论都是，狗狗虽然看着有点不敢靠近，可是狗狗是有一颗善良的心。请大家不要虐待狗狗！
所以狗狗并不是不能靠近的动物，而是一种善良、忠实的狗狗。请大家不要伤害狗狗。
写动物的作文小学四年级 篇20
星期日，我在休息时发现了一只小蜘蛛，我原先是想将它打死的，但突然有一个奇怪的念头从脑子里发出来——那就是养它。
我把蜘蛛定格在我的桌子前，发现它有六颗红宝石的复眼，全身黑黝黝，长着一根根的细毛，还有八根锋利的长刺（长脚），可能在别人看来，它十分恐怖，但在我的眼里，它十分地可爱、有趣。我查找资料，蜘蛛一般情况下不会伤人，甚至憨厚老实着呢！
养它可不简单，怎么把它安顿下来呢？说干就干，我在一个矿泉水瓶上扎了几个小洞，喷下几滴水，然后看准时机，将它扣下。你问我为什么要喷几滴水，多亏《十万个为什么》这书中，我才知道蜘蛛适应在潮湿的环境下生存。从此，它就是我的心头好——蛛蛛。
如果你好奇它吃的是什么，我现在就告诉你，蜘蛛是一种益虫，它喜欢吃人类的天敌——蚊子，那我岂不是得把蜘蛛放了出来，不！这必须得靠我的技术，我趁蜘蛛和蚊子不注意，直接像扣蜘蛛一样，把蚊子扣了进来，然后让蜘蛛津津有味地吃着蚊子，等待它在里面结出蜘蛛丝。
经过这段时间的相处，一开始我不敢靠近它，但现在，我对它完全改观，我觉得它是最好的宠物，最可爱的宠物。
写动物的作文小学四年级 篇21
我家有许多小小的蝌蚪，它们可爱极了！
他们的头圆圆的，有一根细长的小尾巴如果你不仔细看，还真没有发现。它尾巴的顶端其实有一点凸了起来。
瞧他多可爱呀！在水中游来游去的，好像感觉不到一丝的疲劳！
我这可爱的小蝌蚪过了几天，你猜他们怎么了？尾巴竟然慢慢的不见了！长出了一双后腿！那条腿细细的，在膝盖的那一节，他的腿稍稍的弯了一下。他的脚小小的，看起来跟爬山虎的脚一样大。他再也不是我以前那种可爱的小蝌蚪了！他变得让我觉得有些恶心！
同样的，又过了几天，它的尾巴已经完成消失不见了。它长出了前腿，他的前腿跟后腿差不多，只不过他的前腿是往前倾的。
从蝌蚪到这个样子过了四天，才四天，他就能变化的如此快。可想而知，蝌蚪的变化还是十分的快的！十分惊人的！
如今，蝌蚪已经长成了青蛙了。他们跳出了我家的阳台，似乎想要得到自由。我也随他去了，因为动物的自由不是我们能够掌管的。不管他们去了哪我还是十分的想念他。
写动物的作文小学四年级 篇22
夜莺是森林中著名的歌手，它的歌声技巧娴熟，赢得了众生的赞美。
公鸡、乌鸦和驴子走到一起，让夜莺唱一首动人的歌给他们听。热情的夜莺一口回答。于是夜莺飞到了森林的顶端，用尽所有的才华尽情地歌唱。阳光在歌唱中暗淡，微风停止吹拂，花儿开得更灿烂，连草也停止摇摆，整个森林都陶醉在它的歌声中。歌曲的最后，大家仿佛从虚幻的仙境回到了现实。它的崇拜者，公鸡、乌鸦和驴子，欣喜若狂，对夜莺美妙的歌声赞不绝口。
“受宠若惊，惭愧。”一向以谦虚著称的南丁格尔，被人们的赞美深深地搅乱了：“真的没什么特别的，只是普通，希望大家多给我意见。嗯，其实我得征求你的意见和学习。和你比起来，我不如自己，不是吗？公鸡的啼叫如此震撼，乌鸦的唱腔如此独特，驴子的声音总是在响。我敢说是多么惊心动魄！”
然而，崇拜者并没有为它谦虚的话语感到骄傲，而是不辞而别——乌鸦飞走了，驴跑开了，公鸡钻进了草丛。他们不想和伤害自己自尊心的夜莺浪费口舌，让站在枝头的夜莺不知所措。
谦虚也要谦虚。过分谦虚等于骄傲，尤其是伤害了别人的自尊心的时候。
写动物的作文小学四年级 篇23
我的动物是一只折耳猫，名字叫毛豆豆，它的身高才两个月大呢，他的外貌是浅一点的灰色加黑色，我给大家讲一个小秘密折耳猫的耳朵是垂下来的哟。
接下来我带着你们来参观参观它的生活习俗，当我想起那天早晨，我还在做我的美梦，突然，我感觉到脚底下有东西，我起来看了一眼，发现，豆豆在蹭我呢，它好像在说：“小主人小主人！我饿了，起床给我弄点猫粮吃吧。”我说：“好的，我立马就下了床就去弄猫粮了。”弄完猫粮后，我就躺了下来，豆豆平常会叫几声，我们就看见它“可怜巴巴”它在上厕所的时候，然后它上完厕所后，它就会用猫砂把它的脏东西掩盖住，仿佛不想让别人知道的一样，国庆节回老家的时候，豆豆在悲伤地叫着，喊着，仿佛在说：“小主人，你可不可以别走呀！你还没有陪我呢！”我说：“不行呀豆豆，我的二外爷去世了，我要回去帮忙呢！”说完，我们就走了，过了一段时间后，我们回来了，我们就继续就和豆豆生活在一起了。
就让我念念不忘的离开了豆豆足足七天呀，豆豆是一只可爱可亲的猫咪，必须对它充满满满的爱才对呀。
写动物的作文小学四年级 篇24
他写的就是小狗狗呢，也分大小大的狗，非常大小的狗，非常小，高有很多类型，大黄犬，金毛，小白犬，茶杯犬品种拖来踱去，黑色的，白色的都是常见的，每只小狗都有不同的颜色，最滑稽的是红色，最新亮的是黄色，最丑的蓝色，没有人会喜欢嗯。不可爱的小狗，所以狗也会打扮，如果不是她自己打扮，而是被我们打败，今天我要讲讲狗。
狗的外形有很大的特征，狗的经典颜色就是黑色和白色，他们是最常见的，不常见的就是红色等其他颜色，你绝对没有见过他，就是紫色的狗狗，狗和猫的性格一样，只不过猫比较古怪，狗比较新奇，狗应该是动物界里最好奇的一种动物了，没见到什么都瞪大眼睛要去看看它走路的姿势，也有很大的区别，大的狗大摇大摆的走过去，小的狗蹭着地面，快磨破皮了，才爬了一点，所以他们走路也跟大小有关，它们吃东西时不像鹅那样额，高四打而狗呢狗呢，他们专注于吃自己的主食，吃的很快，饿的时候吃的就会非常快，也像一个大吃货，喝水喝得比谁都厉害，坑就把一盆水给喝完了，这种奇妙的小动物到哪里找？世上也只有这种动物非常奇妙，狗啊真的是好奇妙。
此话不多讲，我的介绍到此结束。
写动物的作文小学四年级 篇25
我个人觉得狗呀，它比猫好，倒不是在可爱上，而是在通人性、忠诚、和智慧上。在我老家，就有养着几只小狗。
狗，通人性！
我每次一回到家，他们会因为我的到来而欣喜若狂，不管我们多久没见，它们永远那么热情，它们把后腿立了起来，两只前爪像手一样抱着我的腿，亲热地蹭来蹭去。像是见到了久别重逢的亲人一样，让人忍不住把它抱了起来。
当我在吃饭的时候，它们便来到了我的脚边，亮出肚子，让我给它们抓痒痒，然后卖萌、撒娇，我知道它们就是用这样的手段来骗吃骗喝。但还是忍不住地丢几块肉给它们。真是一只“阴险狡诈”的狗。
狗，对人忠诚！
狗比猫忠诚，那是绝对的。猫只要你供养它有一点不周，它便会离你而去。狗呢？只要你在它饥饿的时候给它一点吃的，它就会追随于你，真是一条名副其实的“走狗”。
狗，有智慧！
记得有一次，我把狗栓在一块石头上，然后和小朋友去玩了。玩了好久天都黑了才记起来，我赶紧跑到栓狗的那个地方去，发现狗狗不见了，但是栓狗的那条绳子掉在地上。我捡起绳子一摸湿湿的。好小子，原来它把绳子咬断了，不出所料它自己跑回家去了。
写动物的作文小学四年级 篇26
从前，小牛和小羊是一对非常非常要好的朋友。它们每天形影不离，每当小羊被其他动物欺负时，小牛就会奋不顾身去保护小羊。
可是，有一次它们为了一块草地而吵翻了脸。事情发生在前几天的早上。小牛早早的叫小羊去爬山，它们玩得正开心的时候，小牛发现了一片又绿又肥又鲜嫩的草地。它们俩飞快的跑了过去。开始狼吞虎咽地吃起草来。没吃一会儿小羊抬头一看，小牛已经把一大半草给吃掉了。小羊生气地走过去对小牛说：“小牛你就不能吃慢一点吗？”不行，这么好吃的草干嘛吃慢点呀，在说又不是你先发现的……最后它们打了起来，把对方打的鼻青脸肿的。就这样它们谁也不理谁闹翻了脸。
这件事被老牛知道了，老牛对小牛说：“好朋友是不会吵架的真正的好朋友应该互相谦让，更应该有福同享有难同当……”小牛听了满脸通红，低下了头来到了小羊家对小羊说：“小羊对不起，都是我不好，请你原谅我好吗？”小羊流着泪说：“我也有不对的地方，对不起。”
从此。它们又成了形影不离的好朋友，而且更加珍惜对方了。
写动物的作文小学四年级 篇27
春天到了，百花盛开，一群蜜蜂在采蜜。一只刚出生在冬天的小蜜蜂问妈妈：“为什么我们要在个时候采蜜呢？”妈妈说：“因为春天百花盛开，正是采蜜的好季节。”
小蜜蜂想：春天，春天是什么？我要找到春天。他趁人不注意的时候悄悄溜了出去。他飞着飞着看见柳树正在发芽。小蜜蜂问：“柳树弟弟，你为什么在这个时候发芽呢？”柳树回答：“因为冬天过去了，春天来了，小草和我还有一些植物都会在春天发芽。”小蜜蜂想：小草、柳树和一些植物都会在春天发芽。”
他飞到一棵树上休息，看见狗熊在散步，小蜜蜂文、问：“狗熊大叔，为什么你在这个时候散步呢？”狗熊粗声粗气地说：“因为我已冬眠了一个冬天，春天温度回升我就醒来了，许多动物跟俺一样。”
小蜜蜂想：春天狗熊都会从香甜的梦中醒来。回家后，他迫不及待地说：“春天，我们蜜蜂采蜜，小草和一些植物发芽，狗熊和一些动物从冬眠里醒来，我说得对吗，妈妈？”
妈妈微笑说：“对，说得太对了。”
写动物的作文小学四年级 篇28
我的家乡是在壶镇镇西散村。那里有清澈见底的小溪流水哗啦啦，还有无边无际绿色的茭白田，微风一吹，扁长的茭白叶就像大海里的波浪一样翻滚，还能闻到一阵阵叶子的清香。不过，最让我着迷的莫过于活泼的小动物了。
一进村口，就能看见两只可爱的小狗在追逐嬉戏;往里走，一只大狗盘坐在自家门口看家，伸着舌头，一双乌溜溜的眼睛四处张望着;还会看到一种很凶的狗，它耸着尾巴对你直吼。
小猫，它是那么温顺，那么呆萌，它和人特别亲近。如果你用手轻轻的抚摸着它的小脑袋，它会“喵”地叫一声，好像在说：“好舒服呀”。有时会在你身边撒娇，蹭蹭你的腿要你抱抱它。
“咩——咩”是哪传来的声音，是那边在草地上吃草的小羊，小羊儿比较害羞。要是想伸手摸摸它那雪白的，柔软的毛，它会走到一边吃自己的草不理你。抓一把青草喂它，它会把你手中的草用蹄子弄到地上，再津津有味、旁若无人地吃起来。
小溪里，一群小鸭子欢快的游着，时不时“嘎嘎嘎”地叫，向我们分享着快乐。这就是家乡那令我着迷的小动物!
