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我成功了的四年级作文

时间:2020-11-23 15:03:45 四年级 我要投稿

我成功了的四年级作文7篇

我成功了的四年级作文1

  四月份,那个振奋人心的日子,是我在漫长的人生道路上迈出的小小的一步。

我成功了的四年级作文7篇

  为了准备演讲比赛,我那演讲稿些不知道修改了多少次。走廊上、办公室里几乎每天早晨都可以看到我和另一个演讲者――我的一好朋友专心致志地训练的身影。起初我一段一段地背诵,然后再整段整段地背诵;背熟了后便开始了“讲”。

  在班上,我要和好朋友先一决胜负,决定谁代表班上参加比赛。上台演讲时,我记着老师的教导:演讲时要注重讲,不要说的过快。演讲演讲,百分之八十五在于讲。其次在于丰富的表情、神态及动作,让人很快的进入你的境界,即演。终于,我如释重负的成功讲完。等待着老师宣布结果。耶―太棒了!我可以去参加比赛了!当老师宣布我去时,高兴的差点站在桌上。

  要去参加比赛时,同学们都热情的鼓励着我:加油哇,不成功对不起党啊!不弄个第一就别回来啦!

  抽签时,我抽到了我的幸运数字:5、太棒了,我一定是这场比赛的幸运儿!主持人不断报着选手的名字,而我的心跳也随之加快,像是揣着只小兔子。“马上就到我了,我能成功吗?”好朋友不断安抚我:“紧张吗?紧张就深呼吸,一二―二”“请四号选手上台演讲,请五好选手做准备。”耳边又响起了主持人的声音。我静静的情况听着,静静的等着。终于到我了,我阔步走向讲台,心里不断给自己鼓气:加油啊,相信自己,我能行的!作完介绍后,我便绘声绘色的讲了起来。台下有同学们期待的神情、领导凝视的眼神和老师鼓励的目光使我信心倍增。不知是我被感染了,还是大家被我感染了,我把心中的愤怒、悲哀和发自内心的呼吁表现得淋漓尽致……

  第二天,老师宣布我得了第一名时,我欣喜若狂,是啊,我成功了――一个从未参加过演讲比赛的我成功了!这对于我来说将是一个新的里程碑,尽管这是我在漫长的人生道路上迈出的小小的一步,但我再也无法抵御心中的激动。对着太阳喊:太阳,你听见了吗?你还记得我们之间的约定吗?我――成――功――了!

我成功了的四年级作文2

  我终于把这个小制作做成了!”我兴奋地大叫。你也许会问:“不就是做了一个小玩意嘛,用的着这么高兴?”事情是这样的。

  昨天晚上,我把家庭作业做完后,想做一个小制作,做什么好呢?突然,我想到了一位同学手中自制的电风扇。对,就做这个!

  于是,找便准备材料:一节电池、两段导线、一卷胶布、一个玩具赛车上的马达,一个小扇叶和一个用来固定马达和电池的长方体塑料。

  我先把马达用胶布粘在长方体的一头,然后把扇叶套在马达的前端(马达开启时转动的地方)。

  然后做下一部分:导电部位。我把两根导线分别固定在马达的两个导电部位。然后,我又把电池固定在长方体的上面,再把连着马达的导线按正负级分别用手按到电池上,可当我的手把第二根导线接到电池上的时候,奇怪的事发生了,我的手好像被极度燃烧的火苗烧到了,“啊”我大叫了一声,看到手上起了一个泡。我连忙拿出“京万红”涂在了手上,我不敢再试,但怎么也想不明白其中的原因。便去请教爸爸,爸爸对我说:“你用的是蓄电池,电力太大,再说你连在马达上的两根铁丝没有和马达连通,而是相互碰头了,这样就短路了……”我按照爸爸给我说的方法给改了一遍,果然成功了。

  是啊,把一个小制作做成功看起来非常的容易,但在操作中不免要碰到困难,而把它克服却是要有毅力的。我想,这可能就是我高兴的原因吧!

我成功了的四年级作文3

  当你失败时,你就会想“失败是成功之母”。爱迪生的实验失败了上千次,最后终于成功。如果他不坚持的话那里会有现在的`“灯”?失败了并不可怕,怕的是不敢再次尝试。爱迪生说:“我失败了这么多次,使我知道这些东西不适合做灯丝。我就离成功更近了”靠近成功总是和失败相伴,只要我们坚持总会成功。

  记得当我在少儿频道小记者海选时,我犹豫了害怕选不上,在妈妈鼓励下,我给自己打气。走上台去。我怀着忐忑不安的心情和评委对答对答如流时,我慢慢的使自己放松,来充分展示自己。勇于挑战自我和不放弃的个性使我在比赛中脱颖而出。我成功了。当我细细回忆比赛的每分每秒,我发现台上一分钟,台下十年功。那是我十二年对人生的诠释!评委老师给出的三个笑脸,是对我才艺的肯定。通过海选我有幸成为少儿频道的小记者,还参加两次采访节目的录制,是关于课本剧的演出,知道去采访我提前上网查资料,了解课本剧的由来,推广和他的好处,还写了关于要去采访对象的两份稿子,使自己更像一名小记者。通过两次采访我知道当记者的辛苦,我们写稿子背稿子,冒着烈日等采访者……。

  当你成功时,你应该想成功一次不算什么。我们要抓起每分每秒,争取每次成功。但是失败了,不必苦恼;成功了,不必自满。问一句,何惧失败?那是成功前的洗礼,就如雷阵雨一般,下过后天空更加晴朗了,因为我们知道阳光总在风雨后。只要朝着我们的奋斗目标坚持、前进;成功就在前方等着我们。

  我成功了!

