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吻四年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的吻四年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
吻四年级作文1
在东莞的时候，我的家并不富裕。爸爸常常骑着一辆陈旧的自行车，在大街小巷忙碌，为千家万户修锁配钥匙。这就是他的工作。妈妈在一家私人那里从事缝纫工作。
一天，爸爸遇到了一件不幸的事。他的自行车被偷了。这给爸爸的工作带来了很大的困难。爸爸工作回家，显得十分疲惫。我为他着急，可又无能为力。
在外忙完工作的妈妈回来了。她老是对我说：“宝贝过来，让妈妈亲你一下。”我脑筋一转弯，便对妈妈说：“我亲你一下。你给我50元钱。”妈妈有一点呆了，可还是爽快地同意了。
我在妈妈的脸上亲了一下。妈妈当真从钱包里拿了一张50元的人民币递给我，牵着我双手问：“你为什么要这么多钱呢？”
我坦然地回答妈妈：“爸爸的自行车丢了。我想帮他买一辆新车。不过，50元钱好像不够，我再亲你两下。你给我100元钱。好吗？”妈妈毫不犹豫地说：“好吧！”
于是，我又在妈妈脸上亲了两下。妈妈很快地从钱包里数了一叠100元的钞票给我，用双手抱住我还亲吻了两下，嘴里还不停地夸我长大了有出息。
当天晚上，我给爸爸说：“爸爸，这就是你的新车。我用我的三个吻，帮你“买”了一辆新车！
爸爸高兴极了，紧紧地抱住我，不断地夸我，亲我。当然，甭提我有多开心了。
吻四年级作文2
那年暑假，我随父亲去乡下养殖小龙虾的基地游玩。
基地池塘中布满着大大小小、坑坑洼洼的泥窝，有的小龙虾们探出小脑袋好奇地张望着，有的挥舞着两个大钳子，披坚执锐，活脱脱像一个远征的士兵。望着它们可爱模样，我觉得有点意思。
父亲戴上手套，小龙虾一下子成了他的“阶下囚”，看着父亲娴熟的动作，真有意思，我也要试试。
我挽了挽衣袖，迫不及待地向一只龙虾伸出手，“哎呦！”随之而来的却是一种越过指尖的疼痛，龙虾鲜红的大钳子死死地锁住我的手指，我越挣扎，它夹得越紧，龙虾被我悬空而立，两根触须高高扬起，全身铠甲紧紧蜷缩，似乎将所有的力量都倾注在那对钳子上。我疼得直跺脚，手用力甩，谁知它和我杠上了，我越甩，它越用力。无奈之下我只好求助父亲。
父亲看看我的狼狈样，不禁哑然失笑：“你呀，太着急了，龙虾这种东西你越和它对峙它会钳得越紧。来，你把它轻轻放在地上试试。”我忍住疼痛，将钳住我手指的小龙虾轻轻放在地上。嗨，还真神奇，原本凶神恶煞的小龙虾立刻松开了我的手，快乐地吐着泡泡，挥舞着大钳，触须上下摆动，一双小眼睛一伸一缩，滴溜溜转动着，向泥塘爬去了。
这一幕确实有点意思，我困惑不解，父亲意味深长地看看我，拉过我受伤的手指一边清洗一边对我解答：“你威胁到了它，它就会感到没有出路，肯定会与你鱼死网破，但将它放在地上，就等于给它一条生路，它一逃生，而你也解救了。”原来道理如此简单，我恍然大悟，生活中不是也有很多类似的情况吗，掬一把沙在手，手攥得越紧沙子流失得越快，名人的例子也不少吧，如果居里夫人不放弃名利，哪来人类科学的发展与进步？如果杜甫不放弃财富，哪来的《三吏》？如果屈原不放弃生命地位，哪来的千古名篇？
这次龙虾之“吻”让我感悟颇深，只有“舍”才有“得”，有时放弃也是一种智慧。有时人拥有的东西多了，常常会无故烦恼，原本光明的人生忽然暗淡下来，如残云遮月，这时放手就会柳暗花明，皓月当空。
吻四年级作文3
“在那遥远的小山村，小呀小山村，我那亲爱的妈妈，已白发鬓鬓。过去的时光难忘怀，妈妈曾给我多少吻，多少吻······”每当听到这首耳熟能详的老歌，我就思绪万千······
