记一次游戏四年级作文4篇
要上语文课了，凉风“呼呼”地吹进教室，冷飕飕的，同学们有些系着严实的围脖，有的两只手插在口袋里，每个人都缩成一团。这时，史老师大步走进教室，对我们说：“今天我们来玩一个捕鱼游戏。”我们顿时欢呼起来，站在椅子上手舞足蹈。下面是小编为大家整理的记一次游戏四年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
记一次游戏四年级作文一
“加油，加油！”“四年7班加油！”……操场上传来震耳欲聋的加油声，原来是四年级5、6、7班在进行大板鞋游戏呢！
我和王岳川是老手，也就是大板鞋高手，上次我们参加一次大板鞋比赛，口号是：“两个老手上，都得败下阵。”
大板鞋到底是什么呢？是两个人穿上一双大板鞋，每班派三组选手参赛。三组配合，最先到达终点的赢得比赛。
比赛开始了，可是，哎呦……我们第一组还没有走，一个抬左脚，一个抬右脚，第一步就摔了个大马趴。导致我们班落后了一大截。尽管他们后来速度加快，但是大家都觉得我们班铁定得输。可是我和王岳川并不这样认为，因为我们可是老手！
轮到我和王岳川了，我们俩以迅雷不急掩耳的速度穿上鞋，王岳川在前，身体微微前倾，屈膝，控制平衡。我牢牢地抓住王岳川的肩膀，一切准备就绪。我们齐喊着“一二一二”走了起来，一路上我们超过了6班，又超过了5班，最后我们赢得了四年级第二名呢！每人获得一张奖状。
团结协作、齐心协力是“大板鞋”游戏的要领，希望再次参加有趣的“大板鞋”游戏。
记一次游戏四年级作文二
星期二的上午，四年级四班的'教室里，冷飕飕的，同学们都把衣服穿了起来，倦成一团取暖。这时只见史老师走进了教室，同学们马上坐正并摆好课本，可异常的是，老师不像平时一样叫我们打开书本，而是宣布去操场玩个游戏。同学们一下子从座位上跳起来，高声欢呼着，那欢呼声都快把教室的屋顶给震下来了，一直到排队，还有同学在开心地跳探戈舞呢！
大家来到操场，小艺和天慈手拉手先做起了渔网。其余的同学做起了小鱼儿，大家四处乱窜着；有些顽皮的鱼儿就总办鬼脸给渔网看，惹得渔网一下子抓住了他们。鱼儿游啊游，渔网在东，它们就游到西，渔网在南，它们就游到北，渔网们怎么网也网不住，而且渔网目标不统一，就只想多抓鱼儿，所以老断，断了自然就抓不住鱼儿了。
史老师可看不下去了，亲自指挥起渔网来：＂快抓！你们没有看见他吗？快抓呀！你们在干吗？＂史老师一上阵，我们肯定在劫难逃了。果不其然，我马上就被抓住了，成为了渔网。呜呜呜呜。
很快的，鱼儿们基本都被抓完了，可金意翔却很难抓，他老是弯下身子，快速地冲过渔网，然后一挺身，就跑了。＂手压低，压低＂一旁的史老师指挥道。渔网们马上压低了拉着的双手，因为降低了渔网的高度，金意翔钻不过去，很快被抓住了，渔网胜利了！
上楼后，我就问同学为什么渔网能胜利，他们说：＂因为他们团结一致，齐心协力，所以就成功了呀！＂是的，做事不也一样吗？只要大家团结一致，不论做什么，一定能成功。
记一次游戏四年级作文三
今天上午第一节课是语文课，史老师微笑地对我们说：“今天天气好，我们先下去玩个游戏吧！”听到这话我们都高兴地跳了起来，比了一个手势—剪刀手，也有的干脆从椅子上跳了起来！“我们真像是一群疯子！”我不禁感叹！
我们不一会儿就来到了操场，老师讲完场地之后提了一个问题：“谁想先当渔网？”项天慈和王艺轩顿时把手举了起来，于是两个人手拉着手向我们飞奔过来。
