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我的良师益友小学四年级作文

时间:2021-01-15 19:40:18 四年级 我要投稿

我的良师益友小学四年级作文

  在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的我的良师益友小学四年级作文,欢迎阅读与收藏。

我的良师益友小学四年级作文

我的良师益友小学四年级作文1

  我爱读书就像花儿爱着雨点,鸟儿爱着蓝天。不管是小说、童话、散文、名着、作文书还是科普故事我都看而且一个比一个看得津津有味。

  如果有人问我:“你为什么要读书呢?”我会毫不犹豫的回答:“因为读书使我受益,读书也可以增长智慧,读书还可以实现自己内心的愿望。”文学家鲁迅曾经说过:“把作文写好,最可靠的还是要多看书。”莎士比亚也说过:“书籍是人类的营养品。”这两句名言让我们知道了书的好处,如果这两个原因还不够我再加一条:“读好书,好读书,读书好。”这就表明读有益的书才能增长智慧。

  读书还可以使我们的作文写的越来越好。记得有一次作文要写小动物,我的心情非常激动,好像找到了一次大显身手的机会。我写的是小白兔,在描写小白兔形象时我把从《兔小姐》这个童话中的一句好句情不自禁的写了上去。过了几天,作文本发了下来我的作文得了个“甲优”,描写小白兔形象的'句子被老师加上了表示优美词句的波浪线。

  这小小的光荣使我明白了:只要多读有益的书、多积累好词好句,在写作文时好词好句就会自动“跑”出来因为它们已经在你的脑子里了。

  读书还会使我们多的课外知识。有一次奥语课上老师问我们:“谁知道亚米契斯出生在哪个国家?他有那些名着呀?”当时班里鸦雀无声,我举手说:“亚米契斯出生在意大利,他的名着有《爱的教育》《巴黎游记》《西班牙》。”老师满意地笑了,同学们都向我投来了惊讶而羡慕的目光。

  我爱读书,书就是我的良师益友,带我领略人世的真谛。

我的良师益友小学四年级作文2

  红领巾虽然只是一块普通的红布,但它象征的意义却是不同凡响。当我遇到困难时,它会跳起优美的舞姿,仿佛在告诉我要勇敢地迎难而上;当我在学习上想偷懒时,它又会像一位和蔼可亲的老师,飘扬起她红红的一角,似乎在鼓励我说:“才能来自勤奋,学习要刻苦努力。”

  当我第一天上小学时,看着大哥哥大姐姐们挂着鲜艳的红领巾,我羡慕得不得了!当微风吹过时,红领巾迎风飘扬,犹如在对你微笑。

  建队节那天,我终于挂上了梦寐以求的红领巾,高兴得乐开了花。回家路上,两旁的树枝随风摆动,好象在祝贺我挂上了红领巾。我三步并做两步回到家,连忙跑到正在烧饭的妈妈身边,自豪地对她说:“妈妈,我终于挂上红领巾了,你为我高兴吗?”妈妈顿时眉开眼笑,喜滋滋地说:“当然高兴!你以后可要更加努力学习,多做好事,做一个优秀的少先队员。”我看着胸前鲜艳的红领巾,郑重地点点头,心里暗暗对红领巾说:“我一定要为你增光添彩。”晚上,我把红领巾整理好,恭恭敬敬地放在书桌上。第二天,我认认真真挂好红领巾,兴高采烈地上学去了。

  有一天,我走在放学路上,看见一位老爷爷踏着一辆装满蔬菜的三轮车,正吃力地地往坡上踏,他已经累得气喘吁吁,满头大汗了。这时,胸前的红领巾仿佛在对我说:“快去帮帮那位老爷爷吧。”我连忙跑上去,用力帮老爷爷推上了坡。老爷爷感激地对我说:“谢谢你,小朋友!”我微笑了一下,连忙说不用谢,再看看胸前的红领巾,仿佛显得更加鲜艳,似乎在夸奖我做得对,做得好。

  红领巾,您是用革命先烈的鲜血染成的,您是国旗的一角,您给了我一份神圣和责任。您伴随我走过了四年,使我成为一名优秀的少先队员。我想对您说:“谢谢您,亲爱的红领巾,您永远是我的良师益友!”

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