小时候，我刚出生时，医生把我抱到妈妈头旁，让妈妈抱抱我，而妈妈却因为手术的疼痛，只能勉强地转过身子，在我的额头上亲吻了一下，那时候我还不懂，只是睁开双眼望着这陌生的世界。妈妈的吻是温暖。
记得还有一次，我参加了爱心义卖活动，我在南大街卖报，每当我热情地向叔叔阿姨推销是总会被无情地拒绝，妈妈看到了泪水在我眼眶里打转，把我搂紧怀里，俯下身来在我的脸颊上亲吻了一下，拍拍我的肩膀说:“暖暖，勇敢一点，你是好样的！”于是，我抹干眼泪，重新打起精神，向大街上的叔叔阿姨推销，这一次我更热情，还面带微笑，最终经过我的努力，一共卖掉了8份。妈妈的吻是鼓励。
妈妈的吻更是一缕阳光，照亮了我的心间，让我感受到母爱的伟大。
吻四年级作文4
妹妹送给我一对接吻鱼，它们的家是一个白色的漂亮钢化玻璃杯。
接吻鱼是热带鱼，它的.身体是白色的，只有一对眼睛是黑色的，身体呈长圆形，嘴唇又厚又大，它的身体虽不大却十分有利，打一下水，水能溅得好高，它十分不讲究卫生，自己的排泄物也吃。
接吻鱼十分贪吃，有一天早晨，我给他们喂了早餐：一大片鱼食（鱼食不能多喂，鱼吃起食物来没数，有多少吃多少，往往鱼不是饿死的，大多是胀死的），它们一闻到食物的香味，就立即冲上去，争夺着吃起来，没抢的也不会认输，会一直追着另一条鱼抢夺鱼食，一片吃完了，见我不再喂它们了，便会游到水底看看有没有残留的食物，如果没有，它们还拍打杯子表示抗议呢！有时因为争夺鱼食，它们俩斗得难分难解，结果那片鱼食被它们扯得都成碎片了，甚至在十分饥饿时，它们还吃自己的排泄物。
接吻鱼还十分笨，晚上，只要我不关灯，它们是不睡觉的，有一次我做了个实验，已经很晚了，我台灯还开着，我发现接吻鱼的眼睛还圆鼓鼓的，身体缓缓地摆动着，我关了台灯，借着门缝里传来的微弱的光线，我发现接吻鱼伏在水下不动了，然后我再打开台灯，它们像是感觉到了，身体又有些轻轻地摆动。
我喜欢我家的这对接吻鱼。
吻四年级作文5
“大宝，这题怎么做？”“八脚，卫生都没打扫，怎么就玩了？”“姚森奇瓜子，老师叫你去一下办公室。”瞧，这就是我们班的绰号，有趣吧！不信，我再说几个给你听听！
“阿婆，这儿又打架了，你来管一下吧！”你知道阿婆是谁吗？直到现在连我自己都不敢相信，“阿婆”竟是我——一个婷婷玉立的女孩。唉，我怎么跟“阿婆”扯上关系了。说年龄吧，差得远了；论相貌吧，谁相信呀；谈名字吧，你想攀亲还攀不上呢！也不知是哪个缺德给取的。自从有了这个绰号，我好像变老了许多，一个小姑娘一下子变成了老太婆，嗨，够惨啦！别偷笑，还有更有趣的呢！
谈起绰号，不得不提起我们班的两位绰号祖宗，一位是冰瓜，一位是东瓜。他们可是我们班的“笑星演员”，取的绰号可是天下一绝，他们俩那天才般的头脑，给我们班增了不少欢乐。什么“童子鸡”呀，“盐肉”呀，“唐老鸭”呀，都是他们的杰出的“作品”。
好了，说也说完了，笑也笑够了，我们再从另一面来谈谈绰号吧！也许有的人认为，自己有一个绰号，觉得别人瞧不起自己。而我却不这么认为。你想呀，十几年以后，同学们在大街上碰了面，可是大家都想不起对方的姓名了，这多尴尬呀！可是自己有了绰号就不同了。虽然记不起对方的姓名了，但是对方的绰号很特别，你一下子就记起来了，这样一场尴尬不就化解了吗？而且还增添了几分乐趣。你听：“阿婆，好久不见，年轻许多。”“大宝，咱俩彼此彼此吗？”
看了我的介绍后，是不是心动了呢？心动不如行动，赶快加入我们的“绰号”队伍，为自己挑选一个特别的绰号，让自己的生活添上几乐趣吧！
吻四年级作文6
翻开我珍藏相册的第一页，展现在眼前的是一张我和妈妈的合影：我双手搂住脖子，甜甜的吻着妈妈的脸。妈妈笑了，笑得额头上的皱纹更深了……