写动物的作文小学四年级 篇29
我可爱的狗狗
大妈妈家有一只可爱的狗狗，它的品种叫大白熊。我给它取了个名字叫小白。它有一身洁白无瑕的毛，一对往前耷拉下来的耳朵，一双炯炯有神的眼睛。它只有六个月大，可是站起来比我还高。它的性格很温顺，我们在看电视，它就乖乖的躺在地上，一动也不动，特别惹人喜爱。可是有陌生人走近时，它就大叫起来，声音特别响，好像在告诉主人有人来了。
我和小白特别亲热，我摸它牵它它一点都不反抗，有时候我想抱它，可它实在太重了，我怎么也抱不动。
大伯伯说：“你带它回去养几天。”可是妈妈特别怕狗，所以我不能带回去。大伯伯说：“没关系，想它了就到这里来跟它玩。”我想这倒是个好主意。
淘气的红鹦鹉
今天我为大家来介绍我家鱼缸里的红鹦鹉。你们猜这么大的坑是谁挖的？你们猜不出来了吧！当然是“小坏蛋”红鹦鹉干的。它们每天都要用嘴巴拱两个大坑，害得我们天天都要打扫鱼缸。它们弄坏了妈妈最喜欢的水草，还咬死了红气泡。
哎！红鹦鹉真是我们家的小淘气。
写动物的作文小学四年级 篇30
当老师要公布答案的时候，全班同学都惊呆了。答案居然是“人”。我们正在玩游戏呢!这个游戏的名字叫猜动物。
第二个猜谜游戏开始了，老师给我们提供八条线索，第一条线索是我现在动作敏捷，可年轻时却很迟钝。当老师说到第二条线索时，我猜可能是这种动物，也可能是那动物。有的同学挠挠头，有的同学恍然大悟，说到：“哦，原来是这种动物呀!”我摸着鼻子说:“我知道了，我知道了!”老师发给我们每人一张纸，写上去，结果都没有对，终于李宗彦写出了答案是蜻蜓。
我怎么没想到呢?如果是我就好了。
接着是第三个游戏。我与那些活的能吃下口的为食。第二条，我长得矮胖，走起路来很费劲，
第三条我几乎所有的亲戚都会唱歌。大家绞尽脑汁都想不出来，张刑天把纸条递到了老师手中。直到老师说到最后一条我们才知道。原来是蟾蜍。张刑天写的也是蟾蜍。
紧接着第四个。第一条我的体温比人的体温高三度。第二条，我把家安在树洞里。同学们抓耳挠腮，突然王培甲说：“我想到了，是啄木鸟。”
最后一个谜语，我们谁也猜不出来。是“人”，我们都大吃一惊。我想：“怎么会是人呢?太不可思议了。”
写动物的作文小学四年级 篇31
我喜欢小巧玲珑的孔雀，我喜欢可爱的小燕子，我喜欢色彩缤纷的小鹦鹉，我喜欢洁白如雪的鸽子，但我最喜欢的鸟儿却是--孔雀。
有一次，我和哥哥、姐姐一起去动物园，我看见了无比美丽的孔雀，我惊呆了！一下就被这美丽的鸟儿所吸引。看啊，它那小巧玲珑的眼睛下长着一张又长又尖小嘴巴，一双充满灵气的眼睛转来转去。头上竖起来的羽毛，好像一把蓝盈盈的扇子。又细又长的脖子上长着蓝色的羽毛，光滑且明丽，真是优雅的代名词啊！最漂亮的要数它的尾巴了，一会儿抬起来，一会儿又放下去，真像一束美丽的鲜花。
快看啊，每当孔雀开屏，那最是让人激动人心的时刻。只见一只孔雀轻轻抬起尾巴，然后用力一抖，一把五光十色的大扇子便展现在众人的面前，在阳光的照耀下，闪闪发光，游人纷纷发出了赞叹，让人眼花缭乱，孔雀骄傲地扬起脖子，仿佛在说：“你瞧，我多美啊！你们谁也比不过我！”
孔雀啊孔雀，我最喜欢的鸟儿便是你，晚上，我带着对你的喜爱进入了梦乡，我仿佛和你一起在房间里自由飞翔，你扬起你那五彩的羽毛和我一起翩翩起舞。
写动物的作文小学四年级 篇32
我爱大自然，尤其爱动物。从前在家里，翻着一本《动物百科全书》，看着那多姿多彩的动物世界，我便迷醉其中，仿佛自己也变成了它们中的一员似的。
三个月前，在八达岭北京野生动物园，走进大门后边赞叹这动物世界的神奇。它们虽然被关在笼子里，然而就好像站在我的身边，与我并肩而立。那时我也认得一些动物，与他们眼神交汇时，好像我们已是多年老友，我们常常在一起谈话一样。
如今漫步于北京大兴野生动物园中，经过三个月的学习，我几乎已经能认出动物园里的所有动物了。我坐在“笼车”里，注视着笼外的动物。它们趴在岩石上晒太阳，眯缝着眼睛。看似慵懒，不在意我们的无端闯入，头却目不转睛地盯着我们。车在动，它们的头也跟着转向。渐渐地，笼子消失了，我仿佛变成了一头幼狮，与狮群中的狮子们一起嬉戏、玩耍。我属于那里，属于自然，属于狮群。我天生便应成为一头雄狮，生在草原，长在草原，活在草原，死在草原。
你看，那是动物园中的一只鸸鹋，它有着如绅士般的步态，这是一种不会飞的大型鸟类，形似驼鸟但较小些。瞧，它正向我走来呢！
写动物的作文小学四年级 篇33
今天我去我的班长辉镇浩家观察蜗牛。
到了辉镇浩家，他说“先去捉蜗牛吧！”我说：“好！”。我们来到他家的菜园里。由于他的奶奶不用杀虫剂，所以我们很快就捉到了三只蜗牛。“该怎样观察呢？”班长的弟弟小平问道。我说：“仿造一个蜗牛的家吧！”他们同意了。我们找来了树枝、菜叶、泥土、水、盆和科学书，就开始了，我们照着科学书教我们观察蜗牛的方法来观察。第一步，把蜗牛放到水里，来唤醒他们；第二步，要用放大镜观察蜗牛。“糟了！放大镜没拿来！”我高声喊道。班长听到后。他以迅雷不及掩耳的速度跑回家拿来了放大镜。
我们对蜗牛观察了一会儿后，我们有了很多疑问。比如蜗牛的呼吸系统在哪里，大便从哪里排出来等。
针对这两个问题，我们有进行了细致的观察，不一会儿，我们发现蜗牛的脖子旁边有一个小孔，为了证实这是蜗牛的呼吸器官，我们用小石子塞住了这个小孔。过了一会儿这只蜗牛就死了。虽然我们找到了蜗牛的呼吸器官，但我们也为害死蜗牛而内疚。
我们还发现，蜗牛大便时也是从这个小孔里排出粪便的。
今天，我观察蜗牛，虽然很累，但也值得。
写动物的作文小学四年级 篇34
我们住的宿舍楼里，有两条凶猛的藏獒，一公一母，只要有陌生人经过，它们就会发出一声接一声的狂吼，让别人不要靠近，不过它的主人来了，它就非常温顺。它的头像狮子，四肢像钢柱，身体非常强壮。它表层的毛非常丰厚、保暖，底层的毛贴近皮肤，很柔软。有一次，它和一只狗打架，它先围着小狗转了几圈，眼睛炯炯有神地盯着小狗，身上的毛一抖一抖的，然后猛扑上去，小狗还没有反应过来，藏獒已经压到小狗的身上，小狗拼命地挣扎，想摆脱藏獒的追击。最后主人用力地拉着绳索，终于把它们分开了。藏獒朝着天空狂吼了几声，它好像在示威，庆祝胜利。
渐渐地，我喜欢上了藏獒，我看了一些关于藏獒的图片或视频，我了解到了关于它的知识。藏獒原产于青藏高原，是一种高大威猛的犬类，它有一个明显的特征：颈部的毛非常浓密，和头部融为一体，尾部的毛浓密而长，尾巴卷曲地搭在背上，整体形状高贵、威严，由于毛发浓厚，它可以在冰天雪地上安然入睡，它可以看家、守院，帮助牧马放羊。
这就是藏獒，我喜欢它。
写动物的作文小学四年级 篇35
我爸爸看到我经常和邻居家的小狗玩得高兴，就乘着赶集的时候，在集市上买回一只小黑狗。不久，我就和小黑狗玩熟了。我管它叫小黑。
活蹦乱跳的小黑名符其实，全身黑黑的，眼睛雪亮的，像两颗宝石，嘴巴里长着四个牙，耳朵像个用角形，四只腿，一个不长不短的尾巴。这时，我爸伸出头对我说：“这是给你的小狗，以后你要好好看管它，但又不能太贪玩，要认真读书。”我回答：“好的。但是我问爸爸，让波黑睡哪儿呀？”爸爸说：“你捡个纸箱，弄些稻草，给小黑做个窝。”我依计而行，给小黑做了一个窝，晚上，小狗睡在那个小窝里，一定做了许多好梦吧。
我经常给小狗喂肉食，它吃起来津津有味，不久，小黑就长得胖乎乎的了，像个小黑熊。小黑很有灵性，我不仅每天都要逗弄它一会儿，有时还跟它玩捉迷藏的游戏，它是我的开心果。我每次上学时它都要送我到路口，回去时，总见它坐在家门口等我，见到我就摇头摆尾，甚至扑到我身上，舔一下我的手就走开了。
小黑慢慢长大了，还成了我家的义务守门员，一有风吹草动，小狗就汪汪大叫，更别说是小偷了，呵呵，后来，我一家人都喜欢上了小黑。
写动物的作文小学四年级 篇36
你们应该都熟悉龙虾吧？今天我就给你们讲讲龙虾！
龙虾的壳非常坚硬，犹如大将军的铠甲。它的壳还是暗红色的，晚上的时候，可不容易被敌人发现。
细长的胡须，一直不停地摇摆着，好像一对探测器。要是你碰它的胡须，龙虾以为你要伤害它，就一直摇个不停。
龙虾的眼睛圆溜溜的，远看就像是滴了黑墨水。小巧玲珑的眼睛显得炯炯有神，仿佛是两颗黑珍珠，镶嵌在头部两侧。
龙虾的嘴巴非常隐蔽，每次都吐着雪白的泡沫。两只锋利的大钳子就是龙虾将军必需的武器。它的足在两边整齐地排列着，强劲而有力的足，能帮它前进和后退。身体是一节一节的，时而弯曲，时而伸直，好像一位专业体操运动员。尾巴是三瓣形的，像把小扇子。
龙虾可是十分勇猛的。有一次，我在外公的河塘里捉了许多龙虾。我挑选了两只最威猛的龙虾。于是，一场激烈的战斗开始了。两只龙虾都使出了杀手锏。只见一只龙虾迅速钳下另一只的腿。而另一只龙虾呢，也不甘示弱，把对手的胡须给钳断了。本以为两位大将会就此罢休，可没想到的是好戏还在后头，另一只龙虾以迅雷不及掩耳之势把对手的头给钳了下来，这使我惊呆了。当然，那只受重伤的龙虾最后也是奄奄一息了。
我真喜欢威猛的龙虾啊！
写动物的作文小学四年级 篇37
动物是人类的好朋友，我们应该爱护它们、保护它们。可今天的一幕却让我十分气愤。
今天，我在散步时觉得有些累，便准备休息一会儿，然后回家。忽然两个男孩吸引了我，他们一起拿着废弃的档杆，我开始没有看懂它们在干什么，后来，当他们将档杆对向鸟窝时，我才发现他们是要掏鸟窝，我想去阻止，可晚了，鸟窝已经“扑”的一声掉在了地上，我看不下去了，准备回家，可一不小心瞥见他们刚才掏的燕子窝，里面趴着奄奄一息的小燕子，嘴里发出近似绝望的般的微弱哀鸣声。看到这里一丝愧疚之意涌上心头。
等他们离开后，我想：如果幼鸟就这样死了，鸟妈妈一定会很伤心的。想到这里，我小心翼翼地将地上的鸟窝捡起来，然后用绳子将鸟窝绑在路边的小树枝丫上，以防幼鸟受到二次伤害。做完这些后，心里顿时轻松了许多，我便高兴的回家了。
回到家，我心想：他们长这么大，难道没有听说过要保护动物吗？它们可是一个鲜活的小生命呀！如果全世界的人都像他们一样，动物就会灭绝。我们的美好家园还怎么去创建？所以，关爱生命，共创美好未来的同时，也请我们一起保护动物吧！
写动物的作文小学四年级 篇38
动物，是人类的好朋友。有的动物可以帮助人们，也有的动物能给人带来便利比如狗，狗就能给人们带来许多帮助。
狗能可以看家护院，为盲人带路，救护伤员。它们有着灵敏的嗅觉，在警察办案时起到了重要的作用，它们可以顺着气味找到犯人或受害者在哪。狗还具有很高的智力，经过训练，能够领会人的语言、表情及各种手势，有时可以做到令人惊叹的事情，如可以计数、算数等。狗可以陪伴人们让人感到生活有趣。狗可以照顾生活困难的人，可以帮忙人开关门、取东西、可以救人。在很多天灾的事件中救出受伤的人。
还有许多其它动物能帮到人类，比如古时候交通不便利，书信的往来就是靠信鸽来传递了，去远地方的话马就是那时候的交通工具。大象和骆驼可以帮助人们运输物品，就像现在的快递员一样。猫可以抓老鼠，为人类抓住这偷吃食物的的家伙。大公鸡还可以打鸣，在凌晨的时候叫人起床。
动物是人类的好朋友，对人的帮助很大，我们要爱护动物，和它们和平相处，我们对它们伸出友谊的双手，它们会给我们意想不到的回报。
写动物的作文小学四年级 篇39
放学回家时，我正想写什么发现作文呢？我正苦恼时，在墙上看到了个小家伙——壁虎。
我看着它在墙上爬，心想壁虎为什么可以在墙上爬行呢？我觉得很有趣，所以我快速写完作业，就迫不及待的想查一查它为什么可以在墙上爬。原因有两点。第一，他的脚趾粗大，趾下的皮肤形成了很多横褶，能起到吸盘的作用。所以壁虎可以在直立的墙上爬行。第二，是因为足趾长而平，趾上肉垫覆有小盘，盘上依序长有微小的毛状突起，末端叉状，这些肉眼看不到的钩，可黏附于不规则小平面，让壁虎可以攀爬极平的面，甚至越过天花板。
我还发现这个小东西另一个神奇的功能，就是可以让尾巴重生。重生是壁虎保护自己的手段。这样可以在天敌追捕自己时逃走。壁虎在被天敌追击时，他的肌肉剧烈收缩，让尾巴断落。但断后的尾巴还是可以动，这样可以分散天敌的注意力，让自己逃脱。
我把这只小壁虎观察了一会儿，就将它放生了。我希望可以从动物身上找到更多有趣的事，分享给大家。
写动物的作文小学四年级 篇40
小鹰爸爸从内蒙古回来的时候，给我带回来了一只可爱的小鹰。它的眼睛圆圆的，嘴巴又尖又弯，像鱼钩似的。灰黄色的羽毛非常光滑，最厉害的就是它的爪子，又大、又细、又长，抓起东西来非常牢固。鹰是食肉动物，每天它都要吃很多肉，比我吃的还多呢！有一天，爸爸给它拿来一块排骨，刚走到笼子跟前，小鹰就飞快地扑过来，一爪就夺走了爸爸手中的排骨，跑到一个角落里，津津有味地吃了起来。只见它用两只爪子紧紧地抱住排骨，生怕有人跟它抢！它那弯弯的嘴就像凿子一样，一块一块地把肉凿在嘴中。