我们呢？我们这些小鱼儿就在操场上“游来游去”。因为当渔网的人还少，所以只要它们来了，我从空隙里“逃”出去就罢了。
只听旁边“咚”一声，我回头看了两眼，见张沐阳坐在地上，手捂脚，嘴里一个劲地喊疼，我走过去更近地看他，发现他痛得眼睛都眯成一条缝了。我似乎没能体会到他的痛说：“我们接着玩儿。”他站起身来走了两步说：“不行，我脚痛。”只看见那张渔网悄悄地向我们逼近……我对他说：“渔网来了，渔网来了，我们快逃！”但他摇摇头，没办法，我只能留下他一个人从缝隙里逃跑了……
我以为张沐阳是逃不掉的了，但让我万万没想到的是渔网们没有靠近他。忽然耳旁传来了丁奕嘉的声音：“下一个目标—杨泽轩！”我一愣，他们怎么把目标转向我了呢？我想逃跑，但是……从哪里逃呢？只见渔网们把道路封得严严实实的。这时我发现菲菲那儿有个小缺口，我想冲过去但又不敢冲，我心急如焚，闭着眼睛，冲了过去……菲菲还是碰到了我，我也变成渔网了。
当渔网也不错，我们把手臂拉直，越来越靠近鱼儿们，然后让他们无处可逃……
这个游戏告诉我们：团结就是力量，一定要目标统一！
记一次游戏四年级作文四
星期二早上的第一节语文课，史老师突然动了动腰，说：“今天，我们上习作；所以，请所有人到外面排队，我们来玩一场简单的捕鱼游戏。”“耶！”我们大家都欢呼起来，有些男生甚至都在蹦来跳去，我也不例外。
我们蹦蹦跳跳地来到了操场，一路上，我们差不多都是跳下楼梯的，进操场时也是跳着进入的，可能这样才能表现出我和同学们的高兴吗！
我们在操场站成两排，准备好听史老师讲捕鱼游戏的规则，比如说使用渔网注意事项、鱼塘的边界线在哪……等等之类的。有些女生还在史老师讲规则的时候手拉手，蹦来蹦去的呢！
接下来，史老师就要指定两个人当‘渔网’了，史老师开始和同学讨论，谁当渔网呢？这时，王艺轩举起了手，史老师看她很想当，就下决心：“好，那小艺当……”话音未落，我和几个聪明同学都提前逃跑了。这时，我回头一看。哇，我发现渔网上已经有四个人了，快逃！
一不留神，我一下子跑慢了一些。那张“渔网”看到了我，正好我在边界线上，渔网就沿着边向我慢慢地，慢慢地逼近。忽然，我一下子来了劲儿，马上趴下，从渔网的小缝里穿梭过去，又快速站起来，向他们跑去。这一个动作仿佛是在一秒内完成的，在场的人都看呆了。
我逃了出去，对呆着的队友们喊：“快逃跑啊！”队友们立刻回过神来。又传来了“啊——”的声音。唯一遗憾的是，因为渔网越来越大了，我最终还是被抓了起来。
这时，史老师跑过来对我们说：“两个管理边界线的人就擦在边界线上，中间不要断。再把你们的手放到你们能够着的最低处，以防那些皮的鱼从缝里逃过去。最后，向着鱼多的地方慢慢地走过去，因为鱼塘是有边界的，所以，他们要么等死，要么出界被你们制服，或要么试图从你们的缝钻过去，但这是不可能的。”“好哇！”我们都喊。
我们做好了准备工作，开始慢慢的向鱼们走去。我威风的向鱼们喊：“等死吧！”鱼儿们都害怕极了，还真被史老师说中了。有些鱼试图钻过去，都失败了；有些鱼在“拜佛”；还有些鱼说：“干脆自投罗网嘛！”
最终，史老师对我们说：“渔网队大获全胜！”我们高兴得跳了起来！原来，团结就是胜利！
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