我成功了的四年级作文4

  一天中午,我做完作业,拿起一本书津津有味地看起来,书中有一个“鸡蛋浮起来了”的小实验,深深地吸引了我。我决定亲手做一做,看一看能否成功。

  我按照书里说的找来了实验材料:一只杯子、一个鸡蛋、一袋盐、一根筷子和一把勺子。

  实验开始了,我先往杯里倒上大半杯清水,然后把鸡蛋小心翼翼地放进清水里,那鸡蛋就像一块石头似的沉到了杯底。我舀了几勺盐放进杯里,用筷子搅拌了几下,那鸡蛋随着筷子的搅拌像跳起了芭蕾舞似的摇摆,却浮不起来。我心里开始犯嘀咕了:“鸡蛋怎么浮不起来呀?是不是盐放得太少了?”于是,我又放了三勺盐,并用筷子继续搅拌,只见蛋壳周围开始出现了无数小气泡,而且气泡越来越大。过了一会儿,鸡蛋动了,慢悠悠地浮起来又慢慢往下沉,在离开杯底约一厘米的地方不动了。嘿!有希望了,我一下子又往杯里添了四勺盐,咦?还没等我搅拌,鸡蛋就慢慢悠悠地摆动着肥胖的身子从水中露出了脸蛋,像一个在游泳的小娃娃。“哇!我成功了!我成功了!”我欣喜若狂地欢呼着,跳跃着。

  这次实验,我既得到了欢乐,又懂得了一个道理:清水的浮力小,鸡蛋就会往下沉;浓度大的盐水浮力大,鸡蛋就浮起来了。

我成功了的四年级作文5

  我成功了!心情真是无法用语言来形容,心中充满了自豪,真像是阳光撒遍了大地,暖洋洋的,舒服极了。这不叫人高兴,兴奋吗?通过3年多的努力,我终于取得了成功,虽然它只是很小的成功,但是它还是让我无比的兴奋,高兴。今年钢琴我终于考到了五级了,虽然离最高的级还有5级,但是它让我非常激动。

  记得小时侯练琴时,我觉得太苦了,不知有多少次想要放弃,可是一想到妈妈的话。我又坚持了下来。

  “我成功了!我成功了!“我真想大声的说出来。

我成功了的四年级作文6

  在学校一个不起眼的角落里,有一个铁梯,不算很高,只有2米左右。可从一年级入学以来我从未去过那里,因为我怕。

  又一个新学期开始了。第一节的体育课是自由活动。许多同学都到了那里爬起铁梯来娱乐,可是我还是依旧不靠近那里。这举动被体育老师看到了,他眉头皱了一下。下课了,老师用洪亮的声音把我留了下来。他叫我试试爬铁梯。我没有去,只定在那里,泪珠不知不觉的从眼角溢了出来。“如果你这次不敢面对你将永远不敢去面对困难!这就象你将来要面对的社会一样,你不进步,就会被淘汰!”说完他走了。只剩下了我一个人灰溜溜地站在那里。看着面前恐怖的铁梯,我想起了妈妈的一番话“人生就象一个个跳动的音符,从失败到成功,从低音到高音,认真弹好它,等你回首,一定是首美妙的歌。”我的身体好象不受控制似的,向那个方向走去,终于,我爬了起来,到最难走的时候,几十只眼睛望着我,从他们的眼神我看到了希望和鼓励。我便使出了最大的力气,终于跨了过去。

  我成功了!我能够战胜困难了!我知道,我成功了不只是我一个人的努力,而是所有人和我一起努力的!

我成功了的四年级作文7

  俗话说的好;“不经历风雨,怎么能见彩虹。”经过紧张地复习后,迎来了期中考试,我数学考了一百分,真是太让我激动了,这能离开老师的辛勤教导吗?不,不能!

  考试前老师带着我们一遍又一遍的复习,临考试时老师又千叮万嘱地让我们在考试时要仔细阅读题目,搞清题意后再做题,做完试卷更要认真地检查,只有这样才能考出好成绩来。

  在考试中,我认认真真地做完试卷,然后又草草地看了一遍,没有发现错题,我想现在可以玩了,猛然,我想起老师说的话:“没检查出错题,考一百分的希望就不大。”这下我可不敢怠慢了,于是又仔仔细细地把试卷上的题目再一一演算一遍,突然,我发现有一道解方程的题目结果和我演算的不一样,我再仔细地一看,啊!原来是我刚才计算的时候丢了一个小数点。我惊出了一身冷汗,心中不禁暗暗地庆幸,多亏是老师地谆谆教导啊,不然我这一百分又泡汤了,哈!

  我感谢老师,我一定不会让这小马虎再跑到试卷上了。

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