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时间:2020-12-09 13:52:26 四年级 我要投稿
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美无处不在四年级作文

  在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的美无处不在四年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

美无处不在四年级作文

美无处不在四年级作文1

  生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。一个偶然的机会,我发现了蚂蚁的美。这美让我震惊,让我折服。

  一天,我在我家门口,看见一个蚂蚁洞,偶尔有蚂蚁来来回回,忙忙碌碌。那些蚂蚁叼着食物,原来它们在找吃的,一群蚂蚁围着一堆面包屑,不断的往洞里运。我拿出一些棉花糖放在不远处,马上就有蚂蚁围过来,几只蚂蚁咬下一些棉花糖运进洞里去,后来又领来一群蚂蚁,不一会儿,棉花糖终于被它们运光了,这时我想起曾在书上看到的:“蚂蚁举起来的东西的重量是它的体重差不多一百倍。”我便在洞口放了一颗小石子,外面的蚂蚁进不去,个个急坏了,使劲地摆动着触角向他的同伴传递消息。这时一只大蚂蚁爬了出来,只见它走到石字旁,使劲举起来然后放到一边,看到这一幕,我惊呆了,弱小的蚂蚁力气竟是如此之大。还有一次,我看到一群蚂蚁要过一条小河,它们手拉手,形成一个圈,然后它们都安全的过了河,原来这样过河不会被河水冲散,我不得不佩服它们的团结,它们的智慧。

  这就是蚂蚁的美:团结,智慧,这些美不就是我们人类所需要的吗?

美无处不在四年级作文2

  总是听妈妈回忆她小时候在乡下的生活:宁静的夏夜,吃过晚饭后,孩子们呼朋引伴地来到晒谷场,在皎洁的月光下,可以玩捉迷藏,玩捞渔网……玩得累了,就坐在晒谷场旁边的大石头上,静静地等待萤火虫的到来。萤火虫从稻田里、山脚下、竹林里慢慢地聚拢过来,围着孩子们轻轻地跳舞……每次听妈妈说,我都陷入无限的遐想中……

  去年暑假的一个晚上,爸爸带上我们几个,来到了郊区一个人迹罕至的山谷。

  到了那里,我蹦蹦跳跳地下了车,因为马上就可以感受妈妈小时候的心情了,我不由自主地哼起歌来。一下车,我感觉一下子被黑暗笼罩起来,凉凉的夜风吹得我们好舒服。我一路哼着歌曲,跳着自编的舞蹈走在小路上。一向怕黑的我,今天都兴奋得不怕了。我们借着手电筒的微光,来到一条山溪的旁边,没有月光,也没有灯光,我们除了能看到不断撞向手电筒的小虫子,什么也看不到。我失望地想:“一定是爸爸弄错了,这里根本就没有萤火虫。”我不禁有些失望。手电筒引来了许多的小飞虫,它们横冲直撞,撞到我们手上,撞到我们脸上,甚至撞进我的眼睛里。我害怕极了,爸爸说:“这些虫子都是冲着灯光来的,你只要关掉手电筒,它们就不会乱撞了。”我慌忙关掉手电筒,没想到,这却将我们带进了另一个世界。

  黑暗中,我们屏息凝神,静静地观察着这个神秘的山谷。“你看,萤火虫!”有人喊了一声,我循着声音望过去,真的看到了一个移动的忽闪忽闪的小光点,它仿佛是黑夜中一盏明灯,那么美,那么亮。“真的是萤火虫。”我情不自禁地欢呼起来,快速地向萤火虫方向靠近。“这里也有一只”,又有人叫起来。“我也看到一只。”大家纷纷惊呼,仿佛谁发现了萤火虫,那萤火虫就属于谁了似的。我羡慕极了,一会儿跑到东,一会儿跑到西,多么希望自己也能找到一只,单单属于我的一只……我烦躁地奔走在别人发现的萤火虫之间,除了羡慕,更多的是泄气。最后,我终于累了。沮丧地蹲在小路旁边,愤愤地玩起了手机。

  一只小虫子飞过来,轻轻落在我的手机屏幕上,我心一惊,手一抖,手机掉在地上,那虫子飞来起来。我定睛一看,发现这虫子居然就是一只萤火虫。它的尾部发出微弱的光芒,一闪一闪的,仿佛是一只明亮的眼睛,望向我。它在我的眼前绕来绕去,仿佛想告诉我什么。我轻轻地伸出手去,将萤火虫拢在手中。萤火虫并没有挣扎,也没有飞,乖乖地爬到我的手上,我合拢了手。萤火虫的光把我的手变成了黄色的灯笼,柔光闪闪,美丽极了。我把手凑到眼睛旁,仔细观察起萤火虫来。萤火虫长得有点像飞蛾,有三对足,尾巴部分是白色的,白色的地方就是它发光的地方。我看得出了神,萤火虫在我手中焦急地爬来爬去,好像在寻找出口。我轻轻松开了手,萤火虫展开翅膀,像星星一样飞走了。

  我的目光追随着萤火虫,跟着它来到了小竹林里。它好像要我跟它回家,认识它的好朋友和家人。这时我才发现,林子里好多的萤火虫。星星点点地散落在竹林里、草丛里,一闪一闪的像小星星。这些萤火虫是早就在这里了吗?为什么刚才我看不到它们?山谷里静悄悄的,萤火虫越聚越多,整个山谷仿佛就是一个美丽的.水晶球,我感觉自己就像在闪亮的银河中徜徉……

  我突然明白,也许刚刚的那只小萤火虫是来告诉我:美,无处不在。

  夜深了,山谷里清风徐徐,我们流连忘返,多么希望今晚就住在这里,和萤火虫一起享受夏夜的甜美!闭上眼睛,我依然能感受到这世界的美好。原来,美,无处不在。只要拥有一双发现美的眼睛,何愁看不到这世界的美好呢?