就连那骨缝里的肉都钩的非常干净，我在一边只看的目瞪口呆！我想，吃东西时还真得向它学习呢，一点都不浪费！虽然小鹰吃东西时的样子很威武，可是它有时候也很孤独。自己孤零零地被关在笼子里，没有人跟它说话，也没有人和它作伴，它总是呆呆地站在笼子里，眼巴巴地望着窗外的风景，多么渴望能飞出笼子，飞向天空，在天空自由地翱翔！看着小鹰可怜的样子，我很心疼，我们一家决定，一定要把小鹰放出笼子，让它做一只自由快乐的鹰！
写动物的作文小学四年级 篇41
小狗今天我去奶奶家，看爷爷奶奶的身体是否安好。于是在车上我就问爸爸妈妈爷爷奶奶的身体怎么样了，爸爸告诉我挺硬朗的，就是很想我，我就高兴的笑了。很快就到了奶奶家，我飞奔的下车，跑到院子里就大叫“爷爷奶奶，我来看你了。”可是等我刚喊完，就听见“哇哇哇”的声音。听声音望去原来是一条小黄狗。真的很可爱。爷爷奶奶听见我的叫声就寻声出来了。看见我就欢快的抱着我。似乎对我爱不释手的。我和奶奶寒暄了一会儿。听奶奶说这是我叔叔送来的小狗，叔叔家的小狗生了好多小狗，于是就送了奶奶家一个。这只小狗身上的毛毛是黄色的，黑黑的，大大的眼珠。看着可机灵了。一看就是那人喜欢。找人高兴的小动物。到了中午，我就买了一块骨头喂它，它很可爱，一会就和我熟了，不停地拿小爪来回在我身上蹭。感觉可亲切了呢。它很聪明，我把骨头扔出去，它就很快的就出去捡了，似乎很有成就感的看着我，说“主人，看我棒不棒。”可爱的小黄狗，真的很机灵。很快我就要走了，我虽然很舍不得的，但是我还是要说再见。
点评：通过对小狗的描写，写出了对它的喜爱。
写动物的作文小学四年级 篇42
大自然是神圣的，它赐予所有生物以性命以及神志，是它创造了如今我们生活的美丽世界。而这个世间有千千万万种有灵性的生物，我最喜欢的就是蚂蚁了。
在高大的人类看来，蚂蚁是一种很渺小的动物，不仅个头小，也十分胆小——龟缩在蚁穴中，害怕人类。可在我看来，蚂蚁其实是一种顽强、勇敢、团结且勤劳的动物。为了能活下去，它们和同伴“并肩作战”，与在它们眼里看来十分强大的食物“敌人”做争斗，它们团结勇猛，不畏危险，将全部的力量与信念奉献于整个蚂蚁家族，不辞辛劳地搬运食物，只为了让自己的家庭、家族过上更好的生活。这是多么善良，无私的一个温暖大家族啊！
人类固然强大有力，可以轻而易举地让蚂蚁受到伤害，可他们却忽略了一种力量——那就是团结的力量。而蚂蚁恰恰有这种品质，无论做什么事，它们都聚在一起，与同伴一起奋斗，这样的日子一定会更加舒心、温暖。我相信团结就是力量，只要你和同伴们团结，一切困难都不足以放在眼中！
我喜欢蚂蚁这种动物，它是那么常见，可朴实的品质深深打动了我！我要向蚂蚁学习！
写动物的作文小学四年级 篇43
上个星期，我去杭州参加七巧板比赛，妈妈也陪我去了。在那里，看到路上有人在叫卖蝈蝈，装蝈蝈的笼子特别漂亮，就象一只小小的鸟笼，妈妈就顺便买了一只。一路上，我带着它游西湖，坐火车，照看它回了温州。
一开始，我不知道蝈蝈爱吃什么，就拿各种东西喂它，后来发现，它不仅吃菜叶、豆芽，西瓜皮，连米饭和瓜子肉也要吃。吃的时候，它总是用两只前爪把食物竖着牢牢捧住，用它那至少有六瓣的嘴巴把东西一点点消灭掉。口渴的时候，蝈蝈还会狂吸西瓜肉里的汁。妈妈说这只蝈蝈有时有点儿笨，因为有的时候把食物放在它面前都不会吃。我说这样说会伤它的自尊心的，它应该是吃饱了。
这只蝈蝈的触角又细又长，有一对翅膀，六条腿。当然，很多昆虫都是这样的。这只蝈蝈经常不停地扇动翅膀，发出“吱……”的声音。你知道吗？它的鸣声不是从嘴巴里发出的，我看到它的翅膀和腹部震动才发出声音，嘴巴都没有动。有时它会吵得我们睡不着觉，所以晚上我们把它放在客厅里。
蝈蝈还不停地动肚子，在笼子里“环游世界”。我有时会让它在笼子里“天旋地转”，也会象乘“观光电梯”一样让它下去，上来。
这只蝈蝈真可爱啊，没有它我们家就不会这么热闹了！
写动物的作文小学四年级 篇44
今天我看了书，看自然密码，第一篇就是虎大王的集群行为研究。我有点糊涂了，集不集群有什么可研究的？可是翻开后，我却改变了想法，或许我也要找一找集不集群什么的了。
我拿好工具，一把铲子，一个容器，一个包，就出发了，我在路上把土放在容器中，在路上走了两个棍子。把土弄弄松，铲了一点儿水在容器里，我就继续赶路了，“那里有蚂蚁哦。”我小声嘀咕，我马上跑过去，顺便把木棍也放进容器去了，我用了特别的办法，找到了他们的头儿抓进去，“一只不落，全部放进去了。”我做完了记录，过了两天我到那儿它们都见完了窝了，观察开始了，“这群小虫到底在干什么？”
它们集体跑到一个草堆上啃草，我再看它们的时候，它们已经买在而归。幸好我又拿了两根长的棍子，我一放他们就慌了神，不过我看见他们变成了两个人抬一点最终还是抬了过去，我的问题这就解决了，答案是他们是集群的可我还是想继续观察观察。于是又放了几个棍子，他们已经疲惫不堪了，可是还是坚持了下去，不一会儿，几只蚂蚁就筋疲力尽了。于是变成了四只抬一点，回到窝里，已经变成七只抬一点了，于是我的观察结束了。
坚持就是胜利，我的小脑瓜里又蹦出来这个念头。
写动物的作文小学四年级 篇45
说起蛇，像必大家都不会太陌生，上至白蛇神下至农村草蛇，更是十二生肖也少不了它。
一般大家认为蛇就只是毒蛇，蟒蛇，小草蛇等，或是长得像缩小版的龙，全身鳞甲，长舌头，玲珑眼甚至看起来很可爱，并有一些人把它当做宠物来陪养，但可以的话，一条大蟒蛇足以把你上半身整个缠住让你皮肤发紫，然后，再把你活吞掉，它们是冷血动物没有太多的感情，所谓的与主人和平相处只是为了在人群中生活。
蛇会冬眠一般也是3到6月，只有中国华南地区的蛇不会冬眠，冬眠间的蛇十分脆弱，所以许多的蛇都在冬眠间不幸死亡。
蛇从与这个世界相见时就已经成为了一个吃肉不咀嚼的冷血杀手，它们最高时速达到20公里，2米之外可发动攻击，它们胃袋很大蟒蛇可以毫不费力的吞下一个成年人。
蛇种类繁多，约多达3000种，多是多但有许多种类已经不在多数，在严峻的环境下，加上气温不断上升，人们也认为蛇是有害的见了就拿起武器攻击蛇，使得蛇的数量急剧下降。
写动物的作文小学四年级 篇46
说到我的宠物，就让我想起刚开始我很想要一只小狗的情形，婆婆一直说：“不要养狗啦！你要花很多时间照顾它！”但我坚持一定要养。过了不久，姑姑抱了一只未满一岁的小狗回家，她说：“这是你表姐抱回家养的！”我说：“那不是要花很多钱吗？”表姐说：“这是我同学送我的生日礼物，我把它带来送你！”我听了，好高兴！因为我终于拥有一只可爱的小狗了。
它长得非常可爱，尤其是睡觉的时候，它会卷成一团，像一颗球一样，所以我们全家都叫它QQ。它吃饭速度很快，不用三分钟，就可以把一盘饲料吃光光，吃过饲料，我们还会帮它切一些苹果，当成饭后甜点，每次吃苹果时，它怕会掉了，所以它都把头抬的高高才吃，大家看了都笑呵呵！每天，我一回到家，第一件事就是放下书包，把手洗干净，然后去看QQ吃饭了没，它看到我，都会很高兴叫。因为我们相处的时间真的很少，所以我都会利用晚上或假日的时候，跟它一起玩，我把QQ看成像家人一样，有了它，我的生活变得更丰富了。
每当我走在路上，都会看到一群流浪狗，让我好难过喔！为什么它们没有一个家？没有爱他们的主人呢？希望大家都能好好爱护自己的宠物，就像我爱我家的QQ一样！
写动物的作文小学四年级 篇47
雨，从高空中落下来，小草垂下了头，大树被风吹的满地残叶。
一只狗，眼帘低垂，叭在路边，显得疲惫又紧张。它靠在柱子上，微微动了一下。这时，它身后的狗叫声更加清晰了，我瞪大了眼睛，是两只幼狗。于是，它赶忙拖着骨瘦如柴的身体，环顾四周后，又小心翼翼地挪动身体，那撮黑色的毛，又消失了。
我不动声色地盯着它们，风雨残忍地吹打着。它们一直望着母狗消失的方向。我深信，那里也有一双眼睛，望着饥肠辘辘的它们。不久，它回来了，它一无所获，还被淋成了“落汤狗”。它坐在幼狗身旁，幼狗悲伤而愤怒地哀鸣着，它也只能用怜爱的眼光来传递它的膦，它也无可奈何，它也无计可施。母子仨紧紧缩成一团，我急得如热锅上的蚂蚁。
终于，妈妈散会归来。我迫不及待的问“妈妈，附近有没有超市？”妈妈不解。我指了指，妈妈恍然大悟，我们就一路不跑，气喘吁吁地进了超市，“买买１０根火腿肠。”雨还在下，我们把火腿肠一根根剥开，放到它们面前。母狗馋得流口水，但还是退到一边，两只幼狗吃了起来，它在一旁幸福地看着。
我们恋恋不舍地离去，母狗不停朝我们摇尾巴，雨过天晴，那金光映在母狗的眼睛里，那清澈的眼睛显得更明亮了。
写动物的作文小学四年级 篇48
今天放学回家，我在路边看到了一团白白的大雪球。咦?是什么呢?我走近一看，原来是一只可爱的小白狗，它全身蜷在一起，正一动不动地睡大觉呢!我心想：真没趣!我刚要走，那只狗抬头看了我一眼，又埋头睡起大觉来。我想：哼，你不理我，我偏要逗逗你!
于是，我小心翼翼地靠近了小狗，摸了摸它的身子，毛茸茸的真舒服呀!忽然，我脑中闪出一个念头：不如抱抱它!我慢慢地抓住小狗，想把它抱在怀里。可是小狗突然醒了，圆溜溜的眼睛一直盯着我看。我赶紧把它放到地上，猛地转身跑了起来。谁知，我这一跑，小狗反而更加注意我了。它撒开四条腿飞快地朝我奔来。我一边跑一边回头看，眼看就要被小狗追上了。妈妈在一旁对我说：“不要跑了，你一跑，狗就会以为你是坏人，只要你不跑，狗就不追你了!”听了他—的话，我便停下了脚步。果然，我一停，小狗也停了下来。
通过这件事，我知道了狗呀、猫呀，虽然有温和的一面，但也有凶恶的'一面。从今以后，我再也不惹狗了。
写动物的作文小学四年级 篇49
在一个生机勃勃的春天，爸爸带我去吃面条，面条还没吃完，我先出去玩一会儿，于是，我偶然看到了这样残忍的一幕。
旁边的烧烤店门前有一只灰黑色的笼子，笼子里挤着十多只洁白如雪、活泼可爱的小鸽子。这时，一位身强力壮的叔叔盯上了一只小鸽子，他便对老板说：“老板，把这只鸽子给我烤了。”老板高兴的说：“大哥，我肯定给你烤好！”说完，他便把那只瑟瑟发抖的小鸽子从笼子里拿了出来。只见老板轻轻地用食指和中指夹住了那只可怜小鸽子的头，猛然用力地一甩，只见那只小鸽子的身体一下子飞了出去，血淋淋的躯体痛苦的在地上扭动着，头脖颈处的羽毛还在风中飘动，睁着一双眼睛似乎在控诉人们的残忍！老板又三下五除二地把鸽子的毛全拔光了。他用两根铁制的锋利的签子一下就把小鸽子的躯体和脚连接起来，残忍的把鸽子放在了烧烤架上。这时，我才发现鸽子的眼睛还没闭上……
人类呀！动物和你们本应是共同生存的，你们不要再伤害动物了，它们是我们的朋友，它们也有自己幸福的家庭和儿女，剥夺它们的自由和生命是残忍的！
保护动物——是我们共同的心声！
写动物的作文小学四年级 篇50
猫可以说是一种“鸟”，因为它们可以高度跳跃，可是，我家的小拉就跟它们大大不同了。小拉是一只橘色的短毛猫，橘色的毛加上橘红色的条纹，像极了一只小老虎，眼睛像棕色的宝石一样闪亮，爪子像一把银色的刀刃一样锋利。
为了观察它，一放学就把它放到平时都不给它坐的沙发上，可是，小拉一到沙发上，爪子就不听话了，开始到处乱抓，抓的沙发到处都是爪痕，无奈之下我只好把它放在地上了。
为了看小拉吃食，我就在小拉的食盆里放了一坨营养膏，加了水的猫粮，正在我的房间里睡觉的小拉在我倒完牛奶的那一刻，就立马跑过来了，先用毛茸茸身子蹭了蹭我，然后就去吃东西了，它的吃相可真可爱，先伸出舌头快速地舔一口，然后把舌头卷起来，再舔一口，卷起舌头，好像点头般吃东西，再舔一口，再卷起舌头……舔食的小拉真是只贪心的小猫，吃完食物的小拉用小爪子抓了抓我的衣服好像在说：“再给我点吃的，不给的话我就要抓被子喽！”
这只小猫啊，可真是太可爱了！
写动物的作文小学四年级 篇51
我家养了一只小乌龟，它每天在缸里爬来爬去，就是爬不出它的小天地。
它天天背着重重的'壳，它的壳很漂亮，壳上是一块一块的小方格，小乌龟的头是小小的圆圆的，很可爱，它有一张小小的嘴巴，眼睛也是小小的黑黑的，尾巴短短的，它的脚细细的，脚上面的指甲很锋利。它可会游泳了，游泳的时候，四肢脚同时向前划。
小乌龟爱吃肉，我把肉放在它的嘴边，它吓得快速的把头缩进壳里，以为是危险的东西，真不愧是缩头乌龟啊！过了一会儿，它才把头慢慢的伸出来，张开小嘴把肉咬在嘴里，很快就咽下去了，接着它又把第二块肉放进嘴里，直到它吃饱喝足才会把头扭到一旁。
乌龟很爱睡觉，睡着的样子很可爱，它先找一个角落，把头和脚都缩进壳里，静静地睡着，两只小眼睛紧紧地闭着，不留一点缝隙。有一次，我趁它在睡觉的时候，用树枝轻轻地敲击它的壳，它还是一动不动的睡着，有时候我会把它的身体翻过来，让它四脚朝天，那样子呀，哈哈太好笑了。