这张照片是我 岁时拍的。我记得清清楚楚，那是在一个冬夜，爸爸不在家，我突然发高烧 9摄氏度。医院离家很远，就是坐车也得半小时。可妈妈顾不上这些，从衣柜里拿出大衣给我穿上，自己围上一条头巾，背起我就向医院奔去。真没想到，在这万家灯火早已熄灭的时候， 外面又起了大雪，柏油马路像一条银色的丝带伸出远方，路旁的青松如同一个雪人，一动不动，孤零零的路灯也怕冷似的发出昏暗的光。
妈妈急促的脚步声划破了夜晚的宁静。妈妈背着我跑着，突然她的身子一歪，滑倒了。可妈妈在滑倒的一瞬间，却用双手护住了我，自己重重地摔倒在雪地里。好一会儿，妈妈吃力地爬起来，问我：“摔着没有？”我看着妈妈满脸的汗水、雪水，急忙伸出小手去擦。
不知不觉，我在妈妈背上睡着了……
一缕晨光照在我的脸上，我醒来时发现自己躺在一张雪白的床上，妈妈正在病床边帮我掖被子。我见她往日有神的眼睛里布满了血丝，脸色也变得腊黄腊黄的，便问：“妈妈，我们这是在哪啊？”“在医院。”我这才猛然记起昨晚的事，不禁心头一热，两眼发酸。
我轻轻招呼妈妈过来，让她坐在我身边。当妈妈过来时，我急速把身子一撑 ，搂住妈妈的脖子，给妈妈一个好甜好甜的吻，妈妈从惊讶中反应过来，欣慰地笑了。
这时“啪”的一声，刚刚闻讯赶来的爸爸用相机，为我们母女俩记录下了这幸福的一刻，永远留住了童年美好的一瞬间。
吻四年级作文7
从前，有一个小孩，他勤奋努力，在一次考试中大放异彩，得到了最高的分数——100分。回到家中，父母很高兴，赏了得一百分的小孩一个吻。
那个小孩很高兴，从此继续努力，也更加勤奋。终于，这个发奋努力的小孩，在又一次考试中，获得了98分，这在这次他们班考试排名第一，他非常高兴，认为自己的努力得到了回报，于是欢天喜地地跑回自己家，大声对爸妈说出了自己的成绩。
没想到，爸爸妈妈听了成绩后，一巴掌将小孩的脸打出了一个红印子，他们生气地指责小孩：“你怎么能骄傲呢，上次得了一百分，这次就松懈了！给我好好反省！”
小孩很伤心，我明明努力了，我努力了，努力了啊！爸爸妈妈总说他们看重的不是结果，可是，为什么，我努力了，他们还是不满意？
从前有另一个小孩，他非常聪明，可一点儿都不爱学习。一次考试，他不出所料地没上及格线，只得了一个很低的分——55分。他心情沉重地回到家，父母得知他的分数，狠狠打了小孩一巴掌。
那个小孩揉着脸，心里暗暗想，我偏偏就不给他们考高分，气死他们！哼！
带着阴暗想法的小孩从此天天玩游戏，彻底将学习扔在脑后，不管它了。又一次考试迎来，他上了及格线，考了个仍然很差的分——61分。
他有点期待父母的反应，回到家，爸妈看见了61分，又想打他，可又觉得他进步了，于是想了想，给了他一个亲吻。
爸爸妈妈高傲地走进房间，认为自己做了一件非常高尚的事。但他们不知道，小孩没有努力，却得到了回报。
孩子是人，不是小动物，不可能像小狗一样表扬就摇尾，批评也听着。孩子是有思想的，他的行为是根据他的思想变化的。第一个小孩第一次被表扬之后，想继续保持好成绩，并且他努力了，但通过分数看不出来。父母却误认为他是因为骄傲而放松了对自己的要求。第二个孩子第一次被打了之后，就开始有了偏激的想法，并且彻底不管学习，但因为本身聪明和运气好，得到了一个比之前高一点的分数。他的父母却因为盲目看分数变化而对孩子大加赞赏。他们的亲吻，其实只是为了表现自己的宽容与高尚。
我认为两个家长的教育弱点，都在于没有观察孩子的学习过程，没有真正了解孩子行为背后的思想过程，只凭分数论成败，自然结果不会好。
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