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鱼目混珠四年级作文600字
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的鱼目混珠四年级作文600字，希望能够帮助到大家。
鱼目混珠四年级作文600字 1
我从来不是一颗珍珠的，我知道，我确信。我只是一颗鱼眼，平凡的鱼眼。但人最大的悲哀仿佛就在于此――我不能左右别人的思想。在他们眼里，我是和他们一样的好学生。
我无可奈何，我不知所措，我身不由己。
正承受着的压力可以是珍珠更加夺目，可对于我，无疑是灭顶之灾。我挣扎，却听到了“不经历风雨怎能见彩虹的劝诫”，是那个高高瘦瘦神情亮丽的男孩子说的。“祝你早日见到彩虹”。
对于这颗“货真价实的珍珠”，我还能说些什么呢？只有祝福罢了。
我彷徨，我苦闷，终于，我奋起！
作为珍珠有珍珠的无奈，鱼眼也有鱼眼的.悲哀，或许有一天，我终将被无情地沉淀，然后淘汰，但我不后悔。至少，我象珍珠一样生活过……大概就是在那时吧。我蓦然发现，两年的磨砺竞使我成为了一颗真正的珍珠！原来，他们都知道的。他们也曾只是自然的一颗渣滓，在与珍珠的磨合中，成长为真正的珍珠。
又是那个神情亮丽的男孩子：“见到彩虹了吗？”
我给了他一个微笑，很浅或是很深的凝视后，他满意地离开了。
我尽情地享受着这种奇妙的感觉，唯恐这是梦境。是啊，我成功了，这就叫做“量的积累带来质的飞跃吗”？
级目远眺，视野里出现了一个满脸彷徨与无奈的女孩子。我走过去：“不经历风雨怎能见彩虹”她说“祝你早…”记忆的潮水漫了上来，将眼前这个女孩子与当初的我重叠在一起，分不出彼此。我终于明白，我们都一样。
后记：无论是鱼眼还是珍珠，大海终会宽容地收留我，给我一个归宿。在这里，我们都是珍珠。
鱼目混珠四年级作文600字 2
有一家珍珠店，因为里面的珍珠又大又圆、晶莹剔透、熠熠闪光，所以店里的生意十分兴隆，可是最近几年店里的生意越来越不景气，老板可着急啦！
一天，他把珍珠盒拿了过来，仔细一看，原来，珍珠里混了许多鱼眼，于是，他把鱼眼往门口一扔，没想到，那些鱼眼睛全部丢进了一个正在店门口睡觉的乞丐的.碗里。
这时，一位中年妇女走过珍珠店，她大喜过望地惊呼起来：“啊，功夫不负有心人，我终于找到了！” 哈哈，生意来了！老板以为中年妇女要买他的珍珠立刻高兴起来。于是，他殷勤地把门拉开，对中年妇女说：“女士，请。”没想到，中年妇女看都没看他一眼，只顾弯下腰去摇醒正在打盹儿的乞丐。迫不及待地对他说：“这些鱼眼卖吗？”几乎还在梦游的乞丐被中年妇女问得一头雾水懵懵懂懂地说：“啊！鱼眼？……哦，当然卖！”乞丐脑子里蹦出了无数个大问号，愣了半晌才回过神来说：“嗯，可以，500元。”中年妇女竟然一点也不还价,爽快地掏出500元递给了乞丐。她一边乐滋滋地抢过乞丐的鱼碗一边喃喃地说：“鱼眼呀鱼眼，你是我的希望，我儿子天天都吃，一定会越来越聪明，将来考个“青蛙”什么的一定没问题。”她那两颗眼珠子掉在那碗里端详了好一阵子，突然：“呀，不好，怎么鱼眼中还有一颗珍珠，我扔！”她抓起珍珠毫不犹疑往后一甩，正巧砸中了珍珠店老板的脑门。
珠宝店老板这才如梦初醒，懊悔极了: 哎，我真浑，时代变了，珍珠不及鱼眼俏了，真不该把鱼眼扔掉！看来，我得把珠宝店改成鱼眼店了。
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