小乌龟真可爱，我喜欢小乌龟。
写动物的作文小学四年级 篇52
“小白”是我的好朋友，它是一只白色的蚕。
“小白”的眼睛是黑色的，身体是白色的，脚也是白色的，它的尾巴和身体一样也是白色的。至于它有没有鼻子我就不知道了。
你知道么，“小白”它很能吃，是一只小吃货，一天竟然能吃掉两大片桑叶。它吃起东西来真的好搞笑，爬几步然后就开始啃桑叶，啃几口后又往前爬，摇摇头摆摆尾巴后，接着继续啃，啃得叶子千仓百孔的，好像一个挖地雷的工兵！
“小白”爬起来和海参一样，摇头摆尾慢慢的在桑叶上爬动着，你别看这个样子，其实它爬的也蛮快的，比起蜗牛来快的太多了，嘻嘻……
“小白”还会吓人哦，你知道么，它刚到我们家的时候，我把它放在桌子上，妈妈下班回来在桌子上拿东西，突然间大叫“啊，这个是什么东西呀，快，有毛毛虫！”听到叫声我赶紧跑过去看了一下说：“妈妈，这个是蚕，是我带回来的蚕宝宝！嘻嘻！”妈妈听了后下放下心来说：“哦，原来是蚕呀，吓到我了，我还以为是毛毛虫呢！”“要把它放好了，免得吓到人”说完妈妈笑嘻嘻的走开了。
“小白”在家的日子里我很开心，它就像我的家人一样，我很喜欢它！
写动物的作文小学四年级 篇53
我去了动物园玩，里面的动物人山人海，里面有可怕的蛇。
我一进去就很激动，突然，有人说：“免费喂动物。”
很多小孩子都去喂，我拿着食物去喂。我看见了小山羊，我就把草扔进去，小山羊一个跟着一个来了，咬着草吃了下去。一只小山羊抬起了头，一直在看着我，然后叫了一声“咩咩”，好像在说：“谢谢你呀！很多人都把草给牛吃了，只有一小部分的人只给了我一点点，这次吃饱了，谢谢了。”
我又去了，看到了小猴子，我把香蕉一扔，小猴子一跳就拿到了香蕉，还安全落地。小猴子把皮扒开，就一口一口地吃了起来。其它的猴子跑过去，也咬了几口，有的还拿去了呢！这可把我们笑死了。
下面我又看到了可怕的蛇，白色和黑色的兔子、猪和牛。
但我最最有兴趣的是——大象。大大的耳朵像一把扇子似的，四只有力的腿，长长的牙，小小的眼睛，还有一条长长的鼻子。我就把香蕉扔的很远，但是大象跑过去用鼻子把香蕉放到了嘴前，然后把它吃了。我一边看一边想：大象也喜欢吃香蕉。
大象真可爱，我还发现了它喜欢吃香蕉，下次我还要来动物园。
写动物的作文小学四年级 篇54
星期日早上一家人刚刚吃完饭，爸爸说：“儿子咱们去钓鱼吧。”儿子回答道：“小鱼也是一条生命呀，我怎么能伤害他呢？”“没事儿，世界上的鱼，到处都是伤害一条而已。”爸爸说着。儿子拿爸爸没有办法，只好跟着爸爸去钓鱼。
爸爸和儿子来到河边，爸爸坐在床头，嘴里叼了根烟，闭上眼睛悠闲地坐在船头等鱼儿上钩，而儿子呢，非常着急，他一定要想一个办法阻止爸爸伤害小鱼儿，儿子眼珠子咕噜一转，想出了一个办法来，他掏出一张纸拿起笔，来写信。
爸爸仍然在等待儿子的信，写完了，他马上跳下了河，游到鱼钩旁，把信从脖子上摘下来，儿子眼看鱼儿就要被爸爸钓上来，他手忙脚乱地把信挂上去，儿子把鱼钩拽了一下，又以迅雷不及掩耳之速游了上来，爸爸感觉到鱼钩往下沉了一下，立刻睁大眼睛喊道：“儿子，咱们有鱼吃了，猜猜，你长什么样呢？”儿子在心里头哈哈大笑。可爸爸钓上来发现，是一张纸。爸爸把纸条展开上面写着，今天我们不，想来，敬礼，鱼儿！
爸爸很快就认出这是儿子的字迹，爸爸才明白儿子的用意，从此爸爸再也不伤害动物了，儿子高兴极了。
写动物的作文小学四年级 篇55
今天，爸爸带我去温州动物园看动物。到了那里，我看到里面的动物可多了，我最喜欢大象、猴子和小刺猬了。
我们先去看大象。大象可大了，它的鼻子长长的，牙齿像月亮，耳朵像一把大扇子。很多小朋友都在喂它吃东西。我也从饲养员那里买了一些萝卜和青草，准备递给它吃。可我一看它那魁梧的身子，大大的嘴巴，伸出的手又缩了回来，我怕它会咬我的手。爸爸在一旁说：“别怕！它不会咬你的。”我听了，就把东西伸到大象的嘴边。大象一口就吃了进去，还向我点点头呢。我好象觉得它已经是我的朋友了，摸了摸它的头。
接着，我们来到猴山，猴子可有趣了。猴子们有的在找东西吃，有的在玩捉迷藏的游戏，有的在荡秋千……最有趣的是两只猴子在打架。它们你追我赶的，谁也不服输。最后，因为小猴子体力不支，只好投降了。那只取胜的猴子可神气了，眼睛望着观众，不住地做着鬼脸。
后来，我们又去看小刺猬。我往笼子里扔了一根香蕉和一个苹果。小刺猬看见了，马上变成一个刺球，往香蕉和苹果那里一滚，这两样东西就在它的背上了。大家都在为它有这么大的本领啧啧称赞。
今天的动物可真好看，有机会我一定还来。
写动物的作文小学四年级 篇56
世界上有许许多多种动物，但我最喜欢的动物是“是猫不捕鼠，墨镜不离眼，要问最爱啥，最爱鲜竹叶”一提到“竹叶”同学们都知道吧！这就是可爱的熊猫。
那是国庆节放假的时候，妈妈带着我和弟弟来到了王城公园。我一下车就迫不及待地像熊猫馆跑去，只见熊猫胖乎乎，圆滚滚的，很逗人喜爱。它的头部和身体是白色的，四肢是黑色的，尾巴很短，皮毛很光滑。特别是它有一对毛茸茸的黑耳朵，还有两个圆圆的黑眼圈，像戴了一副墨镜。再加上那笨拙的动作和走起路来东张西望的神情，非常可爱。
这只熊猫经过训练，还会翻跟头，它缩成一团像一个大皮球。不一会儿，管理员阿姨给我们每人发一根竹子喂给熊猫吃。轮到我了，我小心翼翼的走过去，把竹子送到熊猫的嘴里，它津津有味地吃起来，你看，它吃得多香啊！它吃饱了，就用爪子抱着头呼呼大睡。它睡醒了，就伸伸懒腰，扭动着胖胖的身体晃晃悠悠的，望着它可爱的样子，我真想上去抱抱它。它有时很调皮，有时很温顺，还有许多人给它照相呢！
熊猫是我国的一级保护动物，它最爱吃鲜嫩的竹叶，香肠，鸡蛋等等。它的一举一动都惹人喜爱，我非常喜欢它，它给我带来了无限的乐趣。
写动物的作文小学四年级 篇57
动物是我们的好朋友。啄木鸟帮忙捕捉树中的虫子、猫帮我们抓老鼠、狗帮我们看守家门……
虽然上帝赐予了人类智慧的头脑，但是却没有教会一些人类怎样对待动物。是的，动物确实不会说话，可它们感觉不到痛苦吗？
我喜欢看见海洋生物在海中自由自在的“嬉戏”，可是一些人却“取”走鲨鱼的鱼翅，真的好残忍，我在网上查了查人们捕杀鲨鱼的视频，看的我惨不忍睹。人么一刀下去，辽阔的大海顿时一片鲜红，鲨鱼不停的挣扎着，却一点力量也用不上。
又不知道怎么，我忽然点开了关于取熊胆汁的视频，有一个片段是拍摄熊的眼睛，那样清澈的眼神，我不想，不想去看那双眼睛，那会带来我的悲痛。随后又传来熊的哀嚎声。
我真的不知道那些人是怎么想的，去伤害动物，不是说动物是我们的好朋友吗？这就是对待朋友的态度吗？难道那些人是傻瓜还是笨蛋，不知道自己的行为带给它们多带的伤害吗？难怪霍金说地球将在200年内毁灭，虽然这个预言并不精确，但我们也不得不相信。人类对大自然的毁灭，迟早是会得到报复的，这是一种忠告，善意的忠告。
所以，请爱护动物吧。
写动物的作文小学四年级 篇58
今天是我来到杭州叔叔家的第二天，也是我第一次喂小羊的一天。
叔叔开着车带着我们来到羊圈，哇，这里的羊真多呀！远看就像一片白色的海洋。那里的有老的，有少的；有大的，有小的；有长角的，有没长角的，千奇百怪。
我们下了车，来到羊圈边，抓起地上的一些草，朝小羊走去。
起初，小羊理都不理我，我把食物放到他们嘴边，他们也是紧抿着嘴，可后来，羊对我的态度有所转变，我把吃的送到他们嘴边，他们也勉强接受了。
喂着喂着，我觉得没意思了，于是，我眉头一皱，计上心来，想出了一个“小猫钓鱼”的游戏，我抓着一把草，一脸坏笑地朝小羊走去，我把食物放到小羊嘴边，等小羊过来吃的时候，我把草往上一提，小羊吃到了满嘴空气，小羊还是不甘心，一不做，二不休，继续把头探出来，想吃到我手里的草，我还是不给他吃，但小羊愤怒了，朝我打了个响鼻，我拿他没办法，只好把草递给小羊，羊才心满意足的地吃起草来，我抚摸着小羊的毛，啊，小羊的毛真暖和！真舒服。
时间过得真快，我要和小羊说再见了，我依依不舍地望着小羊，希望下次能再与他相见。
写动物的作文小学四年级 篇59
蚕，是一种朴实无华的动物。因为科学老师要我们观察，所以我养了蚕。
在万物 复苏的阳春三月，我的小蚕出生了。它们很小，只有指甲缝那么大，黑色的。我看着这些小蚁蚕，十分兴奋，就丢了几片桑叶在它们旁边。
第二天，我来一看，在桑叶出现了几个黑点。仔细一看，哦，是小蚁蚕！几桑叶上已经有几个小洞了，小蚕也爬在叶子上，正在细细品味它的美食，根本就没注意到我的存在。
几天过后，小蚕已经长大了一点。全身棕色，好像有一粒米那么大，食量也增大了，我这个“蚕蚕营养师”也不得不给它们改善伙食了。
后来，小蚕渐渐变白了，变得又白又胖。它们吃饭的时候更有趣，我刚放完桑叶，它们便争先恐后地“扑”了上去，一个个扭动着滚圆的身体，向桑叶爬去。不一会儿，那几片桑叶便成了几张小网——到处都是小洞洞。
几个月后，小蚕开始不吃桑叶了，开始练习吐丝。几天后，茧子做好了，终于变成了蛾子，生下许多卵，便结束了自己的生命。
通过养蚕，我知道了，蚕，这种动物默默地为人奉献着自己，真是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”呀！
写动物的作文小学四年级 篇60
小时候，我十分喜爱小动物。因为爱动物，还发生过一件让我刻骨铭心的事，那件事一直在我的脑海中回荡。
我每次去姥姥家，总会看到一只黄色的小猫趴在楼梯上，一看到路人就会蹭他们，还会喵喵叫。那时候我就会把它带到平台上，买猫粮给它吃。看着它无助的眼睛，我好想把它带回家，可是妈妈不让。时间一长，我每天都能看见它，每天都喂它猫粮，它一看见我就会开心地跟着我。我每次写完作业，都会出来看它，摸摸它，我们成为了形影不离的伙伴。
有一天，我放学回姥姥家，我叫它，找它，都没看见它。我有一些着急了，跑到楼上问姥姥。姥姥难过地指着窗外的路口说：“它死了！是被车撞死的，昨天晚上我看见了一只黄色的小猫被撞死了，应该是它。”
我看着窗外，那个路口似乎还有一些血迹，我感到浑身颤栗。泪水，在脸上流过，像一条长河，流不完，也止不住。我不信，我并没有看见它被车撞死了，我只相信自己的眼睛！但是……我也知道可能永远失去了它，那一刻我懂得了生命的宝贵。
在楼道里，在楼梯上，我的眼睛似乎还想再看到什么。可是，它还会出现吗？
写动物的作文小学四年级 篇61
在南方有一种动物，与蝉一样，很能引起人的兴趣，但它不能唱歌。如果它能唱歌，它的声誉，比蝉要大得多，因为它在形状上与习惯上都非常不平常。
蜘蛛常常躲在绿油油的草丛里，盯着自己刚织的网。如果有什么昆虫从旁边经过，它便原形毕露，用它的网把昆虫裹住，然后吐出毒液，把昆虫吃掉。看来，在它温柔的面纱下，隐藏着毒液。
如果从外表看，蜘蛛只是有八只毛茸茸的脚，使我们觉得蜘蛛可怕。它的口器，由敖肢、触肢茎节的鄂叶，上腹，下腹所组成。这一切都构成了这样一个小动物的温柔。它是一种残忍而温柔的小动物。
平时，它在休息，不活动时，总会虎视眈眈地等着小飞虫入网。如果有小飞虫碰到了蛛丝，就会被蜘蛛裹起来，当然，蜘蛛那副和平的样子也就烟消云散了。这个刚才还在休息的小动物，立刻装作“木头人”，然后，那个可怜的过路者，还没有完全反应过来，便莫名其妙地成了蜘蛛的盘中餐。悲惨啊！
听妈妈说，她们那时候，有很多蜘蛛，她们经常观察蜘蛛，看它们怎么捕虫子。可是，现在环境差，蜘蛛就慢慢消失了。虽然它们有些恶心，但我还是喜欢它们，我希望，蜘蛛永远不要在我们这个世界上消失。
写动物的作文小学四年级 篇62
一身洁白如雪的羽毛，一张尖尖的嘴巴，加上一双乌黑发亮的眼睛，凑成了机灵可爱的小鸽子。
元旦放假那天，舅舅带着我和表弟来到杭州工商大学接小姨。校园内到处是积雪，白茫茫的一片。湖面上结起了一层薄薄的冰，放眼望去，好像一面光滑的镜子。尤其是不远处一群可爱的小鸽子，忽隐忽现，美丽极了。我们就像来到了童话中的仙境。听舅舅说鸽子喜欢吃米饭，表弟迫不及待地拿出吃剩的盒饭，洒在地上。小鸽子迅速地飞过来，争先恐后地抢着。而有几只却躲在屋子里，犹豫不决:“这会不会是人类为了抓我们而准备的诱饵呢?”，迟迟不肯出来。鸽子们飞来飞去，口渴了偶尔飞往附近的池塘喝一口水。它们拍着两只雪白又有力的翅膀时，显得十分轻盈，好像两把美丽的扇子不停地摇晃着。我们蹑手蹑脚地想靠近鸽子，它们马上就察觉到了，并且敏捷地转移了地盘。它们如此优美的动作，让我们望而却步。
鸽子那么可爱，可又存在着随时被抓的隐患。同学们，让我们一起行动起来，保护鸽子，保护大自然吧!