美无处不在四年级作文3

  生活中的美,只要你用眼睛去看,用耳朵去倾听,用心去感受,那么,美便会无处不在。

  有人喜欢海,有人喜欢山川,有人喜欢南方风景的小巧细腻,有人喜欢北方风景的粗犷大气……而我最喜欢的是草原的四季!

  春天,万物复苏,小草们从土地里探出头来,伸了个懒腰,吸了一口新鲜空气,然后开始竞赛似的努力生长。

  夏天,小草就像被施了魔法般的变得油绿、茂盛。孩子们在草丛里捉迷藏、翻跟头、打滚,欢声笑语惊醒了正在熟睡的太阳公公。

  秋天,一匹匹骏马奔跑在草原上,霎时,给这孤寂的草原增添了几分风景。秋姑娘走了,冬姑娘又来了。

  冬天,雪花犹如纷纷扬扬的玉片银屑,慢慢地飘落下来,覆盖了整个草原。这时,草原像是被盖上了厚厚的棉被。

  “野火烧不尽,春风吹又生”正如诗人白居易诗里描述的那样,野火可以烧掉小草的茎叶,却烧不尽它的根,春风一吹,青青的嫩草又长出来了。来年,草原将会是又一副迷人的图画。

  我喜欢这四季犹如锦绣画卷般的美景,我爱草原!我更爱草原的四季!

美无处不在四年级作文4

  世界上有各种各样的美,一个公园里风景的美,一个女演员相貌的美,一个人心灵上的美,而我则在我们院子里找到了心灵上的美。

  在我们小区的院子里有一个卖菜的铺位,卖菜的阿姨黑黑瘦瘦的,说话有乡下的味道,透出有股纯朴憨直的气质,永远都笑眯眯的,她们家卖的菜也是物美价廉,所以我们经常去他们那买菜。

  一天,妈妈让我自己去买菜,我拿上钱就出门了,走进了菜市场,挑好了菜,去结账,结完帐后就拿上找的钱就直接走了,连菜也没拿,大概是因为那天菜市场太吵了,我连阿姨的叫喊声也没有听到,直到回到家,妈妈问我菜在那里,我才反应过来菜忘在了菜市场,“那怎么办啊?”“没办法,只好再去一趟了!”我望望了钟表,问妈妈:“现在人家不会关门了吧。”“那也没办法,只能再去一次了!”我不报任何希望的出了门,向菜市场走去。到了菜市场,正门已经关了,只有侧门还开着,我走进去,看到只有一家铺子的灯还亮着,就是我经常去买菜的那家,我惊喜地走了进去,看到那个阿姨正坐在那里,正在读一张报纸,看到我走进去了,阿姨对我说:“小姑娘,刚刚是你把菜落在这里了吧。”说着,递给我一包菜,正是我刚刚挑的那一包。不等我道谢,阿姨又说:“快回家吧,你走了,我也要收摊了。”原来,这个阿姨在这,就是为了等我的,我的眼眶湿润了.......

  美无处不在,只是在生活中我们缺少一双发现美的眼睛,其实美就在我们身边,一个热心的帮助、一句关心的问候、一个鼓励的眼神,都能让你温暖一整天,并铭记一辈子!

美无处不在四年级作文5

  学校要举行摄影大赛了。小明很喜欢摄影,便决定参加这次比赛。爸爸还特意给他买了部新相机呢!小明非常喜欢,对它爱不释手。

  这天,他拿起新相机,小心翼翼地挂在脖子上,准备去寻找最美的景色。

  他来到小区的公园里,被一阵音乐声吸引,看到小广场上有许多人在跳舞,老人、年轻人、小孩,他们排着有序的队伍,随着音乐声翩翩起舞。小明不自觉地也微微摆动起身子来。随后,他拿起相机记录下了这欢快的一幕。广场周围的石凳上也坐满了人,他们有的在织毛衣、有的在交谈、有的在下棋……突然一个叔叔把吃完的香蕉皮随手扔在地上,拍拍屁股就走了。这时一个小女孩走过来,捡起香蕉皮丢进了垃圾桶。小明赶紧拍下这让人敬佩的一瞬间。

  他边走边拍,路边的小花小草也被小明收进了相机中。小池塘里种满了荷花,碧绿的荷叶像一个个大圆盘,挨挨挤挤的荷花像仙女一样。一阵微风吹来,它们随风摇曳着婀娜的身姿,异常美丽,真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”!

  不知不自觉,小明来到了小区门口。来来往往的人和车辆有条不紊地进进出出。保安叔叔虽然站在遮阳伞下,豆大般的汗水还是不断地从脸上滴下,后背上也湿了一大片。这爱岗敬业的一幕被小明记录了下来。

  摄影比赛的照片展览出来了,同学们站在小明的照片前认真欣赏着,纷纷夸他拍得好,拍得最美,小明害羞地笑了。

  其实,美无处不在,有心的人总能发现它的所在!

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