椅子四年级作文作文

　　在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的椅子四年级作文作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

椅子四年级作文作文1

　　“喂，怎么会有这么破的地方?”一把被遗弃的脏椅子抱怨到。椅子觉得头上有一个沉重的东西压着，仔细一看，一把正滴水的拖把搁在了自己头上。“拖把?你有权力靠在我身上吗?老天，看来我一定没人要了，污水，旧手套，废塑料瓶，加上没有人会愿意坐在我身上，难道我就是这样被抛弃了吗?唉。”椅子放眼望去，杂乱的四周可以忽视它不禁这样叹息。

　　“嘀嗒，嘀嗒。”一滴滴水珠从水龙头中流出，落在装满肥皂水的不锈钢水盆里，让这把破椅子看到了一线希望。“这里原来是主人洗衣物的地方呀，”椅子开心地说，“而不是摆放废品的垃圾堆，我没被遗弃!”马上，椅子又担心起来;“可是，为什么主人不轻轻地用湿润的抹布擦掉我身上的灰尘呢?不管如何，至少我对评价来说还是有用之材吧!”

　　可怜的椅子沉浸有欢乐的海洋，许久，它睁开眼睛，打量着身体，惊讶的发现自己居然是一把没有椅面的破旧椅子!椅子不舒服的挺了挺身子，减轻水桶和拖把给自已带来的负担。它悲伤的感叹，“我是一把没有用的废椅子，只能用来搁放水桶和拖把。我不能再让人们坐在我的身上休息了。想不到曾经快乐的我竟然 落得这样的下场。我真不是一把真正顶用的椅子，我真是一个失败者!"

　　椅子沉默了。它想：虽然我只能放水桶、拖把，是把破旧的椅子，但是，我还是有一定价值的。我要尽自己所能，做一点奉献吧!

椅子四年级作文作文2

　　“最近有点烦，有点烦，有点烦，为什么我的.样子越来越难看？我只想给同学们学习用，却被有的同学弄得遍体鳞伤！”这一天，桌子和椅子不约而同地唱起了一首歌。

　　“椅子，我们的命为什么这么短啊？”桌子问道。椅子说：“因为小同学们把我们身上的钉子都拔了，我都快散架了。”椅子慢吞吞地说。“哎――，”桌子可怜巴巴地说，“你看，我身上还刻有字呢！这也是我身上的伤疤呀！我好痛啊！”“小同学们，快救救我们呀！”椅子喊道。

　　“咦，这是什么声音呀？”一个正在上体育课的长耳朵小同学听到了椅子的叫声，于是，他小心翼翼地走进了这个有尖叫声的教室，慢慢地，慢慢地，他听到的声音越来越大，过了好一会，长耳朵小同学就听完了整个“故事”，他就把“故事”说给班主任听，班主任就叫修理工把椅子和桌子修好了。过了几天，班主任把这个“故事”说给班上的同学听，同学们都脸红了，知道自己伤害了帮助他们学习的桌椅，以后要好好爱护他们。

　　最后，桌子和椅子过上了快乐的生活。

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