写动物的作文小学四年级 篇63
在我家阳台上，经常可以看到喜鹊成群结队地飞来飞去，有时落在树上，有时还会飞到我家窗台上。可惜的是，每次我还没来得及看清它的样子，它就飞走了。有幸的是，今天它被请到了我们的课堂上我终于可以细细端详它了。
喜鹊真漂亮呀！它的羽毛看起来很有光泽，摸起来软软的，就像绸缎一样。头是黑的，腹部和翅膀根部长着洁白的羽毛，背部和翅膀尾部的羽毛乌黑发亮。一双黑色的大眼睛炯炯有神，似乎在观望着什么。
我听别人说，如果两只喜鹊面对面，就意味着“喜相逢”；如果两只喜鹊的中间有一枚古钱，就是“喜在眼前”；如果一只獾和一只喜鹊在树上树下对着叫，就意味着“欢天喜地”。但是，更广为留传的是喜鹊飞到一根梅树枝上，叽叽喳喳地叫，就是“喜上眉梢”。这几个传说让我回想起四年级的一件事。
那是一个冬天的下午，我正往学校走着，忽然听到“叽叽喳喳、叽叽喳喳”的叫声。我抬头一看，原来是一只喜鹊正在树枝上叫着。我暗想：太好了，这“叽叽喳喳”的叫声不是在告诉我有好事么？果然，下午的语文课上，我的听写得了100分。
我们要与动物和谐相处！
写动物的作文小学四年级 篇64
看着鸟儿在天空飞翔，看着鱼儿在水中遨游。也许你会认为世界上的动物很多吧！但你是否知道，现在的动物不仅不多，而且有的动物已经很稀少，甚至某些动物已经灭绝。根据生物学家估计，几千年来被人类捕杀以致绝种的动物至少有数百种以上。如此一来，那世界上的动物种类越来越少，如果我们不能够及时挽救的话，那么将来世界上的动物就只有我们人类自己了！你别以为我是“危言耸听”，你若不信，我可以告诉你。
人们对动物的“威胁”正逐渐增大，这也就有必要谈谈保护动物了。
保护动物是十分重要的。现代生物学一直强调大自然与人的协调发展。动物是大自然的一部分，因此人应当与动物和睦相处，应当保护好他们，否则，会遭到惩罚的。蝗灾，恐怖的两个字。当蝗虫成群结队之后，所到之处没有一片叶子，给人类造成了巨大的损失，为何？我想大家都明白。田鼠，粮食的另外一种天敌，当猫头鹰进入人的肚子里时，粮食也正进入田鼠的肚子里，日子久了，或许也会出现一个新的名词“鼠灾”，到时，人又吃什么呢？我想结果大家也知道。难道这些报复还不够么？
因此，我认为保护动物，尤其是对人类有益的动物，尤为重要！同时，保护动物也是一种责任。人类的责任！
写动物的作文小学四年级 篇65
每次去俞老师家练字，都要看望一下俞老师养的一只小乌龟。
它的家是一个玻璃缸角落上种着绿油油的水草，岸边用鹅卵石做了一个平
台，平台下是一个清澈见底的小池塘，水底铺满了五颜六色的石子，光照不
多不少--正正好。小龟生活得真是丰衣足食啊！
小龟的壳形状十分有趣，像几何图形的一个六边形，大六边形中间有一个小六边形，小六边形外面还有六个等腰梯形包围着它，看起来自然协调。它的脑袋是椭圆形的，脸上还扑了两个小小的红蛋子。四只小脚扁扁的，爪子锋利无比形状似银杏叶。尾巴又尖又细，可爱极了！
你别看它平时慢悠悠的反应迟钝，到了关键时刻它可机灵啦！有一次，有个小孩子调皮，用鹅卵石把它堵在角落里，它在墙壁里东张西望不停的徘徊着，不断地用它那娇小的身躯撞击坚硬无比的鹅卵石，一副心急如焚的样子。渐渐它找到了突破口--在一个裂缝石头较小的地方，使出了吃奶的力气用身体拼命地挤，原来纹丝不动的石头竟然被它缓缓推动了！我顺水推舟轻轻地帮它推一下，墙壁倒了，小龟迫不及待离开“监牢”又重见天日了。
这真是一只活泼可爱、聪明机灵的小龟啊！
写动物的作文小学四年级 篇66
记得几年前过年的时候，爸爸送我一个新年礼物——一只小狗！我觉得它的眼睛像黑宝石一样亮，便给它起名：小宝石。
小宝石，不仅名字可爱，长得也十分可爱，毛乌黑乌黑的，很干净，摸上去柔柔的、软软的、顺顺的，身子只有十几厘米长，尾巴总是卷在背上，只要心情好，尾巴就像扇子一样不停的摇，说不出的俏皮。
小宝石可活泼了！每天看见熟人就亲亲热热地向他摇尾巴，如果你把它抱起来。它便会不停地舔你，让你对它爱不释手。
别看它可爱的劲儿，平时它可是忠诚的卫士呢！只要爷爷奶奶一出门，它可不像别的狗那样缠着主任去别人家串门，它看见爷爷奶奶走了，便端端正正地坐在家门口，瞧它那身板儿笔直、目光炯炯有神，真像一位黑衣士兵。只有有人在家门口经过，它便会警觉地嚷嚷两声，似乎在说：“嘿！你可别想进我主人的家门！”
小宝石可不像别的狗，别的狗喜欢吃骨头，小宝石不仅喜欢吃骨头，还爱吃棒棒糖！它爱吃棒棒糖的程度，一点儿也不亚于它爱吃骨头的程度。它看见紫白相间、圆滚滚的棒棒糖时，便会两样放光，口水直流。它还会把棒棒糖含在嘴里，送到它的小狗窝，留着它慢慢享用。
这就是我家可爱、忠诚又贪吃的“小宝石”！
写动物的作文小学四年级 篇67
我表姐家养了一只可爱的仓鼠，人送外号：小汤包。它整个身体都没有我的一个手掌大。只有一个大拇指大小的头上长着一双玻璃球一样又黑又亮的眼睛，四只小短腿只有一点点。
长得如此的小，它一定吃的很少吧。错！别被它那小巧的样子迷惑了。它可是很能吃的。有一次，表姐端着一盘小坚果走到小汤包的“房子”
旁边一下子全倒在了地上。正在练习跑步的小汤包先是愣了一下，然后拎起它的小短腿飞快地跑到坚果旁边，就像是睡过了头的上班族一样，三下两下把五六个坚果用短“手”拼命地塞进它那小小的嘴巴里，就怕别人跟他抢。嘴一下子鼓了起来。表姐在一旁担心地看着小汤包生怕它撑破了肚皮。
不到一分钟一盘坚果全部被小汤包塞进了嘴里。接下来的一幕让我和表姐都惊呆了。小汤包跑进“房子”里一个一个地从嘴里吐出坚果。一、二、三……二十！小汤包竟然从嘴里吐出20颗坚果！它的嘴巴得有多大啊！这时它才吃下一个坚果把剩下的存到一个小角落里。就这样，真吃成了一个小汤包。小汤包也真是可爱，竟像人一样存食物。
写动物的作文小学四年级 篇68
我们家的楼下有一只小猫，他是一只可爱的小猫，它的身子像棉花一样软，摸上去舒服极了。水汪汪的大眼睛跟宝石似的，圆溜溜的，睡觉时眼睛就会眯成一条缝。它的头上有一簇白色的毛，身上都是白黑相间的条纹，脚下还有斑斑点点的黑色，真好看。圆圆的头上两个三角形的耳朵，特别灵敏，脸上长着鱼骨头般的胡须，作用也很大，可以量洞口的宽窄呢。
它总是喜欢喵喵叫。每次当我拿着一条酸菜鱼向它走来时，他都会使劲摇尾巴，在我身边转来转去，我把鱼片丢下，它就伸出舌头舔一舔，再品尝这美味食物。这时，我从口袋中中掏出一只海绵球扔向远方，它一定会快速向球奔去，别看它小，跑起来比汽车速度还快呢。当他靠近小球时，就会伸出尖锐的爪子，竖起所有的胡须，连尾巴都翘起来，像一位勇士向球猛扑过去。获得了自己“战利品”后，就用嘴巴叼着，找一个安静的草地，反复戏耍小球，那样子特别有趣。
小猫的胆子很小，一看到凶猛的大狼狗在向它叫时，它就会吓得浑身发抖，但是，它有一种令人羡慕的本领，那就是捕捉老鼠，它的捕鼠技术让人可能会令人惊叹不已。
这就是我们楼下的小猫，我喜欢它，因为它会给我们带来快乐。
写动物的作文小学四年级 篇69
早晨，我起床后发现电线杆上站着一只小鸟，小鸟是黄绿色的。头圆溜溜的，像一个小小的球，身体胖胖的。爪子尖尖的，尾巴呢，几乎像一把还没有完全打开的扇子。从颜色、形状等角度描写小鸟的外形小鸟喜欢吃虫子，也喜欢捉虫子。小鸟捉虫子时，总是东望望，西瞧瞧的，因为它要看虫子在哪里。过了一会儿，我看见它飞向右边那一棵大树，可能是看见虫子了吧！
然后，我把头探出来，看见它躲到树叶后面。好像捉到虫子吃了吧！然后它飞出来，嘴没有叼任何东西，原来是那一条机灵的肥虫爬到了叶子的下面了。过了一会儿，小鸟就看见了那条肥虫，就跳到那根树枝上。虫子看见了，就爬到另一根树枝上。这样，小鸟飞来飞去，虫子爬来爬去，折腾了好几个回。这一次，虫子爬得有点慢，可能是累了。小鸟看见了很快地飞了过去，终于捉到了这条肥虫。它还没有填饱肚子，又去别的树捉虫子了……用了一系列动词，叙述具体我希望有更多这样的小鸟飞来我的院子里，帮助每一棵树治病。让大树长得更加碧绿，保护我们的绿色家园！
写动物的作文小学四年级 篇70
今天放学的时候，同学们正在教室里收拾书包，突然有一只小鸟飞进了教室。
调皮王闪闪看到了，便大声喊了起来：“大家快来看啊！有一只小鸟！”边说边跑过去把小鸟捉住了。大家都闻声而来，班长少文看到了，便对闪闪说：“闪闪，快把小鸟放了！别让小鸟难受。”
闪闪捉着小鸟，对少文说：“我为什么要听你的话，我捉住了就是我的，我要把它带回家饲养。”
说着拿起书包就要往外走。刚好老师走进教室，闪闪看到老师来了吓了一跳，赶紧把小鸟藏在身后。这时班长少文走到老师面前，向老师说明了情况后。老师走到闪闪面前，说：“闪闪，我们必须保护动物，如果人人都像你一样，看到了动物就捉起来，视为己有的话，那么世界上的动物，不就都没有了吗？”闪闪听完老师的话后，惭愧极了，于是当众把小鸟放了，得到了老师的夸奖。
从这件事中使我了解小学生还必须多认识保护小动物的知识。学校必须注重小学生对保护动物的认识，多教小学生一些关于保护动物的小知识。我相信只要这样做，人和动物一定能够和睦相处。
写动物的作文小学四年级 篇71
从前，有一群小动物在森林里开运动会。
这一天，阳光明媚，体育场非常热闹。蛇、熊、鸡纷纷议论。有人说“小狗赢了”，有人说“兔子赢了”，有人说“小马，你一定能得一等奖”。小鸭子说：“我一定会赢的。”兔子说：“我是赢家。”小狗说：“你要对比才能知道。”
游戏开始了。小鸭子摇摇摆摆地走着，兔子跳到了终点线，小狗用四只脚大力向前跑着，小马伸开四条腿，像离弦的箭一样冲向了终点线。
比赛结束后，小马第一，小狗第二，兔子第三，鸭子最后。小马得意洋洋地说：“你看，我比你们这些菜鸟快多了。哈哈哈哈哈哈……”狗、兔子和鸭子非常生气。小鸭子生气地说：“你什么都不是。我的技能是游泳。可以吗？”小狗说：“我的技能是抓坏人，你会吗？”兔子还说：“你有我们所有的技能吗？”他们脸红脖子粗。这时，大象走过来说：“孩子，不要吵架。你只看到别人的缺点，却看不到别人的优点。每个人都有自己的长处。你不能用自己的长处去比较别人的短处。”小动物们羞愧难当，不好意思对大家说“对不起”。
从此小动物就不会炫耀自己有多厉害了。
写动物的作文小学四年级 篇72
今天，我们去杭州动物园秋游。一进门就给人一种清新芬芳的感觉。
首先，我们去了猴山。猴山的猴子真的很调皮。有的调皮捣蛋，爬到猴妈妈背上，像个骄傲的小皇帝。他们中的一些人在假山上跳来跳去，悠闲、慵懒地躺在石头上，骄傲地晒着温暖的小太阳，不时向我们做鬼脸。他们非常可爱。他们中的一些人好奇地摆弄着他们发现的婴儿塑料袋，而另一些人则拿着孩子们扔过来的食物津津有味地吃着。
然后我们去了大象馆。他们每个人都有一双像大扇子一样的耳朵，一双又大又圆又闪亮的眼睛，还有两只像镰刀一样又白又粗的獠牙。快看！它正用它又粗又长的鼻子迎接我们！
后来我们还看到了一群天真的大熊猫和它们可爱的小宝宝，威武的老虎，婀娜多姿的丹顶鹤，敏捷的黑豹，鸭子中的“帅哥”——鸳鸯，可爱的海狮，美丽的雨鹤，金豹，还有穿着“黑色羽绒服”的笨重的黑熊，高贵大方
这是我们第三次去动物园。现在变了很多，环境更好了，动物也更活泼可爱了。这恰恰体现了人与动物的和谐共处。我希望动物伴侣能像我们人类一样生活得越来越幸福！
写动物的作文小学四年级 篇73
今天，我们去春游，来到了森林动物园。在公交车上的时候，我很期待，四处看看，希望能早点到。经过半小时的车程，车终于到了。我兴奋地下了车，看到森林动物园里几个醒目的人物。天空中盘旋着白色的鸽子，大约十米之内，有一个由动物组成的管弦乐队的雕塑。
我们的第一站是“热带雨林博物馆”。里面有各种各样的植物，比如仙人掌，椰子树……数不胜数，我恨不得掏出手机，切！停！拍照。参观完“雨林馆”，我们又来看大象表演了。听说他们是泰国人，节目正式开始。大象依次向我们打招呼。有些大象用嘴和鼻子发出声音，而另一些则用右脚踩左脚。最让我开心的节目有：大象按摩、大象气球和踢大象。
大象按摩的时候，主人发现三个观众躺在地上给他按摩。大象走到一位女士面前，用脚按住她的胸部。过了一会儿，他走到一个男人面前，按了按他的肚子。过了一会儿，他走到最后一位女士面前，轻轻地按了按她的胸口。……
我们还看到了许多不同种类的鹦鹉，包括红色吸蜜鹦鹉和虎皮鹦鹉，它们都很漂亮。
有猴子，有金丝猴和猩猩。他们看完就不情愿地回家了。
写动物的作文小学四年级 篇74
森林里有一只非常凶猛的老虎，许多小动物都被它吃掉了，所以每个人都非常害怕这只老虎。
一天，当老虎出去寻找食物时，他遇到了一只狮子。因为他的投机谈话，狮子和老虎成了好朋友。要么狮子去老虎家做客，要么老虎去狮子家送礼。一只狐狸发现了他们的联系，当他的眼睛转向时，他想出了一个让老虎死去的方法。
几天后，老虎正要去狮子家，在路上遇到了狐狸。刚想抓住狐狸吃掉，狐狸说：“国王，请答应让我说几句话。等我吃完了再吃也不迟。”老虎答应了，狐狸说：“这几天，森林里突然来了一头狮子。他很凶。他还说他要杀死老虎，让它成为森林之王。”老虎气得大叫：“好狮子，你真是活腻了，还敢杀我！”扔下狐狸，然后怒气冲冲地向狮子洞走去。狐狸叉冲到老虎面前的狮子洞，当着狮子的面说了很多关于老虎的坏话。狮子听到后，愤怒地走向老虎。他们见面时，没有像以前那样打招呼。反而都扑向对方，拼个你死我活。最后，狮子和老虎都摔倒了，死了。后来，狡猾的狐狸在为森林之王战斗的时候死了。从此，森林里的动物过上了幸福的生活。
写动物的作文小学四年级 篇75
在一座环境优美的小岛上，住着许许多多的小动物们，他们快乐地生活着。
可好景不长，小岛上来了一群人。他们乱砍乱伐树木，不久，树就被砍光了。有许多勇敢的动物冲上前去拦住人类，不让他们砍伐树木，可最后还是被人类无情地杀害了。
最终，岛上只剩下骆驼和大象。骆驼忽然发现空中沙尘滚滚，就知道沙尘暴即将来临。它心想：我得赶紧储存水源，不然沙尘暴来了，我会渴死的。骆驼想完，便大口大口地喝起水来。
大象看着骆驼拼命地喝水，它一头雾水，奇怪极了！大象疑惑不解地问：“喂，骆驼老弟，你为何拼命地喝水？”“沙。沙尘暴要。要来了！”骆驼含糊不清地回答道。大象也怕渴死，便伸长了鼻子要喝水。可那条小河都被骆驼喝完了，哪还有水呀！突然，大象发现了地下水，可鼻子怎么也够不到水。大象使劲地把鼻子伸呀伸，终于喝到了地下水。大象和骆驼不顾白天与黑夜，在拼命地喝水，为沙尘暴的来临做好准备。可沙尘暴却一天比一天来的多。
结果，骆驼因长时间喝了太多的水，太重了，站也站不起来。大象的鼻子老长老长的，只能把鼻子卷起来。久而久之，大象和骆驼都变成畸形。它们同时叹了一口气：“唉，如果不是人类破坏环境，也不会弄得人心恍恍。”
写动物的作文小学四年级 篇76
人与动物都是地球这个大家庭的成员，所以我们应该尊重动物，要知道动物可是我们的好朋友，我们更加要保护动物、保护环境、保护家园。
我有一只非常忠诚的狗儿，它是我爷爷一天从外面带回来的，他身上的毛是黄的，尖尖的耳朵，炯炯有神的狗眼，黑鼻子，三角形的嘴，他刚回来的时候很脏，于是我拿起水管给它洗澡，前面的时候它还反抗，但是给它冲了一会儿后，它就乖巧的站在那里，他睡觉的时候像黄豆一样卧在那儿，所以他有了一个名字——黄豆。它很聪明，好像能听懂我们跟它讲的话，在家里我让他趴下，他便趴下，我说起来，它便双脚一立，站了起来，每一次它都听从我的指挥，我到那儿它就到那儿。我们成了真正的好伙伴。
我的黄狗也是很忠诚的，那一天夜里，我和朋友出玩，路上遇到一只大狼狗，它一言不发冲去与大狼狗一阵大吼，我们便在这间隙躲到一边。我们向狼狗扔石头，它跑了，我看了看了我的小黄狗，它爪子受伤了。它保护了我们。
狗儿那么忠诚，我们为什么那么残酷的对待它们？我们得好好保护动物，毕竟它们也没有对我们做什么事啊！跟我一起保护动物吧！唉！我真心希望，人与动物之间可以和谐相处。愿人类还动物们一个自由的蓝天！
写动物的作文小学四年级 篇77
我有一个十分幸福的家庭，这个家像一个“动物园”。我为什么要说这个家像一个“动物园”呢？那是因为这个家里的人像个动物，那像什么动物呢？下面就让我们来揭晓吧。
我的爸爸，他就像一头老虎，力气很大，不太喜欢吃蔬菜，跑得很快，也有些凶猛，天天摆着一张脸，这一张脸又是什么样子的呢？爸爸只有开心的时候笑，逗弟弟的时候笑。下班回来前脚踏进门的时候笑，其余时间。都是摆着一张不会微笑的脸。
有一天，爸爸刚洗完澡穿着睡衣出来的时候，我看到爸爸的腿毛。心里想：呀！爸爸的腿毛长长的、黑乎乎的、密密麻麻的，远看，可真像一个迷宫呀。于是我就对爸爸说：“爸爸呀，你的腿毛怎么这么黑？这么长？这么多呢？”爸爸并没有回答我说的话。我又对爸爸说：“爸爸呀，蚊子立在你的腿上叮你一下，它都逃不掉你这密密麻麻腿毛。”这一次，爸爸并不是像上一次一样不回答我。于是，爸爸说：“哦。”这时，我心里想：唉！我的爸爸就是这样子。
我记得还有一次是我们正在吃饭，就在这时，妹妹就像猴子一样站在凳子上蹦蹦跳跳的，爸爸忍不住了就说：“你，给我下来。”妹妹被吓了一跳，只好乖乖的从凳子上下来。
好吧！这就是我的爸爸。
写动物的作文小学四年级 篇78
在我身边，有很多人喜欢小动物，有人喜欢大熊猫，有人喜欢小猴子，有人喜欢大象……而我却喜欢我家旺仔！对了，这个旺仔可不是我们平时喝的旺仔牛奶哦，而是我们家的泰迪狗，因为它爱喝旺仔牛奶，所以我就给它取名“旺仔”。
它身披巧克力色的毛大衣，摸上去毛茸茸的，十分舒服！旺仔有着一双黑宝石似的眼睛，炯炯有神!它那颗豆子似的鼻子下，有一张樱桃小嘴，常常喜欢吐舌头。而它浑身上下，最特别的地方，就是那个毛球似的尾巴。想知道它现在是什么心情，只要看它的尾巴就知道了！旺仔兴奋的时候会把尾巴立起来，不停地摇来摇去。而它不开心时，尾巴就会死沉死沉地垂下去。
你别看它外貌长得这么可爱，却是个很贪吃的家伙呢！记得有一次，我正津津有味地吃着饭，旺仔见了，就用它的爪子抓着我的裤脚，对我摇尾乞怜，用乞求的眼神看着我，好像在说:“小主人，求求你了，我也要吃好吃的!”如果我还不给它吃，它就会汪汪大叫，向我示威。这时如果我给它一块肉，它就会先闻一闻，再冲我开心地摇尾巴，然后狼吞虎咽地把肉吃完。
我最喜欢旺仔了，喜欢它的呆萌，喜欢它的贪吃，更喜欢它天真的小眼神!
写动物的作文小学四年级 篇79
我家养了一只猫，叫做“奶油”。
奶油浑身雪白，白得像雪球。脸上长着一个微字型的小鼻子，一对圆溜溜的、玛瑙似的眼睛。它的脚下有一个粉嘟嘟的、软乎乎的肉垫，摸着十分舒服。
这只小猫是一个“贪吃鬼”。我都不需要闹钟，一到饭点，玩得再疯的“奶油”都准时地跑到我身边，用头蹭着我，“喵——喵”直叫，好像在说：“主人，我饿了，给我点吃的吧！”一打开猫罐头，“奶油”就“噌”的一声，冲向猫罐头，哇哇的大口吃食。
饭后，“奶油”总会爬到扫地机器人上，“喵喵”叫着，让我打开扫地机器人。等我打开，它便开始呼呼大睡了。有时，扫地机器人钻到沙发下面去了，“奶油”就被推了下来，它把头伸进沙发底下，四处寻找机器人，突然“喵”的一声，“奶油”从沙发底下蹦了出来，原来是机器人直冲它而来，吓得跳了出来。
觉后，“奶油”就开始闹腾了，它一下子跑到窗户缝旁想钻出去，我跑出门，看见“奶油”早跑远了，我赶紧追过去跟着它一起遛弯，一路上“奶油”跑来跑去，一会让我加速，一会儿跟其他猫打招呼，一会儿去追树叶……
这只贪吃、调皮的小猫跟我在一起，不知不觉就成为了朋友，我们在一起越来越开心。
写动物的作文小学四年级 篇80
我家里养着两条可爱的小锦鲤，全身红灿灿的，尾巴长长的，两只小小的眼睛，像两颗小宝石一样，非常可爱，我可喜欢它俩了。
当我一靠近鱼缸，它们就像闪电般地游走了。我只好在远处观察，发现锦鲤有一条胸鳍，一条背鳍和一条长长的尾鳍。锦鲤往前游动时，它们的尾巴使劲地左右摆动，其他鱼鳍轻轻地上下摆动，用来保持平衡。而且，我发现鱼尾巴摆动地越快鱼儿就游得越快。鱼儿要转弯的时候，就会摆动那两对胸鳍，往左转的时候，左边的胸鳍就使劲摆动，这时尾巴也跟着弯了起来。
我喂鱼食的时候，两条小锦鲤都争先恐后，一拥而上。它们还是很有警觉性的，一开始并没有立刻抢着吃，它们俩先在食物边游来游去，看见周围没什么动静，就迅速游到水面，一口吞掉食物，然后又闪电般的回到水中，这样反复几次，就把我撒在水面上的鱼食吃了个精光。你看，鱼儿们吃食物的情景是不是非常有趣呢？
晚上鱼儿为什么总是睁着眼睛呢？连睡觉都是睁着眼睛吗？我翻查了《十万个为什么》，原来鱼儿都没有眼皮，只能一直睁着眼睛。
鱼儿是我们的好朋友，给我们带来了许许多多欢乐，大家都要爱护小动物哦！
写动物的作文小学四年级 篇81
天天是爸爸以前养的一只大狗，黑白相间，体型庞大，嘴又长又尖，眼睛特别黑亮，我们一家人都非常喜欢它。
天天的食量很大，几乎每天都能吃二十来个大包子，五六根大香肠，妈妈说都能赶上我们一家三口的食量了。有一次，我喂给它一盆米饭，可它吃完后，仍围着我转来转去，表示还没吃饱，我又给它喂了五根香肠，这下它好像吃饱了，舔了舔我的手，才满意地走开了。
天天从不欺负小狗，所以小狗们很喜欢跟它玩，每次我去公园遛狗，天天总是很受欢迎，身后跟满了小狗，天天就像个大哥哥，带着小狗们在公园里嬉戏。
天天不仅善良，还很忠诚。有一天半夜，我们都还在梦乡中，忽然听到天天“汪汪汪”地叫个不停，原来是小偷想悄悄地潜入我们家，机敏的天天冲上去咬住小偷的裤角不放，任凭小偷对它又踢又打。最后，在天天的帮助下，爸爸抓住了小偷，把他扭送到了公安局。天天真是我们家的守护天使啊！
遗憾的是，没多久，天天就生了一场大病，最后离开了我们。我多么想念我的天天啊！
写动物的作文小学四年级 篇82
妈妈的同学家养了一只母猫，刚来到主人家时，它最爱睡在一个印满雪花的坐垫上，主人便灵光一现，给它取了个名字――雪花。
雪花有一身雪似的白毛，非常柔软。它的眼睛一只是蓝色，一只是绿色，十分漂亮。有时主人会给它穿上毛大衣和小鞋子，看上去可爱极了。
雪花非常冷漠，和我家的狗完全不同。我家的狗，只要你轻轻一拍手，叫唤一声，它马上就来了，摇着尾巴，伸着舌头，特别热情。而叫雪花来可就难了，不管你怎么呼唤，它都静悄悄的，一声不吭。除非你用它最爱吃的小鱼干诱惑它，它才肯缓缓过来，真是架子十足。
它的样子十分高傲，总是迈着高贵的猫步矜持地走，气场十足。它又特别胆小，一有风吹草动就立刻跳起来，躲得远远的，四下张望，不发出一点动静。可它有时也会非常勇敢，遇到敌人，躲不过去时，它就完全抛开淑女形象，背弓起来，头高高抬起，连尾巴也竖起来，一身的毛仿佛立正了一样，摆出一副要把敌人撕碎的样子。
每当我见到雪花，都觉得它像个高高在上的女王，令人难以捉摸。可它又是那么美丽，让我不由自主地想要靠近。
写动物的作文小学四年级 篇83
10月1 日，爸爸妈妈带着我和弟弟来到小珠山森林野生动物园游玩，那里有聪明伶俐的鹦鹉、凶猛威武的老虎、憨态可掬的黑熊、调皮机灵的小猴、喜水贪吃的河马、翩翩起武的孔雀、彬彬有礼的长颈鹿。
河马住在专为它们修建的池塘里。河马晶晶和亮亮在灿烂的阳光下悠闲自得地戏闹着，不时向对方喷出一股水柱。
这时，爸爸买来一包河马食，让我和弟弟喂河马。在服务员的引导下，河马游到池边，张开大口，这是我第一次与这样的庞然大物近距离接触，我既兴奋又紧张。它的嘴足足能装下两个篮球，两颗大牙如同锋利的匕首，我们把食物扔进河马的大嘴里，只见它们一闭嘴，把食物吞了下去。我们这点食物还不够它塞牙缝呢！
最令人害怕而又激动的是人虎互动表演。驯兽员招来一只斑斓猛虎，他掰开老虎的血盆大口，小心翼翼地把头伸了进去。看到这毛骨悚然的一幕，观众心惊胆战，目瞪口呆。我也为驯兽员捏了一把汗：万一老虎野性发作，后果不堪设想，驯兽员就一命呜呼了。但老虎没有合嘴。最终，驯兽员安然无恙地收回了头，我悬着的心落地了。
看来猛虎可教，万兽同人。动物是人的好朋友。
写动物的作文小学四年级 篇84
我看《动物世界》的时候最喜欢看蛇，蛇总是让我很矛盾，因为在我看来蛇是世界上最可怕的动物，但是我又对它很好奇。
每当想起它满身的鳞片和它嘴里吐出来的信子，就让我浑身发抖。我唯一一次看见真蛇是在动物园，它是一条灰色的大蟒蛇，好像一条粗粗的绳子一样盘在那里一动不动。我问爸爸：“蛇这么可怕为什么我们不把它们消灭掉？”爸爸说：“蛇其实是有益动物，它可以帮助人们消灭老鼠。”
虽然我很怕蛇，但是蛇是我们的好帮手，我们应该保护它。
我家有只白色的小猫咪，胖乎乎的可爱极了。它有双亮晶晶的大眼睛，好像两个小灯泡。因为它有只耳朵是灰色的，所以我给它取名叫灰灰。
灰灰很爱干净，因为它每次摸完东西就要舔爪子。它既温柔又可爱，总喜欢瞪着眼睛趴在我的腿上。它还很害羞，每次我跟同学在一起玩的时候，它总喜欢躲在我身后。灰灰特别怕黑，每当我一关灯，它就不停地乱蹿。我特别喜欢逗它玩，每次和它玩的时候，灰灰都会冲我喵喵地叫，是不是很有趣？
灰灰是我最好的朋友，我很喜欢它！
写动物的作文小学四年级 篇85
记得上个暑假，我到楼下买冰激凌吃，我买了一个小布丁，做在石头凳上吃了起来，忽然，一阵汪汪的声音引起了我的注意，我看到一只好小好小的狗，我脑子里第一个反映是：”它有主人吗？”过了一会儿，我发觉它好像是被人遗弃了。
不知怎么了，我一向很烦狗，怎么今天反倒同情这只狗了，我抱起这只小狗让它吃布丁，于是从那以后我收留了这只小狗，取名叫小布丁。
我和小布丁相处的非常好，有一次我手冻的冰冷，我抱住小布丁取暖，因为小布丁一天在家里，身上温度很高，一会儿我手热了，小布丁突然不动了，我本想在热手，可我不敢了，以为小布丁死了，我赶紧松开手，咦？真怪，小布丁撒腿就跑，小布丁太机灵了，连我也能被它骗到。
小布丁吃饭时可眼红了，那次把水弄倒了，杯子打碎了，我本想教训它可是它用舌头舔了舔碎片，然后抬头看看我再舔，我扑哧一声笑了，小布丁真淘，我的气一下子消了，我抱起小布丁说：”下次注意点，别打碎了，啊？”小布丁汪了一声，好象在说：”对不起！”
我喜欢小布丁！
写动物的作文小学四年级 篇86
小壁虎晚上，在奶奶家，我看见一只壁虎。它用那大大的、亮亮的眼睛盯着我。它的身体上布满了鳞片，磷片是一条一条排列的，有一个三角形的脑袋。它有四个短小的爪子，五个脚趾上都有吸盘，能在墙上、以至于在垂直的玻璃上来去自如。它拖着一条长长的，像龙一样的尾巴。我去抓它，结果却抓偏了，抓到了尾巴。它就把自己的尾巴脱下来，跑了！
这就是壁虎的逃生本领。我看见它的尾巴还在动，好恐怖啊！
可是，壁虎把自己的尾巴脱了，它不感觉疼吗？可是，为了保命，也只好忍痛割爱了。第二天晚上，又来了一只小壁虎。这时来了一只飞蛾，落在了纱窗上。小壁虎看见了，慢慢地走到了飞蛾的旁边。可怜的飞蛾啊，可能是被灯火迷住了，全然不知有个天敌在自己身边。小壁虎已经到了离它不到一厘米的地方，可是飞蛾一点也没有察觉。小壁虎开始攻击飞蛾了！
它张开嘴，头一伸。快咬到了，飞蛾才有所察觉。可是太晚了，小壁虎已经咬住了它。飞蛾只好自认倒霉，成了壁虎的盘中餐。小壁虎的捉虫本领可真不小，是人类的朋友，大家要保护它。姓名：孙永超年龄：9
写动物的作文小学四年级 篇87
河边，一只鳄鱼饿了，正在寻找食物。他看见树上有一只鸟。他的眼睛“忙碌”，他有一个坏主意。他张开大嘴对小鸟说：“亲爱的朋友，你饿了吗？看！我的牙齿里有很多好吃的东西，请过来尝尝！”
这只鸟真的很饿，但是它不敢动，因为它担心会被那个家伙吞掉。
鳄鱼会再次试图引诱这只鸟，就像一只老鸟在飞一样。鳄鱼又对老鸟说了这句话。这只老鸟听着，准备飞到鳄鱼的嘴里。这只鸟很快喊道：“不！”老鸟说，“没关系，反正我要死了。此外，我的举动代表着我们家是否能取代牙签鸟。”鳄鱼一听，暗自高兴，对这只老鸟说：“求你了！我的朋友。”说完，这只老鸟飞到了鳄鱼的大嘴巴里，在鳄鱼的嘴里吃了一点米饭残渣，然后安全地飞到了鸟的身边。
鳄鱼微笑着对小鸟说："小鸟，这次你应该相信我！"
那只鸟停止了犹豫，嗖的一声飞到了鳄鱼的嘴里。然而，在它们能吃几口之前，可怜的鳄鱼成了鳄鱼的美餐。
“鳄鱼请客——没什么好意思”这下，你明白了！
写动物的作文小学四年级 篇88
我刚来深圳的时候因为我们家正在装修，所以只好暂住在小姨家。
到了小姨家，我觉得里面很闷热，想去阳台透透气，我刚打开阳台的窗户，突然窜出来个黑影，而且还有一股臭气钻进我的鼻孔，我大叫一声！跳到床上，“对了，我还没告诉你，我前几天买了一只狗它叫嘟嘟”小姨说。“原来是一只狗”我紧张的心情一下子放松了下来我仔细看了看这只小狗，他的毛色暗淡无光，一团黑，一团黄，两只可爱的小眼睛可怜巴巴地看着我，我捏住鼻子，叫妈妈赶紧抱着狗给它洗澡。洗完以后，完成发现原来这只狗长得挺漂亮的，雪白的毛，圆圆的眼睛，漂亮极了。自从妈妈搬到小姨家以后。她家的狗就从旧社会的“奴隶”变成了新社会的“小主人”。每天妈妈带他散步，给它喂食，给它洗澡。有一次妈妈跟往常一样带狗狗出去散步，因为狗狗太兴奋了，从妈妈手里挣脱绳子跑了，妈妈急的像热锅上的蚂蚁，在小区里不停地找啊找啊……,最后才发现狗狗在你另一个单元门口。我嫉妒地说:妈妈没把我放在眼里。但还是让妈妈听见了，她说: “每个动物都有生命，生命是可贵的，我们一定要爱护这些小生命。”从此以后我也帮狗狗洗澡，喂食，因此我也和狗狗成了好朋友。
写动物的作文小学四年级 篇89
我家有一只淘气的小猫。
大家想一想，一直从出生到死去，都是一只淘气的小猫，会给家庭带来多大的困难呀！我家就有这么一只猫，他很淘气，也很爱玩我们叫它小淘气。
这就是淘气的小猫。
我有一只可爱的小狗，它叫小灰灰。 它有一身黑乎乎的毛发。小小的嘴巴。
它也非常调皮。它会把别人晒得东西给拖来拖去。记得有一次，我舅妈帮我三妹晒得鞋子被小灰灰给走了，我舅妈生气了，就拿着扫把去打小灰灰，结果，小灰灰都不敢再拖别人的东西了。
这就是我调皮的小狗—小灰灰，你们喜欢它吗？
我家有一只小狗，它有水汪汪的大眼睛，灵敏的鼻子和大大的嘴巴。
每次我拿食材出来的时候，它都第一个来报到，咬着我的裤脚好像在说："主人快给我吃的，我好饿。'
这就是我家的小狗你们喜欢吗？
一天，鸡妈妈生了几个孩子，它带孩子到河边吃 虫子 。有一只老鹰飞来了。小鸡都吓跑了，鸡妈妈吓惊了，鸡妈妈带着孩子跑了，鸡妈妈找到了一座房子已是它们都躲到里面去了 。
写动物的作文小学四年级 篇90
今天，小老鼠和它的妈妈外出觅食。小老鼠从来没有出过洞，看见外面有这么多花儿和小草，感到非常高兴。它左蹦右跳。过了一会儿，小老鼠发现自己走丢了。它“哇哇”地哭起来。“呱呱”叫的小青蛙听见了，便问道：“小老鼠，你怎么了？小老鼠回答道：“我走丢了。”小青蛙说：“我记得你家住在东面。”
小老鼠沿着东面走了很久，还是没有看到自己的家，于是哇哇地哭了。“嗡嗡”叫的蜜蜂听见了便问小老鼠：“小老鼠，你怎么了？”小老鼠回答：“我走丢了。”蜜蜂说：“我记得你家住在西面。”小老鼠于是沿着西面走了很久，但是，小老鼠还是看不见自己的家。它又哭了。“哗啦啦”的溪水听见了，问道：“小老鼠，你怎么了？”小老鼠说：“我走丢了。”溪水说：“我记得你家住在北面。”于是，小老鼠又沿着北面走了很久，可是，小老鼠仍然没有看见自己的家。小老鼠想：“既然我的家不在东面，不在西面，也不在北面，那我的家会不会在南面呢？”于是，它沿着南面走了一会儿。它哈哈大笑了，因为它看见自己的家了。
写动物的作文小学四年级 篇91
我的动物朋友是一只小狗，他的名字是点点，这条狗是我过七岁生日时爸爸给我买的。它长着水汪汪的眼睛，像黑宝石一般。它的那一张最总是半张着，还把舌头伸到外头，夏天的时候，它仿佛在说：“热啊，热啊。”他身上有土黄色和白色相间的毛，非常好看。它的那一只尾巴总是左摇右摆的。它那四只腿跑起来和自行车都差不多快了。
我的这只小狗它非常爱干净。记得有一次，点点在它的狗窝里上了一个厕所，它心想：“这里好脏啊！我得叫小主人过来清理一下。”于是它跑到房间里叫我给它收拾，于是我便走到他的狗窝前给它收拾。我家的小狗点点还是一只很淘气的狗，记得还有一次，我在我的学习桌子上津津有味的看着一本书，突然，点点却汪汪叫的跑了过来，它爬上了我的学习桌，在上面又蹦又跳。因为我害怕学习桌被点点给跳坏了，于是我大喝一声说：“点点，别跳了！”说完我就准备举起书打它，但它却“呜呜”的叫了两声，仿佛在说：“小主人，我知道错了，请你原谅我吧。”我看出了他的心里，所以连忙放下书，给了它一根骨头。
我喜欢点点，虽然它有时比较淘气，有时又很讲究卫生，但是我还是很喜欢它，因为它陪伴着我一起学习，一起玩耍，一起成长。
写动物的作文小学四年级 篇92
森林国度里要举办大力比赛，小猪小牛和蚂蚁们都不甘示弱地来参加了。小猪举起手臂威风地说：“瞧！我的手臂多壮！森林里的大力士一定是我啦！哈哈哈。"小牛眨了眨眼睛，之后神气十足地说：“有什么了不起的！你看我的肌肉多壮！我碰一下你，你就死啦！瘦弱的小猪。”
过了一会，做主持的蜜蜂先生拿着麦克风说：“大力比赛开始啦！有请第一位选手：老虎上场。”老虎手上带着“胜利”两个字，显得很威风，可是威风又怎么样啦！老虎只抬起1吨重的货车而已。之后小猪赶紧上场，小猪“哇”的一声破了世界记录，他竟然举起了重4吨的鲸鱼。接着小牛神奇十足地上台，还说：“我一定会赢！”小牛咬紧嘴，之后竟然举出了5吨的记录！获得了全场观众的喝彩和疯狂。
终于到了蚂蚁上场，观众们都垂头丧气，因为他们觉得蚂蚁们怎么可以赢得牛呢？蚂蚁们看着观众，之后一只只蚂蚁排成“十字形”。他们把3吨的海豚和3吨的老虎放了上来，蚂蚁举起了一会就放了下来。让全场观众吃惊的是：蚂蚁们竟然举起了六吨的东西，一开始观众们犹豫拍不拍手，之后观众们都站了起来拍手。
写动物的作文小学四年级 篇93
在杭州野生动物园步行区看过火烈鸟之后，来到了天鹅湖。
湖面上有一群群可爱的白天鹅和黑天鹅悠闲的梳理着羽毛。在湖的中间，我看到了一群有着浅灰褐色和桃红色羽毛的水鸟，它们的嘴很长，嘴巴下面有个大囊，可以自由伸缩。妈妈说：“这是鹈鹕。”
我们走到湖岸边的长廊里，看见饲养员叔叔提着一桶小鱼。我好奇地问：“叔叔这是喂天鹅的吗？”饲养员叔叔笑着说：“不，这是喂鹈鹕的。”接着他套上手套，抓起一条鱼向空中扔去，所有的鹈鹕齐刷刷地抬起头，张大嘴巴。瞧！那条鱼稳稳地落进了，一只灰色鹈鹕的嘴里，这只鹈鹕满意的拍拍翅膀。饲养员叔叔不断的把小鱼抛向空中，鹈鹕都能准确的接到食物。饲养员叔叔问我要不要试试。“好啊！”我高兴的接过了手套，从桶里抓了一条小鱼往空中一抛，鱼却掉进了水里，旁边的鹈鹕快速把头伸进水里，叼出小鱼。我又从桶里抓了几条小鱼，不知道为什么，鱼总是掉进水里，把鹈鹕们忙的团团转。
我觉得喂鹈鹕很有意思。
写动物的作文小学四年级 篇94
一回到家把书包直接扔到地上，鞋也没有来得及换，径直奔向空调前，打开开关，哇，就像在炎热的沙漠里给了你一瓶冰水一般！
在沙发上看了会儿电视，总是觉得缺少一瓶冰镇的饮料，我越想越馋，决定下楼去买一瓶。
我一步跨到了门口，往裤兜里随便揣点零钱就出门了，下楼时不慌不忙，一个台阶跳下，再换一个方式跳。到了楼下，我瞳孔骤缩，手里的冷汗一层未干，又来一层。原来是楼下有一条大白流浪狗在我家院子里来觅食。
怕狗的我看到这条大狗离我不到两米，我都呆住了。它似乎觉得我对它有敌意，就呲着牙，尾巴收在两条后腿之间，前腿在地上刨了刨，似乎在准备和我对决。它的胸腔里发出了低沉的怒吼，更是让我腿软。
我回过神时，它朝我慢慢走来，吓得立刻后退了好几步，我的腿已经抖的站不稳了。我退回了楼道里，可能是因为人的气息很重，它并没有过来。但不变的是它那愤怒的低吼。
我慢慢退到楼上，直到它看不到我，我一个箭步飞奔到楼上，锁好门，跪坐在地上，气喘吁吁，并没有缓过神来，实在是太狼狈了。
都说狗是人的朋友。但是，在我的人生经历中，狗什么时候才能成为我的朋友呢？
写动物的作文小学四年级 篇95
在美丽的大森林里，有一个邮电所，邮电所里只有一个邮递员——那就是慢吞吞的小乌龟。
有一天，小鸽子想请小白兔吃晚饭，于是她就写了一封信，请邮递员送给好朋友小兔子。小乌龟接到这个任务后，心想：我走的慢要早些出发呀！所以，一大清早，小乌龟就挎着邮包走在了送信的路上。
从邮电所到小白兔家要跨过两座大山和一条小河。在路上，小乌龟缓缓地爬上了山坡，下山时，一不小心骨碌碌地滚下山，滑了个四脚朝天躺在山脚下，他使劲地翻，可就是翻不过来，小乌龟着急地喊：“救命啊！救命啊！”碰巧好心的黑熊听见了，赶忙跑过来把小乌龟翻了过来，小乌龟非常感谢黑熊的帮助，请他有空去家里坐客。
告别了黑熊，小乌龟又慢慢地向前走，他路过松鼠家门前，松鼠见他很累了邀请他到家里休息，小乌龟很想和他们玩，但一看到邮包，他知道任务在身，所以就拒绝了松鼠的邀请，继续向前，坚持在天黑前把信送到了小兔子家，小兔子高兴极了。
我想：我真应该学习小乌龟坚持不懈的精神啊！
写动物的作文小学四年级 篇96
我家养了一只小狗，我非常喜欢它。它全身长满了白色的毛，像一团棉花糖。眼睛圆溜溜的，像两颗大大的黑宝石。它的四条腿犹如四根毛茸茸的小柱子。它的尾巴整天摇啊摇的，似乎在向你挥手表示欢迎呢！
小狗非常可爱。每次我给它爱吃的骨头，它都会围着骨头转半天，然后再趴到地上，一小块一小块的慢慢啃着骨头，好像在品尝着美食。啃完了骨头，小狗还会冲着我汪汪大叫几声，好像在说：“小主人，我的美食吃完了，还有没有啦？”
每次我去上学，小狗总是会送我一起出门，直到把安全的送到学校后，它才肯乖乖地回家。你别看它平时胆子小，但是只要有陌生人靠近我时，它就会立马瞪大眼睛盯着别人。关键时刻还会立马扑上前去，吓得别人不敢轻易靠近我。每次我放学回家时，小狗都会睡在大门口等我，远远的看到我回来了，就会立马往我的方向跑，摇着尾巴在我的身旁蹦来蹦去的，十分开心。
我家的小狗真是一只机灵又尽忠职守的小狗啊！这么机灵的小狗，你们喜欢吗？
写动物的作文小学四年级 篇97
我家有一个跟屁虫——小黑毛，他是一个活泼可爱的小黑狗，非常萌呢！
它的脑袋又大又圆的，好像装了好多知识，两边耳朵耷拉下来，懒洋洋的，好萌哪！那双眼睛像两颗闪闪放光的大宝石，小鼻子也非常灵敏，妈妈做好饭，它就跑到了厨房。它那小嘴巴也非常迷人，给它一个食物便大口大口的吃了起来，身体光滑的像涂上了油，我也想有那样的皮肤，它的小尾巴是甩来甩去的，好调皮呀！
它是一个贪吃鬼，一看到我吃东西，它就会使出惊人的速度跑到了我的旁边，用它那水汪汪的眼睛看着我，好像在说：“给我一点吧！天天吃狗粮，吃腻了。”“哎！好吧，我给你。”于是，我就给它了一片饼干，吃的一到它手里，便狼吞虎咽的吃了起来。吃完后，就拍了拍肚子呼呼大睡在自己的小窝里。
记得有一次，我在客厅里转呀转，知道为什么吗？因为它总是跟着我，所以，我就叫它“跟屁虫”。哎，我真是拿它没办法。还有一次，我们一家正吃着饭，刚睡醒的它，闻到了一股股香味，就飞奔到餐桌上，吃了起来。我一把抓起它，说道“喂，喂，你在干什么呢！好好睡觉去。”它只好失落的回到了自己的小窝中。我觉得它挺可怜的。
虽然它不是非常美丽，却是我最可爱的小狗。
写动物的作文小学四年级 篇98
嗨！大家好。我有一个小猫，它叫小萌萌。哈哈！它可是七彩飘逸，人见人爱，花见花开的小不点。
它的头圆圆的，眼睛像两颗黑宝石一样，镶嵌在萌萌的脸上；小萌萌的眼睛早晨和傍晚是圆形的，到了中午就变成了一条线了；可爱的鼻子非常灵敏，什么气味都可以闻到，另外小不点的鼻子还湿湿的；嘴巴两边长着几根硬硬的胡子；耳朵三角形，它的听觉可厉害了，可以听到四面八方的声音；它的趾底有肉垫，所以行走无声。捕老鼠时不会惊跑老鼠，趾端生有锐利的尖爪子，爪子能够缩进和伸出，尾巴短短的，小小的。
我记得有一次，在上洗手间的时候，“滴滴”玩着手机时它一把就给我夺了过去，哼！看我不收拾收拾你这个小东西。当我找他时，只见小萌萌睡着了，怀里抱着我的手机。唉！真是调皮可爱的猫。
它最好吃懒做，在星期一的时候，我都要走了那个小不点还不起。它还在那里闭目眼神，我不问你了，反正你不爱我，我走了你就在那里睡吧！突然萌萌起来了，欢送我去上学校。但是我知道它在那吃了大餐后肯定又去养神了。
我真爱自己小巧玲珑的猫，它是我最好的朋友，它还给我们带来了乐趣。所以，大家一定要多多保护小动物们，因为它们是我们大家的朋友。
写动物的作文小学四年级 篇99
今天，老师给我们带了一个黄色的盒子。盒子里面有什么呢？
最后，老师揭开了谜底一一金龟子！也许大多数人只是听说过，眼前的它外形像个大瓢虫，只是颜色像抹了油的古铜色。
赵露嘉表现出了足够的好奇，第一个上去和它“打招呼”——他把金龟孑翻了过来！只见金龟子四脚朝天乱舞像游仰泳一样。尽管不断努力，金龟子它那小胖身子还是没有翻过来，赵露嘉不忍心看下去了，于是帮它翻过身来，金龟子被这可怕的灾难折腾得天旋地转，头晕眼花。谁知，接下来却又被张耀升折腾了，张耀升把它翻过来左推推右拉拉和坐过山车没什么两样。
结果，这还不是最坏的结果。王茂宇才更残忍，他把金龟子翻过来一转，哦，天啊！我看着都头晕！如果这时金龟子能说话，它一定会说：“大哥，饶了我这条小命吧！我都被你折腾死了，这不叫问好，这叫折磨！"
哦！可怜的金龟子，它断了一条腿翅膀也受了伤，这简直是它的末日啊！
同学们，我们以后可不要这样对待每一个小动物，我们该友好地与它们相处才对！
写动物的作文小学四年级 篇100
周五下午，我去公园玩，看到许多小鱼在池塘里快乐地游泳。我很想抓一些养在家里。于是我回家，拿着网和瓶子，开始了我的钓鱼。
我发现一些小鱼游累了，所以我呆在游泳池边休息。这不是给了我一个机会吗？我小心翼翼地把鱼网放进水里，悄悄把小鱼盖上，然后把它提起来，小鱼就呆在网里。我迅速打开装满水的瓶子，迅速把小鱼放进去。小鱼挣扎着掉进水里，在瓶子里快乐地游着。
有些小鱼不躺在池边，所以我试着把它弄到池边。当它静止时，再做同样的事情。不一会儿就钓到了十几条小鱼。看着瓶子里乱窜的小鱼，我觉得挺自豪的。
第二天早上，我看到瓶子里有一条小鱼死了。我赶紧问爸爸:“小鱼是怎么死的？”爸爸说:“因为在池塘里，小鱼是自由的，可以呼吸新鲜空气。瓶子里不是免费的，空气也很稀缺。”我想马上把小鱼放回池塘里，但我父亲忙于其他事情，忘了。下午瓶子里的小鱼都死了，看着小鱼变白浮在水面上，我很难过。
每一条小鱼都是生命。我觉得，喜欢小鱼就要让它活得更快乐，不能因为喜欢就让它失去生命。我再也不抓小鱼了。如果你想他们，就去公园看看。
写动物的作文小学四年级 篇101
“叮”，闹钟响了，我懒洋洋地问妈妈，“妈妈，几点了？”正在做家务的妈妈回答说:“8点半了。赶紧起来。我们得去动物园玩！”这时突然想到今天要去动物园，匆匆穿好衣服准备出发！
过了一会儿，我们来到动物园，买了票，进了动物园。我们首先来到了“森林之王”——老虎的“地盘”。有一只老虎迈着稳健的步伐，在它们的领地巡逻；另一只老虎在阳光下偷懒，张着大嘴打哈欠，准备睡觉。
然后，我们来到了孔雀的“领地”。孔雀展开扇形的翅膀。这是不是骄傲如孔雀？太美了！好像是拿美和人比！大家看着美丽的孔雀，纷纷议论。这时，旁边的鹦鹉不服气，大声吠叫以引起人们的注意。但是人们在看美丽的孔雀，鹦鹉很失望。呼噜声过后，他走到旁边梳理羽毛。
看完孔雀，我们去了猴山。一只猴子看到我们，兴奋地跳上跳下，好像在欢迎我们！我从妈妈的包里拿起一根香蕉，剥皮，扔向猴子。猴子看到了那只诱人的香蕉，就冲过去抢，最后一只小猴子抢了过来，一口吞了下去。
时间过得真快。我们要回家。我不情愿地离开了动物园。
写动物的作文小学四年级 篇102
我家有一只小狗。它的名字叫小白。它浑身是雪白的绒毛，耳朵直插云霄，就像两把剑。一条长长的尾巴，走路时摇摆，很吸引人。
我家狗狗一激动就会跳起来站直，嘴里会叫“嗯嗯”。吃的时候最有意思。他一边吃，一边观察周围是否会有小动物来抢他的食物。如果有其他的狗或猫，它会发出可怕的叫声，好像在说：“不许你吃，这是我的。”直到那些猫狗走了。
如果有陌生人靠近我家，它会不停地叫，想尽一切办法把陌生人赶走。但是当他的家人回来时，他总是远远地跳来跳去。他看到我就跑过来摇尾巴，好像在说：“你回来了。”这个时候，我总是摸着它的头对它说：“你真聪明，能把坏人和陌生人区分开来。是的，你很了解你的家人。你是我们家最好的守门员。”
有一次，几个客人来我家玩。我的小狗跑得很快，看着。当我把它拉开的时候，它还是不相信地看着我，好像在问：“他们是谁？”我对狗说：“这是我们的客人。不要打电话给他们。”小狗点了点头。到了晚上，所有的客人都回去了，狗到门口给他们送行。
看，我们家这只小狗可爱吗？
写动物的作文小学四年级 篇103
我的院子里有一个游泳池。水池上方有一座假山。假山上有几只小乌龟。小乌龟是我最喜欢的小朋友。
小乌龟有一个深棕色的壳，它的后壳由十三个菱形的小块组成。三角形有一双绿豆大小的圆眼睛，月牙形的嘴巴，看起来很吸引人。尤其是小尾巴，总是缩在壳里。
有一次，我在吃饭的时候，不小心把一块肉掉在了池子里。乌龟似乎立刻闻到了肉的味道，立刻爬过去吃了起来。我试着再放一块肉进去，它又吃了。我恍然大悟，乌龟喜欢吃肉。从现在开始，我每次吃肉都会给乌龟留一些。有时他被喂一些蛤蜊、蜗牛和其他小东西。
乌龟嗅觉很好。我把肉放在离它很远的地方，它立刻爬过去，张开占它头三分之二的大嘴，把肉吞了下去。一顿大餐后，它停吃了好几天。
小乌龟游泳最有趣。我把池子里的水灌满，把小乌龟放进水里，它开始在水里嬉戏，一遍又一遍地游着。四只小爪子像两对小桨，不停地划动，小尾巴左右摇摆，就像芭蕾舞演员在展示她的舞姿。
听我妈说：王八满宝。甲鱼肉可食用，营养丰富。鳖甲可以入药，也是一种名贵的中药，可以治愈多种疾病。
我家有很多很多小动物，但我最喜欢的是乌龟。
写动物的作文小学四年级 篇104
我给大家讲一种很有趣的动物，他的名字叫北极熊。北极熊白白的，胖胖的，十分可爱，如果有两只北极熊宝宝，就会玩，它们一会儿像打，一会儿又像玩。北极熊牙齿非常锋利，还有厚厚的四肢，四肢毛茸茸的很适合在冰面上奔跑和走路，别看它胖胖的，但是在冰面上和雪地里跑的飞快。它白白的这是为什么呢？那是因为这利于在雪地里会穿上“隐身衣”可能一般我们都看不见他们。
北极熊妈妈必须用给小家伙哺乳，北极熊爸爸就负担起了保护家庭和给妻子补充食物，这样才能让小家伙顺利的走过需要妈妈哺乳的时期。但是北极熊妈妈得冬眠。北极熊主食吃：海豹、雪兔，雪狐、雪狼和海草等等。
由于全球天气变暖。北极冰块融化，雪山的雪在变成水，所以北极不在适合北极熊生存，北极是它们唯一的家，大家要低碳生活，绿色出行哦！。有些猎人把它们宰杀，皮毛来做大衣，骨头做成非常精致的东西拿去卖，还被捉到动物园里。不久的将来它很可能会灭绝，大家一定要爱护北极熊哦！
写动物的作文小学四年级 篇105
如果能养一只小动物，我最想养一只可爱又迷人的小灰猫。
小猫全身灰灰的，毛绒绒的，摸上去感觉像棉花一样柔软，十分逗人喜欢。它圆圆的脑袋上长着一对尖尖的耳朵。虽然小，但却十分灵敏，只要有一点轻轻的响动，立刻就竖起来，警觉性的转动。真是一只十分可爱又警惕性非常高的小猫。那一双圆溜溜的大眼睛，每到夜里，就像两颗绿宝石闪闪发光格外引人注目。可爱的小嘴唇旁长着几缕细长的小胡须，一抖一抖的，看起来非常帅气。听大人说，小猫咪的胡须还能帮他测量老鼠洞的大小呢。虽然小猫的爪子尖尖的十分顺利，可走起路来却消无声息显得非常有礼貌，生怕打扰了其他人的生活。
小猫是一种非常特别的动物。喜欢夜晚行动，白天他经常呼呼大睡，晚上却精神十足，四处活动，捕捉老鼠时注意力高度集中，经常看着一个地方一动不动，十分迷人。有时候它又非常的活泼好动。跟一个毛线球都能独自玩半天。有时还会在你的脚边蹭来蹭去，喵喵地叫着，十分可爱。
这就是我想养的可爱又迷人的小灰猫。
写动物的作文小学四年级 篇106
琼坑村是爸爸的出生地，依山傍水，也是动物们的乐园。
村口的池塘里，鸭子们你追我赶，快乐极了。它们时而用灵活的掌蹼划水，比谁先到达岸边;时而将头钻进水里，与鱼儿嬉戏。不经意间，几只鸭子约好似的猛地一跃而起，又在空中来个360度大转身，那动作不亚于奥运会体操冠军，让人不禁为它们鼓掌喝彩。表演尽兴后，它们优雅地甩甩头，从容地走到池边的草地上享受日光浴。
一只黑母鸡带着一群刚孵出不久的小鸡在草地上觅食，教孩子们学会独立生活的本领。米黄色的小鸡如毛茸茸的小球，专心致志地学妈妈觅食的样子，特别可爱。“咯咯咯”“咯咯咯”，鸡妈妈找到食物了。它啄一啄食物，又放下，亲切地呼唤孩子们。“唧唧唧”“唧唧唧”，小鸡们听到妈妈的召唤争着享受美食……“酒足饭饱”后，鸡妈妈带着小鸡在院子里悠闲地散步。日落西山，鸡妈妈撑开翅膀，将儿女们抱进怀里，慈爱地吻吻这个，亲亲那个，小心翼翼地给小宝宝们梳理身上的绒毛。
大鹅们昂着头，挺着胸脯，大步地走来走去，像接受检阅的士兵，神气极了。主人来喂食了，鹅先生鹅太太们连跑带飞朝目标奔去，那速度堪比刘翔。
我爱小山村，我爱这动物的乐园。
写动物的作文小学四年级 篇107
同学们，你们肯定见过金鱼吧！它们可爱吧！可我家的金鱼那可是可爱界的典范，让我带你们一探究竟。
走进我的房间，你会看见一个方形的鱼缸，里面有三条神态各异的金鱼。一条金灿灿的，好像披着一身铠甲，我管它叫“金子”。一条银白银白的，身上几个小黑斑子，我给它取名“银子”。还有一条全身红通通的，像一颗红玛瑙，它就是我的“元宝”。
其实它们有一个共同的名字叫“兰寿”。它们的眼睛大大的，在水中从不眨眼，像一颗颗圆溜溜的黑珍珠。背部没有背鳍，线条优美。身体短短的肥肥的，像一个个大泡泡。它们没有其他金鱼纱裙一样漂亮的长尾巴。而是短短的，像两片银杏树的叶子，在水里游起来一摆一摆的，可爱极了。
我最喜欢看小可爱们吃东西的样子。当我给它们投鱼食时，它们都拿出自己的看家本领。银子是个小吃货，一看见鱼食，一个箭步冲上来，张开“O”形小嘴，像吸尘器似地把鱼食吸进嘴里。元宝最聪明，总是向鱼食很多的地方游去，一张口一大团鱼食就进它肚里了。金子最绅士，慢里斯条地吃着，一点也没有着急的样子。
小金鱼们真的太可爱了，希望在我的照料下，能一直健康快乐地游来游去。
写动物的作文小学四年级 篇108
我再在熊猫旁挖了一条河，在清澈见底的河里，我准备做一只乌龟和几条小鱼。我先用绿泥做为乌龟的外壳，没一会儿功夫，外壳就捏好了，可是还缺花纹。我再用尺子在壳上横竖划了几条线，不一会儿，六角形的花斑就展现在我眼前。我把黄泥分成六份，其中四份是四肢，两份是头尾。没多久，一只栩栩如生的小乌龟在水里游来游去。接着，我在它的旁边捏了几条机灵的小鱼。只一下子，那条小河就马上显得生机勃勃了。
最后，我在四周种满了花草树木，在入口安了一个紫色的大拱门，在门下铺了一层鲜红鲜红的地毯，并且刻了欢迎光临四个字。进了大门后，你马上就会看见在绿油油的草坪上也刻有三个大字动物园，那是我用绿泥巴压成的，三个大字也是用尺子刻成的。在大熊猫前面，我用绿泥做了个山字，在小河前面用蓝泥刻了个水字。我在出口处刻了↑箭头，表示从这里出去。这样能让来自五湖四海的游客一目了然。终于，这个充满活力的泥巴动物园造成了，妈妈表扬我说：你真棒！我兴奋极了。
橡皮泥软软的，有好几种颜色，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫可以做出各种各样、千姿百态的东西，真像一位魔术师，给我带来了无穷无尽的乐趣！
写动物的作文小学四年级 篇109
世界上有许多珍奇的动物，每一种动物都有它不同的特点和本领，有的丑陋，有的美丽，有的凶猛，有的活泼……
我给你们介绍一种动物王国里最美丽、最珍奇的动物—孔雀。它十分可爱，家住在遥远的大森林里，生活的很快乐。
它那桃子似的头和尖尖的嘴搭配得多么协调，头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色花纹，很漂亮，一对透亮灵活的眼睛小巧玲珑，背上的羽毛像浅绿色的外衣，腹部的羽毛像赤褐色的衬衫，尾巴像一把五彩缤纷的蒲扇，时而展开；时而收拢；时而晃动；时而低垂，犹如仙女手中的彩扇，慢慢散开，又像闪闪发光的珍珠撒在它身上，非常美丽，当它把尾巴收拢起来的时候，又像一束鲜艳的花，优美动人。
孔雀常在粗大的木竿上鸣叫，它最爱吃的食物是龙眼，面包渣，如果你给他一点吃的，它吃好了，便会打开出一把五彩缤纷、色彩斑斓的大扇子给你看，展示它的美。
它不但有闪烁动人的外表，而且在开屏的时候更为高贵优雅。像它这样的美丽，简直就是动物王国的一国之首。
听了我的简介，你是不是也很喜欢美丽的孔雀呢？
写动物的作文小学四年级 篇110
我家鱼缸里养了一条小金鱼，十分可爱，我给它取了一个很好听的名字——金宝贝。它很顽皮，我非常非常喜欢它。
金宝贝的样子很讨人喜欢。它的身体是金黄色的，有一双像黑芝麻一样的小眼睛。它的嘴很圆，耳朵非常灵，很小的声音也能听得到。它的尾巴像一双金黄色的长筒袜，它身上的鱼鳞闪闪发光，显得格外漂亮。
金宝贝吃食物时很特别。它吃东西时很小心，总是先用鼻子闻一闻味道，然后嘴一张就开始吃了。吃完以后，它有时侯休息，有时候游来游去。
金宝贝脾气不好。要是你用手敲鱼缸，它就会很耐烦，立刻向别的地方游去了，眼睛鼓鼓的，尾巴一扇一扇的。
金宝贝睡觉时很特别。睁着它那黑芝麻一样的眼睛，静静地，一动也不动地在里面睡觉。
金宝贝做游戏时特别高兴。它有时侯一会窜上，一会儿窜下，在水草中玩捉迷藏；有时候会用它那长筒袜一样的尾巴往一边波水；有时候会一动也不动的吓唬别人。
我想让金宝贝生活得更快了一些，就去老龙池捡了一些贝壳、漂亮的石子放在鱼缸里面。金宝贝高兴的摇摆着尾巴，好像在说：“谢谢你了，主人！”
啊！我喜欢金宝贝，因为它给我带来了许多快乐！快一点长大吧金宝贝，我喜欢你！
写动物的作文小学四年级 篇111
早晨一起出床，我发现浴缸里多了几条小金鱼，他们穿着五颜六色的外衣，一条扇子似的大尾巴在水里摆动着，小金鱼还有一双鼓鼓的大眼睛，看上去像要掉出来似的。
有一天，我在喂小金鱼的时候，发现有一只直直地立在水里，一动不动，于是我用手在外面挥来挥去，想引起它的注意，可是都无济于事。这下可把我吓坏了，伤心地问妈妈：“小金鱼是不是死了？”，妈妈看后说：“孩子，小金鱼没有死，他只是睡着啦。”于是妈妈耐心地给我讲解着小金鱼睡觉的故事。
听了妈妈的话，我有些不相信，于是拍了拍鱼缸，果然小金鱼摆动着它的大尾巴又开始活动了，小金鱼没有死，我开心极了。
我查了相关的资料，才知道妈妈说的都是真的。原来小金鱼是没有眼睑的，所以它们睡觉是是睁着眼睛的。那么怎样区分小金鱼是死了还是在睡觉呢？只要小金鱼反过来，肚白露出来时才是死的，如果肚白没露出来就是活的。
我知道了，小金鱼身上的秘密后，发现大自然有许多的奥秘，我以后要做个仔细观察的人。
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